思考作文集合9篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的思考作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
思考作文 篇1
于是，我刚回到家就把这个好消息告诉了爸爸妈妈。
爸爸说，这是一种胜利，表明我战胜了我一贯的马虎，把坏毛病改掉了。以前，我常常因为粗心在考试后感到懊恼。明明可以考个98分，却要倒过来考个89分。现在，我战胜了马虎，向胜利一步步接近。再接再厉，爸爸和我击了一次掌。
妈妈说，这是一种希望，代表着我还一定有下一次的辉煌，有了第一次，就会有第二次，第三次……，关键在于你平时是否仔细。仔细你就会发现问题，有了发现你才能解决问题。说完，便给了我一个甜蜜的吻。
我对自己说，努力就会成功，努力就有希望，努力就会有无限的丰收。对，平时我一直在大量阅读奥赛题，在题海中遨游，体会知识的乐趣，才会有今天的'成功。才能体会到成功的快乐。我在心里为自己竖起了大拇指。同时又暗暗地告诫自己：成功固然值得庆祝，但不能陶醉在分数里，要继续努力，从成功走向成功。相信自己会成功，永远为它而努力，坚持不懈，就会胜利。
亲人的话在我心里点燃了期待成功的火焰。成功，等着我，马上就来！
思考作文 篇2
锋芒一时未露不要心急，应当更深入沉浸于磨砺。从另一个角度去思考一下：燕子飞行前为什么要俯冲一段距离？因为燕子若想高飞，就必须在低处蓄力！它告诉我们：从另一个角度去思考，会有意想不到的收获。
江，轻盈的漂浮
回望长安城，热闹非凡。
这，是他最后一次回首大唐长安。他依然放弃了为他磨砚的贵妃，脱靴的力士，离开了繁华似锦的都城。不是因为他太傻、不识时务，而是因为他从另一个角度去思考：何处才能施展他的才华？
于是，从此他泛舟江上，孤芳自赏，好不悠哉
海，坚定的腾飞
他，生活在群雄争霸、弱肉强食的时代，本可残喘苟活一生，他却从另一个角度去思考，去思考着完成一个天方夜谭的'任务。
他，就是荆轲。
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，“此地别燕丹，壮士发冲冠。昔日人已去，今日水犹寒。”
从另一个角度去思考的他，毅然放弃自己的生命，去完成百利一害的生命交换。
于是，那一日，他最后一次回望遥远的都城策马扬鞭而去
湖，轻盈的转动
她，是一位平凡的佳人。
她刚步入宫廷时，一切安定。当皇帝令画师描摹每一位佳人的容貌时，不肯贿赂画师毛延寿，毛延寿便在她的画像上点上丧夫落泪痣，从此，昭君便被贬入冷宫3年，无缘面君。后来，她从另一个角度思考着一个关乎国家大义的问题和亲。无人愿意抛弃繁华的大汉生活，去过那种无所定居的匈奴生活，但她却站了出来。
她，便是王昭君。她从另一个角度思考，虽惨，却带来了和平。
于是，那一日，她最后一次回望长安，踏上车马向北方驶去
成长，终究是场孤独的旅行。在成长的路上，少不了质疑与嘲笑，可是，那又如何？即便遍体鳞伤，我们也要走自己的路。你怎知从另一个角度思考，不会有意向不到的收获呢？
思考作文 篇3
整个世界都在，你凭什么不努力？现在的努力，是为了将来有更多的。努力，苦是暂时的。在临之际，溯我学习之生涯，此类富有感染力，使人在一段内产生动力的话语听了太多太多，可大多数人扔本着原来的懒病一直固执下去。于大多数人而言，去读一段关于努力的文字，去解析一段关于努力的文字，再在大脑里思考去写一篇关于努力的文章，这样的做法对于拥有着物质生活精神生活双富有和在庇护下安心的我们来说，给以上的启发是很少的，应付是居多的。
努力一词，在的文章里，在的教导中，变得庞大，变得必要，变得空泛，变得疏远。我听过许多大山里的努力学习走出大山的，我听过许多有残疾的人为了而努力拼搏的故事，我也听过许多差生靠自己的拼搏取得优异的成绩的故事。这些故事在心里的第一感觉是我他，但是能真正激励我及大多数走好青春这步险棋的少之又少。总是听着各种庞大的空洞的努力的话语，它里面渗透的满满正能量会大过所要吸收的努力动力及努力具体做法的养分，总是忽略了努力于同学们而言真正的含义。
