实用的自由的作文优选【8篇】
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的自由的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
自由的作文 篇1
我是一个可爱的孩子，我是一个活泼的孩子，我是一个开朗的孩子，我是一个听话的孩子，可是，我还想做一个自由的孩子。我想玩耍，痛痛快快的从天亮玩到天黑，不用爸爸不停的催促我回家；我想读书，读遍天下所有的书，在书的世界里了解大千世界，不用妈妈不停的.叮嘱我睡觉；我想买喜爱的东西，不需家人的反对和建议；我想晚点起床，一觉睡到自然醒，不用担心上学迟到；我想吃喜欢的零食，敞开肚子吃到饱，不用考虑有没有营养……
我想做自由的孩子，自由得像一只小鸟，在天空中自由的翱翔；我想做自由的孩子，自由得像一条小鱼，在大海里自由的畅游；我想做自由的孩子，自由得像一匹骏马，在草原上自由的驰骋；我想做自由的孩子，自由得像一只野兔，在森林里自由的奔跑……
我经常会问自己，什么是自由？我总会回答自己：自由就是自己的事情自己做主！假如我是一个自由的孩子，我会自己决定上什么兴趣班；我会自己挑选喜欢看的书本；我会自己选择穿什么衣服，我会自己决定吃什么、喝什么、玩什么；我会自己安排周末计划……
我不想被约束，像一只被囚禁的小鸟。
我渴望很快长大，我渴望很快获得自由！
我要当一只自由的小鸟，等我长大后，冲出笼子，飞向蓝蓝的天空，自由自在的飞翔。
自由的作文 篇2
我是一只小鸟，一只被囚禁的鸟，被关在笼子里，不能飞翔。
凌晨，阳光洒向大地，透过铁笼照在我的身上，暖风轻轻的拂过我的羽毛，叶子上那晶莹的露珠在阳光的照耀下闪闪发光。
主人走向我，打开了铁笼，我惊恐地扑腾着翅膀，可是他却轻轻地将我托起，慢慢的解开我脚上的铁链。我的血液开始沸腾了，我的眼睛兴奋地一动不动地盯着主人。
我终于自由了，我张开翅膀，准备飞向蓝天，可一阵疼痛却袭击了我。我忽的一睁眼，铁笼依然紧闭着，脚上的铁链仍然存在，主人还在呼呼大睡，刺耳的鼾声使我心烦意乱。再看看天，是阴沉沉的，乌云遮住了太阳，与刚才的世界是完全不一样的。原来一切都是梦，是梦。
我跳到水碗旁，轻轻地啄了一口水，是苦的，是我的嗓子更加干涩了。我皱皱眉，闭上眼，森林中那美丽的景象浮现了出来：树木郁郁葱葱，漫山遍野的鲜花，绿草。最美的还是那片蓝宝石般的`湖泊，微风拂过，就会泛起圈圈涟漪。我每日都会去那里，在湖面上快乐地飞来飞去。飞累了，就落在湖边喝水，湖水透心的冰凉中还带着几丝甘甜……可我一睁眼，一切都消失了。
我望着天空，是一片忧郁的灰蓝色。我再次闭上眼，森林的美景又出现了，草木、湖泊、蓝天、白云……所有的事物都那么真切，又那么虚幻。小白兔在草丛中跳跃，梅花鹿在树林间奔跑。可当我想飞去和他们玩耍时，这一切又离我而去了。
“我想回家。”我喊了出来，可是没有一个人理会我，周围是死一般的沉寂。我继续呼喊着，用身体撞击着铁笼。我的羽毛掉了好几片，肉体露出来，疼痛使我一下子瘫倒在了铁笼。
蔚蓝色的天空中，我和伙伴们自由地飞翔着，时而俯冲，时而滑翔，时而盘旋。我不忍睁开眼，怕睁开眼睛，这，一切又消失了……
风依旧刮着，但似乎多了一丝忧伤。
自由的作文 篇3
我是一袭自由行走的风儿，一直在文字里自由玩耍。在文字里，感受她的清丽淡雅的馨香，穿过薄薄的云衫，无论多久，依然旷世惊艳。——题记
我爱文字，像山风一样自由。文字是一朵朵斛形的小花,斟满了银色的星光,于霓虹里浣洗，有阳光暖暖的味道。
