【热门】规律的作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的规律的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

规律的作文1
今天我一早就做完了作业,妈妈走过来对我说:“妈妈想和你玩个游戏,高兴不?”我爽快答应了。
妈妈拿来一块圆纸板,纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针,纸板被平均分成24个格,格内分别写着1-24。“妈妈,你快说怎么玩?”我心急的说。妈妈说:“游戏规则很简单,就是指针转到单数格或双数格,都要加上下一个数,假如加起来是单数就是我赢,假如加起来是双数就是你赢。”妈妈笑着说。
我见游戏规则这么简单,就一连玩了十多次,可是每一次都赢不了。妈妈笑了起来“为什么总是单数呢?”我不解就问妈妈,妈妈说:“你自己想一想吧!”于是我绞尽脑汁的想呀想,终于让我想起了以前老师讲的公式:奇数+偶数=奇数,这下我明白了,假如指针转到单数格,那么加下一个数偶数,和必然是奇数;假如指针转到双数格,那么加下一个数奇数,和必然是奇数,所以,无论指针转到任何一格,加起来的和都是奇数,妈妈就是利用这个规律获胜的。
我终于明白了:在数学的世界里,有着许多奇妙的'规律,只要我们学好数学,善用数学,它就是无处不在的,为生活带来乐趣。
规律的作文2
智商虽然是成功的极其重要的因素,但是影响一个人成功的,更多的还是你的性格,你的世界观,你的价值观,你的耐心,你的信心,你的毅力,你的情绪,你的情感,这些品质。
涅卡耶夫是苏联科学院院士,也是苏联赫赫有名的大学者,他曾经对一位中国留学生十分欣赏。
一次,苏联茹科夫斯基空军工程学院的三年级航空发动机理论考试,担任主考官的就是涅卡耶夫,涅卡耶夫采取单个提问的考试方法进行考核,当轮到一位中国留学生时,涅卡耶夫拿错了考卷,他将这位学生从未学过的“航空发动机静态下主要性能的推导”的问题,向这位中国留学生进行提问,没想到这位中国留学生竟然引经据典地作了正确的回答。正当陪考官们惊诧不已时,涅卡耶夫也突然醒悟到拿错了考卷,他十分奇怪这位中国留学生竟然对没有学过的课程也能做出正确的回答。涅卡耶夫和众多陪考官纷纷向这位中国留学生投去赞赏的目光,值得一提的是,涅卡耶夫还向这位中国留学生树起了大拇指。
这位中国留学生的名字叫孙家栋,孙家栋平时好学、好奇和好动脑筋,他自己也没有想到自己的好学、好奇和好动脑筋在这时真正派上了用场。如今,孙家栋的名字早已名扬四海,举世闻名,他不仅是我国探月工程的总设计师,而且成了20xx年国家最高科学技术奖得主。
1951年,经过层层选拔和审批,孙家栋和另外29名军人被派往苏联茹柯夫斯基工程学院飞机发动机专业学习。孙家栋的学习成绩一直名列前茅。一年后,在学院大门最显眼的“状元榜”上出现了孙家栋的照片。原来,茹柯夫斯基空军工程学院每年把年终考试获得全优5分的学生照片放入金字塔形的“状元榜”,如果年年都能连续保持,他的照片便会一年比一年大,一年往上挪一次。然而,随着照片越来越大,数量也将越来越少,等到顶尖级的照片所剩无几之时,也就到了学生毕业的时候。此时,与众不同的是名列榜首的“状元”,将会获得一枚纯金质的斯大林头像奖章。许多苏联学生对斯大林金质奖章梦寐以求,因为它不仅意味着毕业时比普通同学军衔高一级,而且分配工作时可以优先选择,并且可以带双份工资享受三个月的休假。5年中,孙家栋的功课门门都是5分,毕业时自然获得了一枚珍贵的斯大林金质奖章,这在中国留学生中是屈指可数的。
没有比人再高的山,没有比脚更长的路。成功来自勤奋,辉煌出于拼搏。毫无疑问,成功属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。中国航天事业的不断发展壮大,是在贫瘠和强势力挤压的夹缝里诞生成长着的。正是众多像孙家栋一样的中国人,把强烈的爱国心和盼望祖国繁荣富强,作为强大的精神支柱,支持着大家创造了一个又一个奇迹。历史告诉我们,中国的腾飞需要科学技术;时代告诉我们,赶超世界先进国家离不开科学技术。每一个自强不息和不甘落后的中国人,都应该具有孙家栋前辈那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。
美国的'心理学家曾经对150名很有成就的人的性格进行过研究,他们发现这些人都具有三种优秀品质:一是性格上具有坚韧性,二是善于为实现自己的目标进行成果积累,三是很自信,不自卑。成功人士与失败者之间的差别是:成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。一言以蔽之,成功人士的一切成功源于做人的成功,我们也就不难理解美国的哈佛大学为什么把“自信、奋进和博大”作为自己的校训了。
地球上的万物之所以能繁衍不息绵延不绝,在于生存竞争;一个民族、一个国家之所以能在竞争激烈的历史长河中,在弱肉强食的社会里生存下去,同样在于生存的竞争。你快我快,他更快,你强我强,他更强;你追我赶,生命拒绝懈怠。但愿你我他,向上,向上,再向上,能像“嫦娥”那样,一奔升天。
什么是成功?成功来源于强烈的期盼,孕育于痛苦的挣扎,是寻找自我,把握自我并最终超越自我的结果!小至一个人的一生,大至一个国家,一个民族,成功背后,成功学告诉我们:成功无它,用心而已!
