换位思考的作文

时间:2026-02-24 09:37:55 思考

实用的换位思考的作文7篇(集合)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的换位思考的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的换位思考的作文7篇(集合)

换位思考的作文 篇1

  在生活当中,许多时候需要我们换位来考虑问题。换位思考,可以使我们多些理解,少些误解;多些理智,少些盲目…每当我们待人处事之时,都应该要换位思考下,这样做是否正确。

  曾经,在我就读的班上,有个非常内向的女孩。因为她身体是不怎么好的,而且常常会生病的,所以她好像把自己封闭起来了样,会害怕跟别人说话,平时总是个人默默的度过。在我们班上,她几乎是不复存在的,因为我们班上的有些人,会嘲笑她,不愿跟她说话,不愿靠近她,跟她做朋友。过去的我,也有过这样的行为,但是,我如今后悔了,我很想跟她说声对不起。因为如今,我深深懂得了,换位思考是什么。就是尝试下站在别人的角度去看问题。如果你自己是这样的话,别人嘲笑你了,不跟你做朋友了,你会怎么样。心中定会感到自卑和悲伤吧!那么在当你去嘲笑个人的时候,你是否有这样想过吗?没有吧,不然,就不会去做出这些事了!在我最近学到的篇课文---《老王》中,我深有感触,老王是个很穷的平凡人,他的身世很不幸,但是作者却没有像其他的人样看不起他,不愿帮助他。而是给予他帮助,因为他的`心中有着平等待人的念头。如果自己是那么不幸的人,心中定会想得到点点来自别人真诚的帮助的。所以,我们也样,要常常换位思考下,这样对于自己,对于他人,都是种公平。

  在我们的现实生活中,还有很多很多类似的要我们去换位思考的问题。例如些卖家,为了得到利益而不择手段地去骗人,那么请问,那些自私的卖家,如果你是被骗的人,你会怎么样?还有,我们每个人都不会是完美的,在社会上总会存在着些有身体缺陷的残疾人,但是有些人却会去厌弃他们,排斥他们,那么请问,如果你那么的不幸成为了残疾人呢?你会有何感受…

  总之,句话来说,换位思考,要是我们每个人都会去做的话,我相信,这个世界将会更美好。

换位思考的作文 篇2

  那天晚饭后,我和父亲一起出街购物,刚行出街口,就被一个抱孩子的中年妇女喊住了:“我来这儿找亲戚,找了一天都没找到,钱都用完了,我想向你们借l元钱,给孩子买只面包吃,他实在是很饿了……”不等中年妇女说完,父亲就从钱包里掏出一张10元的纸币,递给她。中年妇女抱着孩子走了,我问父亲:“你钱包里不是有1元零钱吗?干嘛给她10元?你就不怕遇到以乞讨为生的人?”父亲解释道:“现实生活中确实有一些职业乞丐,打着乞讨的帽子骗取钱财,但是,我们如果以此为由拒绝施舍,那她怀抱中的孩子真的饿坏了怎办呢?那些真正需要帮助的人怎办呢?”

  的确如此,袖手旁观可以让我们远离欺骗和愚弄。寻求帮助者舍去的无非就是一点点钱,而拒绝帮助者失去的则是人与人之间的最基本的信任,这是用金钱都买不到的。不久,我搭父亲的车去肇庆体育中心打羽毛球,下车的时候向父亲要了5元钱,准备回去时搭公交车。我穿的体育服没有兜,到了羽毛球场把钱放在伙伴明仔的挎包里。我和明仔打完羽毛球后,明仔骑单车先走,他走前只匆匆向我打了个招呼,忘了把我那5元搭车钱拿出来。直到从体育中心出来,我才发现自己身无分文,怎么办呢?我打算碰碰运气,走进体育中心旁边的小卖部,红着脸向小卖部老板说明来意,老板首先有些迟疑,最后还是借我5元钱。出了小卖部,我只觉得口干舌噪,便用同样的.方法去隔壁水果店赊了1只价值2元的水果吃。

  从那以后,我想吃零食就去那家小卖部;想吃水果了就去那家水果店。父亲知道了,笑嘻嘻问我:“阿伢,他们对你怎么这么好?”我说:“因为我与他们熟呗!”每次从体育中心出来,我都要走到小卖部和水果店门前转一转。两个老板见到我,都会热情地向我打招呼。每次得到他们的方便,我内心都有一种感激之情。读幼儿园时,老师教的有一首儿歌,是这样唱:“不理睬陌生人呀,不理睬陌生人。”现在这首的儿歌还在流行着。当自己成了别人的陌生人时,自己得不到别人的信任和帮助,这样做人还有啥意思呢?构建和谐社会从何说起呢?我现在怀疑编这首儿歌的人是冷血动物。

