课间

林老师的话语仍在继续，“也就是说，每个星期晚上，在21：40—22：25这段时间，（1）班和（2）班的同学们座位打乱，（1）班部分同学到这间教室这里与你们坐一起，你们当中也有一些同学需要去到（1）班教室那里学习，（1）班同学和（2）班同学互为同桌，不同班级之间相互交流，相互学习，大家在此期间借鉴别班同学良好的学习习惯，分享优秀的学习技巧和学习方法。这段时间，大家可以小声交流，互帮互助，也当认识一个新朋友…”

还没讲完，方涛就举起手来，“老师，可以自己选和谁坐吗？”

“可以，只要你旁边坐的不是同班同学就可以，大家在（1）班有熟悉的同学，可以和他/她协商好，晚自习一起坐。”林老师回答道，又接着补充，

“但是，不可以借此互相讲小话、聊八卦，知道吗？老师不会特意地巡视，偷听你们交谈的内容，老师们信任你们，也希望同学们对得起这份信任，好吗？不要你们拿着份卷子在那里交流，结果是在那里聊八卦，啊，谁谁谁谈恋爱了，谁谁谁又怎么了，好吧~”

林老师环视教室，告诫各位同学。

班长何芳淇举手，提出疑问道，“那老师，哪些同学去（1）班呢？”

“这学期，学号为奇数的同学们换座位，下学期，学号为偶数的同学们换。

这周，也就是从今晚开始，学号尾数为偶数的同学们在最后一节晚自习前拿好自己的学习资料去（1）班，然后剩下的同学们按照学号大小，从小到大，全部坐在座位的左侧，右侧留给（1）班的同学坐。”

“大家还有什么不明白的吗？”此时，下课铃声正好响起，林老师合起书本，双手撑着讲台，问道。

“没有~”

“好，下课。”

“老师再见！”同学们站起身齐声道。

林老师拿着数学书抬步离开教室，同学们纷纷坐下，椅子与地板的摩擦声此起彼伏，议论声也接踵而至。

金琳趴在桌子上，转过头来，抱怨道“啊，我学号尾数正好是双数，今晚要去（1）班。”

陈瑶翻到这节课的课后习题那页，拿起笔，道，“我是单数，倒是不用去（1）班，但是也要换座位。”

“学校正是闲的很，劲搞这些虚的。”后桌的何海整理书籍道。

方涛插话道，“好像还不止呢，过几星期不是就第一次月考了吗？老师打算让每科的第一名整理一下学习方法，到各个班级里站在讲台上给全班同学讲解，”

“啊~”金琳惊讶地感叹一声，“这让社恐的人怎么活啊？”

陈瑶不住地点点头，幸好她现在每科的成绩还没到名列前茅的地步。

却不巧听到方涛话头对准自己，“瑶妹，听说月考作文写得好的同学，作文会打印出来供每班传阅学习，还会标注姓名和班级哦~”语气“不怀好意”。

陈瑶的作文是公认的好，经常被语文老师上课当众讲解，也被隔壁班的语文老师表扬过。

若是要选传阅的文章，陈瑶作文被选上的几率很大。

熟悉陈瑶的人都知道，她有点社恐，刚认识陈瑶的人都会说一句这女生真斯文话也少，熟悉之后才会发现她的真面目。

全年级都在看你的作文，对其评头论足，还指名道姓，这对陈瑶来说真是件恐怖的事情，这与当众社死有什么区别。