只要有远大恒久的目标,有渴望成功的向往,有甘于寂寞的耐心,有不怕孤独的勇气,有为国为民的良苦用心,成功的到来,只是时间问题!
规律的作文3
很多同学自由练笔写得不错,但课堂、考场命题作文的成绩大多不好,主要原因是审题思路不正。因此,如何在课堂、考场上准确把握作文审题的思路,就成为写好作文的关键。
审题是决定命题作文成败的首要关键,在考试时只有审题正确,才可能取得优异成绩;否则,文字基本功再好,也要砸锅。而语文应试留给作文的时间有限,审题的时间至多只能是十来分钟。因此作文应试时不仅要审题正确,而且必须集中思想,尽快把握审题思路。
那么,怎样才能做到这一点呢?除首先要稳定情绪,排除杂念,克服平时在自由练笔中“我行我素”的习惯外,应了解考试作文命题的一般特点。按理来说,一般命题作文只提供给作者一个文题,不带其它文字要求。其审题目标无非是三个:即一审文体要求,二明题材取向,三定写作重点。但综观近年来各地中考作文试题,往往还附加了若干具体要求,如“必须夹叙夹议”,“自拟具体题目”,或在篇幅控制、卷面注意及写作方面提出一些特定要求,因此我们在作文审题时应认真审题包括附加说明、具体要求在内的作文题的全部文字。
审题是我们作文过程的第一步,这第一步没走好,下笔千言,洋洋洒洒,却文不对题,甚至离题万里,自然也在意中了。你自我感觉审题还是认真的,但结果却事与愿违,这说明在审题方面习惯、技巧与能力肯定还存在一些问题。
第一、你应该养成良好的审题习惯。首先一拿到作文题,在动笔前,要认真读题,要认真的揣摩作文题中的每一个字,从而明确题目要求,把握住写作重点、文章中心、取材范围及文体要求,如果是给材料的作文题,还要认真读好材料以及题目对使用材料的提示和要求。总之,审题应做到慎、细、清、明、不留任何环节上的纰漏,俗语说,“差之毫厘,谬以千里”。
第二、你要掌握些审题的技巧。如同类题和相似题的比较辨异,可开启你的写作思路,例如《我的老师》与《我和老师》题目仅一字之差,但前者应侧重于写“老师”,刻画老师的形象;后者则应侧重于写“我”与“老师”间的交往过从,重点则要落在事件的叙写上。又如要学会寻找命题中的关键词语以明确写作的重点,例如《家庭琐事》中的“琐”字就告诉我们要多写家庭中所发生的细琐杂事;《人生处处有考场》,则应从多方面来表现人生无处不都对我们有所考验。再如要学会体味作文题中所包含的象征和比喻含意,例如《梅花香自苦寒来》、《一朵生活的'浪花》之类的题目。这样,文章才能恰当地使用好相应的表现手法,透现出诗意来。
该怎样提高自己的审题能力呢?
我们常常说要不断提高自己的作文能力,而审题能力则是我们作文能力的一个重要组成部分。审题能力的强弱往往决定了作文水平与层次的高下优劣。至于能力的锤炼形成与强化离不开日常的训练。建议你可多些作文审题方面的单项训练,现“为你支招”。
[为你支招] 一
审题是作文的第一步,也是最关键的一步。审题有这样几个要领
1、分清文体:首要区分作文的文体,是写记叙文还是写议论文,还是其他类题。
2、领会命题用意:比如要分清题目要求是写人还是写事、写人的记叙文。有的是通过记叙一件较完整的事来写,也有的是通过几件事或几个片断来写,而叙事的记叙文可以写一件事也可以写几件事,但要注意的是,写人和写事的记叙文中人和事是分不开的。事是人做出来的,不写人就无法表现事。同样,不写事也无法表现人。因此,具体到一篇文章中,要准确地找到侧重点才不会跑题。
3、看清范围大小:文体中往往会有起到限制的词语,这就要求同学们在范围中进行作文,千万不能冲出禁区,否则写得越好跑得越远。有些是地点范围,如《街头见闻》、有些是时间范围《童年的我》、有些是人物范围《我的邻居》。对于直截了当的命题限制,同学们还不大会出错,但在近年十分流行的材料式作文和话题式作文中,同学就要通过仔细的阅读、把握文章的限制范围。
4、把握关键词语:每道题目都有题眼。因此同学要善于抓住题眼、一击即中。这里可简要介绍几则方法:加字、减字法。中考命题是十分科学严谨的,老师对于每个字乃至每个标点符号都要琢磨推敲。因此,学生千万不能大意疏忽。例如:20xx年中考作文题《有家真好》,很多同学疏忽了这个“有”字,同学心里要注意《有家真好》和《家真好》这题一字之差的奥妙。另外,同学也要注意同类题型的比较另外,同学在考试,千万不要放过命题要求,尤其是粗体字排印的文字,这是命题者对学生的重要提示。别小看这几行字,可谓“言约旨远”,它既明确题目的文体、字数,更点明了题目的指向和作文的忌讳之处,有时细细品味“提示”,还能为你开阔写作思路。可以这样说,近年的中考作文题内容和文字明白晓畅,为的是减轻审题难度,但还是有考生跑题、离题。究其原因:一是考试心态不好,粗枝大叶;二是理解能力不足。会错意、表错意、牛头不对马嘴,那就糟糕了;三是思想认识、生活阅历、语言功底有所不足,审题时依然产生困难。
