脚印的作文汇总(15篇)
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的脚印的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
脚印的作文1
颗印是人生中五彩的音符，是通向成功路上留下的踪迹。脚印越深，越踏实，人生的路也更远，更精彩。
据说鉴真大师刚刚遁入空门时，寺里的住持表现出对他不甚重视，让他做了谁也不愿做的行脚僧。鉴真心里不痛快，住持也看出了几分。有一天突然下起大雨来，住持便请鉴真陪他在寺院周围走一走，边走边拍着鉴真的肩头说：“你是想当一天和尚撞一天钟呢，还是想做一个光大佛法的名僧？”鉴真一时不知该如何回答。住持笑了，然后问他：“你昨天是不是在这条路上散步了？”鉴真点点头。住持低头看看地面：“你能找到昨天留下的脚印吗？”鉴真回答：“不能。昨天道路干燥，平坦坚实，踩不出脚印来。”住持十分满意鉴真的回答，接着问道：“今天下雨，路湿泥泞，能留下脚印不？”鉴真的脚印在泥泞中，恰好一步一个脚印，便微笑着说：“已经留下了。”住持听了，微笑着说：“泥泞的路才能留下脚印，世界上的芸芸众生也是如此啊。那些一生碌碌无为的人，不经风不沐雨，没有起也没有伏，就像一双踩在又平坦又宽阔的道路上的脚，脚抬起来什么也没留下。而那些经风沐雨的人，他们总在苦难中跋涉不停，就像一双脚走在泥泞里，不管他们走多远，脚印都会印证他们行走的意义。”
是啊，从古至今哪一位有所建树的人不曾饱经风霜。正如司马迁的《报任安书》中所讲：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》。《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。”这些人是如此，作者司马迁自己不是也这样的吗？司马迁因被李陵事件牵连而受宫刑，在狱中忍着常人难以忍受的痛苦。最终他的脚印凝结成了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。
要想让自己的脚印扎得深，扎得稳，那就要树立远大的理想，坚定自己的信念，经受得住人生的磨砺、考验，不向命运低头。正如马克思所说的那样：“在科学上没有平坦的'大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。对于勇者而言，苦难更是通往光辉顶点的天梯。贝多芬的脚印是一组用黑白键奏响的伟大的《命运交响曲》，梵高的脚印是一幅用鲜血染红的《向日葵》，马克思的脚印是一部博大精深的《资本论》。
朋友，你还在身后寻找什么？不用迟疑，面向远方，奋勇前行。让我们的脚印也如贝多芬、梵高、马克思那样充满激情，执着坚定而富有智慧，让我们走得更精彩，走出一片辉煌。
脚印的作文2
岁月的河流缓缓流过，成长的足迹深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。
小时候，母亲经常带着我去赶热闹的集市，她右手提着菜篮，左手牵着我，嘴里还给我唱着儿歌：小燕子，穿花衣，年年春天来这里……而小小的我就蹦蹦跳跳地拉着母亲的手，屁颠屁颠地跟在母亲身后。有时我走累了，母亲还要把我抱起来走，这样，她一只胳膊挽着装满各种蔬菜的篮子，另一只胳膊将我紧紧地抱在怀里。我贴在母亲身上，听着她逐渐急促的呼哧呼哧的喘息声，真想一下子就长大，能帮妈妈干活，减轻她的负担。
现在，我长大了，成了一米八多的大小伙子了。每当放假时，我还会跟着母亲去赶集。