  做人要懂得换位思考。俗话说,一回生二回熟。只要给陌生人的信任和一点善意的帮助,人们的内心就必定会感到有一种温暖的感觉。而温暖过后,人与人之间再也不可能有那种“怀疑一切”的危机感,随之而来的就是没有任何羁绊所带来的轻松。

换位思考的作文 篇3

   前几天,老师正在津津有味的给我们讲课。突然,老师发现了有人在课堂上玩(具体是谁我就不说了。呵呵,弄的我像个老师似的),老师就火冒三丈的说:“如果你是老师,你正在讲课,有同学却在玩,你会怎么样想?”

   然后,我就在自己思考,思考如果我是老师,如果有人在我的课堂上玩,我会灰常(非常)的生气。

   然后,老师又说:“要想成功(具体记得不是太清楚了,不要怪我),就要学会换位思考,只有这样,你才能成为你做梦都想成为的职业。”

   我又想:哎,看来我做梦都想当的科学家可是不好当喽!因为要很多的换位思考,比如说:再不敢确定一个动物或植物对人有危害的时候,还要看人们对他们有没有危害。

   还有很多,再比如说:养你心爱的小宠物。第一是你对他人有没有危害,比如说,你养了一只小狗,晚上你睡觉,他不睡觉,一直在“汪汪汪”的叫,会对居民的安静生活是有影响的。再比如说:你买了一只小兔子,你敢保证他不会出一点的问题吗?不敢吧。

   还有,别如说昨天,我们大家都高高兴兴的去少年宫,在少年宫里面高兴的玩,就是最后,刘龙飞不听老师的`话,随意出了我们的队伍,说是买水喝的,谁知道到了那里他的手不听使唤,就买了一根香肠,就这样,影响我们的大好兴致,最后,到了学校,老师发给了他一个奖品,那就是香肠。

   我好想问问刘龙飞为什么老师说的每次话他都不听,这样你只能让同学们看见你的坏的一面,其实并不是说你没有好的一面,只是你没有展现给大家。在这里,我希望你不要再在班上捣乱了。也许你还记得我们学过的“每个事物或东西都有它的两面性”,如果你不相信,请看一看张浩轲吧!他虽然学习不好,习惯不好,卫生不好,可是他也有好的一面啊!那就是善于助人,就算一个人多坏,他也有可能会改邪归正,因为有一句话叫“一切皆有可能”,就算你不知道这个句子,那你也总该知道这个句子了“没有做不到,只有想不到”,如果有一个人被大家公认很坏,可是他想做大家都认可的好人,可是大家没有想到他想做好人,那就要看那个人不努力了,那就是说,你也有可能成为老师认可的好同学,只要你努力,就“一切由你掌握”之中。加油吧,我希望你不要再不听老师的话了。

   所以说,学会换位思考很重要,因为那是每个人成功的必经之路啊!

换位思考的作文 篇4

  当你在发泄的时候,你可曾知道他人的伤痛?——题记

  我曾经自私过、冲动过、无理取闹过,不顾任何人的感受,只为捍卫我瞬间的尊严;然而在渐渐成长、思维渐渐成熟的过程中,我开始寂寞、自卑、伤心、无奈,此时的我才渐渐明白以前的我是多么无知,多么幼稚,不顾一切的发泄已深深地伤害了他人。

  人类——地球上任何一样生灵都无法比拟的灵物。人与人之所以不经常出现好像动物一样的厮杀场面,是因为人有全面的思维,人不仅要经过肉体上的成长,更要经过思想成熟的过程,做人,真的十分难,因为做人必须要站在他人角度上去考虑自己的言行举止给对方的情绪所造成怎样的波动,其实,成熟,实质上就是一个思维逐渐发展全面的'代名词,凡是一个有着成熟头脑的人,当他在处理完心中的怨愤的时候,必定能见到每个人脸上的微笑,这种人的生活和谐且有内涵,这种人的生命高尚且耐人寻味。

