六年级上册第三单元作文

时间:2025-10-20 11:40:36 银凤 六年级作文

六年级上册第三单元作文(精选36篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的六年级上册第三单元作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级上册第三单元作文(精选36篇)

  六年级上册第三单元作文 1

  谎言,是人人都讨厌的东西,可善意的谎言,却可以温暖人心。

  小时候的我特爱吃虾,又特讨厌吃萝卜,然而每次妈妈煮好了虾,都会把虾剥了,一个又一个地放在我的盘子里,当然,妈妈每次把萝卜放到我盘里,我就又哭又闹,妈妈只能和爸爸把萝卜解决掉。

  眨眼间几年过去了,小学的老师教育我们要孝顺父母,又给我们布置了一个特殊作业,吃饭时夹一块肉到妈妈碗里,恰好,当我坐在饭桌前发现有虾没肉,我心想:妈妈好像每次煮虾都给我吃,自己没吃过,夹几个虾也让妈妈尝尝味道吧。我笨拙地拿起筷子,夹起虾:“妈妈,虾很好吃,你没吃过虾吧?你尝尝。”妈妈一愣,然后笑着回答:“傻孩子,谁说妈妈没吃过虾,只是不爱吃而已。”是哦,我想起来了,每次煮萝卜时,妈妈都会毫不犹豫地把它吃掉,“妈妈,你一定爱吃白萝卜。”妈妈呆了一下,说:“是啊,妈妈最爱吃的就是萝卜了。”边说边把锅里的虾一个又一个剥好放到我盘里。

  自那天起,每当餐桌上有虾和萝卜时,我都会夹到妈妈碗里,妈妈也会把虾剥好放到我盘里。

  直到今年春节,在老家过年的我要回去了,临走前,外公提着一大袋虾对我说:“雯雯,你和你妈妈都爱吃虾,把这些虾带回去跟妈妈一块吃吧!”我听了外公的话,马上纠正外公:“外公,你说错了,妈妈爱吃萝卜!”“萝卜?哈哈哈……傻孩子,你不了解你妈妈呀,你妈妈从小就很讨厌吃萝卜,你都不知道她多爱吃虾,有一次……”

  回去以后,我不再像以前那样吃掉全部的`虾,也不是妈妈只为我剥虾,我呢,也会学着让妈妈的盘子里多了一种妈妈爱吃的——虾。因为,我知道妈妈爱我,我也爱我的妈妈!

  六年级上册第三单元作文 2

  我们人和人之间要互相关爱,接下来我先给大家说一件发生在我身边的事情。

  我的姑姑近来正在给一个初中的姐姐补习英语,效果虽不能说是很完美,但也是很有效果的。看着姑姑每周来回奔波,如此辛苦,我不禁对姑姑说:“姑姑您为什么不收点儿学费呢?”听了我的话,姑姑马上变得严肃起来,地对我说:“别人求我办事,说明别人对我非常信认,我应该尽我所能。人与人之间不能只讲钱,应该多一些互相的关爱。只有你多关心、帮助别人,才会得到别人给予你的关心和帮助。”听了姑姑的话,我深感羞愧不已。同时也由衷地敬佩着我的姑姑。

  姑姑补课这件事给我上了生动的一课。的确,人与人之间需要的'不只是权、钱的施舍。互相关心帮助更为重要。只要你以诚待人,就同样会得到一颗来自他人的诚挚的心。“相逢何必曾相识”,是啊,人与人之间的关爱不是只存在于亲朋好友间,我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们的人。我、妈妈、爸爸是一家人,所有中国人也是一家人,甚至可以说全世界就是一个大家庭。既然我们都是这个家庭中的成员,那就应该像对待自己的亲人一样彼此关爱。人与人之间只有充满了浓浓的关爱,才会有更多的人愿意与你患难与共;才会有更多的人愿意做你的朋友;你才会享受到更多的来自他人的爱。如果世界上的人都拥有了这份爱,世界这个大家庭将会更加合睦、团结。

  爱,是人世间最温暖的字,生活在暖融融的爱的氛围中,多好!

  让我们同唱:“只要人人都付出一点爱,世界将会更美好……”

  六年级上册第三单元作文 3

  今天是星期天,看到了一件令我终生难忘的事,早上,我和姐姐去街上散步,突然发现前面围了很多人,我和姐姐挤进人群想看看是怎么回事,我们看到一个5,6岁的小男孩,穿着一件白色的短袖上衣,下面穿着一条牛仔裤,他把手搭在墙上正在嚎啕大哭,周围的人都在问他:‘你为什么哭啊?你怎么了?别哭啊,有什么问题你说出来,看看我们能不能帮你这时小男孩停止了哭泣,缓缓张开口一字一句的说:‘我和妈妈走散了’说到这里他又哭了起来,后来我们知道了,他和妈妈是第一次来这里,妈妈去理头发叫他不要乱跑,而他偏不听就跑出去玩,结果就和妈妈走散了,旁边的一位阿姨问他:‘你知不知道妈妈的电话号码?我们可以打电话给妈妈。’小男孩说出了一串数字旁边的一位叔叔就马上拿起手机拨打了这个电话,电话接通后,那位叔叔就告诉小男孩的妈妈小男孩在哪里,妈妈说等一下就到,我和姐姐就安慰那个小男孩说:‘不要怕,妈妈等一下就来了’过了一会小男孩的妈妈到了,她一见到小男孩就把他一把搂进怀里,小男孩不停地对妈妈说;对不起妈妈,都是我不好,我应该听你的`话,不乱跑妈妈说:‘傻孩子,你回来就好了’妈妈想起了那个好心人,说要买烟谢谢那个叔叔,可是,那个叔叔已经走了。

  对于关爱二字大家并不陌生,能说出的人数不胜数,而真正能做到的人却寥寥无几,真正关爱他人的人又是谁?同学们,让我们去关爱我们身边需要关爱的人吧!

  六年级上册第三单元作文 4

  如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。

  记得那一次,回到家的那时候很晚了,楼梯里变的很黑,窗外的月光折射进来,折射在窄窄的楼梯上,当我回到家走到楼梯口的时候,发现我邻居的老奶奶,正从楼上下来。到最后一格楼梯的时候不小心摔了一跤,我连忙跑过去扶起了老奶奶说:“奶奶,你没事吧?”奶奶却指了指要的位置。我焦急的说:“奶奶,你是不是扭到腰了啊。奶奶脸上两眼闭紧,露出很难受的样子,我看了看周围,发现有一个小木凳。我跑过去拿了过来,让奶奶先坐着。我立刻跑上楼放了书包,跑去对面敲门,我想:快点啊,快点开门啊,老奶奶还在下面呢……快点快门啊。可门始终门没有打开。我等不急了,我跑下楼,背着老奶奶跑向妈妈上次带我去的`那个诊所,虽然奶奶有点重,但我可以忍,因为有一条生命正在我手上,决定终生残疾与快乐。汗水已经流到我眼睛里去了,但我不能去擦,因为一擦,奶奶便会摔下来。到了诊所,我把奶奶放下,写了一张纸条,上面奶奶的住址……就在我离开的那一刻,我的心里又累又甜。

