“啊~”轮到陈瑶哀嚎地发出感叹，“真的假的，你这消息。”
何海在旁边看着，“你不会是编的吧，哪里来的消息，头头是道的。”
“这消息保准真的，好吧。”方涛拿一本书在手中旋转。“他们上星期开得会议，不要怀疑我打探消息的技术。”
金琳拍拍陈瑶的肩膀，“没事，到时候若是真的，大不了瑶瑶你就写糊一点，又不是期末考试，你写作水平大家都有目共睹，写差一两篇不影响的。”
何海幽幽道，“正是因为有目共睹，若是故意写差，容易被语文老师看出来吧。”
“你们也太看得起我，好吧。”听到大家对自己作文的肯定，陈瑶的脸颊微微发烫，又害怕月考后真的被选中传阅到各班，心理捏了一把汗，打算每天再多加半小时积累作文素材，“你们的文章也有可能被传阅哦~”
“我这不可能。”
“不可能的，我的文章还能被张爱琳看上眼？”
“你就安心吧，瑶瑶，我的文章，语文老师暂时还看不上。”
陈瑶无奈地翻了一页，预习下节课的题目。
方涛继续刚才的话题，道，“你们说今晚的晚自习，会有人交流吗？”
“会吧？”金琳带着不确信的语气道。
陈瑶摇摇头，“我觉得不会。”
“别人，我不知道，但你肯定能扰得人家不得不与你交流。”何海调侃道。
“你...”方涛刚想反驳，就听见其余两人应和，
“同意~”
方涛不与他们计较，转道，“第一晚，肯定是安静的一晚。我们学校的学生都内敛，大家就当换了个环境继续学习，没几个人交流的。”
“你内敛？！”三人齐声对着他质疑。
方涛做作地用左手向头上比划着，“当然，看不出来吗？”
陈瑶抿了抿唇，转过头继续做题。
“切~”金琳则是无语埋着头闭目休息。
就连何海也站起身拿着水杯准备去打水。
“啧，怎么不信呢？”方涛一跃出座位，一把搭上何海的肩膀，边走边叭叭个不停。
下午放学铃声响起，身边所有同学一应放下书本，奔向食堂，只有少数同学还留在教室。
金琳是单纯不想跑，也跑不过饿了一下午嗷嗷待哺的13、4岁少年，陈瑶是单纯觉得这个点去食堂很拥挤，也没有效率，还不如在教室多做几道题再去，吃完后回到宿舍正好错过洗澡高峰期。
陈瑶拿出语文习题，开始刷阅读理解主观题。
15分钟过去，陈瑶在对照答案时，突然想，作者在编辑这些文字时，有赋予过这些感情和寓意吗？读者总是会对文字赋予自己的理解与体会，不顾他人死活。
看着一大堆文字的标准答案，陈瑶暗暗摇头，红笔已经开始修正答案了。
“瑶瑶，走了，去饭堂。”
“好，走吧~”
21：30分，下课铃声准时响起。
走廊，同学们熙熙攘攘地走出教室，或谈论学习题目或吐槽操心事或分享八卦，结伴挽手走下楼梯。
初一（1）、（2）班同学则拿出待会要学习的科目资料，准备换座位学习。
陈瑶的学号为20，按学号一一数过去，恰好是何海的位置，也不用走动，转个身就好了。
时针转动，很快来到21：40。同学们都自觉拿起书本走动。
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