自由的作文(优秀9篇)
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的自由的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
自由的作文 篇1
每一位孩子都有一片属于自己的天空，我们的童年本应该是无忧无虑的，我也不例外。可自从上了六年级，我仅有的一点自由空间都没有了，随之而来的都是无限的做题、做题……一句话：我就像一只被关在笼子里的小鸟。
开学第一天，妈妈就给我买来大量的辅导书籍。什么《一百分闯关》、《语文课时达标》、《英语作文大全》等等，名目繁多、数不胜数。为了这次期终考试，妈妈还给我来了个“约法三章”。第一章：每个星期至少要完成3篇英语作文，每篇不少于一百个单词；第二章：每天都要做一张数学试卷；第三章：每个星期必须完成四课语文达标测试题。看着这一张张散发着油墨气味的试卷，仿佛一张张贪婪的大嘴，吞噬着我仅有的一点儿娱乐的.时间和空间，我就一个头两个大。唉！坐在书桌旁，望着楼底下那些在欢快玩耍的孩子，一种羡慕感由然而生。楼下的一位小妹妹看见了我，便朝我挥挥手，说到：“姐姐，你也下来和我们一起玩吧！”“好啊！好啊！”好久没那么放松过了，现在终于有了机会，我连忙搁下手中的笔，高兴地来到楼下，和伙伴们玩了起来。可好景不长，正玩在兴头上，就被出去买菜的妈妈撞了个正着。妈妈大声问道：“你的作业做完了吗？”我怯生生地回答：“做完了”。“那就赶紧去复习功课，马上都要期末考试了，你还有心思玩？”妈妈的语气严厉中夹着责怪。我低着头，不敢出声，先前刚到来的一丝快乐顿时荡然无存。
有一次，我数学测验得了九十分，回到家后，我心里像十五个吊桶打水——七上八下，生怕妈妈问我得了几分，可老天偏偏不如我的意，妈妈还是问了我“数学测验得了几分？”唉！真是哪壶不开提哪壶，我心里想。“九……九……九十分”我小声地回答道，妈妈顿时瞪大铜铃般的双眼，那眼神里充满了愤怒和怨气，我连忙低声细语地跟妈妈保证道：“妈妈您放心，我以后一定会认真做题，这次我太粗心了。”“你不要老以粗心为借口！”妈妈吼道。无论我怎么保证，妈妈最终还是惩罚了我：每天加大做题量。我的心一颤抖，心想：天哪，本来休息时间就很少，现在还要加大做题量，唉！看着窗外那群像小鸟般自由和快乐的小伙伴们，我不禁想哭。当然，我知道妈妈是为我好，“望子成龙、望女成凤”，几乎是每个中国家长的共同心愿，可我毕竟也只是一个充满童真的小孩子，我也应该像同龄人一样享受着童年的乐趣，我也想和小伙伴们一起玩，一起你追我赶，一起打闹嬉戏……而不是一天天关在房间里，像一个“学习机器”一样，每天都是没完没了的做题、做题、还是做题。我不想再这样下去，我应该有我自己的自由空间，冲出妈妈为我编织的“鸟笼”，还我一片本属于自己的蓝天。
亲爱的妈妈，您可知道女儿的心愿吗？
自由的作文 篇2
“今天，老师给我们讲了许多新知识，回家我讲给妈妈听，妈妈也很高兴。”一名小学生在交给老师的日记里写下了上面的内容。老师在日记后面批了个“优秀”。晚上，他回到家里，又翻开另外一本硬皮的日记本，宣泄自己的不满：“今天，老师又拖堂了，只有两分钟时间上厕所，又接着上第二节课……”
“孩子有两个日记本，其中一个记录的全是自认为私密的事情，另一个则是拿出来公开展示，供老师批改的`。”学生的母亲最先发现了儿子的“双面日记”。据说，学校老师要求学生每天都要写日记上交，以培养锻炼作文能力。可孩子不可能将心里话写在上面，于是另外准备了一个日记本，还特意将日记本配上密码锁，不让任何人看。
无独有偶，20xx年4月，家住哈尔滨市小学生高强因父母偷看日记而去派出所投诉父母侵犯了他的隐私权。他平时有两本日记，一本是老师留的作业，父母、老师都经常翻看，还有一本记了一些自己的私事，从来没有让人看过。近几个月以来高强发现父母偷看了自己的日记，他觉得自己就像一个透明人，心里很难受。
每每读到这样的案例，总是要让人提出这样一个问题：孩子，你为什么要写两本日记？从两本日记到双重人格的距离有多远？
自由的作文 篇3