  那一切都源于换位思考。她是一种智慧的闪耀,是一种理性的牵引,一抹淡淡的幽香,一种低调的超然,一种化险为夷的宽容。刘邦会宽以待人,是因为他能站在他人的角度上理解犯错的下属;曹操会宽容背叛的将士,是因为他能体会敌强我弱时士兵的逃脱心理。换位思考能产生一种巨大的人格力量,有强大的凝聚力和感染力,它就如一泓清泉,浇灭怨艾嫉妒的焦虑之火,可化冲突为祥和,化干戈为玉帛。

  固执己见,不考虑对方的需求,是自私的生活观。当纣王奢靡行乐之时,可曾体会到名声之疾苦,当圣贤受到贬谪的时候,帝王可曾体会到被贬后悲凉的人生,可曾触摸到那一颗颗忠诚的心;当一位明星因为舆论而撒手尘寰的时候,那些挖掘他人隐私的人可曾知道隐私被变为公共话题后的难堪,为仕么只考虑自己的得失利害,只在自己的世界中追寻自我,为什么只会让自己的快乐建立在他人的痛苦之上,那种活法是令人排斥、让人鄙视。

  换位思考只是让你思考得更全面,只是略微的妥协,只是略微改变,或许只是一瞬间,或许只是改变一度,就能柳暗花明。当你在发泄情绪的时候,考虑一下是否已刺痛了他人,或许以无意识挑起了他人的厌恶之心,或许无意中破坏了你和朋友间沟通的桥梁,当争执即将要来临的时候,先换位,后思考,一个如此简单的程序,试着超越自己的角度来改变自己的态度,试着为对方思考,你会发现:它让细节有趣、让矛盾化解、让愁容舒展、让心胸宽广。

  或许,也只有在你真正体会到对方的言行所给你带来伤痛之后,才会知道换位思考是多么重要。那么当你发怒的时候,请千万记住:换位思考出境界。

换位思考的作文 篇5

  有时候生活让你不得不换换角色,你会体味出心的平和吗?你会觉得这样做很有意义。当我们以这样的平常心去面对生活所给予的一切时,以一种谦逊的态度去感受一切时,我们总能得到一些意想不到的新感觉、新体验。我们的心态,让我们敏锐的心更懂得生活。生活在快乐的情绪里。

  然而,生活中并不是所有的人都能明白这个道理的。现实中总有那么些人,自视甚高,习惯拿着放大镜去看自己胸前佩戴的鲜花和勋章,回想自己曾经的荣耀和自豪而沾沾自喜,一旦鲜花枯萎,勋章黯淡,往日的荣光不再,优势荡然无存时,他们便无所适从,整天像掉了魂。我的一位邻居,曾是政府机构负责人事的官员,前些日子刚从任上退了下来,往日里颐指气使,别人见他是惟惟诺诺的。家里门庭若市,往来高朋显贵,可现在一下子门可罗雀,冷冷清清的.,出门连卖菜的小贩都不太把他当回事(其实人家一直就是把他当作普通顾客中的一员,他自己没感觉到而已),他便觉得受不了了。于是整日里长吁短叹,本是“夕阳无限好”的幸福时光,却在这一声声的唉叹声中耗费,这到底为了哪般?

  我想遇到这样的事,不妨看开一点,做一次换位思考,以一颗平常心去面对生命中的一切变化,你便会有意外的收获。古人云:“君子坦荡荡,小人常戚戚”,其实只要我们心胸开阔一点,襟怀坦荡,那就会觉得海阔天高,什么事情都能看开,心情自然也就乐观开朗了。所谓看开,不是那种世故,那种超然一切之外的隐者的做法,而是一种对生活的领悟,以阔广的胸怀去容纳生活中的一切事情,以纳百川的心胸去面对世界。如果这样,我们还会有那些无端的烦恼吗?

  换位思考,不是让你妄自菲薄,不是让你不相信自己的能力,不是让你瞧不起自己。恰恰相反,是让你对自己有一个正确客观的认识,这样你便会更好的相信自己,从而去挑战一切,追求生命过程中的卓越和梦想,迎来一次又一次的辉煌。

  学会换位思考,以平常心对待生活中的一切大悲大喜吧。现实的一切都要学会适应,这样你会天天快乐!