我认为每个人的思考是不同的，每个人选择的道路是不同的，可能有同学就是不爱学习，有同学就是要顺着学习这条捷径往高处走。
我给予我们更多的是一个选择的权力，这个权力绝不是努力与不努力的权力，这个权力它是务实的，是以规划、梦想奠基的。不要以为长以后安享晚年，为孩子以后走得顺利这样的不会在同学们心里起波澜的，反而是灌输压力的被迫接受努力的'权力，而是要以同学们自己心里最真实的想法选择因为什么而去努力的权力。
许多同学对自己对未来思考太少，同学们缺少的是思考，我所说的思考不是空想，不是行动上的矮子，是对于自己未来样子的思考，是对于未来规划的思考。我所说的这绝不是我对于同学们懒惰怠慢的保护伞，我是想给同学们心里对于自己的思考，自己的定位，付诸于努力的本质的动西。
在初三这个关键的渡口，有一部分人选择去上职高，同时也有一部分人愿意选择拼搏上更好的高中。上职高并不意味着这不是努力，是自己给自己了一个准确的定位，但我希望同学们能有更多的思考，是对于自己更长远的路的规划，同时要做好了心理准备要付出多少努力，对自己所要追求的事情的努力的具体计划及步骤，赋予自己努力以灵魂。
我知道这个时代是需要人才的，我也知道这个时代是优胜劣汰的，但我不希望同学们是努力这一躯壳下傀儡，做了很多努力却不知道自己真正要的是什么。有理想，有，有担当，有心里放不下的那份对生活的热爱的执着，活成自己最希望活成的样子，那样的努力才是值得的！
思考作文 篇4
作文教学其实是两个方面，老子讲的好：道生一，一生二，二生三，三生万物。从语文教学的角度看，道就是语文教学，语文教学生了个作文教学，而作文教学应该是两条腿走路，一是规则写作，我们或者说是命题作文（半命题作文），二是自由写作。自由写作不利于教师指导，不利于学生提高，因此我们要重视规则写作，而且事实上我们长大后每个人基本上除了文学创作外都是规则写作。另外从作文教学的角度而言，我觉得更应该强调的是老师的指导，而不是学生想写什么就写什么的自由写作。
四上教材有7次习作练习。
《习作1》：按照自己的心愿创设一个节日。写清楚创设这一节日的基本理由，想像别人会怎样度过这一节日；
《习作2》：选择自己最得意的一个方面，写一写自己的长处和才能；
《习作3》：给远方的亲朋好友写一封信，介绍家乡独具特色的习俗；
《习作4》：通过具体的事例，一个场景的描写，用上几个象声词，或根据自己听到过的声音，写一篇想像作文；
《习作5》：用自述的形式介绍一个自己熟悉的事物；
《习作6》：自己设计卡通人物，并展开想像，编一个故事；
《习作7》：以已经学过的词串为“骨架”，增加自己的体验与想像，试着写一篇文章。
除了教材上这些习作，我认为我们还要注意进行几个指导：
一是要开展好两三次活动，切实引导学生会写活动、场面，点面结合把当时的情况写具体。
二是要指导学生作文分段。
从学生平时写作的情况看，还有上学期学生调研考试情况看四年级学生分段情况不理想。思维混乱。
三是要注意激发培养写作兴趣。
项老师给我看了一本书《我们怎样教作文》，作者认为从游戏入手写好作文，我看了启发很大。没有题材可写，没有兴趣怎么办？你看他们：进行做鬼脸，词语听写游戏，闭眼睛摸东西猜是什么……这些游戏进行了，学生写起来兴致很好。我试了，最怕写作文的也写得不错。四是作文指导中教师要充分注意范文的作用，小学生规则写作时，还是建立在模仿学习的基础上的，周益民老师就让学生自己找几篇相关的范文来读，而且还要小组进行交流。五、作文教学要根据本班情况来定，教材上是这几篇，你不一定就要按照它的写，只要培养出兴趣，提高写作的能力就是好的，我就经常不按照它的来。我觉得有的作文安排简直是想当然。五是要强调二次作文，我在教学中是淡化批改，强调欣赏。但也强制规定，作文不得良好就要重写。作文批改有的老师批改细致，在后面写了很多的话，但是对学生的帮助怎么样呢？我做过调查，学生对老师作文批语看不懂，不原意看，只关注分数是占大多数的。因此每次作文精心批改一组就已经很好了，这样足以发现问题，进行选择、总结问题。对讲评完后不良好的可以修改重写，也可以学习模仿别人作文再写一篇。