寒假的一个清晨，一缕温暖而刺眼的阳光照进了我的房间，我从美好的梦乡中醒来。我穿好衣服走出房间，只见母亲手里拿着菜篮，正要出门。妈妈说要去赶集，置办年货。我一听当然不能袖手旁观了，赶紧向妈妈央求，让她带我一起去。可她怕耽误我写作业，就是不肯答应，禁不住我的软磨硬泡，母亲最终还是答应了。
来到集市，只见人山人海，熙熙攘攘，各种商品琳琅满目，应有尽有，令人眼花缭乱。母亲精心挑选了各种年货，还买了许多新鲜菜蔬，以备新年招待客人。
我们两个满载而归，回来的路上，母亲提了大包小兜，还有满满一菜篮子蔬菜，我也没闲着，也拿了不少东西。走了一会，只见母亲累的气喘吁吁了，我赶紧上前接过了她手中的菜篮。于是我左手提着菜篮，右手挽着母亲的手，边走边唱：我问燕子你为何来，燕子说……母亲小声的'嘀咕了一声：儿子真的长大了！我也偷偷地笑了。
是啊，我从小就是在母亲的呵护下长大，如今我长大了，学会为母亲分担了！这一个个跌跌撞撞的脚印，见证了我的成长历程。我踩着它们一步步走来，从无知到成熟，一路幸福相伴，直至永远……
脚印的作文3
那是一个燥热的夏天，暑假已然结束，暑气却还迟迟不退。即使一动不动地坐在教室里，汗珠也会从脸颊留下来，心里也变得更加狂热不安。
这样的天气还要上课，简直就是一种煎熬，于是我不像上个学期那样认真的听课，而是在老师不注意时，偷偷地趴在桌子上小憩一会，思维也放松了下来，一节课结束一点知识也没学到，我想：“这么热的天气，谁能学进去呢，再说休息一段时间也没什么关系吧，以后再抓时间补回来。”老师在班会上强调：“现在天气炎热，但是大家一定要坚持住，脚踏实地的学习，一步一个脚印……”我想应该是在说我吧，但是我还是无动于衷。
就这样得过且过地过了一个月，到了考试时，我终于尝到了恶果，好多题目我根本就不会做，明明是初秋，我却感觉是盛夏一般燥热，盼着考试的结束。成绩出来那天，我才发觉我是多么的可笑，同学们都在努力用功，我们的成绩简直就是两个层次。蓦地想起了老师的话：“我们要脚踏实地的学习，一步一个脚印……”我有什么理由轻浮狂妄呢。不脚踏实地，却企图享乐。老师说的`一步一个脚印，才是真理。从此我不再仰眼看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一步一步踏在泥土上，打上深深的脚印。
那是一个燥热的夏天，暑假已然结束，暑气却还迟迟不退。即使一动不动地坐在教室里，汗珠也会从脸颊留下来，心里也变得更加狂热不安。这样的天气还要上课，简直就是一种煎熬，于是我不像上个学期那样认真的听课，而是在老师不注意时，偷偷地趴在桌子上小憩一会，思维也放松了下来，一节课结束一点知识也没学到，我想：“这么热的天气，谁能学进去呢，再说休息一段
时间也没什么关系吧，以后再抓时间补回来。”老师在班会上强调：“现在天气炎热，但是大家一定要坚持住，脚踏实地的学习，一步一个脚印……”我想应该是在说我吧，但是我还是无动于衷。
就这样得过且过地过了一个月，到了考试时，我终于尝到了恶果，好多题目我根本就不会做，明明是初秋，我却感觉是盛夏一般燥热，盼着考试的结束。成绩出来那天，我才发觉我是多么的可笑，同学们都在努力用功，我们的成绩简直就是两个层次。蓦地想起了老师的话：“我们要脚踏实地的学习，一步一个脚印……”我有什么理由轻浮狂妄呢。不脚踏实地，却企图享乐。老师说的一步一个脚印，才是真理。
从此我不再仰眼看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一步一步踏在泥土上，打上深深的脚印。
脚印的作文4
百花竞放，空气清新，手捧一盏香茗，随茶香清幽，我踱步在山间小径。曾几何时，我爱梅花，只因梅花香自苦寒来。他，是司马迁，他忍受奇耻大辱，不改当初的坚持，终于著成千古名作《史记》，司马迁的脚步迈得大义凌然，让人敬佩。