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一个男子十分喜爱鸟儿，于是，他买了一只鸟放在鸟笼里。每天给它喂食，想听它唱歌，可是小鸟好象生病了一般，无论怎样都不肯开口。男子失望了；有一天，男子突发奇想，想看鸟儿展翅高飞。于是将房间的门，窗户全锁上，将鸟儿放出来，鸟儿扑打着翅膀，只在男子的头顶上空飞了一圈便有落在地上，好象散步一般。男子愤怒了，心想：养一只没用的鸟干什么？索性，把它放了。于是，将门打开，捉起小鸟仍向天空。这一刻他惊了，小鸟放声鸣叫起来，在男子头顶上空转了一圈后，最终飞向了蓝天，而鸟儿的叫声却回荡在空中，久久，久久。
想要鸟儿飞得更高，就得学会放手，还它一片蓝天！
同样，我们也渴望拥有自由，诗人说，花儿谢了，是因为人们怀者迫切的爱把它紧抱在胸前；琴弦断了，是因为人们硬要弹出弦索不能胜任的高音。我们不愿做调花，我们不愿做断弦，我们愿做小鸟，我们愿做雄鹰，飞翔在自由的天空中。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。给我们大海和蓝天，我们一定会取得属于自己的.那份成功！
自由的作文 篇4
20xx年夏日里的某天傍晚时分，正在楼上陪“玩伴”的我，忽然听见十四岁的女儿兴奋地叫着：“妈妈快下来看，我在去同学家玩的路上遇见一条小溪，在溪里抓了条鱼。你赶快拿瓶子往里面装点水，还得给我两块钱，我去鱼店买些鱼食喂它。”
步下楼梯，看着在女儿手中由于没水正艰难跳动地小青鱼，脑中不由自主地又浮想起来了：
幻见这只可怜的小鱼，不停拱手作揖，一张一合启动着嘴唇，可怜兮兮地对女儿说：”小妹妹，好小妹，乖小妹，菩萨小妹，求求你放了我吧，别把我关进瓶子里，瓶子空间太小了容不下我，不能自由活动的我，过不了几天就会被闷死的'。求求你块把我放回小溪里吧。“
又幻见小青鱼连连叹气对女儿说：“唉，如你不把我抓来，现在的我正跟小伙伴们在小溪里嬉戏玩耍哦。”“唉，你为什么要把我抓来呢？就因为你喜欢我吗？但喜欢不一定要把我关起来呀，你可以每天去溪边看我呀！”“唉，真不想被关进瓶子里，小妹妹，求求你，行行好就放了我吧。“正浮想着，只见女儿摇了摇我手臂说：”妈妈你发什么呆啊？“回过神笑对女儿说：”你抓鱼干嘛呀，把它放了还它自由吧。”
自由的作文 篇5
在神学中，所关注的也不是上帝的本性及其行事方式或我们自己的无足轻重，相反，它关注的是我们自己在世界之恶与苦难的形成中极为重要的角色。灾难之所以发生，是因为我们是恶的、自私的或不责任的。因此，大祸或许是惩罚，而非仅仅是意外。这可以说是“上帝的行为”一词最直白的惩罚性意义。
根据奥古斯丁的说法，我们自己的“自由意志”才是恶的原因，是对恶的解释；上帝不可怪罪。接下来的这种神学和哲学困惑，比如上帝知道我们会犯错却任其发生，那么他是否要为此负责这样的问题，我们在此不必追究。这样的争论尽管没那么直接，但仅仅是再次指出了我们怪罪上帝而不愿“毫无诉求”面对困难的倾向而已。
归罪的做法之所以如此吸引人在于这样一个事实：我们的灾难和悲剧极少是自然灾害或上帝的行为。与我们自己的人为灾难相比，自然灾害日益少见。这些显然或至少可以说是我们自己所为的结果，我们瞎搞自然，我们制造和实验危险的机器和复杂的生物过程，我们热爱速度和内燃机，我们迷恋舒适和方便，哪怕为此付出暂时不明了却十分高昂的代价。地震和飓风仍会发生，但我们建造了抵御它们的建筑。当有人在风暴中丧生，通常会怪罪建筑的开发者、建设者，甚至居民本人。我们难以确定如此发生的悲剧死否与恶的`问题有关，尽管如此，奥古斯丁针对传统问题提出的“自由意志”的方案，在今天还是有说服力的。
当然，苦难作为惩罚这一概念不限于人为灾难。大量无辜生命的死去辛酸尖锐地提醒了我们恶的问题仍然困难重重，面对这一可怕的自然灾害，没有什么自责可以解释，更别说为其找出正当理由了。“自由意志”对于恶的解释，似乎漏掉了一个唯有那些沉迷于人类堕落的人才会无视的基本特点。确实，有些恶是我们自作自受，是我们直接或间接造成的。但是也有些恶，无论如何溯源，都无法归结倒我们的行为或意图上。毫无疑问，它们似乎无法用惩罚来解释。尽管如此，我们的形而上学和社会实践仍这样理解。“谴责受害者”并不只是我们当前的法制和文化中的反常因素。它也是长期以来而且仍盛行的形而上学和神学教条。