  我认为如果想要得到幸福,那就应该学会如何去关心他人。得到他人的关心是一种幸福,关心他人更是一种幸福。让我们一起去关心他人,并因此得到幸福。

  六年级上册第三单元作文 5

  在生活中善意的谎言是不可缺少的,在我身上就发生过这样的事情,我的父母曾都对我说过谎,是她们对我说的谎言都是善意的。

  我还记得我七岁那年我的爸爸要去国外了,那时爸爸对我说一个谎言,那天和妈妈去青田车站。爸爸在一辆汽车旁边,我跟爸爸说:“我要吃的,也想要玩具。”当时不知道是我年少无知,还是什么,我哭着对爸爸说:“原来在爸爸是不会同意我买的,是因为我们家当时很贫穷。当我又哭着说的时候,爸爸当时的心就被我打动了,爸爸立刻说:“好,爸爸给你去买。”说着妈妈就把我抱在怀里,而爸爸早已跑到离车站最近的小店去买东西去了。买回来时,我高兴的玩着爸爸买回来的玩具,吃起了爸爸买回来的好吃的零食,我对妈妈说这个零食好好吃啊!可爸爸在我高兴的时候上了车。爸爸,在我不知道的时候走了,我回头看爸爸的时候我又哭了,哭声中妈妈又轻轻的对我说:“女儿,爸爸去很远很远的地方给你去买糖果和玩具了。我说:“真的',是真的吗?爸爸真的去给我买糖果和玩具老妈?”我从妈妈的怀里下来,又蹦又跳得的哈哈大笑起来。我说着大叫着:“爸爸多带些糖果和玩具回来给我吃。”我向爸爸上的那辆车看去,只看见爸爸向我点头,之后爸爸打来电话总说:“爸爸会带回来好多吃的给你的。”

  这就是爸爸妈妈对我说的谎言。

  六年级上册第三单元作文 6

  “叮零零……”,随着一阵阵清脆的铃声响起,老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说:“暴风雪马上就要来临了,你们要赶快回家,不能在路边逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同学们听完后马上收拾好书包,跑出了教室。

  来到路边,我看见天空中乌云滚滚,路上人来人往,都急着往家里赶,我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时,突然,一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地,他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮,并且有血迹渗出来了,小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去,用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹,她一边哭一边叫:“疼!疼!好疼……!”我说:“你忍着点儿,擦干净了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在世纪广场”她哽咽着说,“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。

  终于走到了她家门口,她告诉我到了,我帮忙敲了敲门,小姑娘的'妈妈把我们迎了进去问清了原委,并连忙向我道谢,还拿出糖果和饼干给我吃,我很不好意思就赶快回家了。

  走在回家的路上,虽然天空一片灰暗,但是我还是感到心情格外的愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事,同时明白了帮助他人,才能快乐自己!我希望每个人都能献出一点爱心,千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任!

  六年级上册第三单元作文 7

  “只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。”每当听到这首歌,那一幕幕令我感动的事情就像放电影一样出现在我的脑海。

  回首往昔,曾有一位好心的老爷爷,他的事例深深地打动过我。记得那一天,早上上学的路上,一位小男孩飞快地骑着自行车赶去上学,突然就在一个转角处,他撞到了一位老爷爷,男孩自己也摔在了地上,只见那位老爷爷慢慢地从地上爬起来,拍了拍身上的泥土,关切地问小男孩:“孩子,你没事吧?”小男孩低着头说:“爷爷,对不起,我。”“哦,好孩子,我没事,以后骑车再不能骑得这么快了,特别是到了拐弯的地方更要小心,知道吗?”爷爷说。“哦,谢谢爷爷。”小男孩眼里含着泪说。

  生活中,关爱无处不在,有一次,我和妈妈在等公交车,天下着蒙蒙细雨,只见一个眉清目秀的小姑娘站在我们身边,也在等车,她没戴伞,只用一本书挡在头上遮雨,妈妈见了,便向右迈了一步,小姑娘也戴到了伞。她轻轻地说:“谢谢!”妈妈莞尔一笑说:“不用客气。”是啊,有时关爱只需一步。

  在家里,我们更是时刻生活在父母的关爱之中,每天,天刚蒙蒙亮,妈妈就起来为我们准备好了早餐,暮色黄昏,奶奶倚门而望,盼着爸妈下班归来,心灰意冷,生活上受到挫折,是爸爸给了我勇气,战胜困难。

  在学校,失意时,老师的一个微笑让我们浑身都是力量;迷茫时,老师的一个眼神让我们找到了前进的方向;取得优秀成绩的时候,老师的`一句话会告诫我们,不能骄傲,再接再厉!

  就是这一个又一个的关爱,让我更加热爱生活!一次又一次的感动,让我充满了信心去迎接灿烂的明天!

  六年级上册第三单元作文 8

  母爱,就似水,母爱,就似一把为你挡雨的伞。每当别人唱起《世上只有妈妈好》这首歌时,我就会皱起眉头想:母爱怎么个无私、怎么个伟大、怎么个温暖,这能当饭吃吗?小小的心充满了好奇。

  世界上最伟大的爱,莫过于母爱。她如一潭深厚的湖水,用乳汁哺乳着我。妈妈的操劳、艰辛和扶持都是无私的,不求回报的。是妈妈为我熬夜,请医生为我看病;是妈妈抚养我成长;是妈妈日日夜夜的为我担忧;是妈妈叫我知识,供我读书;是妈妈给我买玩具、食品、衣服。妈妈对我的爱,足以感动任何人。

  只记得,那似乎是三年级的'时候吧!睡梦中的我,睁开了双眼,一看表,我惊呆了。啊,7:50了,要去上学了,就快要迟到啦!我连忙推醒了妈妈,大叫道:“7:50啦!”我叫完,赶紧跑去刷牙洗脸,妈妈却还在睡梦中,我想,再让她睡一会儿吧!搞完这一切,足足用了十多分钟,我早餐也来不及吃,就赶紧往外跑了。

  到学校时,我已经迟到了。那里正是冬天,凉飕飕的。因为出门太急,忘了穿外套,站在门外的我,冷极了,脸已经变得苍白。当时,我美美地想:要是这时有人给我送一件温暖的外套过来,舒服地站在门外,罚站也不感觉累。

  下午从睡觉室下来,我突然看到桌子上有一个大袋子,里面装着一件外套。在袋子上,写着几个大字——给三年二班赵雅瑜。我知道,一定是妈妈送来的,我的心酸酸的,想着:妈妈从白云赶过来,足足要坐一个小时的公交,目的就只是为了送一件外套给我。她对我真好,我想对她说一句:“妈妈,谢谢您!”

  妈妈,如果您是一座大山,那我,就是一条小溪,生长在您的怀抱里。我想借这次机会,来和您说一句埋藏在我心底已久的话:“妈妈,我爱您,比地球上的任何一个人都爱!”