曾几何时，我喜欢菊花，只因他是采菊东篱下，悠然见南山的隐者。
他，是陶渊明。他的胸襟如此豁达，他“不为五斗米折腰”，毅然归隐山林过"种豆南山下，草盛豆苗稀"的生活。陶渊明的脚印走得豁达洒脱，他的步伐迈得如此让人向往。
曾几何时，我喜欢兰花，只因一句“山深花更幽”。
他，是菲尔普斯，他用了25555天，获得了奥运会上8枚金牌，有人夸他是天才，如此不凡，有人说他是奇迹，百年难求。可有谁知道他每天5点起床，本就不暖的身子泡在冰冷的水中一泡就是八 九个小时。他不是神话，更不是奇迹，他是菲尔普斯。他像兰一样“山深花更幽”，谱写了不一样的人生，他的脚印走得如此令人羡慕，他的步伐迈得如此意义非凡。
贵在坚持，四个字说得如此简单，可做起来却如此艰辛。
他，是霍金，被誉为当代“爱因斯坦”，被人说成是奇迹，可有几人知道这位集万千尊崇于一身的传奇人物，是怎样艰难地坚持，全身上下器官除了两根手指能运功外再无其他的活动能力，可就是这两根不同寻常的手指与异常活跃的大脑使他并未放弃，依旧坚持当初的梦想。他的脚印走得如此艰辛，可终究有不同的辉煌。
曾记否，当初的'梦想，如果现实没被大海拍下，谁又会懂得执的人拥有隐形的翅膀。只因隐形的翅膀，让一些人在困难面前变得如此豁达、乐观。
轻呷一口香茗，随茶幽花香。望眼前的不凡“脚印”，我径直朝心所向往的地方昂首阔步。我相信在数年后的一天，我不会因“碌碌无为而羞愧”，我始终坚信自己的脚印也会美丽而且深远。
脚印的作文5
上完画画课放学的路上，我觉得手掌上有一个凉凉的小东西在给我挠痒痒，我低头一看，原来是一只蚊子，它给我了一个“热吻”。由于手心太痒了，我忍不住“咯咯”笑了起来。
这时，我的脑袋里冒出一个问题：都快冬天了，怎么还会有蚊子？它怎么还没被冻死，真厉害。这只蚊子是不是觉得我手掌里很暖和？
更令我惊讶的是，当它飞走的时候，居然在我的手上留下了小小的.脚印。我朝它看了看，在心里对它说再见。即使，我的手痒痒的我也不怪它，它“吻”了一下我，也许身子会暖暖的，不会马上被冻死。
脚印的作文6
在记忆的沙滩上，最少不了的就是那一个个成长的脚印。
——题记
每个人的成长都是独特的，都有属于自己的脚印。
盛夏，骄阳似火，蝉鸣干燥，蛙声慵懒。天是湛蓝深远的，太阳像火球般的炙烤着大地。
我和父亲打乒乓球，随着时钟分分秒秒的走着，我和父亲的比分拉锯越来越大。眼看我就要输了，此刻我眉头锁紧，张开两腿，右手握球拍，左手抛球，攻、拉、弹、跳这些动作，来了个大力扣杀，“嗖，嗖—”父亲连续失误两球。麦粒大的汗珠顺着额头划过父亲涨红的脸颊，两道浓眉染上薄薄的汗水，白色的背心像被雨水泡过一样。
父亲抿嘴笑着说：“比分快追上我了。”“唉”我喘了口粗气，“明明是你让我的”。父亲是不想让我太失败。我不禁想起拿破仑说过的：“人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑履起。”虽然最后我输给了父亲，但我从中我学到了勇敢不言败的品质。
一次次的磨难，在我的成长中留下一个个不服输的脚印。
成长的道路上，我们每天要面对着费解的`数学题，那令人恐惧的1500米，还有……这何尝不是对我的一次次考验。
一次次的磨难，在我的成长中留下一个个不服输的脚印。
成长的道路上，我们每天要面对着费解的数学题，那令人恐惧的1500米，还有……这何尝不是对我的一次次考验。
在酸甜苦辣的脚印中，我们跌跌撞撞成长。
生活给予你的那些磨难都是最好的礼物，成长的路上留下串串如繁星点点似的脚印。
脚印的作文7