四是四年级作文教学还是要注意多写片断，写小练笔。
这样既容易保护学生的积极性，老师也利于指导，收效也较快。四年级上册教材中也多次安排了这样的`练习，我觉得应该引起大家注意。例如：第三课就有“走进秋天”的片段练习，《虎门销烟》就有“站在林则徐塑像前”的练习，
怎么进行片段练习：
1、和课文结合进行练笔。
这种结合课文的练笔方式很多，可以是对学习内容的再次概括，例如学习了《九寨沟》可以写“九寨沟，你真是一个人间天堂”。可以是对人物的评价，例如学习了林则徐，可以写你所了解的林则徐。可以是学习了课文后的感受，例如第一课写感谢老师，赞美老师等。可以是学习课文后得到的启示，例如学习了《一路花香》可以写自己的启示。可以是预习课文收集资料而进行的片段练习。还可以纯粹对课文优美句段进行仿写。
2、可以是和口语交际练习结合。
3、可以与家庭、学校、班级、教师开展的小活动结合。主要是教师要做有心人，把学习生活中细小的事情加以分析思考，帮助学生积累。另外应该对学生写作难点进行重点练习，例如对场面描写，学生比较难写，那老师就要有意识地多开展小竞赛等活动，进行小练笔。有的时候老师要做硬性规定，例如有时我就布置学生今天回家写爸爸妈妈怎么吃饭，写晚上我们一家怎么过等等，写出来的东西很有意思。
五、从本册还开始要注意指导学生怎么修改作文。
这在练习中有体现，例如练习一就有一段话的修改，在作文指导中，我想每个老师都自己独到的方法。但不管怎么样，我觉得首先要教给学生修改的方法，教师应该拿出两三个课时进行专门的指导。
思考作文 篇5
钱，可以买到世界上许许多多的东西，比如文具、书本、汽车、大炮、房子和电视机等。
有些人的钱特别多，他们被称为富翁。富翁们每天什么事也不用做，因为他们有许多仆人。富翁的钱，很多很多，有的几百万，几千万，还有的几亿！
富翁们每天都很愉快，因为他们的钱多的比山还高。有些人，钱很少，他们还被称为穷人。
穷人们都穿着破旧的'衣服，钱只有那么一张两张，没有可口的食物，没有温暖的家，没有装满学问的书世界上的每一样东西，他都没有，真是可怜呀！
钱多可以使人心情愉快；钱少却让人感到悲伤。
世界上所有的人都想得到钱这个东西。有人用偷来得到钱，有人用做买卖得到钱，有人用自己的劳动换来了钱可是有些人在得到钱的过程中住进了可怕的牢房。
哎，钱是好东西还是坏东西呢？
思考作文 篇6
有一种思考叫痛。我是个生在福中不知福的孩子，也不懂得怎么样去接受别人的爱并心存感激。熟悉我的人见到我都说我像一个永远也长不大的孩子。
一个长不大的孩子，应该会有开心的笑容，可笑容不知在哪一天远离了我，我忽然懂得思考了，自感身上背负了长大的责任和来自父母的爱的沉重。
真正灿烂的天真无邪的笑容，大约只属于童年，因为只有童年中的孩子才不需要对任何事情负责，当然就不必考虑自己会要承担些这个社会从四面八方所施加的压力。如果可以，我倒愿意一辈子做一个长不大的小孩。那么，我可以在公园里尽兴地荡着秋千，在它到达最高处时发出痛快淋漓的尖叫声；可以执著地坐在沙堆旁，让金色的沙子不含一丝杂质地随着时间一起在指间流逝；还可以在冬天的时候，赖在父母的床上以感觉父母的爱的温暖，这样的温暖像一团熊熊燃烧的火焰直达我的心灵。
小孩子对自己的父母永远是很依赖的。在我零星的记忆里，我搜寻到了帮父母争抢座位的那一幕。当时我只记得旁人说的一句话：“这么小就关心爸爸妈妈了，长大后一定很孝顺，您有这么个女儿应该很幸福的。”我似懂非懂地努力地点了点头，父母笑了，眼中的期待与憧憬充满了我所有的世界。现在我长得比母亲还高了４厘米，１６６厘米，１６年平均每年长１０．３７５厘米。我的身高与他们的汗水与艰辛成正比，我觉得每长一厘米就是为他们的辛勤记录了一笔。年复一年，父母把太多的心思用在了我的身上。我清晰地记得，父亲洋溢着爱意说：“女儿加油长吧，到１７０厘米。”还差４厘米呢，我心中默想。