[为你支招] 二
一、审读题目
审读作文题目是为了定体裁,明范围,找重点。面对作文题目,应该这样去审读:
1.看文题的类型——是命题、半命题,还是自由拟题;是材料作文还是话题作文。
2.看文题的内容——是叙事,还是写人;是议论,还是抒情;是写学校,还是写家庭……
3.看文题的关键词——或是时间,或是空间,或是对象,或是重点,或是主题……
4.看文题的表达——是平实,还是生动;是直露,还是含蓄;是简单,还是复杂。
二、审读“要求”
中考作文题目下面往往有一系列要求,这些要求也是写作文时必须注意的条条框框。它们主要包括——
1.提示与解说。如20xx年江苏无锡卷,文题为“门其实开着”,下面有这样的提示:“‘门’可以是生活中真实的门;也可以是想象中的门,如心灵的门、父母亲感情的门、文学殿堂的门……”这段提示,为审定题目、写好全文指明了方向。
2.交代与警示。一般包括:书写要求、字数限定、文体类别、写作禁忌等等。这些要求,必须遵从,不能我行我素。如20xx年江苏常州卷,请以“告别”为题写一篇文章,题下要求为:①将题目补充完整;②文体不限(若写诗歌则不少于25行);③要有自己的体验和感悟,不得抄袭;④不少于550字;⑤文中不能出现真实的校名和人名。一共五条“要求”,不得违反,若掉以轻心,都会因违规而扣分。
下面介绍几种审题的方法:
一、填补标题法
此方法适用于较宽泛性的标题。命题者故意藏头去尾,使题目带有较大的迷惑性,增加审题难度。审题时只要在原题目的基础上添加新的条件,题旨就会显露出来,从而化难为易。
譬如题目《风景》,如果用填补标题法审视,在原题目前面加上“大自然的”、“小院的”、“学校的”等新条件,使题目相应成为《大自然的风景》《小院的风景》《学校的风景》,题目意思更明白了,文章就容易把握得多了。像这类题目还有《歌声》《心事》《忏悔》《尝试》《变化》等。
运用填补标题法时要注意以下三点:
(一)补充的条件一般指人物、时间、地点、事件,越具体越好。如前面说的《风景》补充题目后,能从小处着眼,可以以小见大来写;但若补充成《祖国的风景》,题目仍很宽泛,写时就不好把握了。
(二)补充的位置可在原题目之前或之后,但不得擅自改变原题目,只能在草稿纸上或心中进行填补。
(三)如果命题者没有附加要求(从现在中考趋势来看,淡化要求、鼓励创新),补充时可以使原题以写人为主,也可以使原题以写事为主,如《哭笑不得》可以填补成《哭笑不得的人》或《哭笑不得的事》。
二、虚题实做法
有些作文题,由于概念抽象,学生难以把握,怎样写好这类题目呢?将这类比较大、比较虚的题目化为比较小、比较实的题目即可。
比如《追求》这个作文题,看起来很大很虚,但是如果把它落实到某一具体的人和事上,就非常容易下笔了:可以写一位老师的追求、一名下岗工人的追求、一个中学生的追求。总之,各行各业人物的追求都可以写。当然也可以写成议论文,论述当代青年应该追求什么,当代中学生应该追求什么。像课本中《背影》写的是父亲的背影;《一面》写的是“我”和鲁迅的一面之交及这一面对“我”的影响。
例文:一堂语文课
小时候,我就喜欢看书,而且还有一个特点:速度很快,大有一目十行的感觉。到了小学四、五年级时,我的“功力”日益加深。一部大块头的书,两三天就“解决”了。可是爸爸、妈妈却说我看书不认真。不过,他们并不能说服我,原因很简单,我还没有这方面的“小辫子”被他们抓住。
我依旧用这种方式看书,直到那件事发生…
那是一个星期日,我在街上闲逛,突然看见一个旧书摊,我急忙走过去,翻了一本《古代诗词选集》就看了起来。看着看着,我心血来潮,想找一首诗回去考考爸爸,给爸爸上一堂语文课。于是拿出笔,把苏东坡的一首《水调歌头》抄在手上
跑到家中。太好了,爸爸正在看报。我走上前,模仿语文老师的语气说:“老爸,我考你一首词,怎么样?”爸爸微笑着点了点头。
“人有悲欢离合。”我摇头晃脑地读着,“下一句是什么?
“月有阴晴圆缺,此事古难全。”爸爸不慌不忙地回答着。“但愿人长久,千里共婵娟。”
“好。”我心里暗暗称赞,“最后一个问题,这首词的作者是谁?”
“唐宋八大家之一——苏轼。”爸爸响亮地回答。
“哈哈,你错了。作者不是苏轼,而是苏东坡,怎么样?”我得意洋洋地说。
“哈哈!”爸爸也笑了起来,“儿子,你可真逗,苏东坡不就是苏轼吗?”