一篇文字，对我来说，就是一个与世无争地世界，是一个姹紫嫣红的春天。我爱书画，一幅画卷，亦能带给我视觉上的感动与冲击，可以含蓄的表达文字里不能言说美，它是静止的，更是流动的。所以，我说，文字与书画是我的桃花源，是一座演绎童话的城是一扇亮着灯的窗……
关于文字，我很爱，青青子衿,悠悠我心；花开一树，笔墨清新。在文字里，任他人评价，我只想轻轻脱下包裹世俗的华丽外衣，零距离地走近她，品味着那淡雅清丽，如同品味着散发兰花的香气。慢慢的让自己的心安静下来。安静下来的时候，有一缕清香暗暗潜入心底。
坐在时光的深渊里，在文字里寻找花的气息。我像风一样自由，奔跑在春、夏、秋、冬的柔情里，感受雨的清丽。文字，始终是我最初和最后的爱。我跟随着她，在每一个清晨，每一个黄昏。
清晨，我在文字里悠闲散步，看见花草与朝阳拥抱，痴情绵绵；晌午，我在文字里赏景，发现两只麻雀谈情与爱，情意深浓；晚上，我在文字里倾听，那是小溪在欢乐的歌唱。我看着，听着，感动着，置身于文字童话里，沉醉不知归路。
在文字里，我穿越唐风宋雨的时光，走进江南，淌过小桥流水的惬意，感受她的温婉，飞过别开洞天的云朵，领略她的缠绵。江南，散发着曼妙的诗情，洋洋洒洒的俊秀，美了情感，醉了心田。我在这样奢华的光阴里，对着千年的等待而幸福的微笑。
徜徉在文字里，在时光隧道上，我看到大唐盛世里集三千宠爱于一身的大唐贵妃，她天姿国色，倾国倾城，与唐明皇演绎一场情深意长的爱情故事，为爱忠贞，至死不渝。
漫步在文字里，我仿佛站在了雄伟的`长城上，明朗的星，初浴的月。在猎猎大旗下，我又想起千古一帝秦始皇的智慧，骠骑将军霍去病英勇，金刀令公杨继业的忠志，在将士们畅饮酒香，醉卧沙场，剑指楼兰的慷慨与悲壮中豪情冲天！
那个永远牵挂的地方，当然是大漠。在文字里，寻觅着沙漠往昔的足迹，流金岁月，驼铃声声，读沙棘的坚韧，赏胡杨的苍茫，看落日长河。饮月牙泉的清冽，听石窟里的仙乐。孤烟、流沙、骆驼铃，一缕缕把我的目光凝定，琵琶、古筝、马头琴，一声声将我的心弦拨动。在唐诗、宋词、元曲下熏陶的大漠啊，坚毅而又铿锵，骏勇而又辉煌。
就这样，我在文字里驻足江南小镇的古色古香，会领略茫茫大漠的浩瀚凄美，会感受大海胸怀的博大精深……在文字里，我还走进夜的城池，倾听掏心掏肺的誓言，赶往离天最近的地方，酌一杯美酒，把酒问风，将草原画意丰满、诗情骨感，黄灿灿的沧桑掀起鱼苗般的波浪。
借一袭风儿的梦想，掬一笺月光，我写上河流，写上山岳，写上花开，写上鸟鸣，写上想念的日日夜夜，不会封存，亦不会投递，只在迟眠的夜里，灵犀相通。用文字抵住遗忘，用墨香让爱起航。我用神圣的字眼，倾泻出只有你我能懂的婉约温情，绘出只有你我能领悟的倾心倾城的图画。
文字是一株鹅黄的绿草，是一束鲜红的玫瑰，是一枚相思的枫叶，是一朵圣洁的雪花。她有四季里的鲜活与明媚，有可人可心的美丽与丰盈。今天，我把诗意的镶在温情的眼睛里，在万丈红尘里种下一粒红豆，在秋水丰盈的城池里书写着感人的爱情故事，荡气回肠，愈久弥香。
文字是一颗生命里的种子，种在心里途经的每寸土地，让它吐芽，生长，枝繁叶茂。让每片叶子绿成滴翠的呼唤。即使迟暮，即使陌路，依然晶莹美丽。
文字是惬意时光里明快的诗情，她澄净、美丽，暖我天赋的悲情、欢乐与忧伤，在优雅的墨香里，抚慰我心灵的寂寥，寂寞与情殇。
文字，依然带着我的心去流浪吧！我愿沉浸在时间长河里，用心妥善珍藏，用我的心包裹我生命里的字字珠玑。
此时，我手迟凝香，心如梨花似雪，伴你风轻云淡。
此刻，我思绪花开，像山风一样自由！