  六年级上册第三单元作文 9

  人生中的谎言有善也有恶,恶意的谎言是惹人厌恶的,而善意的谎言却是让人感动的。

  “啊,终于到了。”我满怀期待地说着,因为今天是外婆的生日,所以呢,我可以吃到又甜又香又大的蛋糕了,虽然不像是别人家那样举办什么隆重的`生日,但是没有比这个更温馨的了。到了吃饭的时候,饭菜摆了满满一桌,所有的亲戚都来了,他们说说笑笑,可我呢,从不管在人的事,突然一阵刺鼻的香味儿一下子“飞”到了我的鼻子里,不好,我以蜂鸟般的速度冲进了厨房,看着桌子上的美味佳肴,我就直流口水,巴不得快点儿吃饭。没过多久,终于可以吃饭了,我狼吞虎咽得吃完了,因为那时我就可以吃到我的美味蛋糕了。

  没过多久,饭吃完了,肚子也饱了,我就缠着外婆、要吃蛋糕,外婆看着我可怜巴巴的样子,不得不答应。蜡烛点燃了,唱着歌,屋里充满了歌声,紧接着,准备切蛋糕,看着香甜的蛋糕被一下一下弄出了“笑脸”搞得我直流口水,最后开始分蛋糕了,当分外婆的时候,外婆却不吃,我们很疑惑,外婆说:“我的牙齿痛,不能吃”。可是大家偏要她吃,她就是不吃,说完就去厨房忙她的了,我听了这句话也很疑惑,外婆的牙齿一向很健康呀,于是我悄悄的进了厨房,外婆把事情告诉了我,其实外婆是让我们多吃点。 在那一刻,我终于明白了人生中的善恶谎言。

  六年级上册第三单元作文 10

  “嘀——答!嘀——答!”下雨了,我急忙撑起雨伞,就在抬起头的一瞬间,他,进入了我的视线——

  远处,一位残疾老人,由于不幸失去双腿,跪在一块可以移动的木板上。太苍老了,瘦削的、黑灰色的脸;穿着破烂不堪的衣服,在屋檐下躲雨;他佝偻着背,向行人伸出枯枝似的手。但是,过往的行人大多都视而不见,匆匆忙忙地赶路。

  天色十分阴暗,又下着雨,我看了看老人,一股同情涌上心头,我走了过去。他的眼角布满了零乱的皱纹,像一块老柏树皮;一双暗淡无光的眼睛 深深地陷了下去,眼里充满着乞求;前额凸出的地方刻着几条深深的皱纹,好像是鞭子抽打出来的;他一身衣衫褴褛。

  我摸了摸口袋,只有两元钱了,我又看了看老人:我是必须给他的!不管是多是少。

  我三步并两步走了过去,把钱递给了他——瘦!就在那一瞬间,他的手是多么地瘦了啊,只有皮包骨!

  老人用沙哑的声音说:“谢谢,谢谢!”

  我一抬头——天哪!他的'脸更是瘦得可怜,可以看见那凸出的一块块骨头。那双暗淡无光的眼睛,白色的嘴唇一动一动的,露出了真挚的感谢。

  “不用谢。”我轻轻地说。

  那一瞬间,我快要哭了。那双饱经风霜的手,那乞求的眼神,那瘦削的脸,叫人的心中不是滋味。走远了,我回头看了一眼:破烂不堪的衣服;瘦削的、黑色的脸;枯枝似的手;一双暗淡无光的眼睛??.

  上帝,保佑他吧!

  点评:小作者紧紧地抓住了残疾老人的外貌描写,并且按由远及近的顺序,让我们更清楚地看清了那破烂不堪的衣服,瘦削的、黑色的脸,枯枝似的手,暗淡无光的眼睛??小作者一个“瞬间”动作,不仅感动了老人,更是感动了读者。让我们都像小作者一样伸出援助之手,把这种爱递下去,让世界永远充满阳光。

  六年级上册第三单元作文 11

  “铃”一阵清脆的铃声响彻了沸腾的校园。同学们马上回到教室,等待老师来上课。今天正好考语文。屋外刮着风,坐在教室里不免有点寒意。同学们都穿得厚厚的,唯独我只穿一件单衣。黄老师看见了,走过来问我:“你怎么只穿一件单衣呢?”我笑了笑,没有说话。开始考试了,同学们都埋头仔细答卷。这时,我抬起头,猛然发现黄老师站在讲台前,把里面仅能保暖的一件毛线衣脱下来,又穿好外衣。她拿着毛线衣走到我跟前,亲切地对我说:“你这样不行,穿一件衣服太冷了,怎么能坚持考试呢?来,把我这件毛线衣穿上,多少能暖和些,免得感冒了。”说完,她把毛线衣就往我身上披。我说:“不,我不冷。您给我穿了,您可受不了。”老师不管我怎样推辞,硬是把毛线衣往我身上披,还说:“我是老师,你是学生,在学校,我就是你们的母亲。”啊,多么亲切的.话语。

  我穿着黄老师的毛线衣,感到格外温暖,但也不时地埋怨自己。早上,我为什么起晚了呢?我真恨自己,匆匆忙忙地忘了穿毛衣下课了,在楼道里一阵寒风吹打在我的脸上,凉飕飕的。黄老师只穿两件单衣,怎么受得了呢?我急忙来到办公室,脱下毛线衣让她穿上,可黄老师一把拉住我,严肃地说:“快穿上,回家路上冻病了怎么办?”说完,又给我穿上,我再也抑制不住自己的感情,眼泪模糊了我的眼睛,看着黄老师慈母般的笑容,我激动得说不出话来。

  走在放学回家的路上,阵阵寒风袭来,我却感到温暖如春。一件普通的毛线衣,饱含着多少爱抚啊!

  六年级上册第三单元作文 12

  困难,有的人听到这个词就害怕,而有的人却坦然面对,对待困难不同的`态度当然也有着截然不同的结果。

  张海迪就是属于后者,她十岁以前就动过3次大手术,摘除了6块椎板,严重高位截瘫,自第二胸椎以下全部失去知觉,但她并没有因此放弃,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。进入文学道路,出版了《绝顶》,获得多项奖项,为文学做了贡献。

  以前,每当我遇到困难时,总想着要爸爸妈妈来帮忙或做不成就算了,但我在学习自行车的过程中却改变了我的想法:小时候,我因看到别的小朋友骑着自行车就特别羡慕,哭着闹着要爸爸给我买一辆。看着眼前这辆光彩夺目的车,使我兴奋地踏上去,有一种成就感在心中诞生。我小心翼翼地才起来,车轮转动了,我还没来得及高兴,就和车子一起倒下去,我便因此放弃,爸爸为这事几天没给我好脸色看。直至一次停电,家里点了蜡烛,一只飞蛾看到火苗后,绕着火苗飞了几圈便迅速飞进火苗里,火苗灼烧着它那美丽的躯体,不一会儿,便化为灰烬。天啊!我惊呆了,一只小小的飞蛾都敢于挑战,面对困难,我为什么不行呢?我再次扶起自行车,不管跌倒多少次,我都用不放弃,在我的努力下,我学会了自行车,心里产生了真正的成就感。

  是的,患难困苦,是磨练人格之最高学校。

  六年级上册第三单元作文 13

  张海迪曾经说过,“即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起来。”我们也要向她学习,遇到困难,毫不退缩,勇敢面对。

  走入记忆的回廊,许多往事涌现在脑海中……

  那是一个冬天,北风如一条暴怒的巨龙,咆哮着,在城市上空盘旋,誓要把整个大地冰封。枯叶被狂风撕得粉碎,化作漫天的飞屑。我正站在桌子旁,握着冰冷的'毛笔,打着哆嗦,一笔一画地认真写着。“哎……”我轻叹一声,放下毛笔,揉了揉早已僵硬的手。还是没有练好呢!怎么这个字这么难写啊!窗外的树枝肆无忌惮的伸进屋子里,使劲拍打着窗户,好像窗户和它有什么深仇大恨一样。

  我拿出今天毛笔字的默写试卷,倒吸了一口凉气,那草黄色的毛边纸上布满了红色与黑色的线条,到处都是斜杠和叉叉,简直惨不忍睹,令人不忍直视。“吱—”一声轻响传来,抬头看,原来是妈妈,她轻轻地走到我身边,放下一杯温的白开水,“嗒”—阵涟漪在水面荡开。这一声轻响将我心中的烦恼扫尽,只留下一片纯净……

