【通用】助人的作文6篇
在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的助人的作文6篇,欢迎大家分享。

助人的作文 篇1
我有一个很要好的朋友,圆圆的脑袋,水灵的眼睛,伶俐聪明。他就是------朱睿涛
有一次,下课的时候,数学老师叫同学把中午的作业抄在黑板上,上课了,象棋老师来了,象棋老师原本想把黑板上的'字擦了,可是有一位同学说:“老师别擦,我们还没抄完。”象棋老师说:“那就再给你们五分钟的时间,快点抄,要不然就我擦了。”同学们都在专心致志地在那抄。我抄不了,因为我肚子非常、非常的痛,动也动不了,一动肚子就痛,我心里想应该怎么办?怎么办?要是没抄就要被老师骂了。我痛得趴在桌子上,想等到放学,可是等到放学还要很久,我在那哭。突然朱睿涛抄完了作业并且做完了作业,他问我:“你要不要去刘医生那里。”我说:“我和同学下课去了,刘医生不在,好像去学习了。”他说:“要不要打电话,叫你家长把你接回家。”我说;“不用了。”他又接着说;“给。你拿回家去抄作业吧!”我说:“下午我一定会还给你的。”
他帮了我一个大忙,我不知道怎么感谢他,不过我要向他学习。
助人的作文 篇2
初中时代,随着下课的铃声响起,你会看到一对死党不约而同的向那走出来,你看到其中的一个,旁边总会有另一个,所以,你会看到她们形影不离,你会看到她们总是在路上打闹着,对,这里说的就是我和一死党。一切印在脑海里,我们共同做过的一件助人为乐的事。
那是一个雷电、风雨交加的傍晚,当是我只带伞了,我本能的把伞打开,正要走的时候,我看我一班上的同学默默的站在那里,静静的看着这一切似乎不给他面子的天空,此时下着大雨。我走过去,笑着问她:你没带伞吗?我借你吧,她茫然地看着我,我知道她想说,你只有一把伞,还是你用吧!但我没等她说出口,快言快语的说,我哥哥待会会来接我的,你用吧!随后她微笑着说:谢谢你了,雨伞明天还你,我淡淡的摇摇头说:没事。
我一蹦一跳的跑到死党面前说:亲爱的,我们要淋雨回去咯!她装作生气的说:哼,真有你的,你个没良心的,我可是你死党也!你的'伞居然给了平常我们并无交集的,要死党跟你一起淋雨,哼!不理你了,看着死党那可爱摸样,我笑着说:你真生气啦,那我现在把伞要回来喽!哎呀!你个笨蛋,骗你的啦!我们一起雨中漫步,听到这里,我真的觉得我很幸福快乐。我牵着她的手,慢慢地消失在月色当中。
回想起来,我也不知道那天我为什么宁愿和死党冒着雨走,伞借给她,我也不知道,为何会骗她我哥会来接我,而且,对于那件事我并无言论,反而很高兴,感觉非常好。或许这就是所谓的自豪吧!暮然回首,想想这一切清晰的出现在记忆中,帮助别人,给予了人家的帮助,高兴了我们,我们何乐而不为呢!
助人的作文 篇3
优点,每个人都有,有的人优点是爱学习,有的是爱看书,有的是爱劳动……。而我自己的优点是什么呢?晒晒自己的优点,实在是有点太难为情了优点,每个人都有,有的人优点是爱学习,有的是爱看书,有的是爱劳动……。而我自己的优点是什么呢?晒晒自己的优点,实在是有点太难为情了,可这是老师的命令,那就厚着脸皮夸夸吧!我自己的优点就是助人为乐,一方面可以帮助他人,使自已感到快乐,一方面又证明了你个人的心肠是善良的。俗话说好心有好报,你常帮助别人,就会得到报酬。
记得去年在街上的时候,一个炎热的傍晚,我和妈妈路过广场,看见那儿有一些乞丐,头发乱蓬蓬的,身上的衣服脏兮兮的,有一个女乞丐手中还抱着小孩子,可怜巴巴的`。我忍不住停下脚步,把手伸进衣袋,打算给那个小孩子几块钱。妈妈见我一副关心乞丐的样子,连忙告诫我说:“现在有好多乞丐都是骗子,小心上当!”我想妈妈说的也是,他们的年龄说大也不大,说小也不小,有的正值壮年,为何不去找活干,挣钱养活自己呢?想到这儿,我不再理会他们,抬腿正要走,忽然从身后传来一个女孩的细声细语:“妈妈,我饿!……”我扭头循声望去,只见刚才那个小女孩紧紧地搂住她的妈妈,还在不停地喊肚子饿。我忍不住找理由去想他们不是骗子,也许是因为家里遭遇飞来横祸才出来乞讨的,也许……想到这儿,我就把身上所有的零花钱给了那个女孩的妈妈。妈妈没有责怪我,只是说了句:“你这孩子,心肠就是软!”
