快乐的童话的作文（通用）
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的快乐的童话的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的童话的作文 篇1
从前，有一只每天都闷闷不乐的小老鼠，他的名字叫做欢欢。欢欢的父母亲很是担心，便带他去找森林里的快乐使者大黑熊老师。到了大黑熊老师的'家。老师告诉欢欢：“快乐是什么？你要自己去寻找。”小老鼠欢欢听了觉得有道理，便踏上了寻找快乐的旅程。
小老鼠走着走着，看见大象伯伯被猎人的大网给困住了，怎么也挣脱不出来。这时，小老鼠用它尖锐的牙齿将大网咬破。大象伯伯连身道谢：“欢欢，谢谢你，如果不是你，我过一会就会被送到马戏团里了。”小老鼠害羞的摸摸头，顿时感到很快乐。和欢欢有继续行走，发现小兔子姐姐正在拔萝卜，也走上前去帮助小兔子拔萝卜，并对小兔子说：“姐姐，你先休息一会吧，我来帮你拔就行了。”小兔子听了，欢喜极了，说：“欢欢，真谢谢你。”拔完萝卜之后，小老鼠更高兴了。
又有一天，欢欢出来散步，发现小鹿的脚被钉子扎伤了，还留着血，原本想扶小鹿回家，可因为自己个子小，没那个能力。小老鼠想了许久，决定在附近求救。不一会儿，小马赶了过来，把小鹿扶回家了。从那以后，欢欢变成了一只快乐的老鼠，他的爸爸妈妈也放心了。
快乐的童话的作文 篇2
一天，白兔妈妈给小白兔菲菲买了一个会“飞”的红气球。
菲菲高兴得在地板上直打滚儿。气球好大呀！而且稍好松开手，气球就会“飞”起来！
菲菲想：“这么好的气球，应该让小伙伴儿们见识见识，。哼！他们的气球算什么，小小的，还不会‘飞’。瞧我的气球，多漂亮，多特别呀！”
小白兔就这样想着，不觉已来到了村前的那棵柳树下。停在树枝上休息的小鸟啾啾发现了红气球，她出神地望着气球，赞叹道：“好大、好漂亮的气球呀 ！”
“那当然啦！”菲菲神气地说，“这可是妈妈特地从城里给我买回来的！哦，对了，这个气球还会飞呢！”
“飞？”啾啾吃了一惊，“像我一样飞吗？”说着，啾啾拍拍翅膀。菲菲更得意了，“对！它会飞，不用翅膀就能飞！”啾啾又问：“不用翅膀怎么飞？”
“ 你不信，是吧？”菲菲松了松手，气球还真“飞”了起来。“哇！”啾啾惊讶得张大了嘴巴，然后小心翼翼的对菲菲说：“能让我玩儿玩儿你的气球吗？”这下菲菲可不乐意了，她看了看气球，说：“这......啾啾，你的嘴巴那么尖，万一......要，要是把气球弄破了，怎么办呢？”
啾啾听了，失望地说：“那......再见！”她飞走了。
这时，其他小伙伴也都发现了菲菲的红气球，纷纷聚拢过来。他们七嘴八舌地议论开来：“好漂亮的气球呀！”“瞧这色多鲜艳呀！就像太阳一样！”“哇噻！这么大的气球我还是第一次见呢！”小兔菲菲站在他们中间，幸福的摆弄着红气球，还让伙伴们见识了一下她的气球是怎么“飞”的。突然，胆小的小猫咪咪问：“能让我摸摸你的气球吗？”小狗汪汪也说：“让我也摸摸你的气球吧！”
“让我们都摸摸你的气球吧！”大家齐声说。菲菲听了，不好意思地说：“可是，可是要是把气球弄坏了......嗯......你们可以看呀！对！你们可以看！”说着，菲菲把气球举到伙伴们面前。
“哼！小气鬼”。不知谁嘀咕了这么一句，大家也纷纷接过话头，“就是，不就是个气球吗？神气什么？”“赶明儿，我让我爸爸给你们一人买一个，就是不给她买！”渐渐地，大伙儿都散了，只剩菲菲孤独的站在那里。一阵冷风吹过，菲菲打了个冷颤，手一松，气球被风刮走了！
菲菲呆住了，过了几秒才反应过来，可气球已经够不着了！她“哇”的.一声哭了起来，泪水像断了线的珠子。
这时，啾啾飞过来了，她问：“菲菲姐姐，怎么啦？咦？你的气球呢？”
“我......我的气球......气球被风刮走了。”啾啾听了，立刻飞走找气球去了。
菲菲坐在地上，她想：‘我不让啾啾玩气球，她还会帮我找气球吗？她会找到气球不给我吗？她......’“菲菲姐姐！气球......气球回来啦！”啾啾气喘吁吁的飞了过来！菲菲接过气球，说：“啾啾，去我家，我们一起玩气球好不好？”“可是......”啾啾犹豫了，“我会把你的气球弄破。”“没关系！我现在很快乐，把我的快乐带给你，我就会更快乐”啾啾听了，大喊一声：“玩气球喽！”还在空中翻了个筋斗。
快乐的童话的作文 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好!