  我重又拿起笔,开始练字。我想起了,易卜生的话:“不因幸运而固步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮,时时校准自己前进的目标”。

  今天,我就要做一个强者,战胜眼前的困难。感谢挫折,若不是它,我就没有战胜困难的机会。感谢挫折,是它教会了我要去努力拼搏。

  六年级上册第三单元作文 14

  在人生成长的道路中,人难免会遇到一些困难,以及磕磕绊绊,而我们也应该勇敢的面对它,把困难打倒,把困难征服。

  记得在一年前,我因为骑自行车而摔断了腿,在医院整整躺了两个月以后,才可以用双拐走路------不过必须要爸爸妈妈搀扶着我走。这天爸爸妈妈都有事出去忙了,我看着爸爸妈妈在外面操劳的身影,就决定自己来练习走路。我扶着墙壁慢慢的'站了起来,我架起双拐,慢慢的向前走着,不大,一会儿我的腿就走不动了,因为我的腿足足躺了两个月,腿部的肌肉已经退化了,但我仍坚持着,终于我因为体力不支摔倒在地,我想站起来,但是腿没有一点力气了。这时我心里想起了张海迪说的话:“即使跌倒100次,也要第101次的站起来。”想到这里,我浑身又来了劲,用力地站了起来,休息一会儿后,我又开始继续练习,走路。不知不觉中,爸爸妈妈回来了,他们看见我在自己练习走路值说我长大了。是的,我长大了,我学会了坚持,我学会了不放松,我学会了再一次又一次跌倒后,又一次次站起来。终于,我康复了,走路跟正常人一模一样。

  “即使跌倒100次,也要第101次的站起来。”是啊,人生正因为有了这些磕磕绊绊,有了坚持和不放松,人们才能从中不断成长,不断进步!

  六年级上册第三单元作文 15

  不知道什么时候,一只狡猾的老鼠跑进了我们家。老鼠药没吃,夹不住。它真的没有软硬吃。简直就是老鼠药,晚上精力特别旺盛。它不仅在屋子里跑来跑去,还吱吱叫着,高兴得让我们全家人都睡不好。

  后来发现这只可恶的老鼠咬了我们家的纱窗就钻进去了,天一黑就来了,天亮就走了。我别无选择,只能告诉我的好朋友杨宪军。他笑着说:“很简单,用一张纸把纱窗孔糊上就行了。”“这是.这能行吗?”见我不信,他坚定的说:“就这么做,不会有问题的。”

  我是按照第一军的方式做的,但是心里一直不踏实。天黑了,我看着,老鼠鬼鬼祟祟地出现了。只用这张薄薄的'纸就能对付这只聪明的老鼠吗?只要它用爪子抓破或者碰到头,纸就会碎,它就能照常进去。我目不转睛地看着,但奇怪的事情发生了。老鼠没有做我想的。它只是习惯用牙齿咬“洞”,咬啊咬,一点突破都没有。哦,这张白纸,真的不合适。老鼠急得像热锅上的蚂蚁,咬左手,咬右手。它再也想不出别的办法,无奈的跑开了。

  面对这么薄的纸,聪明的老鼠再也没进来过。这个我想了很久,现在终于明白是心态害了这只聪明的老鼠。由此,我想起了生活中的很多事情。其实我们经常面对的困难就像这只老鼠遇到的纸一样。只要我们改变思维方式和做事方式,很多问题都会迎刃而解。然而,这么简单的道理,又有多少人真正懂呢?

  六年级上册第三单元作文 16

  面对困难,你是否被打倒又重新站起来?打倒后是什么支撑你重新站起来?我一位小学生,在学习上不知被困难打倒了多少次。可是,现在的我面对困难不再退缩。

  夏洛蒂·勃朗特三姐妹的经历,在我身处逆境时,一次又一次地唤醒我的意志,使我不再以退缩面对困难。

  夏洛蒂·勃朗特三姐妹出身贫寒,但是生活的艰辛没能打消她们对学习的渴求。她们面对人生路上的重重困难,没有悲观消沉,而是凭借坚韧不屈的意志和聪明智慧敲开了文学圣殿的大门。她们是坚强的`、是勇敢同命运抗争的。她们都能克服人生道路上的困难,我一位小学生学习中遇到的困难还算什么?我多次这么想。的确,她们的困难与我相比,我的微不足道。更何况我有那么舒适的学习环境,而她们早早就退学在家,只能靠自己去摸索、去学习。每每想到这里,我心中就会升腾起一股克服困难的气流,心里也就浮现重新站起来的信念。

  生活中,我有时因为背一个长点的英语单词,而心烦意乱。背一次,错一次,有时真想丢下英语不学了。但想到夏洛蒂·勃朗特三姐妹,我就立刻浑身是劲。单词几秒钟就背好了,而且长期不忘。当然,这种事经常发生,但我总能克服。

  困难是永远伴随我们每个人的,学会克服它,被打倒重新站起来,你就和我一样拥有精彩人生,你我他都行哦!不被困难打倒的,将可能是你我他身上所具有的。

  六年级上册第三单元作文 17

  一个星期六的中午,我和五个小朋友在草地上玩起了藏豌豆的游戏。

  第一次就是我当猫,我闭上眼睛数了10秒,在这10秒里他们就开始藏豌豆了,数完10秒后我睁开了眼睛。去找他们藏好的豌豆。前四个小朋友藏的豌豆我都找到了,他们有的藏在头发里、有的藏在袖子里、有的.藏在衣服的包包里,还有的藏在裤子的包包里。可是最后一个小朋友我怎么也找不到她藏的豌豆,最后我垂头丧气地说:“我认输!”那个小朋友得意地对我说:“它在我的耳朵里”。我一看,豌豆塞住了耳朵洞,她用手去掏,豌豆被塞得更进去了紧紧地卡在耳朵里。这该怎么办?大家都心慌了,有的去叫她的家长,有的跑回了家,还有的蹲在一边哭。这时候我便冷静下来,不紧张也不哭泣,只是站在一边想办法。想着想着,突然有一个人手里拿着一盒牛奶从我这里路过,我眼球已转,高兴地自言自语:“对啦!可以用吸管把豌豆吸出来呀!”我急忙跑回家把吸管拿过来,对准她的耳朵洞口使劲把豌豆吸住,慢慢的,慢慢的……终于把豌豆吸出来了!我脸上热泪盈眶,恰好她的妈妈赶来了,她张口就问自己的女儿是怎么回事?听完后,她兴奋地跑来拥抱我,感激地说了声:“宝贝,谢谢你救了我的女儿!”然后还回家拿了个布娃娃送给我。最后,我也不知道说什么好,只好亲了她一口。

  这就是我遇到一道难题——耳朵里的豌豆难题

  六年级上册第三单元作文 18

  “意志坚强,山岳可搬,在人生的道,只有意志坚强,勇于战胜,勇于向命运的人,才能取得胜利。”

  “意志坚强,山岳可搬。”这是千真万确的。你看,三分之二高位瘫痪的海迪,在轮椅这个小天地里奋斗,要想取得成就,比别人不知要付出多少倍的努力。 然而,她没有向命运低头,向屈服。她坚信没有爬不上的山,没有过不去的河,重重困难,勇往直前,高歌猛进,自学完了中学的课程,刻苦自修外语,翻译了30多万的外国文学名著。毅力惊人的海迪不是靠着坚强的意志,奋力不懈,一步步地登上了的高山吗?

