作者木木2022年12月5日～2022年12月16日
作者木木共两周
作者木木周一～周五
作者木木严寒
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周二，班主任上课上一半，我们就清晰地听见了惨叫声。
问题是那还是从班主任那边发出来的。
我们都愣住了。
班主任不可能没听到，所以：“你们先等下，我先去收拾一下我家那小狗。”
弹幕：“狗：你不要过来啊！”
“修勾的惨叫”
我：“？”
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英语老师要wys共享屏幕。
wys虚假地推脱了一下，最终同意了。
他那个平板，刚开始共享，图库里我们就看到了一个非常清晰的图像——凯哥。
就真的，特别显眼好吧。
评论区大概就是这样的：
xlk本尊：“我看到了什么？”
zsc：“哇噻是凯哥！”
xlk：“好大一张凯哥”
谁能想到下课后wys并没有想放过xlk的意思，一张图片出现在了评论区，诶，你猜是啥？
没错，就是刚刚那张巨大的凯哥！
wys：“［图片］”
xlk：“？”
wys：“发错了”
xlk：“你最好是发错了”
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微机老师在上课前给我们透漏了一个重大消息。
“诶同学们啊，你们知不知道从下周开始除了体育以外的小科课全停用来自习啊？”
好信儿的同学们全过来了。
“啊？老师啥意思啊？”
老师：“就是因为咱们的小科课只有16周，而下一周是第17周，所以像什么音乐美术劳技微机全都停了，但是我还得再我这个课时过来看你们，要是有老师要我就可以溜了，当然没有老师我就得留这儿。”
“啊？！”
“老师真的吗？！”
“老师您没骗我们吧？！”
“老师您说啥？！”
微机老师这个时候似乎也意识到了事情的严重性，连连否定：“没有！！！没有！！！我啥也没说！！！上课！！”
但是同学们怎么可以放过老师：“老师！！！！！”
诶呀呀呀，那天真是土拨鼠开会啊！
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我想问问大家，就是英语作文（自我介绍）的结尾怎么写？
就是那些高级词汇我也不会，但是你也不能用太低级的词，要不然不是看着渗人就是看着有毛病。
譬如，我们某位女同学的作文结尾颇有我“当年”的风采。
老师如此评价：“This is me. Do you like me?What about you?——你这不是自我介绍呢，孩子，没有你这么自我介绍的，你这：‘这就是我，你喜欢我吗？你呢？’你这是相亲呢！”
老师，不得不说，您的评价是：正确的，中肯的，一针见血的。
（虽然但是我也用过这种烂大街的结尾，不过倒是没有嘲笑我这位同学的意思）
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