怎么可能,我这个小老师不会错。但看爸爸那认真劲儿,又不像是在骗人,为了“安全”起见,我转身跑出家门,向旧书摊奔去。爸爸似乎看懂了什么,没有追上来问我原因。
到了旧书摊,还好,那本书没被卖掉。我找到那首词,原来,下面还有个作者简介:“苏东坡,原名苏轼,字东坡,号东坡居士……”
我完全信服了,而且深深感到:这确实,不过爸爸成了老师,他让我改掉了阅读课外经典不细心的毛病。
规律的作文4
度过了有些慌乱、有些紧张、有些新奇的九月,我的十月过得稳定而有规律。
我的学业保持向上,每天的课业认真完成。我把背诵的课文录下来,放到QQ群中与大家分享,共同促进;我和爸爸妈妈互相出题进行小测;我的数学作业做到正确、整洁、规范,得到了优+,我在做语文卷的时候,学会了自己做自己检查,还得到了第一个100分,老师、爸爸妈妈都夸奖我。
我的生活变得很有规律,这让我每天有9小时的睡眠时间,中午保证半小时的休息时间,我在放学回家后就开始复习课业,这样就能保证学业不掉队,如果及时完成,我还可以去锻炼。
十月我的.锻炼开始起步,我和爸爸在湖边跑步、骑车、跳绳,在公园里草地上翻滚、赛跑,和妹妹比赛立定跳远……这些都让我的身体更加健康。
我还积极参加品生老师组织的优秀小导游演讲活动,并且得到了同学们的认可。
接下来,我要进一步融入到班级大家庭中,在课业上和大家共同学习,互相促进,在生活上和大家互相帮助,在身体上锻炼得棒棒的,和大家交朋友,共同进步。
规律的作文5
有一天,我和朋友君君约好一起到上海玩。旅途中,我们觉得非常没劲儿,想找点事做,于是我们俩相互出题进行口算练习。叔叔说:你们这些题目太低级了,我来考你们一道难一点的数学题吧,15×15等于多少?顿时,车中平静了下来,连掉一根针也能听得见。太难了吧!我们只会算两位数乘一位数,两位数乘两位数我们还没教呢。我们对这道数学题是完全没有信心。
仔细想一想,说不定你们会算出来的。叔叔鼓励我们。我冥思苦想了好一会儿,高兴地说:有了!5×5=25,10×10=100,100+25=125,所以答案应该是125。不对哦!叔叔笑了笑说道。那是多少呢?车厢里又恢复了刚才的平静。
你们再仔细想想吧!君君无奈地说:爸爸,你还是快点告诉我们吧,我都等不及想知道答案了。好,现在我就来告诉你们计算的`方法,可要听仔细哦!待会儿我还要考你们的。于是,叔叔给我们讲解了解题的方法,在计算15×15的时候,我们先算个位上的5×5=25,然后再将十位上的1×(1+1)×100=200,最后把200+25=225。如果是25×25的话,也可以用这个方法来计算,5×5=25,十位上的2×(2+1)×100=600,最后把600+25=625。只要你们记住这个规律,就能很快计算出35×35、45×45、55×55……原来如此,真是太简单了。我们俩异口同声地说道。
这是一个奇妙的规律,你们记住了吗?叔叔问。现在我要来考考你们,看你们谁算得又快又准确。好,没问题。我们两个都自信满满的。65×65等于多少?4225君君先我一步说出了答案。很好,那45×45等于多少?20xx这次我抢先说出来。不错,85×85等于多少?7225……汽车的轮子在高速公路上飞快地转动着,我和君君的小脑筋也正在飞快地转动着。原本无聊的旅途变得多么有趣,在这次旅途,我们的收获还真不少呢!
同学们,你们明白这个奇妙的规律了吗?
规律的作文6
我刚刚一年级时,便有了养育一个小生命的想法,我渴望得到那种培养出属于自己的生命的满足与快乐。可是,养什么好呢?小猫小狗吃喝拉撒谁管?乌龟死的样子太恐怖,不养!于是,我决定了,就养一朵美丽的花!
当我将花种子种进泥土中时,脑中便浮现出这样的情景:一朵娇艳的小花,在微风中翩翩起舞,摇动着叶子,笑眯眯地向人们问候,表示欢迎。为了达成自己的愿望,我开始每天辛勤地浇水,让它享受充分的日光浴,于是——
花儿发芽了
刚开始一周,嫩绿地小芽就破土而出,就像睡醒了似的,它似乎好奇地摇晃着脑袋,瞪大了眼睛,问:"这是哪里呀?"看到这喜人的场景,我心想:我天天给它勤奋浇灌,也许多浇点,它就会长得更快些!想到这儿,我立马动起手来——
小花"生病"了
为了让小花更快些成长,我开始每天早、中、晚三次浇水。可是小花不但不长了,反而嫩绿的.叶子变得枯黄了。我以为是水量不足才让小花"生病"的,便加大水量,可是它仍不抬头,反而更黄了。于是,我哭丧着脸去向爸爸请教。爸爸听了,哈哈大笑,说道:"乖儿子,小花一天喝不了那么多水,所以,你只要少浇点水就OK了!"于是,我又给小花恢复了正常浇水。小花又变得健康起来,小巧的叶子更加翠绿了。
小花开喽!