  巴尔扎克有句:“困难,对于弱者来说是一个万丈深渊,对于强者来说却是一笔巨大的财富。”是呀,如果一个人屈服于命运,屈服于困难,那么,他只能是个弱者,但是,如果困难,意志坚强,勇于向命运,那么他就会是中的强者。霍金的不怕困难、不怕失败,勇于向命运挑战的`精神,就给我们揭示了一个真谛。“艰难困苦,使意志力薄弱者陷入失败的泥潭,是意志力坚强者攀上的顶峰。”古往今来大凡有成就的人都是经过了一番艰苦,从艰难困苦中崛起的。《孙子兵法》的作者、著名军事家孙膑,自学成材的家华罗庚,举世闻名上午“镭”的——居里夫人,大发明家爱迪生,不都是这样吗?

  高尔基曾经说过:“让暴风来得更猛烈些吧。”是的,困难和挫折好比中的调味品,没有了这些,生活也会变得平淡。让我们像暴风中的海燕,充满豪情壮志,以微笑面对人生的挫折,去成功的喜悦吧!

  六年级上册第三单元作文 19

  也许每个人都有缺陷,但只要有信心,就能做最好的自己。

  这个城市将有一场英语演讲比赛。我对英语不感兴趣,但是受不了妈妈的“威逼利诱”,所以勉强报名了。

  既然报名要准备,就不能让别人看笑话!为了我的脸,也为了我的好成绩。我开始欣喜若狂。

  找文章,背单词,翻译。几乎每天都忙到深夜。最后,我把演讲的文章背得滚瓜烂熟,甚至期待着比赛的到来。

  比赛当天,坐在大厅里看着别人打得好,我反复问自己:“你能行吗?”渐渐的,我退缩了。爸爸对我的不自信笑了笑,说:“儿子,你怕什么?”展现自信,做最好的自己!"

  轮到我演讲了。我战战兢兢地走上讲台,但不到几分钟,我就被卡住了,脑子一片空白,仿佛背上的一切都飞到了地球的另一边。这短暂而漫长的沉默让我更加不知所措,仿佛手脚都失去了知觉,僵在那里像根木头。空荡荡的大厅里只剩下我的呼吸和心跳。

  “做最好的自己!”父亲的话像一个发人深省的`想法在我脑海中闪过,让我从极度的自信中解放出来。我恢复了信心,继续说话。虽然我的记忆不是很流畅,但毕竟我有信心站在这里。当我结束演讲时,台下响起了雷鸣般的掌声,我清晰地看到了父亲脸上的笑容。

  没有金子,没有人是完美的。每个人都有不完美的地方,但要拿出勇气和信心,证明自己的实力。这样才能挑战自我,做一个完美的自己!

  六年级上册第三单元作文 20

  困难,就像登高,解决了攀登障碍,才能达到顶峰。因此,突破困难,才能突破自己。

  四年级时,我还没瘦下来,肥肥的,像个圆气球。所以,一直都不喜欢体育,更害怕体育课。每当体育课时,别人在开心地运动,我就躲在角落里看书。

  然而,有一天的体育课,老师说要体育考试,听了后,我顿时束手无策,心里面忐忑不安,面如土色,像做了个噩梦一般。正准备轮到我时,我“脑洞大开”,让同学先考,自己走到了队伍里最后的位置。

  可惜,同学们考得很快,一眨眼的功夫又轮到我了。“最后一个同学”我听着老师的声音,心里祈祷着下课铃快点打响,我拖着脚,缓慢地走到起跑线前。

  随着哨子声,我跑起来了,一开始我觉得挺轻松的。可过了大概两分钟,我就慢了下来,感觉疲惫不堪,像拖了个铅球似的。正当我想要放弃时,朋友小松跑到跑道边上对着我如虎似的大吼:“加油,你是最棒的`,坚持下来,不要半途而废啊。不要逃避,去面对困难,突破自己,突破困难。”

  我听了朋友小松的话,像被唤醒的猛兽一般,心里坚定信念:我不能再逃避了,我也不能再做最后一名让大家嘲笑了,我要尽自己最大努力,去突破困难。

  到了最后冲刺,我就像是踩着风火轮,脚下生风,冲过了终点。当看到成绩,发现进步了二十名,我的心如同吃了蜜糖一样,甜滋滋的。

  突破困难,突破自己,我们不应逃避困难,更不应该半途而废。

  六年级上册第三单元作文 21

  每个人都会遇到困难,但幸福和机遇常常化身为不幸与考验,只要我们勇于面对它们,敢于挑战它们,所有的阴霾都将被驱散!我们在生活中会遇到很多困难与挫折,我们应该热爱它们,并最终战胜它们!取得最后的胜利!

  生活以它独有的方式教育着我们。它把我们击倒,我们必须苦苦挣扎才能重新站起来。

  祸兮福所倚。当我们抱着解决问题的思想去挑战问题,所有需要都会得到满足。我们就能改善自己和别人的生活。

  挑战困难,首先你要迎接困难,不要抗拒它。接受现实,我们才能从中学习并继续前进。

  当然,不是每次被生活击倒时我们都能持有积极的态度,都能坦然的接受它,但我们没必要让挫败感成为结果。

  我们可以审视自己的思想,并选择有建设性的方式,有意识的作出回应。我们的信念和决心比任何不幸更加强大。

  在人生的每一场暴风雨中,你都能找到通往另一扇门的钥匙。

  你所征服过的最大的挑战是什么?是什么思想给你战胜这个挑战的力量?你从中获得了什么好处?

  用坚定的`信念和坚决的行动来挑战你所遇到的每一个困难。决心让你所遇到的每一个困难都使你变得更好,更强壮,更明智,更熟练,而且更有爱心。

  用坚定的信念挑战困难,你将会获得愉悦的经历和恒久的财富。

  六年级上册第三单元作文 22

  今天我再一次光顾了微尘蹦蹦床,去梅花桩挑战心里的极限,看看今天我能否战胜自己的恐惧,加油!

  我第一次上去也很害怕,只上到2米4就不敢动了,当我第二次挑战时,我一直在心里给自己打气,告诉自己不用怕就像上楼梯一样。我上到2米4时也犹豫了一下,我告诉自己这可能最后一次开蹦蹦床玩了,我一定要克服困难,战胜自己。

  我告诉自己反正掉下去也有安全绳,不用怕,就这样我深呼吸,一步一步向上走,一直坚持到倒数第二根柱子。这时我的心都要跳出来了,这根柱子与最后一根柱子的间距有点儿大,我害怕极了,双腿都不听我的控制,不停的颤抖,我想立刻跳下来,我已经爬到4米了,应该算挑战自己了。

  但我又不甘心,我已经爬到这么高了,离终点只有一步之差,这样放弃有点儿太可惜了,可我又不敢上去,我只好坐上去,可我还是没能站起来。当我下来时妈妈激动地抱住了我,不断的`称赞我已经到达顶峰了,我挑战了自己。但我知道,最后一根柱子我是坐上去的,我还没有到达终点。

  我还要继续挑战。为了这个目标,我又反复尝试了几次。功夫不负有心人,就在第十次的时候我终于成功了,我站到了最后一根柱子上,激动万分。我还环视了一下四周,我为自己骄傲,虽然这不是什么高山险阻,但我却通过这个项目锻炼了自己,挑战了自己。