当然，不是说要小看那些因遭受不幸悲剧而紧紧抓住形而上学这根救命稻草的受害者，也不是说想要减轻那些确实该为他人不幸负责的人的责任。确切地说，诉诸“上帝意志”和“恶的问题”，常常是不敢面对苦难的表现，尤其是他人的苦难。坚持要怪罪，或许是一种颠倒的犬儒主义，在无法满足的事情上要求得到满足。对于许多人而言，上帝显然会确保正义最终取得胜利。但在悲剧的语境下，这种说辞有什么意义，补偿有什么意义，什么样的正义标准是可理解的，却根本不清楚。
同时，同样的信徒会以上帝之名自行其是，不仅要求赔偿，还要求伤害性的惩罚，享受法庭上的胜利，进而将坏事变成以上帝之名掌控世界的幻想。如今的侵权法同样有集体责任的古老观念。在我们看来，惩罚无辜者在刑法框架下不可忍受，但是，在侵权法和民事程序中，对无辜者的有意惩罚只是换了个名称：严格责任。
事实上，这是株连的一种，即仅仅因为与犯罪者有这样或那样的关联，而惩罚某个人或某个机构。
自由的作文 篇6
“我最近比较烦，比较烦，比较烦，总觉得生活越来越叫人难堪，接连不断的麻烦，扰得我睡食难安，朋友，你说，我该怎么办呢？”用这个歌词来形容我现在的心情是最恰当不过的了，我是教师子女，受很多小朋友的羡慕，但是我却又很多烦恼，是大家所不理解的烦恼。
我在妈妈工作的学校上学。所以，上课开小差，作业完成情况正确率低，考试成绩不好，都难逃老妈的法眼。解答数学图形问题是我的弱项，无论我上课听得多认真，过几天，老师所讲的内容照样不留情面地蒸发。单元测试成绩出来了，结果确实不出我所料，考了80。5分。我战战兢兢地隐藏着“秘密”。可好景不长，吃晚饭时，老妈遇见数学老师，顺便询问我的学习情况。真是糟糕，数学老师把我的状况一五一十地全盘托出。老妈的'脸色骤变，回家又将迎来一场暴风雨。这种担心和忧虑是其它小朋友所不能理解的。
我的另一个烦恼是在生活方式上很受约束。我希望像其它小朋友一样自己背着书包上学堂。可是我却和妈妈天天一起上学堂。如果想中途买些小零食吃，那是比登天还难。妈妈的一个眼神就把我的念头打消了。放学排队，对我来说也没什么概念。铃声一响，背上书包直往老妈的办公室，这些“立正，一二，老师再见”什么的，只有耳闻，从没有亲口喊过。这可将近五年的时间了！哎！为什么偏偏要在妈妈所在的学校学习。
还有最令人头疼的事情就是在上学的日子里，一日至少两顿跟着妈妈在食堂吃，虽说食堂早餐时常更换着品种，今天吃肉包、南瓜，明天就吃花卷、番薯……，但也提不起我的食欲，因为主食总是那些白粥。老妈说这粥是食堂爷爷花很长时间才熬出来的，不但稠，吃起来口感好，而且营养丰富。而我觉得这粥淡而无味，还比不上家里奶奶用隔夜饭煮的粥来得好喝。我羡慕我的小伙伴们，他们放学可以开开心心去街上小店尝美食，对我来说这一切都是浮云，我这个教师子女很烦，很受约束。
爸爸妈妈，我知道你们很爱我，但我很渴望自由，我希望可以在属于我自己的天空下自由自在地成长，跟其它小伙伴们一样，一起玩耍嬉戏。
自由的作文 篇7
每当我趴在窗口，望着那些在楼下活蹦乱跳、满头大汗的小朋友，心里就感慨万千，哦，NO，我又该学习了。
自从上小学以后，我就很少有到外面玩的时候，我就像一只渴望自由的小鸟，被囚禁在一个大笼子里，多么渴望痛痛快快地玩一下，哪怕就一下！可是，妈妈的'话却像一把无形的大锁，把我紧紧地锁住，让我透不过气来：“孩子，吃得苦中苦，方为人上人，快把这些习题做完！”“琦儿啊，台上一分钟，台下十年功，这琴得再多练十分钟！”“宝贝，书中自有黄金屋，有时间多看点书啊！”“……”
每天，好像都有一大堆做不完的事情在等着我。周一到周五一放学，我都要先练一个小时的古筝，然后再做作业。一到周末，我就更忙了，清早，我还沉浸在美梦里，妈妈就把我从暖烘烘的被窝里叫醒，我睁开眼看了看钟，呀，不好，7点半了，作文课要迟到了……下午2点，继续“战斗”，学英语，“A、B、C、D……”26个字母兄弟在我脑子里还没打完架，4点，得去学古筝了。好不容易捱到6点，我已经累得筋疲力尽，吃完晚饭，真想看电视：“妈妈，我看会儿快乐大本营行吗？里面有科学实验站。”“行是行，”妈妈犹豫了一下，“但是只能看半小时，科学实验站结束就不许看了！”“那看完电视我溜会儿冰行吗？”“不行，你作业做完了吗？赶紧做作业，明天又没时间做作业，上午得学画画，下午要去学唱歌，回来还得看课外书，今天不做，你想到什么时候做啊？”……
