“躲猫猫游戏”也是我们常玩的，但这个“躲猫猫”可并非寻常的版本，这个游戏必须要在大学学校里玩才有趣。
“听好了，今天我们的任务是穿过这条密道，小心不能被任何人发现。”
——其实就是在大学生上课期间，在走廊里四处躲窜，不能被上课的学生发现。
我们压低帽檐，学习这电视剧里那些桥段，时而侧身到柱子后面；时而看着对方，食指压在嘴上以示“保持安静”；当路过机房的玻璃门和透明窗户时，我们就弯下腰亲吻地砖一样，自以为飞速的窜过去......
现在想想，怎么会不被人发现呢。
到了走廊尽头，我抬抬手腕上的白雪公主手表，他便明白了我的意思：大学生们要下课了。
于是我们二人纷纷挺起腰杆，等待着大学生们的到来。我们很有经验，熙熙攘攘的人群里，总会有几个学生来问：“你们是谁啊？”
为了对付这个问题，我们制定了统一战术：“我们是跳级来的大学生！”
这时，那个学生便会大笑着扬长而去了，而我们就顺理成章的将其归于我们作战的胜利。
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办公室窗台上罗列了很多东西，其中最有年代的，应该是那袋落满灰的陶土吧。
“阿姨，这个是什么呀？”那是我第一次问有关于这袋“古董”的事。
“哦，那个啊，是你钱伯伯之前拿来的陶土，改天我泡一泡拿给你们玩。”
我还不知道，这袋陶土会一直躺在窗台上，日历上其实并没有“改天”。
说来也奇怪，有时我们记得要玩，阿姨却忘记了提前泡；有时阿姨好不容易提前泡了，我们却又忘记了要玩。
离这陶土难得最近的一次，阿姨在我们一次合唱比赛之后泡好了陶土，但因为过度练习，我的嗓子实在哑得受不了，李阿姨还特意为我切了一个火龙果。
“好一点了吗？还要再来一个吗？”
“我......还需......”
“我......还要......”他学着我嘶哑的样子，哈哈大笑，我的拳头则毫不留情的锤了上去。别过头去，我看见那袋陶土就静静地躺在热水盆里，我想说什么，但又说不出，这时妈妈恰巧上完了课，把我领回家去了。
再过几天去，陶土似乎是因为那天我不在，又被他和阿姨摆回窗台了。
后来我时常想，明明没有那么喜欢玩陶土的，怎么就唯独对那一袋记得那样清楚呢？难道果真如《社戏》所说，“至今再没看过那夜似的好戏，也没吃过那夜似的好豆了”吗？
并没有找到答案。
大概是海浪偶然把这一片贝壳也收进了大海吧。
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又涨潮，我拾起最为崭新的一片贝壳，认出了它：是我们最后一次以“关系很好的朋友”身份见面的时候。
有人送了李阿姨两张梅花山的票，正好我们也办了年卡，可以刷卡免费进梅花山，就四人相约一起出游了。
那时约莫快上中学了，学习任务都很繁重，彼此间已经不怎么见面了，但令人意外的是，那天我们的关系依然很好，我还犹记得那一天，我们穿梭在一棵棵开的很茂盛的紫粉色梅花树下，追追赶赶，高喊着“你给我站住”，他听了后却跑得更快了，还险些撞到人。
那天我还偶然间听到两个大人的议论：“这小男孩，有点内向还有点轴......”
我听着家长们对他的评论，不以为然：“是吗？明明挺好相处的。”
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