  通过这次挑战,我也懂得了人生的道路就像挑战梅花桩,只有克服困难,战胜自己,持之以恒的人才能取得成功。

  六年级上册第三单元作文 23

  “向日葵,总是面对着太阳,这是对生活的乐观,对生活的积极向上。”——题记

  太阳火辣辣的,亭子里挤满了人。而我,还在摇摇晃晃地向山顶爬去。

  “回去吧!”他们劝我,“还有一大段距离呢!你爬得上去吗?”我抬头望了一下,山高高耸立着,令人望而生畏。我有点动心了,可是看着下面那美丽的景色,我摇了摇头,继续往上爬。

  “加油!乐观一点,不要灰心。”我艰难的迈着沉重的双腿,鼓励道。山崖边钻出的花朵,是对生活的乐观而生存下来的;蝴蝶破茁,都是对世界的渴望而钻出来的。想着这些话,我的心仿佛被这几个小小的信念填满了。

  我口干舌燥,真想喝杯冷饮,或是一杯水啊!望着山下的`那些人,我真羡慕啊!我头上的山好像变了似的,仿佛斜着眼嘲笑着我呢。“哼,可不能被山嫌弃呢!”我立刻劲头十足,又继续爬了起来。

  离山顶只剩一点点了!我很兴奋,可身体不争气,腿忍不住不停的颤抖着,头上仿佛冒起了金星。“快到了,可不能放弃啊,不能半途而废啊!一定要爬到山顶”。

  终于到了山顶了。我长长的呼出了一口气,喝到了甘甜的水。俯视着山下的景色,似乎比之前看到的还要美了!我对山下群人感到深深的遗憾:阳光总要风雨后,既然可以坚持下来,那何必放弃呢?

  现在,我明白了,对于生活,要时刻保持着一颗热爱的心。

  六年级上册第三单元作文 24

  我曾经遇到了一个困难,经过了很大的努力才克服。

  那一次,学校举行男女跳绳比赛。但是我从小就不爱运动,更不爱跳绳,看其他同学跳得不但熟练,还能跳出花样来。于是,我鼓起勇气,请示其他同学教我跳绳,可他白了我两眼,尖刻地说:“哼,连跳绳都不会,真是个笨蛋!”我一下子呆了,泪水顿时流了下来。

  那两个白眼和那句尖刻的话深深地刺痛了我的心,所以我一定要学会跳绳。可是,当我把誓言付诸行动时,我才知道这并不是件容易的'事。

  从来没有碰过绳子,拿起绳子竟不知如何摆布!手脚不协调,不是手快了,就是脚慢了,结果被绊倒了几次。而且从小就缺乏锻炼,跳了几下,就腰酸腿疼了,我一屁股坐在地上,把绳子扔得远远的,泪水却又“哗啦啦”地流了下来。

  “哼,连跳绳都不会,真是个笨蛋!笨蛋!”那声音又在我耳边响起,是那么的刺耳。

  “不,我不是!”我一下子跳了起来,飞快地跑去捡绳子。我改变了“策略”,不再急于求成。先把绳子舞在脚前,停一下,再跳过去,这样一下又一下,渐渐有些连贯了。后来,我能较快地跳过一只脚了,不知道多少次,忽然我两只脚都跳过去了。我简直不敢相信自己的眼睛,看了又看,那绳子的确乖乖地躺在我的脚后!“跳过去了!”我高兴得又叫又跳,把绳子扔向天空。我抬头望天,天蔚蓝蔚蓝的,还飘着丝丝缕缕的白云。

  我不由得想,人生充满成功和失败,平坦与崎岖,遇到困难,别说退步,要勇敢面对,永不放弃!

  六年级上册第三单元作文 25

  生活不可能总是一帆风顺的,遇到困难往往有人毫不退缩,勇往直前,他们才是生活的强者。然而,大多数人会被那些困难所一一折服,那么他们只能用“失败者”这个名词所代替。

  在社会生活中,会有许多人羡慕那些事成功的人,但是他们不知道,成功者在奋斗的道路上遇到了不可想像的困难,但他们在面对困难时,总会想出许多方法来使困难低头,为此他们解决了许多困难不仅磨炼了他们的意志,而且让他们懂得了许多人生的道理。

  身残志坚的霍金和桑兰,他们面对困难用了超人的意志更重要的`是那心存的乐观心理,更是成功的不可所缺的元素。齐白石先生想必大家都有所了解吧!他曾说过“不教一日闲过!”已是许多学者的座右铭,他成功之所在的秘诀就是能持之以恒,也就是所谓的坚持,他总是坚持每天写字作画,那些叫“辛苦”“劳累”的从未出现在他的口中,这在他眼中总是显得那么微不足道。

  我们现在还是学生,困难总是要从书面上出现,我们面对解题的困难,主要在于多思考与多想像,我们面对的困难只是我们生活之路的一小块绊脚石,只要想办法就能把它移动,“人心齐,泰山移”主要在于我们能请教别人帮助自己,人多力量大,才能更好的显现出来。

  我总结出面对困难只要肯勤于思考能吃苦耐劳,保持乐观,只要集于这3点,那么生活的困难就只是一个小问题,那样我们才能在充满困难的人生道路上愈走愈远。

  六年级上册第三单元作文 26

  周五,王先生发了一张试卷,说是回家的作业。

  星期五正好是我的生日,所以我和同学们玩了一晚上。第二天早上游泳后,我回家打开书包,开始做作业。很快其他科目的作业都做完了,我开始做这篇数学论文。论文前面全是基础计算题,我用了10多分钟就做完了。对面都是应用问题。虽然有些问题看起来有点难,但我已经绞尽脑汁想明白了。还剩下三个问题。我心想:这个周末练有这么难吗?这太容易了。但就在我得意洋洋以为要写完的时候,我看到了最后一个问题。我轻轻看了一遍,立刻皱起了眉头。“这个问题怎么了?未知数太多,我根本算不出来。问题错了吗?”我忍不住说了出来。算了,问爸爸,我心想。

  爸爸接过纸,看了看题目。他对我说:“这个问题其实不难。请多看几遍题目。”我愁眉苦脸地回到小房间,大致看了几遍题目,也没找出个所以然。我不得不再次去我父亲的`房间寻求帮助。“我什么也没找到,爸爸。”

  父亲问我:“你在看哪个问题?”我说:“只是最后一个我做不到的问题。”

  爸爸笑着说:“我没让你看最后一个问题。如果你仔细看前面的问题,研究一下共同点,应该可以做出来。记住,仔细看几遍。”

  我不得不忍受内心的急切,仔细阅读我之前做过几次的题。我找到了方法,最后一个我做不到的问题解决了。

  做完题目,我蹦蹦跳跳下楼去玩。

  通过自己的努力克服困难是一种很大的感觉。以后一定要振作起来,努力用自己的努力克服学习上的很多难题!

  六年级上册第三单元作文 27

  说到困难,相信大家都有许多各式各样的困难吧!而我以前最大的困难就是:与别人交谈。

  以前的我不太喜欢和别人交谈,所以也不太喜欢笑,就算有笑,那也可能只是假笑,更不会以幽默的言语和别人谈话,别人来和我说话也只是以:”喔、嗯、好、是......等”语句来回应,说话也不敢直视别人。

  直到升上一年级后,看到许多同学在一起谈天说地、说说笑笑,令我羡慕不已。上课后老师让我们玩认识同学的游戏,这是我第一次和同学互动呢!经过这次活动过 后,慢慢的,我已经敢和别人讲话,说话时也敢直视别人的眼睛了,所以我开始有了一些朋友,但我还是不常笑,所以回家后我总是对镜子,自已练习如何微笑,并 且每天早上出门前,整理好自己的脸部表情,走进教室前,我也会深呼吸后,面带笑容地走进教室。因为会主动和别人交谈,而且交谈时,眼神会很专注的看着对 方,再加上笑容的支持,让我的`朋友突然增加了不少。后来,我在和同学的相处中,不知不觉建立起一种叫做”幽默”的说话方法,这种说话方式,又让我的朋友增 加了更多。

  经过了这次克服困难的经验,虽然辛苦,但还是有许多收获,不但学会说话技巧,也结交了许多好朋友,变得笑口常开了,之后我更学会与人相处的方法和”说话术”了喔!