我的成长的岁月里原来记录了父母的沧桑呀。这几年，我真的没少让父母操心。加上母亲身体不好，我家的里外大都是父亲的双肩扛着。前些天，父亲因工作太过劳累吧，倒在了办公室里，那么刚强得像山一样的`父亲，竟那样的孱弱，被人抬着塞进了车里而送进了医院。我早该知道父亲为我的贪玩而彻夜不眠以致老泪纵横，我早该发现父亲的两鬓平添了不少白发、步履竟有些蹒跚了呀！
于是，我天天都在渴望自己不要再被别人说不懂事了，因为，我好想说我已经长大了。我好想告诉每个认识我的人：父爱如山，父亲是一本书，引领我好好地做人；母爱如海，母亲是一支烛，驱除我身边的黑暗。
我真切地感受到思考的痛了。生命固短，亲情易失，容不得半点挥霍呀！我觉得我难以面对自己的过失，唯一的女儿不仅不孝顺还在不思进取，淘气，闯祸……泪水爬上我的脸颊的时候，我想我该长大了。
总有一天，我会成为孝顺女儿的吧！我生在１９８７年炎热的夏天，７月７日。我的降生注定了我的星座，注定了我的父母会很操心。我是巨蟹座，书上说我的星座是十二星座中最爱家最孝顺的。我擦去泪水，笑了，我也注定可以做一个孝女，让我的父母省省心，一定可以。好好爱自己的父母呀，用自己的努力！
思考作文 篇7
人类拥有大脑和耳朵，大脑用来思考，耳朵用来倾听。独自思考而不吸纳意见，我们容易偏执；一味听取而不加以思考，我们容易迷失：真正的智者是善于思考着倾听的，为了让自己的智慧之河永不干涸，我们应该在思考中聆听来自别处的声音。
群山威武却依然聆听小溪的丁冬之响；垂柳轻柔却依然倾听风的细语，起舞风中，更增风致；人是自然的主宰，学会倾听将会带给我们无穷的力量。齐王听取了邹忌的意见，才会出现“门庭若市”的进谏之风；赵太后采纳了触龙的提议，才使赵国免去了一场战争的威胁。倾听是人类无声的语言，学会倾听，干戈化为玉帛，劲敌化为至友，我们倾听的是良言善语，我们吸取的是真诚给予。
思考着倾听，这是多少仁人志士的心声。
俞伯牙与钟子期以乐会友，铸就了高山流水的知音情。倾听于交友、于生活、于成功是密不可分的。楚怀王若能思考着倾听，屈原不会怀着无可奈何的愤恨自投汨罗；失败者若能学会倾听，不会承受再次失败的苦痛；悲哀者若能在静静的思考中倾听别人的劝导，快乐的阳光终会洒满他的发际眉梢；迷失于思维的巷道，他人的善劝如同路标，学会倾听，我们很快就能找到出口；留恋与徘徊中，我们驻足于目标周围的野花香草，倾听别人的话语，思考着自己的目标，我们才能放下次要的东西，直奔成功。思考给了我们倾听的基石，倾听赋予思考灵动的色彩，思考着倾听是我们造就自我的.良言。
任何不假思索的倾听同任何不理倾听的思考一样有害，趋利避害，方是我们升华自我的方法。亚里士多德倾听了，缜密地思考之后，发出了“我爱我师，我更爱真理”的至理名言；但丁思考了，倾听了，反复地求索之后高喊：“走你自己的路，让别人去说吧！”思考让倾听显得如此与众不同，前人尚懂思考与倾听的结合，我们更该让思考的光芒照亮倾听走来的道路，让倾听的余音浇醒思考的迷茫。
思考着倾听——这是我们前进的路灯，奋进的动力，成功的良伴。
思考作文 篇8
窗外飘着蒙蒙细雨，时间就如打在墙上的雨水慢慢下滑……，一秒又一秒，一天又一天，一年又一年，已经十四岁的我们又忙些什么呢？
“起床……啦，宝……贝，饭都要凉了。”妈妈的叫喊声夹杂着妹妹的哭闹声把我从甜甜的梦乡中拽出来，我厌烦的吼道：“闭嘴！”。刹那间一切仿佛都停止了，这般突然不禁让人有些发毛，但不久后“哇哇”声再次把周围的空气燃烧起来，我跳下床，揪起妹妹扔到床上，随手抓起一件衣服在空中转着对她吼道：“你再敢哭，我就把你当成这衣服。”说着把这件可怜的上衣掷到了地上。“还不给你巧克力吃”，我用手指着她补充说道。不知是怕吃不到香甜的巧克力，还是被我甩衣服的“咻咻”声吓到了，她居然不哭了，但经这么一折腾，我也彻底醒了，于是收拾好准备吃饭。
