《散步》是莫怀戚创作的一篇散文,收录在人教版七年级上册语文教材中。这篇文章通过描述一家三代在初春的田野上散步的平凡小事,展现了家庭的温馨和和睦,同时也表达了作者对生活的热爱和对家人的珍视。
一、作者介绍
莫怀戚,1951年出生,重庆人,当代作家、中国作家协会会员。他的作品注重发掘生活中的情趣,颇富人情味,代表作有《散步》《诗礼人家》等。
二、课文内容
文章记叙了一家三代野外散步的生活细节,表现出一家人之间互敬互爱的真挚感情,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。
三、教学目标
1. 有感情地朗读课文,训练朗读语气、节奏的技巧,力求读出文章的情味。
2. 通过自主学习,小组合作探究,品味语言之美,体会文章人物的形象,理解课文深层意蕴。
3. 加深对亲情的感受和理解,丰富情感体验,感悟生活,反思自我,增加家庭幸福感。
4. 培养尊老爱幼的思想感情,提高学生的人文素养。
四、教学重点与难点
重点:品味语言之美,体会文章感情。
难点:理解课文深层意蕴。
五、课文结构
1. 开头引入:
作者以简洁的语言引入散步的背景,交代了散步的时间、地点和参与的人物。
2. 散步前的准备:
描述了散步前的准备过程,包括选择散步的路线和时间,以及家庭成员的互动。
3. 散步过程中的描写:
详细描绘了散步过程中的自然景色,如初春的田野、新绿的植物等,以及家庭成员之间的对话和互动。
4. 散步中的分歧与解决:
描述了在散步过程中出现的分歧,如选择走大路还是小路,以及家庭成员如何通过协商解决分歧。
5. 散步的结束:
描述了散步结束时的情景,包括家庭成员的满足感和对散步经历的回顾。
6. 情感的抒发:
作者在文末表达了对这次散步经历的感慨,以及对家庭、亲情和生活的深刻感悟。
7. 结尾的总结:
文章以作者对散步经历的总结和对家庭情感的珍视作为结尾,给读者留下深刻的印象。
这篇散文通过这样的结构安排,不仅让读者感受到散步这一简单活动的乐趣,还通过细腻的情感描写,展现了家庭成员之间的深厚情感,以及作者对生活的热爱和对亲情的珍视。通过这种结构,作者成功地将一次普通的家庭活动转化为一次深刻的情感体验和对生活的感悟。
六、写作特点
细节描写深沉动人,感情基调欢愉、深沉。
语言美、意境美、结构美,情理交融,浑然一体。
七、语言特点
用词准确,如“熬”“铺”“慢慢地”“稳稳地”等,生动地描绘出散步的场景。
句式多样,如长句、短句、祈使句、感叹句等,使文章的语言丰富多彩。
修辞巧妙,如比喻、拟人、排比等,使文章的语言生动形象。
八、主题思想
《散步》通过一家人散步的小事,表现出浓浓的亲情,唱出了一曲尊老爱幼的赞歌,让人体验到“生活之美”。
九、教学方法
朗读法:通过多种形式的朗读,让学生感受文章的语言美和情感美。
问题引导法:提出一系列问题,引导学生思考文章的主题、人物形象等方面的内容。
小组讨论法:组织学生进行小组讨论,交流对文章的理解和感受,培养学生的合作学习能力。
十、课文分析
文章通过散步这个线索,展现了家庭的温馨和和睦,表达了作者对生活的热爱和对家人的珍视。
文章中的景物描写,如南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,表现了春天的勃勃生机,烘托了一家四口散步的愉悦心情。
十一、课后反思
教学过程中,教师应引导学生通过阅读理解文章,同时结合学生的生活实际,引导他们感受文章中的亲情和温情,增强学生的情感体验。
这些笔记涵盖了《散步》的主要内容、教学目标、写作特点、语言风格、主题思想以及教学方法,旨在帮助学生深入理解课文,体会文中的亲情和生活的美好。
十二、内容主旨
《散步》这篇散文通过描述一家三代在初春的田野上散步的温馨场景,展现了家庭的和谐与温馨,以及家庭成员之间的相互关爱和尊重。文章通过细腻的笔触描绘了散步过程中的自然景色和人物情感,传达了以下几个主旨:
1. 家庭和谐:文章通过一家人的散步活动,展现了家庭成员之间的和谐相处,体现了家庭的温暖和亲情的力量。
2. 尊老爱幼:在散步过程中,作者和家人对老人的尊重和对小孩的爱护,体现了中华民族的传统美德,即尊老爱幼。
3. 生活的美好:通过对初春田野景色的描写,文章传达了对生活的热爱和对自然美景的赞美,表现了作者对平凡生活中美好瞬间的珍视。
4. 亲情的珍贵:文章通过一家人的互动,展现了亲情的深厚和珍贵,强调了亲情在人生中的重要地位。
5. 责任与担当:在散步中出现的分歧和最终的解决,体现了作者作为家庭中坚力量的责任感和担当精神。
6. 生命的传承:文章中,作者、妻子、母亲和儿子的散步,象征着生命的延续和传承,展现了一代代人之间的情感纽带。
7. 对生命的感悟:通过对散步这一简单活动的描述,作者表达了对生命、时间和存在的深刻感悟,引发读者对生命意义的思考。
总的来说,《散步》不仅是对一次家庭活动的记录,更是对家庭情感、生活态度和生命价值的深刻反思和赞美。通过这篇散文,读者能够感受到家庭的温暖,体会到亲情的珍贵,以及对生活的热爱和对生命的尊重。