如果您要问我，我最喜欢的是什么书，我会毫不犹豫的告诉您，是《格林童话》。因为它带给了我很多很多的快乐。
童话是甜蜜的，它为我们描绘了一个个美好的世界，我做梦经常会梦见自己走在长满糖果和玩具的田野里，我自己就是童话里那个最快乐的天使。
童话是快乐的，你可以成为英雄，去斗大灰狼，斗巨人，斗老巫婆在童话的世界里，你可以帮助灰姑娘，帮助白雪公主，与七个小矮人成为伙伴
童话是善良的，它里面有着许多做人的道理，例如：做人不可以做一些害人的事情，你做了害人的事情，到头来，还是害了自己。
童话是那样的纯洁，那样的神秘，那样的美好。童话，是妈妈每天晚上唱给我的催眠曲，是爸爸亲切而关怀的眼神，让我有一个善良而崇高的灵魂。
可能有人会觉得看书很无聊，可我不这么认为，因为我喜欢看童话故事，因为童话故事能带给我许多乐趣，是童话故事给了我快乐!
如果您想知道青蛙为什么会变成王子，如果您想知道小红帽是怎样从狼外婆的肚子里跑出来的`。那您就去看看《格林童话》吧!我保证它能带给你很多的快乐和惊喜，有了它，我们就会拥有一对快乐的翅膀，在童年的天空中翱翔，追逐更多的梦想，到达幸福的天堂。
谢谢大家!
快乐的童话的作文 篇4
一阵和风拂过这平静的湖面，吹起层层涟漪，漾起的浪花一圈圈散去，越来越远。夕阳的余晖洒落在湖面上，和风一吹，斑斑点点，十分迷人，煞是好看……
我是湖边一根小小的芦苇，在和风中摇曳着弱小的身体，我没有杨柳挥洒飞絮时的离愁与缠绵，没有雪白的云朵飘动的清逸与洒脱，也没有五彩缤纷的鲜花绽放时潇洒与浪漫，但是我有一颗快乐的心。有一种坚强的生命，有一种从不放弃的精神。
我是江中一尾小小的金鲤，看红润的太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入水中，听快乐的江涛休息的窃窃私语，感受春暖花开的美好时光，不会因为寂寞而放弃我的春天，不会因为严寒而放弃我的巡游，不会因为鲨鱼的强大而放弃我的自尊。因为我拥有这一湾美丽的碧水，因为我活着，所以我快乐。
我是山中一朵小小的百合，一场细雨潜进安谧的树林，洗去沉积已久的尘土，留下一个清新的世界，雨珠在树叶上和花瓣上欢快地滑过，在微雨中吸吮大地的甘露。我没有牡丹的`千姿百态，没有玫瑰的娇艳欲滴，没有水仙的风情万种。但是我可以聆听小鸟的歌唱，和着小溪的节拍；与风姐姐跳舞与露珠嬉戏也可以为雨后采蘑菇孩子带来迷人的芬芳。
我是一朵小小的野菊，看调皮的星星围着月亮俏俏地眨眼，听涓涓的小溪奏起的美妙心曲，观悠闲的山岚升起又落下。我尽情地享受大自然赐给我的一切，我不会因为秋寒而枯萎；不会因为严冬而心酸；不会因为孤独而卑琐，因为我拥有金色的秋天。因为我活着，所以我快乐
我是一只自由自在的小鸟，白云是我的伙伴，蓝天是我的故乡。没有雄鹰搏击长空，遨游天空的风采，也没有大雁般群起而落，群落而飞的仪态。但我有动听的歌喉，有迷人的身材，有美丽的肢膀。
我在阳光里嬉戏，在风雨中滑翔，在黄昏中祈祷，当黑夜降临时，我还有一个温暖的家，我自由，我快乐，我幸福。我活着，我快乐。
在学校我是一只丑小鸭，没有迷人的外貌，没有漂亮的歌喉，没有骄人的成绩。但是我有一颗感恩的心，一个高贵的头颅，一个坚强的信念。为理想而打拼，为青春而放歌，为生命而执着。我吵，我闹；我哭，我笑；我唱，我跳。为梦想而努力，为明天而执着，为未来而呐喊。我走在阳光里，我笑在春风里，我唱在春天里。
我活着，我快乐！
快乐的童话的作文 篇5
秋天到了，大地一片金黄，小兔背着双肩包，兴高采烈地去郊外游玩。它穿过果实累累的果园，来到金灿灿的麦地里。麦田边有一条清澈的小河缓缓地流淌着，河上架着一座独木桥。小兔看着周围的美景，深深地陶醉了。
这时，小兔发现对岸走来两只猴子，猴爸爸正挑着担子，小猴紧跟着爸爸，他们正有说有笑地准备过桥呢！“你们好呀!”小兔连忙跟他们打招呼，“请你们先过桥吧！”猴爸爸说：“还是你先过河吧！”他们互相谦让着。
小兔问“你们来这里干啥呀？“我们来这里摘桃子，准备送给山羊爷爷！”小兔问：“我能帮你们的忙吗？”小猴子连忙说：“太好了。”
于是，父子俩小心翼翼地过了桥，来到了一棵桃树下。两只猴子一前一后爬上了树，摘下了鲜美可口的桃子，小兔则在树下帮忙传递着桃子，轻轻地把它们放进了箩筐里。不一会儿，两个大箩筐就装满了。
猴子父子和兔子看着满满两箩筐的桃子，心里喜滋滋的。眼看天渐渐黑了，他们载着丰收的`喜悦回家了。小兔看着父子俩远去的的背影，期待着下次与他们能再次重逢。今天这段美好的时光，已经深深印在小兔的脑海里了。
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