换位思考的作文 篇6

  悠长的考试结束铃声响彻了育新学校的各个角落,也敲击着我们这些在育新学校监考的育英学校老师的心,我们知道需要3:30准时赶到学校评卷。可是当我们匆匆忙忙飞奔下楼,骑车到校门口时,展现在眼前的是家长来接孩子的雄壮队伍,只好竭尽全力在狭缝里挪步。无奈往外挤的往里拥的像两股潮水涌在了一块,谁也不愿为谁让出一席空地,僵局就这样挺立在每个人面前,望着一分一秒的过去,距离评卷时间越拉越近,而我们的出口近在咫尺却似远在天涯。好在主要堵塞路的这位中年人,思考到了自己所做只会延误时间便主动让出缺口,人流才得以疏散,正是这种换位思考,才使事情有和谐的转机。

  换位思考也是沟通师生内心世界的一座桥梁,作为教师,如果能在过激情绪出现之前,先设身处地站在学生的角度思考问题,考虑学生可能发生的特殊情况,就能极好的调控自己的情绪,为学生的发展真正起到积极有效的作用。一次批改试卷时,发现郭浩然同学试卷后面的阅读题一字未填,前面反复复习的基础题也有两个空缺未填,心中的怒火愤然燃烧,因为他学习程度不是太好,一直是老师关注跟踪的补差对象,所以昨天还专门交代他卷纸一定细心填写,谁知还是不把老师的话放在心上,不把自己的学习职责放在心上,更不把专门在家辅导自己学习的.妈妈放在心上,这已经是第几次了?带着满腔怒火冲向教室,可是当我看到孩子正专心致志地请教同桌问题时,我也不由得提醒自己:压住怒火,压住怒火,可能会有意想不到的小情况,万事不是随自己的意愿发生,也要站到孩子的角度考虑。于是我调整好自己的情绪,微笑着走近孩子,抚摸着他的头,弯下身子询问情况,孩子立马窘迫地告诉我,自己疏忽忘了带卷纸。噢……原来如此,幸亏没有冲动质问,幸亏换位思考,否则师生的和谐关系会被自己无知的打碎了。己所不欲勿施于人,对我们的学生一定要如此,遇到问题多站在学生的角度去思考,多份宽容多份理解,就会拥有和谐的教育。

  《宋史》中曾记载辛弃疾的这段历史:他任湖南安抚使,这本是一份地方行政长官,他却在任上创办了一支2500人的“飞虎军”,铁甲烈马,威风凛凛雄振江南。建军之处,造营房,恰逢连日阴雨,无法烧制屋瓦,他就令长沙市民,每户送瓦二十片,立付现银,两日内便全部筹足。辛弃疾在自己的角度上是忧国爱国,何曾站在老百姓的角度上考虑,老少几辈拥挤一室,房子漏雨食不果腹,日子如何生活?如果真正的换位思考,雨季过后再烧瓦建兵营,绝不会处处怨声载道,一定会建造和谐的社会。很多场合很多时候,我们经常对别人的行为理解不透,其实很简单只要换位思考就会见怪不怪了。

  在我们“山重水复疑无路”时,因为我们的换位思考就会进入“柳暗花明又一村”的境界。换位思考造就了和谐,多些宽容多些豁达,让换位思考为我们撑起一片蔚蓝的天空。在这悠悠天宇旷下,才不会有更多的后悔莫及、更多的无奈之际,只会有更多的坦荡荡。让我们养成换位思考的习惯,让和谐走进我们的教育,融入我们的社会!

换位思考的作文 篇7

  昨天中午,齐齐碰到一件麻烦事。

  我们排队打饭时,齐齐排在我前面,只见他满头大汗,正跟他的饭盒较劲。原来,他的饭盒掉到地上,把手摔了,他想把把手插进原来的孔里,但费了九牛二虎之力,不但没按上,反而把孔挤得更小了。看着他绝望的神情,我也凑过去看那饭盒,发现把手孔的侧面有个弯弯的装置,有空隙可进入那个孔,我忽然灵机一动,将把手从侧面装置插进去,不知是否可行。我把这个想法告诉了齐齐,他起先半信半疑,经过我再三劝说,不妨一试。结果令我们吃惊的是,侧面插进一拉,把手按上了。我们不禁雀跃起来,听着,齐齐满面春风的和其他同学讲述着,我不禁陷入了沉思:原来问题很简单,换一种方式思考呀!

  由齐齐这件事我想到了:我们的学习何尝不是如此呢?在学习中,应时时提醒自己要有多种思考方式,从多角度多方面去理解问题、解决问题。这样,我们的学习就会变得简单又轻松,全面又准确。

  换一种思维方式,换一个角度思考,正如在海上航行船一样,我们无法改变风的方向,但我们可以改变船帆的'方向,让它顺风而行。灵活多变才是成功的捷径。不识庐山真面目,换个角度思考,我们可能会得到柳暗花明的收获。

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