快乐的童话作文(精)
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的快乐的童话作文6篇，希望对大家有所帮助。
快乐的童话作文 篇1
《小草集》《聪明蛋集》《芳草地》《太阳花》翻阅着案上的这一本本装裱精美、取名别致的童话集，我的内心收获着喜悦，也惊异于三年级孩子的创造。
刚接手这个三年级班级不久，周末我在黑板上写下了双休日的学习任务：写一篇记事，不少于１００字，题目、内容自定。刚一转身，就看见一个小机灵鬼高举着手，急不可耐地喊起来：老师，可不可以写童话？还没等我回答，下面陆续晃动起十几只小手：是啊，老师，能不能写童话？
老师，让我们写童话吧？老师老师一片嚷嚷。爱看童话是孩子的天性，我自己的孩子就是个童话迷，我小时候又何尝不是？可三年级学生作文刚刚起步，亲身经历的事情还写不好，写童话合适吗？我心里一阵嘀咕。看着那一张张涨红的脸，看着那一双双充满期待的.眼睛，我也产生了一股冲动。我笑笑对大家说：你们想写童话，这很好！可不知你们能不能写好？这样，这一次想写童话的人就写童话，如果写得好，以后隔一周就写一篇童话。耶！同学们一阵欢呼。显然我的激将法起了作用。
周一一大早，语文课代表就将周记本整整齐齐地放在我的办公桌上。翻阅着他们用稚嫩的语言编出的充满新奇幻想的童话故事，喜悦即刻盈上心头，我知道要向他们兑现诺言了我也很乐意这么做。
以后的日子里，我一方面围绕小学生童话创作的话题进行学习与研究，一方面关注着学生写童话及其他习作的态度、能力的变化。一段时间下来，我恍然大悟童话，让学生作文也快乐！
快乐的童话作文 篇2
从前森林里住着一只坏脾气没有快乐的嘟嘟熊，因此所有的小动物都不愿意和他做朋友，因为嘟嘟熊就总把那些在说他坏话的小动物走成肉饼。所以每当大家在快乐的做游戏时，嘟嘟熊总会喊：“吵死了，烦死人了。”
有一天，一群小朋友来到嘟嘟熊家门口玩游戏的`时候嘟嘟熊有喊道：“不要来我的地盘做游戏，吵死了！”小朋友听到这样一声吼叫就过去拉起嘟嘟熊的手，和他们一起做游戏。嘟嘟熊是第一次觉得这么快乐。于是他晚上睡觉的时候做了一个奇怪的梦，在梦里他梦见了一个仙女。仙女对她说：“你今天这么快乐是因为他们邀请你，你没有拒绝他而且也没有骂过他们，如果你每天早上起床和别人说早上好，一天之内你就会有好朋友。”
第二天，嘟嘟熊按着仙女的话办了，果然有了许多朋友。嘟嘟熊便和小伙伴玩边说：“我是世界上最快乐的小熊。
快乐的童话作文 篇3
在森林小学里，梅花鹿老师布置了一项特殊的作业，就是每人都要去寻找种叫快乐的“怪东西”，这可难倒了小兔欢欢、小猴子奇奇和小熊猫聪聪。
放学后，欢欢飞奔回家问妈妈：“妈妈，请您告诉我，快乐是什么怪东东呀。”妈妈亲切地说：“哦，欢欢，这快乐的答案只有你自已可以找到的，妈妈已经给了你一点提示了，加油，妈妈相信你能找着的`！”欢欢似懂非懂地答道：“嗯！”
第二天，欢欢、奇奇、聪聪聚集在一起，出发寻找快乐的小秘密。它们穿过树林，来到一条小河边，看见河中有一样东西在沉浮，隐隐约约传来了一阵哭声。欢欢的耳朵最灵，一下子就听出了这是小猫咪咪的哭声。大家望着急促的河水，非常着急。一向被称为“智多星”的奇奇灵机一动，想出了一个好点子。它跳上一棵大树，把树枝压下来垂到河面上，咪咪拉住枝条爬上了岸。
大家一起护送咪咪回到家。咪咪的妈妈十分感激地告诉它们：“咪咪这几天发烧发得很厉害，尽说胡话，吃了好多药都不见效，今天一大早便出走了……
聪聪急中生智，边把手提电脑打开说：“别急，我们可以向全世界求助。”向全世界各地的医生发出了求援信。欢欢和奇奇也没闲着，一会儿给咪咪倒水，忙得不亦乐乎。不久聪聪就收到了来自世界各地的许多电子邮件，它们从邮件中得知，原来咪咪得的是猫家族中罕见的一种遗传病，大家按松鼠教授开的药方给咪咪吃了药很快就有好转了。
欢欢、奇奇、聪聪都高兴得一蹦三尺，猛然间，欢欢大叫起来：“我找到快乐了！” 奇奇和聪聪也会心地笑了，它们终于明白到：在别人快乐的时候，自已就能得到快乐。