自由的作文 篇4
空间？是我的家不够大吗？不是。
现在有许多家长过于溺爱自己的儿女，导致他们无法自立。也许，是父母们太想保护我们了；也许，是父母不希望我们受到伤害; 也许，是父母们想我们更加“快乐地成长”；也许……这其中有很多很多的原因，但是，这并不是我们想要的。
上学放学时间，许多家长纷纷骑着他们的“小电驴”或开着轿车接送孩子，以至于校门一条街被挤得水泄不通；有些家长为了不让孩子受累，非得亲自背着十多斤重的大书包带孩子进校园；有些父母不让孩子们做一些力所能及的事，什么事都代劳……
记得星期六晚上，小伙伴们在楼下大声喊着我的名字，叫我下楼玩。我听见后兴奋极了，立刻去征得妈妈的.同意，可是妈妈却一口回绝了，说：“天黑了，现在下去不安全，万一有坏人把你抓走怎么办？你还是老老实实的呆在上面吧！”
我心里很不满，想道：你难道希望我被劫匪拿着把枪或刀架脖子上把我给绑走啊？好无语……我小声地嘀咕道：“切，不去就不去，有什么了不起的，懒得和你吵。”我从窗口往下大声喊：“喂！我不下了，我妈不给下，你们自己玩吧。”
我把房门关上，暗自生着闷气。
我的老爸老妈，没有让我独自出门过，没有让我一个人坐过车，甚至在学校，我去趟洗手间也要交代的清清楚楚……
爸爸妈妈，请给我自由的空间，我要长大！
自由的作文 篇5
沙被微风一吹便能去到远方，而我被风一吹却在原地等待。我想要做自己的沙，去做自己想要做的事，去感受这世间的美好，去享受着祖国的大好河山。就这样自由的生活。
沙，是那么的不起眼。在太阳的照射下泛着微弱的光，它不及钻石的璀璨。不及鹅卵的的圆润。却有着自己独特的东西——自由，是的，它非常的自由。在这沙滩上它能随着风自由的飞着，走向自己想去的地方，它没有像钻石一样惹人喜爱，但它也从没想过这些。只是我行我素的.当个大侠就像陶渊明一样。他活得精彩活的自由。唯有自由是他的生活追求。
沙，不似鹅卵那么的圆润。它用自己的方式生活着，不刻意讨好不追求完美。就只是这样平凡的生活，圆润的生活似与它无关，唯有自由是她所向往与追求的。
沙在海水的冲刷下经历着磨难，有的沉入海底有的冲上岸边。他们从未抱怨过自己只是一粒粟，从未抱怨过自己的平凡，在这样的平凡当中他们找到了自己找到了自由，只因为他们拥有这自由！所以他们活得精彩。
沙看似不起眼，却富含着许多人生哲学，我们可以向钻石一样活，也能像鹅卵一样活，但又有多少人就像沙一样自由呢？
自由的作文 篇6
一个人生活在世上，总有许多不如意的事，也正是这些事,才让我有了渴望。
我是一名初三的学生，对于现在的我来说,整天忙的不可开交，老师布置的作业堆积如山，有时让人感到心烦。然儿马上面临中考，心里压力又很大。好不容易盼到了周末，可是父母也不理解，还剥夺了我的自由，所以我郑重地向父母发出抗议：我渴望自由。
每到周末，我做完老师布置的作业，已经是筋疲力尽了，此刻渴望自由的我多想飞奔到大自然的怀抱中，尽情享受自由的空气，舒一下心中的郁闷。可是爸爸每次都用令人绝望的语气回绝了我，还给我加重了学习任务。此时的我就像泄了气的皮球，乖乖的回到屋里学习。可我的'心早已飞到了窗外，望着窗外正在嬉戏的伙伴，我憧憬着那自由的空间。
啊！亲爱的爸爸妈妈，您可知晓女儿的心声？我明白您所做的一切都是为了我好，我也知道您在我身上寄予的希望。可您却不知道，我是一只飞翔的小鸟，蓝天才是我的家。请打开困倦我的鸟笼吧，让我归回大自然，去寻找真正属于我的自由，还我一个属于我的周末。
啊！蓝天，白云，大自然，我来了。
自由的作文 篇7
在那段自由的日子。