每个人都有自己成长的过程，有高兴的；又伤心的……当然，每个人的成长经历都不一样，我也有自己的成长经历，作文 成长足迹。有些人的'成长环境好，有些人的成长环境一般般，有些人的成长环境不好，要说我的成长环境呢？可以说是属于中等水平吧！那么接下来，我们一起来看看吧，看看我的成长经历与别人有什么不同之处 。
记得我从记事开始，我一直认为自己是一个调皮的小女孩，整天往外跑，不到天黑不回家，让家长也没有省事，家里人每天都为找我而烦恼。还常常摔大跟头，不是这里破，就是那里流血。
有一次，我爸爸、妈妈出去上班了，当时家里就我和姐姐在家，小学四年级作文《作文 成长足迹》。他们怕我和姐姐到处乱跑，就把门给锁上了。我和姐姐没有办法只好乖乖地在家看电视。吃中饭的时间到了，爸爸，妈妈也是该回来了。我听见有开门的声音，知道是他们回来了非常开心。于是，我飞快地往楼下跑去，可是不小心滑倒了，结果人从上面滚了下去。有那么一瞬间觉得什么都看不清楚，后来才慢慢地清醒过来，觉得全身从上到下浑身都好痛啊，嘴里还有血腥味。姐姐和爸爸、妈妈听到了我的哭声，连忙跑过来，把我从地上扶起来，看到我的脸“面目全非”嘴角还有血，还有躺在地上我可怜的两颗大门牙。妈妈端来了水，帮我清洗了伤口，看看觉得并无大碍时，还把我臭骂了一顿。这是一次教训，从那时起，我上下楼梯变得更加小心，可是我那调皮、贪玩的野性还是没有改变。
好了，以上就是我的成长经历，那么你们的成长经历呢？相信你们也一定有我的调皮贪玩的习惯吧，不过你们的经历和我的经历肯定不一样，我有属于我自己的小天地，相信你们一定也有你们自己的小天地吧！
成长的足迹——我不会忘记。
脚印的作文8
当外面的树妈妈跳起舞时，当可怜的小鸟巢被掀翻在地时，当你的头发在空中飘舞时，当你猜想一下这是谁来了？肯定是无形的风妹妹再捣蛋了。
当你考试后伤透了的心又重新恢复勇气时，当你满脸泪水变成笑脸时，当你不在恐惧时，当……这下又是谁呢？一定是那无形的亲情的作用了。
当你紧张的心情在慢慢放松时，当你的心在欢乐蹦跳时，当……，这又是谁的杰作呢？当然是无形的`音乐的杰作了。
无形的东西，在我们生活中无处不在，在所有无形的东西中，最令我感动的要所无形的脚印了。
又是一个令人happy a day（快乐的一天），Friday（星期五）
一星期没看电视了，回家可以过过电视瘾了。走在路上，仿佛一切都是那么的愉快，似乎比平时多了几分喜庆气氛。刚迈进大门，就看见妈妈拖着那疲惫的身影拖地，我打了声招呼就急忙跑进客厅，把书包往沙发上一撂，拿起遥控器打开电视，津津有味地看起来。却丝毫没有察觉到自己左歪右斜的脚印已在刚恢复洁净的地板身上盖上了“印章”。
“我姐回来了吗？”不用说，肯定是我那年幼的妹妹放学回来了。“回来了。”我随声应和着，只听见“沙沙”的声音，定神看原来妹妹的脚上多了两只塑料袋，原来她是怕弄脏了地板啊！多么细心的女孩啊！
“姐，你的脚把地板弄脏了。”我不禁低下了头一看，愣了，连忙拿起拖把把它拖净。脚下的污印是拖净了，但这件事在我脑中时时不能忘却，一个刚刚上学的孩子都知道尊重妈妈的劳动成果，而我呢？我不禁陷入深思…·…
有时，我做的似乎真比不上妹，是她的这双无形的脚印不断提醒我，做人的本质，在此，我向她郑重地说一声：Thank you very much！（非常感谢）
脚印的作文9
小时候，我对待作业一丝不苟，字迹歪扭，喜欢把老师比作太阳，说自己师祖国未来的.花朵。记得学习的一篇课文说：“我是中国人，我们爱自己的祖国”，我会激动。看到别人比我强，会感动，会佩服。
长大后，我很麻木地学习，作业挑着做，有时一本练习册只做几道题，字迹已经成熟。不再把老师比作太阳，而把他们当朋友。把自己比作芸芸丛生中的一粒尘埃。很重视考试成绩，偶尔会哭鼻子，看到别人比我强，会很不服气，会去嫉妒。
脚印的作文10
乡间小路，弯弯曲曲，像顽皮的孩子捉着迷藏，不时露出一点点踪影，不时又隐没在萋萋芳草中。