  六年级上册第三单元作文 28

  无论是在生活中、学习中或是在工作上,我们常常会面临很多的选择,我们经常会因为某些问题而纠结,影响我们做选择的决定。有些人听风就是雨,完全没有自己的思路,觉得别人说是什么就是什么,也不根据自己的实际情况考虑,而盲目的更风做选择,这是最错误的决定。

  我们每个人都有自己的想法,要从心出发,跟随自己的内心想法,别人的建议只能当做是参考,更多的还是取决于我们自己最终所做的决定。无论结果如何,都是我们选择的,必须要为此付出相应的努力和代价。

  最近我也因为要买教资书的.问题而困扰。我看评论有很多人都推荐了对自己有用的书,各持己见。大部分人都认为买中公的书再结合粉笔的网课是最好的搭配,但一般买中公的书里都会有配套的视频,粉笔只能去其他网站上找,或许还需要付钱,这样看起来也不划算。

  若是直接买了粉笔的书,它里面也有视频观看,好像也还可以。就在我做不了决定的时候,我特地发信息问了我几个准备靠教资的同学,看看他们的想法和意见,再结合自身的实际情况做决定。最后我还是选择了买粉笔的书和视频,或许对每个人来说,答案都不是唯一的,只有适合自己的才是最好的,你没试过怎么知道它的好与坏。所以勇敢的去搏一吧!未来都是充满着未知数的。

  不管我们做了什么选择,只要敢于承担责任就是最好的选择。相信自己一定可以做到的,不用害怕。

  六年级上册第三单元作文 29

  人的一生会遇到很多困难,能否战胜困难,就要看你的态度。如果你一开始就否定自己选择逃避,不敢挑战困难,你一定会被打败。毛主席曾说,世上无难事只怕有心人。我坚信没有闯不过的难关,一l也没有打不死的“boss”……

  记得有一次,语文老师让我们写作文,写得好的`要向报社投稿。同学们个个奋笔疾书,妙笔生花。时间从笔间匆匆而去,很快我们把写完了。经过老师的一番挑选,我的“金榜题名”了。正当我自我陶醉时,突然老师说:“被我选中的同学,把打好后发到我的电子邮箱里。”ohmygod,我顿时无语,我以前不经常打字,觉得自己打字速读很慢,这么多要打到猴年马月呀?此时我灵机一动,心想:让我姐帮我打字吧,他打字速度快。星期五回家时。我对妈妈说了这件事,妈妈说:“你姐出去考试了,这星期都不回来。”本想偷懒,可惜天公不作美。哎,希望越大失望越大呀!我只好把的事一拖再拖……

  到上学的前一天晚上,我妈妈在检查我还有什么作业没写时,我才猛然发现还没给老师发过去呐!跑得了和尚跑不了庙呀!不管怎样,老师布置的任务还是要完成的。在妈妈的催促下我只好不情愿地打开电脑,硬着头皮开始打字。没想到,事情并没有我想象的那么困难,我打字速度还挺快的,不一会便打完啦。妈妈还让我玩了会电脑,真是苦尽甘来呀!

  困难像只纸老虎,你不怕它,它就失去了尖尖的牙和锋利的爪子,你一旦怕它便永远也战胜不了它。这就是我明白的道理。

  六年级上册第三单元作文 30

  我喜欢面对困难,挑战困难。因为彩虹总是在风雨之后出现。没有平坦的路等着我去走,只有成功的喜悦才能激励我前进。“剑锋来自削尖,梅花香来自苦寒。”多少铮铮傲骨在最艰难的时候崛起,成为历史长河中闪亮的星星。困难就是财富。揭开历史的`尘埃,一起去看吧!王文奏周易被捕,钟馗奏春秋,屈原贬离骚,左丘瞎写国语。《孙子兵法》瘸腿的脚,不是蜀国的,卢兰从天下传下来,韩非囚禁秦,说很难。愤慨。这就是困难的价值。我没有他们聪明。坚强。但是我喜欢面对困难,自己体会。困难是动力。蒲松龄参加过四次科举考试,但没有一次考得第一。但是,他并没有因此颓废,而是下定决心要完成一本孤独与愤怒的书。他在压纸上刻了这样一副对联;有志者事竟成,破釜沉舟,找到最好的办法。谁帮助他们,上帝就给谁回报。三千岳家可吞吴。就凭这一点,他靠警察鼓励自己,最后编了一个奇怪的故事。是科举,磨练了他的心智。是科举考试,激起了他的斗志。是科举,铸就了他的一生。

  我没有蒲松龄的经验。但我确实喜欢“有志者事竟成”。上帝的坚持和毅力是有回报的。其实我知道风雨后总有彩虹,我喜欢成功的喜悦。可能是经历了无数困难才买的,就像爱迪生之前找钨丝一样,但是他没有放弃。

  六年级上册第三单元作文 31

  困难是人人都不可避免的,但在困难面前,我们应该怎样做呢?

  我的体质从来都不好,再加上我又不爱运动,体质自然就更差了。因此,我经常生病,尤其是感冒。

  不知怎的,那段时间感冒好象和我交上了朋友,三天两头就来找我。一开始,本没在意,渐渐的,我的病情就越来越严重,必须去打针。着下我可急了,这打针的滋味我想大家都知道吧!那滋味,简直叫人生不如死,我是天生不敢打针的人,不管病情有多严重,我宁愿病死也决不打针,可我哪是父母的对手呀!一对二,吃亏的除了我还能有谁。

  无耐,最终还是乖乖的.随爸爸往医院走,一路上,我两腿直发抖,“打针”二字,连想都不敢想。就这样,怀着胆怯的心情,我来到了医院门口,不敢迈进大门。心想:这可怎么办呢?要是服从的话,疼痛是免不了的,可要是不服从,也会遭到病魔的折磨,也许这就是命吧!是老天爷给我安排的困难吧!能不能闯过就看我的了。于是,我大步走了进去,身怀着常痛不如短痛的想法,在不知不觉中,就被打了一针。

  后来,在回家的路上,我对爸爸说:“爸爸,其实打针也并非那么可怕,可怕的是胆怯的心理,这只是我人生中最微不足道的困难罢了。遇到困难首先想到的应该是面对,而不是逃避,我不想成为说话的巨人,行动的矮子,”爸爸听后,会心的笑了。