天哪，这种日子什么时候才能到头啊？妈妈，请给我自由吧，我知道您是爱我的，您望女成凤的心情我能理解，并且每一天，我做每一件事都很努力，努力不让您失望。可是我不能整天地学习啊，我也想和其它小朋友一样，无忧无虑地玩耍。
妈妈，我有一个小小的心愿，请您打开这把无形的锁，放飞我这只“小鸟”，让我自由地在天空翱翔吧！
自由的作文 篇8
在小时候，妈妈对我很严厉，如果想出去玩都要妈妈同意，如果妈妈不同意就不可能出去玩。因此我非常苦恼。
有一次，我的好朋友找我一起去上学。我以为妈妈会同意我提前去上学。可是妈妈却把同学赶走了说：“现在是大夏天你们去那么早干什么，等李响睡好了在来找他。”我问妈妈为什么管我这么严，妈妈只是瞪了一眼就走了。以后每次同学找我都是这样。
有一次中午我到学校，好朋友跟我说：“以后都不去你家找你了，除非你妈妈同意你提前上学。”我艰难的同意了。
一天我有问妈妈：为什么管我这么严，妈妈还只是瞪我一眼。但是我坚持学习“灰太狼抓羊”的精神。但是每次妈妈都把我的话当成耳边风。最后在我的努力下妈妈终于同意我提前去学校了。但是妈妈有个要求就是每次考试都要考到全班的前五名。一开始我都想放弃但是为了妈妈不管我释放我的.自由，我还是同意了。然后我兴高采烈的跑到了学校。向同学们炫耀我胜利的战果。
过了一天，我又问妈妈：“为什么这么容易就让我提前去上学释放了我的自由呢？”妈妈说：“我是害怕你被那些同学给带坏了。”我又问：“现在怎么又不怕了。”妈妈说：“你不是答应了我考进前五名了吗？”我感觉到被耍了，但是我还是为我收获的果实感动高兴。
自由的作文 篇9
人生是一条长河，你无法决定它的长度，但你可以无限拓宽它的宽度。也许你如今正在承受着行走在必经之路上的痛苦，但为何不能换思维，换一个行走方式，既然必须要走完这条路，何不将痛苦变为快乐，将消极怠慢变为积极进取，更好地走完这条路呢?
纵观古今，无数文人佚士都在时光这条大河流中走过，他们无法选择跃出河流，可是他们选择改变自己，于是就有了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情逸致，苏轼“竹仗芒鞋轻胜马，谁怕一蓑烟雨任平生”的豪放洒脱，屈平的“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的茕茕独立。
由此可见，即使我们选择不了，躲避这个肆蘖的世界，这个时代，但我们却依然可以勿忘初心，不与众人同流合污，不在风雨飘摇的社会中随波逐流，他们正是我们背后最坚定的力量，引导我们选择前方的道路。
别让尘埃蒙蔽了你的双眼，尽管道路艰辛，前途坎坷，但最可怕的便是被“一叶遮天”般的.迷茫催毁前方朝圣。选择好自己的未来，坚定不移地身前方踽踽独行，不被外界的声音左右，听听内心的声音，方能更好的远行。
三无便是选择一个拥有自己最好的选择去渡过一段必经之路。她一直都是一个流浪的人，从马德里大学毕业后，其实她完全可以从教德文，悠然度过这平静的一生，但她不愿走这条路，她的选择在她必经的人生长河中拓宽了她的人生宽度
她毅然决定搬至撒哈拉沙漠开始属属于自己的生活，这为她的人生之路增加了无限色彩，既然必然要走这漫漫的人生长河，为何不自己开辟更多选择的道路，让自己更快乐地走过，何乐而不为呢?
当今社会，最为典型的便是上班族，即使心中多么不愿意上班，但为了生存迫不得已，于是很多上班族便开始无限消磨自己的精力，沉浸于 工作的埋怨中，其实仅仅只要换一种态度，积极进取地工作，忙忙碌碌充实你的生活，而不是让怨声载道将你拉入无尽的深渊，这样的生活也许更适合一个充实的人生。
选择是自由的，一条必经之路，你无法改变，但可以选择你如何走过它，生活无法改变，但你可以改变你生活的态度。
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