lhy比他更厉害，半斤对八两。
他们俩的一番操作下来，我人快笑抽了。
当然其他同学也没比我好到哪儿去，一个个的拼命捂嘴。
老师震怒：“lhy你和yyh相比有过之而无不及啊！！”
“啊，啊？老师……”lhy一整个震惊。
但是这也成功激发了老师的胜负欲，他势必要把这俩人教会：“来，我就不信了，今天我不整明白你们俩，不把你们俩教会了这事儿不算完！不下课！重读！”
一节课一共45分钟，那一天我起码笑了30分钟。
那一整天我都沉浸在班主任的那句“那狼有九条命啊？！康康砍完了还能复活？！”中，差点笑断气。
这俩人6的嘞。
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日本，岛国，四个岛屿组成。
这是七下地理讲的。
岛，半包围，下面是个山。
这是小学语文讲的。
地理老师对于这件事非常愤怒：“给我好好看看‘岛’怎么写！总有人给我写成鸟！”
日本……鸟？！
离谱的嘞。
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又到了熟悉的英语大练习时间。
讲卷的时候，同学们各干各的。
听课的、溜号的、神游天外的、听歌的、唱歌的、切屏看小说的、拿别的设备打游戏的、看电影的、刷抖音的、补作业的、埋头奋笔疾书的、呲个大牙搁那儿乐的、眼镜反光但是咱也不道在干啥的……应有尽有。
“这道题，2号，czq。”
“额，老师我在。 There are 12 months in a year.”
“一年有十二个月，选B。”
“好，那zq，你告诉我，月份，怎么拼？”
czq稍微迟疑了一下：“应该是 m o u t h。”
老师声音拔高：“啊？mouth是嘴，一年有12个嘴？zq你是来搞笑的吧？”
随后我就在czq的朋友圈里发现了一条更新：
想紫砂，别拦我
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周五下午的政治课上完了，老师马上就要撤了，突然有同学叫住了她。
“老师，我想问一下，期末前还能回学校吗？”
听到他这么问，我也停住了手上的动作，毕竟，我也挺好奇的。
哪知道老师瞬间变身一问三不知：“额，回学校……我不知道我不知道这件事我真的不知道——走了，再见同学们。”
我眯了眯眼睛，只觉得当时老师应该挺犯难的。
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作者木木最近这边越来越短真的不是我不写
作者木木快期末了一个个紧张的要死
作者木木真的不是我不记录我不码文
作者木木最后一周愣是一点事情都没发生
作者木木真的
作者木木所有主要的写完了以后我会写一些中间发生的事情
作者木木就像什么体测
作者木木800，1000
作者木木冤种班委们替老师出去买东西
作者木木国庆期间悲伤的宣传委（我）
作者木木敬请期待
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