小花在我的精心照料越长越健康,越长越美丽。终于,两个月过去了,小花由只会挥舞"可爱小手"的小芽长大成为花骨朵。那花骨朵是粉色的,像一位害羞的小姑娘把脸埋进了粉色的衣衫中,此时,我真想施QQ农场里的化肥,让它马上开花。在苦等了一周后,小花终于盛开了。它那粉红的脸颊令人陶醉,碧绿的叶子随风挥舞,在它美丽的笑容中我看到了一位身穿五彩霞哀的仙女。我高兴一蹦三尺高,大喊道:"哦!花开喽!哦!"可是,一件事却以改变了小花的命运:
永别了,小花——
酷暑六月的一个中午,太阳火辣辣地晒着娇滴滴的小花,我看到小花有些打蔫,便端起一小盆凉水朝它身上倒去,小花也似乎感到无比凉快。可是,晚上回来时,小花却耷拉下了脑袋,变得枯黄,没有一点生机。难道说:"小花死了?!""呜——"我呜咽着,又哭丧着脸去向爸爸寻求帮助。爸爸了解情况后,叹了一口气,语重心长地说道:"小花已经死了。原因是中午天气太热,忽然给它浇上冷水,小花经不住这一冷一热,自然会死了。"听完这句话,我的心顿时凉了,心中无比地羞愧,自责,我呜咽着说:"小花,我对不起你!"又趴在小花的遗骸上泣不成声,整夜未眠——
事情已经过去四年了,一想起这件事,我就无比自责。同时,我也明白了:植物也有自己的生长规律,我们需要按照它们的生长规律来精心照料它,植物们才会健康、茁壮成长哦!
老师评语:感情既丰富又细腻,从发芽到生长,开头生动形象!
规律的作文7
“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”,这是大自然的自然生存法则;“螳螂捕蝉,黄雀在后”,这是大自然的自然生存规则。大自然是那么平衡,又那么平等,犹如一个和谐的整体,真可谓是万物皆规律啊!一片生机盎然的景象呈现在我们面前时,一派欣欣向荣的画面出现在我们眼前时,大自然那生生不息的自然规律就蕴含在其中。
但是,其中有一些“生物”却正在破坏这种平衡和平等,这“生物”不是别人,那就是人类,罪魁祸首就是他——人类!
现在,全球气候变暖,原本应该是白雪皑皑的冬天,却不见雪花飘舞。原本应该是候鸟南飞,蛇、熊冬眠的日子,却见鸟儿不飞走,蛇、熊也不敢冬眠。原本应该是温暖的春风沐浴大地,凉爽的`秋风吹拂脸庞之时,却是骄阳似火,酷热难耐……暖冬、沙尘暴、暴雪、海啸……这些可怕的现象,美国电影《后天》里的情景,已经在现实生活中再现,无情的向人们袭来。有些愚昧的人甚至还认为不是人为造成的,但我认为百分之一百是人为造成的。这是大自然给人类的一个惩罚,按照我们的话这就叫做“以牙还牙”,这就叫做“以其人之道还治其人之身”,这就叫做“因果报应”。都是人类自己惹的祸,应该人类自己来承担!这么大的一个烂摊子摆在我们面前,应该自己去收拾。
由于我们日常家里所用的冰箱、空调等排放出的氟利昂、哈龙等物质使大气的臭氧分子大量减少,形成个个很大的臭氧洞。造成我们受到紫外线照射的强度大大增加。据统计,臭氧每减少百分一,皮肤癌发病率将增加百分之二到百分之四,白内障患者将增加百分之零点三到百分之零点六。这些还不足以证明的话,还有什么可以证明?
有一些可恶的人,猎杀蛇,那蛇皮来换钱,造成田鼠大量泛滥。还有一些胆大妄为的不法分子杀害各种珍稀动物,拿他们的皮毛来换钱。更有一些丧性病狂的人吃各种濒临灭绝的稀有动物,结果,“非典”差点要了人类的命。我曾经看到过一篇文章,叫做《神圣的跪拜》,讲的是一只母藏羚羊为了保护住她的孩子向猎人跪下求饶,希望能放过它和它的孩子,结果还是被猎人一枪给了却了这个生的希望……人类的手是罪恶的手,是沾满鲜血的手!
青山绿水、山川河流、阳光大地,大自然是有它的自然生存规则的。大自然是很和谐的,只要人类不去干涉它,它就会变得很美好,如果人类去干涉它了,那它就一定会变得十分的残暴与凶恶!万物皆规律——这是大自然的和谐之法则!
