晚自习

“瑶瑶，走咯。”金琳拿着语文书本走出教室。

“拜拜。”陈瑶也把语文资料挪个位置，转身，对着何海说道，“何同学，让让座呗。”

何海把头埋在书桌里，一顿寻找，嘟囔回道，“马上马上。”

方涛卷起书本，挑眉望着他，道，“能不能行了，海哥，找啥呢你？”

天不负有心人，何海从刚发下的一堆书籍中抽出了自己昨天塞进去的新出版玄幻小说，“噔噔噔，走吧。”他将其夹到语文资料里，应和着方涛。

“哟，新书啊。”方涛走到他面前侧身试图翻看书名。

陈瑶坐在何海座位上，提醒道，“今晚可是这学期第一次晚自习，我们班主任虽然请假了，隔壁老班说不准会来巡查，小心别被收了。”

“这你就放心吧，瑶妹，我们这...”何海嬉笑道，“经验丰富。”

语文主要是积累为主。

首先要熟背文言文与古诗词，其次要注重时事的积累，最后要注重课外的阅读量。做到这三步，语文试卷百分之六七十的分数是没有问题的。

陈瑶的语文扣分点主要是在阅读理解和其他一些主观题上，她打算用15分钟默写语文老师上星期教的文言文及其释义，再做好相关习题，再预留15分钟时间来练习课外阅读。

陈瑶刚开始做阅读理解遇到类似谈谈你对某些词语的理解，是真的生硬地在那里反反复复在重读文章，思考所表达的意思，写出的答案不是遗漏了某一个点就是逻辑不清晰。直到后来才知道阅读理解的主观题是有一定的模板的。

当你做了一定量的阅读理解时，自己便可以总结出常考题型有哪几类，答案模板是什么？标准答案不是唯一答案，但是当你看多了以后，你也可以总结出一套属于自己的答题方法。

（1）班的同学纷纷抱着书本寻找着自己的座位，稀稀拉拉响起一阵椅子摩擦地板的声音。

身旁，椅子挪动，书本轻轻放置在桌面上，陈瑶用笔慢慢挠着脑袋，微微侧头，想偷瞄一下自己的新“同桌”。

“……”

陈瑶愣住了，身旁翻开习题正拿着笔的是今早见过聊过也八卦过的学神——顾川！

？

？？？

他怎么坐我旁边了？

“怎么了？”顾川有所察觉，侧头与她对视着，温声问道，“有什么问题吗？”

“没有，没事。”陈瑶转过头，盯着刚默写出的文言文，连声否定。

叶子寒望着走在他身侧的表哥抬头扫视一圈（2）班教室后，径直走向一位女生——旁边的座位坐下，惹得跟在他们身后的同学面面相觑。

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关于晚自习，（1）班班主任实行抽签制度，他准备了红蓝两种便利贴，抽到红色的这学期过去（2）班上晚自习，抽到蓝色的则下学期再搬。

至于座位，（1）班班主任只有一个要求，选定之后不许再变。

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（1）、（2）班的同学互相都不是很熟悉，有些同学会来得早些选座位以免和异性做同桌。

顾川他们算是来得早的那批，（2）班还有许多空位没人坐。

顾川抽到了红色便利贴，同叶子寒他们一同走进（2）班，扫视一圈，便看到今早给自己递糖的女生，

披散着一头黑色秀发，如鸦羽般的眼睫投下一片阴影，不断按击着笔盖，似乎被道题目困扰住了。

裤兜里还放着今早在小卖部买的糖果，心里思索着按现在这间教室的（1）（2）班男女生人数差异总有几座男女搭配，面上不动声色，缓缓走向她旁边坐下。