小时候，这条路是我与父亲的乐园。那时的我虽然见了生人羞羞答答的，可是玩起来那股疯劲儿大着哩，一般的孩子还真可能比不上我。
每当夕阳西下，万物都沉浸在柔和、缠绵而又蔚蓝的大气中，苍翠的竹林披上一层霞光，无边无际的麦田由碧绿变成了湛蓝和暗灰，我和接我下幼儿园的父亲便踏上了这条小路，路的尽头是我的老家。现在想想，都觉得那时太疯狂了。夏天，我会脱掉鞋子和袜子，光着脚丫踩在冰冷的`水泥地上，蹦着、跳着、嚷着、乐着，好像所有的快乐都凝聚在我的脚下。如果只是这样也就罢了，可我偏偏还要去一边的泥地里跺上几脚，再跑回水泥地上，几对煞是可爱的脚印就诞生了。看着这些肥嘟嘟的脚印，我大笑不止。
陪伴着的父亲也不阻止我，一手挽着我的小书包，一手脱掉鞋子，学着我的样子印脚丫。父亲比我高很多，腿也比我长，明明同时沾泥迈步，可他总是会先我老长一截，而我甩着飞得老高的羊角辫踩着他的脚印却怎么也追不上。每当这时，我就撅起嘴巴，不走了，我知道父亲定会来哄我的。果不其然，父亲大笑着走过来，“怎么了？生气啦？好啦，你最快了，回家我陪你和泥好吗？”我的脸僵不住了，一下子又嘻皮笑脸地赖在父亲身上与他拉勾：“一言为定！”“好，回家！”父亲与我并肩走着，倒是我一下子蹦到前面去了，把父亲甩在了后面，边跳边想着：“父亲的脚印真大啊，比我的大多了，脚印大好看一些，什么时候我的脚印能有父亲的那么大，能走得有父亲那么快呢？”
可惜，我的脚印还来不及与爸爸的一般大小，我就搬离老家了，带着些许的依恋。
搬进高楼大厦后，父亲越来越忙，应酬越来越多，我俩相处的机会越来越少。每天早晨，望着那个早早仓促消失在门口的身影，我恍惚了，熟悉里透着陌生。除了该有的问候，再无其他只言片语。
暑假去老家，父亲和我又一次一起走在了这条羊肠小路上。乡间小路，依旧弯弯曲曲，若隐若现，只是我已不记得上次来是什么时候。我没有搭理父亲，独自走在一边。那冉冉升起的如柱的炊烟，那沉默亘古不息的小溪，那驮着夕阳踽踽独行的老牛，都如串在记忆这根细长细长的竹签上的颗颗冰糖葫芦，品起来其实很香甜。
“再也回不去了……”我默默感叹着，同时脱掉了鞋子，准备再玩一次小时的游戏。没想到父亲也弯下腰脱去了鞋，我微微诧异了一下：原来他还记得。同时沾的泥，我纵身一跃，两三步就跳开几米远，我的脚印比小时大了许多，距离也长了，那童年的愿望实现了。倒是父亲，一下子就被我甩在了身后，父亲的速度不如我快了，步子也迈小了许多。望着眼前的这个男人，我猛的发现他是如此瘦削，工作的压力、家庭的琐事都压在了这个并不强壮的男人身上，因为自尊和责任，他没有向任何人抱怨，默默承担。看着我日渐苍老的父亲，我很想哭，真的再也回不去了……好在，未来的路还长。
父亲见我一直望着他，朝我笑起来，大步追了上来，我刻意放慢了速度，就像当年父亲等我一样。等我俩并肩同行时，我一把拉起他的大手，轻声说：“爸，我们回家吧。”父亲笑了，笑得跟个孩子似的，“好，回家。”听着这耳熟的回答，我在心里默默地说：爸爸，以后的路就算是荆棘，我也陪你。
夕阳将我们的影子拉得老长，小路上的脚印是那样耀眼。
脚印的作文11
上帝啊，那脚印的主人居然是差不多和我一样大的小孩，而令我惊奇的是那小孩身上爬满了蜘蛛而他却若无其事的悠闲的走着，我一个箭步冲了上去一把抓住了他的.衣服，问他到底是谁？怎么会知道这么多机关？
他不慌不忙的答到：“你何必怎么凶呢？先顾好你自己吧！”我一看：哇！他身上的蜘蛛在我身上乱爬，他对我说我不是你们这个星球的人我在采集脚印而且是金色的，我一看地板，有许多金色银色的还有灰灰的脚印，原来好人的脚印是金或银色的坏人是灰灰的脚印，我一看自己的脚印，我看到了，你猜我的脚印是什么颜色的呢？