规律的作文8
【选材求特及出题规律】
一、撷取时代浪花,选材鲜活典型
考生要及时捕捉到那些新生事物,敏锐地撷取时代的浪花,选择鲜活典型的素材。考生也可根据对社会的观察,选取具有时代特点的人物事迹,选取人们关注的热点话题,选取不为人知的新鲜事物,选取引人深思的社会现象,使文章内容能牢牢吸引读者的眼球。
二、选取动人镜头,选材真实感人
真实的人物、真实的故事、真实的情感,最能拨动读者感情的弦,引起读者的共鸣。所以考生在写作时,要根据写作需要,认真选择那些能震撼人心的精彩瞬间、动人镜头和感人画面。
三、大胆转换视角,选材新颖别致
干花不如鲜花美。选材要与时俱进,具有时代气息。由于考生生活阅历浅,不是每个考生都能捕捉到新的信息。这时,可以大胆转换视角,弃故纳新。有些内涵丰富的材料,即使不是新的,若能巧妙地转换视角,从新的角度来挖掘,必能出奇制胜,给人耳目一新的感觉。
四、避开人云亦云,选材独特创新
人人皆知的材料,众人都关注的'材料,用这些材料写出来的文章往往是千人一面。考场作文选取的材料越典型越独特,文章就越能产生强大的说服力。考生如何在选材上做到典型独特,言他人所未言,选他人所未选呢?这必须要经过放弃——选择——再放弃——再选择的过程。要放弃那些你有我有大家有的材料,选择突出自己体验的材料,经过几轮精心的筛选,留下那些典型独特的材料,则能使文章在选材上以一当十,收到震撼读者的效果。
【出题规律】
中考作文题有什么规律?逃不出四大母题
对于初三的学生来说,中考就是一场没有硝烟的战争,用差一分可能就是差好几千个名次,如果能在作文题上比别人多拿分数,那就是比别人多了更多的机会。李兰奇老师介绍:虽然中考的作文题形式各样,涉及各个方面的知识,但都是有规律的,总结起来都逃不出四大‘母题’,1、人与自己;2、人与人;3、人与自然;4、人与社会。这四大母题包含了所有中考作文命题方向。李兰奇老师告诉大家,只要熟读掌握了这四大母题,中考考场作文那就手到擒来,拿高分就很容易了。
大家在写中考考场作文的时候要注意,不要把作文写成小学生作文一样没有深度,要用阅卷老师的心态想一想,这样的作文能不能拿到高分。在李兰奇老师看来,写中考考场作文,写什么比怎么写更加重要,文章的内容决定文章的档次,不能玩一些花里胡哨的花架子,这样对于拿高分并没有帮助。
如何写出高分作文?一题四写来练习
知道了中考作文的四大母题,要怎样写才能让阅卷老师给出高分?李兰奇老师给同学们教授了特别实用的方法,其实中考考场作文有四类高分作文,可以适用于所有题目,这四类作文包括:历史类,表现历史的厚重感;人文类,体现人文情怀;自然类,表现人与自然的和谐相处;现实类,用真情实感写现实生活中感人的瞬间。李老师用作文举例讲述具体写作方法,极具感染力的文章让大家拍手叫好。
大家可能觉得我刚举例的作文写得非常的好,写这些作文的孩子确实在学校的模拟考试中获得了满分。其实这样的作文大家都可以写出来。李兰奇老师一说这话,听讲座的学生和家长们一下子安静了下来,学生们拿好了笔记本和笔准备记录,而家长们不约而同地拿起手机准备录下视频回家继续研究。大家训练写作的方法很简单,遇到任何话题都从历史、人文、自然和现实的角度写一遍,一题四写,练习好了不但可以拿到高分,而且遇到任何题目都不害怕啦。
规律的作文9
有人为晒东西,曾在相距不远的两棵树上栓根铁丝。久而久之,铁丝形成的铁箍牢牢的勒进树干,留下深深的印沟。那棵看上去必死无疑的树,却奇迹般的把那无情的铁箍给吞进去!而这一切,恰好被一位身患绝症悲观至极的老人看到。正是这棵树指点他,使他重新获得活下去的勇气!他深感肃然,便向那棵树深鞠一恭,并决定,与病魔抗挣到底!
与其说那棵树挽救一条生命,不如说是大自然在启示芸芸众生;要以理性对待生活,对待生命。
有人因工作的失败,明净的双眸染上几多烟尘;有的同学,因考试的失利,世界在他眼中顿时黯然失色。然而,成功之路千万条,条条道路多崎岖,只要你全身心的去拼搏,柳暗花明春又绿;只要你矢志努力,有志者事竟成。
那些成天生活在阴影中的.人们,可曾想过:腊梅讨厌冬的肆虐与无忌,却依然在寒冬中吐露芬芳;也许鱼儿讨厌巨浪的汹涌与狰狞,却依然与巨浪为伴,成全生命的真谛;落叶对这个天地无比依恋,然而,当秋风吹来,它毅然的飘落,告别那美丽的世界,呵护明年将要萌发的草根。
在漫漫人生旅途中,人的心灵需要浩瀚于蓝天,接受风霜刀剑的洗礼;需要游弋于大海,接受惊涛骇浪的考验;需要驰骋于荒原,接受荆棘沼泽的磨砺这样,人才会拥有一颗理性的心。
规律的作文10