吃过饭后，我坐到书桌前准备写作业，但迟迟不动笔，脑子里还回想着前几天发生的有趣的事，还不禁呆呆的发笑……，不知过了多长时间，我看着写完的这些作业沾沾自喜，心想：发呆也能写作业，真厉害。一抬头望着黑黑的天空，恍然大悟道：我的牛奶呢，怎么还不送过来？过了半晌还没动静。我愤然起身，准备兴师问罪去，走出门，咦，妈妈房间的门怎么关着呢？妹妹晓晓也悄无声息的，我悄悄的走到妈妈的房门口，附耳在门上……。
“那好，一会你和她聊聊吧。”我听到这里才回过神来，抹抹眼角快速的溜回到房间等着妈妈给我送电话……
夜晚，躺在热乎乎的被窝里却怎么都睡不着，回想着爸爸语重心长地说：“外婆生病了，妹妹还小，妈妈要照顾老的和小的，还要操心你的学习，她也不容易，你大了应该知道怎么做，多体谅妈妈，自己安排好学习，让妈妈省点心吧”；回想着妈妈对爸爸轻声细语：“大宝贝刚转学一切都还不适应，两边教材差距大，孩子学习压力大……，我们要尽快帮她适应，多关心她、照顾她。”回想着小妹妹每次出去买好吃的总是要给我带上一份，嘴里还喃喃的.说，给姐姐也买一个吧，她爱吃……
清晨早早的起了床，透过冒着热气的饭菜，我好像看到因病久久不能入眠的外婆，看到了为我转学奔波忙碌的父亲，看到了日夜操劳而累的头痛的母亲和年幼无知却知道牵挂我的小妹妹……
吃过饭，依旧坐在桌前迟迟没有动笔，只不过思考的内容有所不同，我在想过去那个争强好胜的我哪去了？我必须面对现实，想想自己怎样才能尽快的适应这里的学习，怎样尽快的把成绩赶上来。为了自己，也为了回报为我付出的亲人。正如妈妈所说：人活着，不知为了自己。
那一刻，处在五彩斑斓花季的我懂得了思考。
思考作文 篇9
有的人，一生追求名利权力和金钱，以为那是真实的;有的人，只为当下快乐平庸的生活，以为那是洒脱的;有的人，房贷车贷缠身，他是忙碌而麻木的。
这个社会在不断的蒸蒸日上，可一系列的其他问题也随之而来。原本助人为乐却因为一起起“碰瓷事件”而闹得人心惶惶，没有人敢再随意伸出援助之手;原本和睦的校园却因为一起起“学生群殴事件”而变得使人揪心，相处问题成了令人头疼;原本紧张而喜悦的高考成绩公布却因为一起起“学生自杀事件”而抹上了沉重的一笔。
不仅是人，我们的环境也越来越令人担忧了。我听说以前有大片大片的森林，从来不用担心沙尘暴和土地流失的问题，我听说以前每一条小溪和河流都是清澈见底，洗衣服做饭都没关系。我听说以前的空气很清新，雾霾天气是很少见的。可现在呢?汽车在喧嚣，小溪变水沟，海洋被污染，空气灰尘多，凡是人能到达的`地方，总少不了垃圾和污染。环境被污染了，或许人的心也被污染了吧。
想改变环境，就要先改变人心，想减少这些骇人听闻的社会问题也需要改变人心。改变别人改变社会很难，但是或许我们可以先从改变自己开始。如果我们愿意每天花一小时去追求穿着打扮，那是不是同样也能花一分钟来思考人生呢?
一分钟的觉悟，一分钟的静心，一分钟的专注，一分钟的放松，一分钟的忘我，一分钟的守真抱朴。在这一分钟里，我们可以重新审视我们的言行，重新定义事物的对错，也就能感悟出什么能什么不能，什么该做什么不该做。或许一分钟很短，但我们会听见自己真实的心声，去做真正有意义的事，让自己的生命变得有价值。当人的心变得纯净，环境也会因此变得纯净吧。
当我们真正抛去杂念闭上眼去感受，你会发现每一颗星都是亮的，每一朵花都是香的，每一天都是美好的，每一个自己都是真实快乐并且充实有意义的。请让自己的心思考一分钟，它会告诉你正确的选择，生命必定会从这一分钟而改变。
朋友，请让自己的心思考一分钟吧!你会发现，世界熟悉却崭新。
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