风声，雨声，读书声。
我轻轻擦拭寂静书架，细细品味着那些给我正能量的文字，慢慢领略着那些千古风流人物的灵魂，给自己的精神吸取正能量，给我的心灵留出了一片恬静的自由空间……
那段日子，我给心灵留出一片自由空间，去感受。我打开书，双手轻翻着洁白的纸张，仿佛已经穿越了数千年的光阴。那是一处崇山峻岭之地，一行人正在享受着流觞曲水的雅趣，其中一位正列坐其次，提笔记录着这兰亭美景，只见他下笔如行云流水，笔墨似轻云之蔽月。他，就是书圣王羲之，他用自己旷达的心怀和流畅的笔墨书写下了千古名篇;“况修短随化，终期于尽”——令人敬仰的'书圣选择了称病弃官，给自己自由的心灵留出了一片静谧的空间，那里，清流如绸带映衬左右。
那段日子，我给心灵留出一片自由空间，去感触。翻开书，双手摩挲着光滑的纸张，仿佛已经跨越了千许年的岁月。那里一片十余亩的田地，有一位隐士正在采菊耕田，只见他一边挥动着手中的锄头，一边欣赏着“暖暖远人村，依依墟里烟”的田园景致。他，就是“归园田居”的五柳先生陶渊明。“开荒南野际，守拙归园田”——面对黑暗的官场生活，他毅然离开，弃官归隐，过着安贫乐道的生活。“采菊东篱下，悠然见南山”——“不为五斗米折腰”的陶渊明给自己自由的心灵留出了一片安逸的空间，那里，盛开着纯洁的野菊花。
那段日子，我给心灵留出一片自由空间，去感慨。展开书，双手抚摸着如玉的纸张，仿佛已经横越了两千四百多年的历史。那是暗流涌动的汨罗江，有一位白鬓长须的老者在昂首凝视着正前方。他，就是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”——矢志不渝的屈原用自己的生命去追求不灭的真理;“身既死兮神似灵，子魂魄兮为鬼雄”——屈原用自己的坚贞与执着给自己自由的心灵留出了一片广阔的空间，那里，燃烧着永不熄灭的灵魂。
那段自由的日子，我轻轻擦拭着寂静的书架，细细品味着那些给予我无限正能量的文字，慢慢领略着那些千古风流人物的灵魂，给自己的精神吸取能量，给自由的心灵留出了一片恬静的空间……在自由的日子里，我留出了一片空间给自己那颗自由的心灵。
自由的作文 篇8
我们现在的小朋友好像都一样，小小的肩膀背着沉重的大书包，每天都有写不完的作业，背不完的书，还要面对妈妈无休止的唠叨：“上课认真听讲，回来好好写作业，千万不要看电视上网！”真像唐僧的紧箍咒一样。唉！什么时候才是尽头啊？我都想像小鸟一样可以在空中自由自在的飞翔啊！于是，我的心中产生了一个美好的愿望：给所有的小朋友们设立一个自由节。
在这个自由节里面。我们可以想做什么就做什么，想干什么就干什么，想玩什么就玩什么，完全可以自由的支配自己的时间。 在这天，早上我要睡到自然醒，然后根据自己的喜好选择爱吃的早点，接着我要邀请我最要好的.朋友一起去看洛克王国大电影。中午，我就和朋友一起去游乐场玩。哇！游乐场里人头攒动，热闹非凡。小朋友们有的在玩过山车，有的在玩海盗船，小一点的小朋友就玩没刺激的旋转木马、滑滑梯……欢笑声，尖叫声，真像一个欢乐的大海洋。我们玩得可开心了，直到我们筋疲力竭才回家。 小朋友们，你们觉得这个自由节快乐吗？快乐加入我们的自由节吧！
【自由的作文】相关文章：
自由与不自由作文04-22
初中作文：自由与不自由02-04
自由与不自由作文(推荐)05-03
我渴望自由-关于自由的作文04-08
自由的作文07-26
自由的作文07-27
自由的作文07-28
自由的作文[经典]08-08
自由的作文08-09
自由作文(经典)08-09