  从那以后,我再也不怕困难了,在困难面前决不低头,决心做一个生活的强者,以一个勇敢的自我,去迎接新一天的没一个强大的困难。

  六年级上册第三单元作文 32

  很多人遇上困难都会半途而废,他们不是害怕困难,而是害怕辛苦。我们只要不怕辛苦,勇于挑战,就能战胜困难。

  这一次,我来到泽雅,这的山连绵不断,陡峭极了,山路弯弯曲曲,直上直下的,让人胆战心惊。来到山脚,我们开始爬山,我发现在山路旁有许多大大小小的石头,这里以前可能是溪流,现在干涸了,我决定不走寻常路,从大石头上爬过去,于是,我找了一个离地面比较近的地方爬下去,到了下面,我仔细观察了一下前面,设计出一条最佳路线,我迅速按照路线,在这些大大小的的石头间穿梭,这真是又好玩又惊险。最惊险的还得数“通天洞”了,“通天洞”是一个垂直的`洞,里面有一个笔直的楼梯,有些人不敢爬,就从旁边的楼梯爬上去,我想挑战困难,就决定从通天洞里爬上去,爬到一半,我往下一看,哇,好高啊,吓的我腿都发软了,但我想绝不能半途放弃,只好硬着头皮继续往上爬,不一会儿我就爬到了顶,我终于战胜了自己。离开“通天洞”,我们来到了最陡峭的一个山坡,这里每个台阶都非常的高,我们要把步子迈的很大,双手紧紧地抓住两边的铁索,靠双臂的力量才能很辛苦地跨上一步。每跨一步,我都气喘吁吁,汗流浃背,我感觉简直要被累死了,很想打退堂鼓,我在心里默默鼓励自己:“坚持就是胜利”,终于成功地登上山顶。

  经过了这次爬山,我明白了“只要不怕辛苦,勇于挑战,就能战胜困难”的道理。

  六年级上册第三单元作文 33

  成长的道路上,我遇到过许多困难。它们虽然看似是绊脚石,但也是我前进的路标。

  记得上小学四年级前,我做作业时遇到有不会做的题目,都会找爸爸、妈妈,让他们提供解题的思路。犹记得,有一次,爸爸出差了,妈妈要加班,做作业时有一道题难住了我,问爷爷、奶奶,他们也没有办法。于是,爷爷让我试着自己解决问题,找到答案。

  这下子我可犯难了,这该怎么办呢?顿时有了一种“晴天霹雳”的感觉。

  “唉!怎么这么难啊!”我心里狠狠地抱怨着,无可奈何地做起了题。5分钟过去了、10分钟过去了……时间就这样一分一秒地溜过,可题目怎么也解不出来。我急的像热锅上的蚂蚁——团团转,可还是没办法。这样可不行,我试着让自己的心情慢慢地平复下来,翻阅着数学课本,寻找相似的题型,看看自己之前的解题思路,再回想着老师上课的.情景,想想老师告诉我们的解题方法,开始画图、写算式。就这样大约用了二十分钟,功夫不负有心人,我终于解开了这道题。我抹了抹额头的汗珠,开心地笑了。看着自己解开的这道题,心里像灌了蜜一样的甜。

  通过这件事,让我认识到成长的路上不可能都一帆风顺,一定会遇到困难和挫折。不要怨天尤人,不要轻易放弃,积极思考、勇敢面对,那样困难和挫折也会成为我成长道路上宝贵的财富。

  六年级上册第三单元作文 34

  今天妈妈去医院陪奶奶。晚上,我结束了英语课外班,决定一个人走回家。走出教学楼,面对凉爽的秋风,我走上繁华的大街,看到来往的人群,心想:“自己回家还不错!”一路上,我边走边唱,很兴奋。

  回到家,走到一个小巷路口,感觉不一样了。这里没有路灯,一片漆黑。除了两边树叶的沙沙声,天空中只有一弯新月,洒下淡淡的月光。在月光的照耀下走了一小段路后,我的心开始像小鼓一样跳动。看路边的大树,枝叶不停地摆动,仿佛每一只爪子都在向我伸出。我总觉得有什么东西藏在黑暗的角落里,随时向我扑来。心里一阵发毛,忍不住环顾四周,加紧脚步。这时我突然看到不远处有一个电话亭,心里嘀咕了一句:是给妈妈打电话让她来接我,还是自己走回家?就在我犹豫不决的时候,突然想起《勇者语录》里的一句话:“困难如泉。强则弱,弱则强。”这不就是我的现状吗?想到这,我下定决心要做一个坚强的人,于是我迈出了一大步,勇敢地走回家。

  第二天我妈回来的.时候,我把这个情况向她汇报了。她笑着摸了摸我的头,对我说:“我的孩子,你长大了。这就是你爱看书的好处。看,书帮了你多少忙!听了妈妈的话,我心想:是的,书吸收了丰富的知识,让我找到了快乐;书让我克服了困难,勇敢前行;书让我...我爱看书!

  六年级上册第三单元作文 35

  在人生的道路上,困难就像弹簧一样,你强它就弱,你弱它就强,我都一一解决了,下面就让我给大家讲一下我是怎样克服困难的吧!

  在上三年级的时候,我还不会投篮,看到别的同学在投篮我非常眼馋,自己抢到球了,但是总是要给别的同伴,因为我不会投篮。在其他人都不玩篮球的时候,只剩下我和刘湛群了,刘湛群说:“我们比赛吧!”我说:“不要,我不会投篮!”刘湛群说:“我帮你!”我听了非常高兴,心想:太好了!只要我跟刘湛群学会投篮的话,我就可以完美的打篮球了!经过了一段时间的`练习,我终于掌握投篮的基本动作了,下面就是投篮了,刘湛群说:“这一点是最重要的一点,千万不能放松!”听了刘湛群的话,我更认真了,把手放到脖子旁边,然后我再一条就把球扔了出去,最激动人心的一刻到了,我和刘湛群都紧紧的看着那个球,最后只听“扑哧”一声,球进了,我刘湛群露出了喜悦的笑容。在昨天的体育课上,我痛快的玩了一场篮球,我和王老师和岳致远,就把其他同学打的呱呱叫,王老师在打篮球的过程当中,看到我抢球的表现,一下子就把球夺了过来,然后就传给王老师王老师投了个球,投完了之后说了两个字就让我非常高兴:“漂亮!”我终于听到有人夸奖我了,我的目的也达到了!

  从这件事可以看出,做什么事,你只要能努力,就能把困难给克制住了,我一定要向这一次的我开始学习!

  六年级上册第三单元作文 36

  人生没有了困难,就犹如生活没有了彩虹一般。没有光彩,没有炫丽,困难这词听起来沉重无比,但是它又犹如一道高达的墙,一条难过的独木桥,只要一但翻越了它,这感觉是两种不同的滋味呀!

  考试这词对于学生来说并不陌生。可是只要考试过的人,尤其是难的,谁没有做不出的`题目,可是这就是一条漫长的路,只要你自己肯下这苦功夫,这难题并不困难。当你迈出这条路的第一步时,相信吧!这困难,已经消除了一半,你的信念,就好像老师一样不停地鼓舞着你,让你继续前进,把这困难抹平,从而解决了这其中的难题。解决之后,虽然你有一些累,或许感觉有一些伤脑筋,但是成功的喜悦,而是那些只懂得收获,而不懂得付出或舍取的人享受不到的。因为他们是一些“懒鬼”,是一些看见困难而就退缩,就说扛不住的人,所以即使给你再多,在丰富的喜悦事,也没有那克服困难的一瞬间开心。

  考试是这样,难道生活不是这样吗?而且一些平凡的事情,更能表现出一些人不一般的精神能力。

  校运会上的3000米,3000米事一个多少震撼人心的数据,或许对于马拉松的人,只是一会儿的工夫,可是我们还是学生,3000米多么遥远,可以说一眼看不到边际啊!可是那些跑的人呢?就是一些想克服困难的人,迈出了第一步的人,就能成功的迈出第二步,直到结束为止,他都会尽自己所有的力量去努力,去克服。

  困难就犹如一道门槛,只要你能克服它,你就会有意想不到的收获。要学会感谢困难。

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