快乐的童话作文 篇4
一个阳光明媚的早晨，小白兔来到河边看见笨笨猪和皮皮猴在河对岸高高兴兴地玩着跳绳。小白兔也想过去玩可是河水又急又深，吓得小白兔腿发抖。
小白兔心想：河水这么宽怎么过去呀？笨笨猪喊：“小白兔过来玩呀。”小白兔说：“我也想，可是我怎么过来呀？”
皮皮猴想了想，突然灵机一动想出了好办法，皮皮猴对笨笨猪说：“你记不记得草丛里藏着一块又长又宽的'木板吗？”连忙跑到草丛边
两人用九牛二虎之力把木板摆到河的中央。变成一座桥。皮皮猴招招手说：“小白兔可以过来了。”
三个好朋友开开心心玩起了跳绳，不久一只小鸟飞来说：“我来给你们数谁跳得多，怎么样？”
就这样，它们度过了快乐的一天。
快乐的童话作文 篇5
在一片碧绿的草地上，居住着小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶，他们三个是邻居。
一天早上他们一起出去玩。玩着玩着，小蚂蚁发现了一个鸡蛋壳，他说：“我们可以用这个鸡蛋壳来做跷跷板呀！”
“好呀，好呀！”小虫子开心地叫道。
于是，他们一起做了起来。人多力量大，他们三人合力，不一会儿跷跷板就做好了。他们开心地玩呀！笑呀！过了一会儿，小虫子说：“我们去玩点别的吧！”
小蝴蝶说：“我们还可以把鸡蛋壳做成热气球呀！”
“那我们就开始吧”小蚂蚁说。
热气球做好了，小蚂蚁和小虫子开心地飞上了天空。
“哇！好高呀!”小虫子兴奋地叫起来。
小蚂蚁也惊讶地说：“从天上看地上的风景，原来所有的'东西都是这么小呀！”
到了下午，下雨了，他们三个赶紧躲进鸡蛋壳里。大大的鸡蛋壳又遮风又挡雨，一点儿也淋不着啦！
天黑了，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶躺在鸡蛋壳做成的摇篮里睡着了，他们还拿了一片叶子当棉被。
这一天，他们过得多快乐呀！
快乐的童话作文 篇6
今天，我来到了童话城．童话城果然名不虚传，就连路边的菊花都是安徒生童话中的“春黄菊”．
去哪儿玩好呢？我想起了童话森林，因为有许多美丽的童话都发生在神秘的大树林里．好，就去哪儿吧！
坐在童话城里的快乐大巴，一会儿就到了童话森林。向前走了几分钟，听到一阵悦耳的歌声，寻着歌声走过，看到一只金黄色的夜莺。咦，它什么时候改成白天唱歌了，噢，原来它终于被皇帝放出来了，又可以快乐的歌唱了。走到树林深处，看到一座矮小的木屋，木屋前有位婆婆，婆婆正准备给屋子里的白雪公主苹果呢，在这千钧一发之际，我冲过去抢走了那个婆婆（白雪公主的继母）手中的苹果，只见那个婆婆眼中充满怒火，怒气冲冲地对我说：“你抢我的苹果干吗？”我说“我要看看你的苹果是不是正宗的'烟台苹果，农药超不超标，是不是无公害的，算不算‘绿色食品’。噢，这个苹果基因变异了，要不怎么会一半红，一半绿呢？”当那个婆婆正准备说话时，我边以迅雷不及掩耳之势—--把那半红色的苹果塞进了那个婆婆的嘴里，那婆婆看见那有毒的苹果在自己的嘴里，一溜烟可不知跑到哪儿去了。可是如果白雪公主不死，童话怎么进行啊？我想到了一个万全之策，我拿起了一种安眠水“睡睡乐”，对白雪公主喷了几下，白雪公主便昏昏沉沉地倒在地板上了，没有呼吸，没有心跳，好象她真的死了。
接着，我又浏览了许多地方。我去了爱的教堂，看到了豌豆上的公主和国王正在举行盛大的婚礼而感到欣喜；我在幸福的宫殿看到海的女儿在翩翩起舞而感到惊讶；我在寻梦湖边看到羞答答的已变成白天鹅的丑小鸭而感到快乐……
在最后一个景点——水之梦小溪边，我静静的思索着，我想让我的一生成为一篇优美的童话。童话情节曲折动人，主人公总会以乐观、积极地态度面对一切困难，在经历一阵暴风雨之后，幸福无比，但是，主人公不会骄傲，会用那勤劳的手创造出美好的生活。
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