敬畏,所谓尊敬畏惧古往今来,有多少风云人物曾被辉煌功耀迷了眼失去了敬畏之心,而跌下了失败的深渊;有多少英雄豪杰只凭一腔热血奋力向前,却因没有敬畏之心最终步上了自我毁灭的末路在成功路上,敬畏之心必不可少敬畏自己,是对自我的理性评估和约束丛飞之妻邢丹,在高速公路上驾车行驶时被飞来的混凝土块砸死,经调查是周围的村童所为村童向来往车辆掷混凝土块纯属娱乐,谁也没有想到这小小的石块竟将人们砸死这便是对自己的不敬畏,不懂得尊敬自己、畏惧自己的力量,伤害了别人同时也引导自己步入歧途在一本书里有这样一句话:“一颗子弹,足以要人命你有枪,但不能随便对准他人,因为你有着取走他人性命的力量,你必须畏惧他”敬畏自己,正确地评估自己的力量并对自己进行约束,才能够避免不理智地误伤他人敬畏他人,是对他人自身权利的尊重敬畏拿破仑,一代豪杰,率领军队四处征伐他确实充满着勇气、力量与霸气,可他缺少着对别国的敬畏之心,一味侵攻,只引起了别的怨恨,最终虽有向前的'决心,却一败千里溃不成军正如秦始皇的暴政,不断的压榨使人们不敢言而敢怒,最终秦朝灭亡,辉煌成了焦土不懂得敬畏他人,会令自己陷入孤立的处境,从而导致失败我国农民众多,生活水平较低,国家制定了许多政策保障农民的利益,使他们也能够享有幸福生活的权利国家并没有因为穷困便抛弃了他们,而是持着尊敬的心态,而得到了拥护敬畏他人,在成功路上不至于陷入孤立无援的境地
敬畏自然,是对世界的礼让及对家人的保护我国南部有个小村,风景优美环境良好,可却开始了以回收旧家电中的材料为生的生活模式本来是件资源利用的好事,可在回收过程中不加以控制,污水污气乱排放,仅仅几年内这个小村便由一处佳地变成了污臭冲天,草木不生的脏乱之地不懂得敬畏自然,在发展的过程中摧毁家园,自取灭亡,又有何意义?
成功不能一味靠勇,我们更需要的是懂得敬畏敬畏自己、他人和自然,在生活中玩耍时需要,在大的发展与进取中也需要持有一颗敬畏之心,才能在人生航道上驶得更远
规律的作文11
房间的线路有故障,灯泡有时会不停地闪,有种舞厅的感觉,甚至突然一片黑暗持续一会儿。在灯泡熄灭之后我只好停下手头的事情等待灯泡还能不能再闪一下,在黑夜里我回归了正常的生活方式。天黑是自然规律,自然规律是最应该顺应和遵循的。爱迪生发明了电灯泡便彻底地改变了人类的生活方式,现在家里没有装电线、电灯的人很少,哪怕是深山老林里面政府也会想方设法让这些人家的晚上亮起来。现在的社会节奏很快,在城市里很多人通宵达旦、只争朝夕都成了家常便饭,要是晚上七八点就回家睡觉便会被人嘲笑成不求上进之辈。在社会进步,工作和生活节奏太快的时代,人也严重异化了,成为飞速运转的机器上的一个小零件,有一部分人甚至把通宵达旦的熬夜美化为“奋斗”却最终以讽刺结束。
我们那里有句俗话:“白天游四方,晚上点灯补裤裆。”过去是农村的大人批评孩子白天到处玩不写作业,晚上点灯瞎折腾。所有事情最好放在白天干,今天干不完明天继续就可以了,人都有自己的休息的权利,这是工人阶级争取的结果。晚上不睡觉无论做什么都是严重违背自然规律的行为,现在大城市经常出现熬夜死掉的人,毕竟黄泉路上无老少,违背自然规律消耗生命的灯油得不偿失,我买过一本余娟的《此生未完成》很受启发,总的来说很可惜。杜牧说:“后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。”可是“人类从历史中吸取的教训就是人类无法从历史中吸取教训”,不长记性,蛮干,自以为是是人的共性,无可救药。
上次房间里的灯泡灭了,我还以为是灯泡老化了,去楼下买了一个新灯泡,结果最近有出现这种突然明灭的情形,我才意识到不是灯泡的错。如果下次房间里的灯泡再灭了我也不打算再管了,由它去吧,黑了刚好睡觉,晚上持续开灯也是浪费资源嘛。
农耕时代总结出来的.“日出而作,日落而息”就是最朴素的生活和工作规律,所以《黄帝内经》里开篇就讨论“上古之人春秋皆度百岁”的原因。灯泡的历史不过一百多年,现在的人已经无法忍受没有电和手机的片刻,这是可怕的现象,使人上瘾是商家持续赚钱的秘诀。人类社会的几千年里都没有电也过来了,古代的严监生连蜡烛都舍不得点,死不下去,要是给地主家装了电灯那么文学作品就要改写了。
规律的作文12
蝴蝶是自然界美丽的昆虫,它以优美的身姿,轻盈的体态,深深惹人喜爱,它飘舞于花丛之中,溪畔泉边,被人们喻为“会飞的花朵”,“大自然的舞姬”。它以自身的斑蓝色彩,点缀着如诗如画的大自然。
为了使我们更加的了解美丽的'蝴蝶,青少年宫特意为我们展出了3000多只,700多个品种的珍惜蝴蝶标本和挂图。什么“三尾凤蝶”、“蓝带闪蛱蝶”、“大紫蛱蝶”、“王子斑蝶”等等,世界级的名蝶应有尽有,那些蝴蝶颜色各异,每一只都很漂亮。有几只我特别的喜欢。
那只世界上最漂亮的蝴蝶——光明女神蝶首先吸引了我,听解说员叔叔说,这是来自大洋彼岸南美洲巴西亚马逊河流域热带原始森林中的世界名蝶,被公认为是世界上最漂亮的蝴蝶。它那钻石般的翅膀上闪烁出耀眼的莱姆绿和天蓝色的亮光,美妙绝伦,当你的眼前突然闪现出这些幻影迷离的色彩,真让你感到自己仿佛到了一个童话般的世界里。
那只中国的国蝶——金斑喙凤蝶也十分的美丽,它全身布满了翠绿色的金粉,后翅有一对金黄的大斑。俗话说的好:“物以稀为贵”。这种蝴蝶不仅漂亮,而且也十分的稀少,既然稀少,自然就很珍贵了。听解说员叔叔说,这种蝴蝶只产于我国南方1000米以上的亚热带原始密林中,是我国特有的世界级珍稀蝴蝶。全世界的标本还不到十只呢,被国际濒危动物保护委员会列为K级保护对象,是我国唯一列入一级重点保护动物的蝴蝶。一只好的金斑喙凤蝶能值十几万美元呢!