脚印的作文12
其实世间没有路，走的人多了，也变成了路。第一个开辟路的人是成功的挑战着，一个个坚实，稳重的脚印便是他们向新事物挑战的明证，正是有了那些随波逐的人们的蛮干，对比之下，挑战者对新事物的探索精神显得更加难，走一条没有脚印的路有时甚至比布满荆棘的路更有意义。他是一个成功人士的必经之路。
曾经鲁国有一个别具匠心的织麻鞋工，她深知自己和妻子的手艺到越国去没有用武之地。但他毅然决然的选择去那里创业。也许因为他坚信那里有无限的商机，也许是他勇于挑战的个性引领他来到另一个陌生的国度，纵使越国的人从来不穿鞋，不戴帽，敢于尝试的他也一定能在那里找到属于自己的立足之地。
平凡的人只会被动的接受挑战而成功的人总是主动挑战新事物，新领域。
纵观古今，人类社会数不胜数的成就无一不是来自挑战和探索的结晶，首先从原始社会，征服自然是人类必须面对的一个难题。为了抵御野兽的攻击，人们过着群居的生活，尝试利用石头，人类文明有了小小的进步之后，大家边试图向猛兽发起攻击，随着人们经验的积累，填饱肚子已变为现实。这样一步步的探索，冒险和挑战演变而来的是今日人类社会的辉煌。
时间是流逝的，事物是发展的，所谓的`发展就源于人们无限的探索和挑战，走一条没有脚印的路，为你的人生增添一道光彩吧!
芳草地上，我们寻找着纯真的脚印
阳光依然是那样明媚，洒在微笑的芳草上，却总觉得，似乎少了些什么。
如果给我一些时间，我会送给那阳光下、芳草上的温暖一个曾经，一个永远不会复还的曾经，一个被我们怀恋了许久的曾经。
笑声!两个字一个词，并不陌生却遥远——久违了。曾记得有许许多多的小孩子，笑着，放肆的笑着，纯粹的笑着，笑得灿烂，笑得阳光，似乎是抢了太阳的光芒摆在面颊上。单纯的笑声，谁不喜欢?
笑声?!!空洞的字眼。那草地上已早已没了那笑声，风能带走的，只是那一抹孤独与寂寞。
“那笑声呢?”
“没有了。”
“怎么会没有了呢?”
“他们都不在这里玩了。”
“为什么不在这里玩呢?”
“时间被风化了。”
默然……
还曾记得，那阳光下那草地上留着许许多多小小的脚印，快乐的脚印。有深有浅，深的是兴奋，浅的是快乐。鞋子上粘着厚厚的泥泞，泥泞里是厚厚的快乐，厚厚的快乐里是厚厚的纯真。奔跑着，携着厚厚的泥泞奔跑着;欢笑着，戴着厚厚的单纯欢笑着。就这样，毫无顾忌的快乐着……
还记得那年芳草地上，无了温馨寻找脚印，无了纯真寻找笑声。
如果让我诠释：
时间=流年，流=流水，流水=一去不回
如果让我慨叹：
逝去的流年，谁买单?单纯的笑声，谁怀恋?
脚印的作文13
在我的生活中，有一个美好的家庭，有辛勤劳动的妈妈和爸爸，漂亮的姐姐，憨厚聪明的我。
从小，妈妈不仅让我努力学习，还让我练琴。
在小学的六年时光，有快乐，又劳累，每当在表彰大会上，老师给我颁奖，心里美滋滋的，那就是我的进步，我在学习的过程当中，我进步了，已经发了三个奖状，而且这三个奖状都是优秀队员，这些奖状都含着心酸苦辣。
在练琴的时光，从初级到九级，而且每次的考级，都过关了，都发了荣誉证书，一直不停地练呀练，一直练完为止。
在初中的生活时光，入班成绩考不好，第一次月考成绩也不好，从这两个考试当中，我吸取的教训和错误，我开始努力学习，结果，我的愿望实现了，我前进了五名，但是我的政治是班上的'倒数的第二名，老师让家长给我颁奖，心里开心极了！
在第二次月考，其中历史是最好的，是61分。
在期末考试的倒计时，只剩两天的复习时间，努力学习，要考出一个好成绩，哪怕前进两、三名也好，加油吧！
脚印的作文14
人生的路上，印下我深深的脚印。或是快乐，或是悲伤，或是成功，或是失败;青春的路上，印下我深深的脚印。或是孤独，或是叛逆，或是疯狂，或是安静;初三的路上，印下我深深的脚印。或是泪水，或是欢笑，或是汗水，或是压力……
初三：现实进行中
有人说初三是黑暗的，暗淡无色的;有人说初三是彩色的，缤纷充实的。我比较喜欢后一种说法，那一个个深深的脚印正印证了这些，充实而多彩。初三的日子，我们有快乐的脚印。偶尔的轻松，让我们欢呼雀跃;成功的喜悦，更让人乐在其中。当然我们也有悲伤的脚印。当我们想到要面对离别的主题的时候，我们潸然泪下;当我们面对中考的时候，我们心惊胆战。我们洒下汗水，相信努力到这个夏天我们可以收获过时。初三，现实进行中，我深深的脚印。
青春：梦想进行中
怀着几多梦想我步入了青春，青春似流星，易逝，且也拥有过震撼的美丽。青春的路上，印下我深深的脚印。青春的日子，我们有疯狂的脚印。也许我们会为了自由，高傲的.飞翔;或为了哪个流行元素，大声的尖叫。同样我们拥有安静的脚印。当我们抒写心情日记时，在我们陶醉于古典音乐时，我们心静入水。我们收获了关于青春的一切，希望到达青春的终点站时，我们可以梦想成真。青春，梦想进行中，我深深的脚印。
人生：畅想进行中
有过成功，有过坎坷，这就是人生。曾几何时，幼稚的我探寻人生的真谛，人生列车上，印下我深深的脚印。快乐的脚印，每每蛋糕上添加一根蜡烛，每每自己长高一点，内心的欢乐无法抵挡似的，因为自己长大了。繁忙的脚印。今日，我们为血液忙碌;明日，我将为事业忙碌，繁忙中我一点点成熟。人生的舞台很大，人生的畅想很多。我们在人生的舞台上尽情演绎着属于自己的精彩，当这场表演落下帷幕的时候，希望我们可以得到最热烈的掌声。人生，畅想进行中，我深深的脚印。
一路走来，回首间，我看到了我深深的脚印……
脚印的作文15
成长的道路上，总会留下许多脚印，有深的，有浅的，有从前的，也有现在的。同样，我的人生中也有许多脚印令我难忘。
那一年，我八岁。大清早，和父亲伴着鸟语花香，伴着阳光明媚，大家一齐走在上学的路上。此时此刻，我的心情激动不已，因为今天该从学前班升入一年级了。我和父亲一起进入预定好的等待室，狭窄的小屋里挤满了人，大人的手里定然握着一只小手。孩子们的脸色也各不相同，有高兴，有期待，有气愤也有委屈。清楚地记得，父亲正在我的左手旁说着今天该如何如何。就在这时，哭闹声开始在小屋里回响起来。大家不约而同的往一处瞧，一个小女孩在地上翻滚，衣服上满是灰尘，就是要她爸带她回家。他爸爸实在没有办法，不得不在无数人注视的目光下，带着自己的女儿灰溜溜的走了。我认为，在我学习成长的第一步就没出差错，那也许就是我此时不懈的动力吧。
那一年，我十二岁。转眼间，三年过去了，进入四年级后，班主任也换成了一位姓谷的女老师。就这样，大家每天在朗朗书声，芬芳书香中度过。仿佛弹指间，又过去了三年。时光匆匆，从不给人挽留的机会。终于，期盼的小学毕业来到了。在全班合照的背面，谷老师送了我一句话：祝你马到功成。至今为止，一想起小学的同学们，一想起谷老师在讲台上的一颦一蹙，我都会感到心里暖洋洋的'，被热浪充斥着。
那一年，我十五岁。怀着新的心态，为着开拓新的视野，我进入了初中。一位姓张的男老师做了大家的班主任。他个子不是那么高大，却显得孔武有力，刚劲丰满。他还戴着眼镜，着实增加了几分浓浓的书生气息。他爱笑，笑得是那么爽朗。我真的想念和他在一起的日子了。大家同学爱管他叫“老班”，呵，这个称呼多么亲切啊。大家与老班共同度过了一个春夏一个秋冬。大家笑过，也哭过；激动过，也落寞过。是他，教会了我如何面对初中；是他，教会了我如何面对人生；是他，拨正了我人生的航向，把我引向光明，引向更广阔的舞台。
有些事时刻温暖着大家的心，因为，成长路上，脚印不虚踩，时光不虚度。
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