美丽的蝴蝶,你那优美的身姿,轻盈的体态,五彩斑蓝的衣着,深深的吸引着我,让我们行动起来吧!保护这些珍惜美丽的蝴蝶,让它们成为自然界中一道最亮丽的风景线。
规律的作文13
有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬,这时过来一只老鹰要抓小海龟,游客将小海龟护送到大海,将老鹰赶走。这时一群海龟从沙穴里爬出来,爬向海里,原来这只小海龟是个“侦查兵”。等好心人走后,马上来了一群老鹰。
人们常常说,不要将好事办成坏事,也就是成语所说的弄巧成拙。上面例子中所举的这个好心人就是将事情办砸了的一种。本来,按照动物界的活动圈,也就是它们各自形成的生活规则与防范方法,小海龟们完全可以自己保护自己,充其量牺牲一只小海龟而已。但是,经过这么一个好心人的帮助,破坏了他们相互形成的默契规则,白白搭上了更多小海龟的生命。
春江水暖鸭先知。动物界、生物界,都会按照自己的方式适应大自然,与大自然中各自链条上的生物相关联的`生存发展。蛇吃老鼠,同样,蛇也通过吃掉老鼠为其它老鼠提供更多的粮食来养活老鼠(当然也养活人类),这就是规律。其实,任何事物都有自身发展规律,各自在各自的循环圈内发展循环,以至生命发展循环往复不止。这是达尔文生物圈理论告诉我们的道理。近年来,我们面对发展压力与环境恶化状况,国家也提出了科学发展、与谐发展的理念,说到底就是与大自然与谐相处,因此,各种保护自然、保护环境的声音与举措越来越多。或许,上面的这位好心游客就是正是影响如此号召,心中顿时如此佛性,才做出如此举动的。
规律的作文14
今天,我和我的好朋友XX相约一起去书店。我们进了书店,爱学习的XX早就跑到三楼去看书了,我也紧跟了上去,我们在书架上发现了很多好书,纯纯举着一本书跑了过来,对我说:“嘿,我们来玩找规律的游戏吧。”原来,她拿的是一本数学书,上面是一题找规律的'数学题,题目是这样的:1 、2、3、5、8、13、()。我想来想去没有想到括号里应该填几。这时,纯纯忽然一拍脑袋说:“哦,我知道了,1+2=3 2+3=5 5+8=13它总是用前面一个数加上后一个数,所以应该8+13=21。括号里应该填21。
我笑着说:“对的,对的,我怎么没想到呢,你真聪明!”
规律的作文15
清晨的阳光,总是明媚而耀眼。同是一样的学生,却发生着让人出乎意料的事情。一位正在背单词,另一位一直在睡觉,一直睡到九点。这可能是生活规律。
我们每个人就像是背着一座十字架,我们从一样的起点出发。向着共同的目的地出发。而十字架越来越重,中途有很多人放弃。他们把十字架扔到一边,向着起点走。
而有的人,他用小刀把十字架一点一点的割掉。他走在所有人的前方。当他感到累时,他就用着个方法。一点一点的把十字架割的越来越小。
当他走到悬崖边时,离他的目标还剩下最后一步时,他看到,其他人都把十字架搭在悬崖的上方,顺利的过桥了。他因为把十字架割了太多,他无法过悬崖。他只能悔恨,他只能埋怨自己。
这个故事和这两位同学的情况相符,知识就是我们的十字架。一位是每天坚持不懈向前走的人,另一位就是每天砍掉十字架的人。只有坚持,才可以走向成功的大门。
记得我看过这样的一个故事,有一个工人他每天很努力的工作。可是,他的`老板只表扬他的组长。他的成果都是经理的。他向一位成功人士抱怨道:“不公平。”
成功人士只是淡淡的微笑,把工人的手表拿起来说:“看看你的手表,是不是先看时针,再看分针?可是运转最多的秒针你却看都不看一眼。”工人茅塞顿开,心情也好了起来。
这个故事告诉我们生活中的一个规律:在生活中,感到不公平就要付出努力做前者,抱怨是没有用的。
生活的规律就是,努力、坚持。只有这样我们才会获得成功的钥匙,走向成功的大门。
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