可这是老师的命令,那就厚着脸皮夸夸吧!我自己的优点就是助人为乐,一方面可以帮助他人,使自已感到快乐,一方面又证明了你个人的心肠是善良的。俗话说好心有好报,你常帮助别人,就会得到报酬。
助人的作文 篇4
常言道:送人玫瑰,手有余香。当别人遭遇不幸的时候,帮别人一把,别人得到快乐的同时,自己也得到快乐,由于我在别人的微笑和感激中,找到自身价值的存在。
一、公交车上
拥挤而繁杂的街道上,急匆匆赶时间的人们,缓缓前行的公交车,步伐轻快的上班族,构成了一幅现代城市的生活图景。每日往返于学校与家庭之间,看惯了车水马龙,习惯了高楼大厦,心灵似乎也越来越冷漠。一辆公交车到站了,随着拥挤的人流上车,抢座位,一切都那么自然。坐稳了,长舒了一口气,才发觉身旁还站着一位抱着孩子的妇女,呼呼地喘着粗气。站起来吧,谁让我是学生呢!那位妇女坐下了,一个劲儿地对我说“谢谢”,还对怀里的小孩子说:“看,这位小哥哥多好,长大了也要向他学习1”那充满感激和赞许的笑容,像一个暖流涤荡我的心胸,站着,一点儿也不感到累了,而是倍感快乐!
二、马路旁
马路四通八达,车辆川流不息,城市的节奏,快得似乎让人喘不过气来。而这时,一个不和谐的音符出现了——一位盲人站在路边,要穿过马路,却又无法挪动脚步。他的眼睛看不见,但敏锐的听觉告诉他,路上的车辆并没有由于他的出现而放慢脚步。把盲人送过去吧,谁让我碰上他了呢?我搀住他的胳膊,轻轻地说:“大爷,我送您过去。您走好了!”“哎……”老大爷高兴得直点头,他没有说“谢谢”但那满脸的笑容已经告诉我他内心的感激。虽然耽搁了一会儿回家的时间,但我的心里充满了快乐。
三、校园内
20xx年5月12日,一场山崩地裂的`大灾难,无情地夺走了许多同胞宝贵的生命,摧毁了他们美丽富饶的家园。每个中国人的心灵都被震撼和牵动着,社会各界纷纷伸出援助之手,我们学校也举行了隆重的捐款仪式。捐款那一天,我早早地来到了学校,将我多年的“积蓄”——180元钱,悉数带在身上。学校举行的捐款仪式上,我看到了来自同学们羡慕和赞许的目光,听到了老师的表扬,心里比吃了蜜还要甜。其实,这些对我来说都不是重要的,我时刻在想,我这点儿钱虽然不多,但只要能为灾区的人民做点儿贡献,就是多么有意义的事情呀!虽然我现在“一贫如洗”,但我心中充满了快乐。
我知道个人的力量不够大,但我相信只要人人能把帮助别人当做一种快乐,奉献与爱将会蔚然变成一种风气,我们的国家、我们的社会就一定会越变越美好!
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”动听的歌声响起来,响彻我的心扉,响彻明丽的天空……
助人的作文 篇5
许多人都被别人帮助过,接下来我就讲讲我被帮助的事情吧!
那天,我在学校上完第三节课,就开始写作业。我的钢笔没墨水了,于是我慌了起来。这时,我的好朋友谢杭池走了过来说:我们出去玩儿吧!不去了!我难过地说。她问我:你怎么了呀?我不开心地说:我的钢笔没墨水了。没事儿,我们先出去玩儿吧!回来,我借你一支钢笔就是了。于是,我们就开心地出去了。
回到教室后,我到她的.座位旁边,她拿了一支钢笔给我。我说:谢谢你借我一支钢笔!不用谢!谁叫我们是好朋友呢!
这件事让我一直记忆犹新。我觉得她是一个善良的、助人为乐的好同学。
助人的作文 篇6
如果要上学,就得走很多羊肠小路,还要经过一条小河,交通非常不便。
一天,天突然下起了倾盆大雨,放学了,天总算晴了。小红还没有走到小河边,远远就听见了哇—哇—的`哭声。她连忙三步并作两步地朝河边跑去,跑到河边一看,原来是同村的小明和小芳,他们在同一个学校读书。小红连忙走到他们身边,亲切地问:小明小芳你们为什么哭呀?小明和小芳异口同声地说:河水把小桥淹没了,我们过不了河。小红说:不用怕,我来背你们过河吧!说着,她连忙脱掉鞋子,卷起了裤腿,让小芳爬到她的背上,然后,慢慢地向河对岸走去。小红觉得小芳压在背上很吃力,但是她还是咬咬牙,深一脚浅一脚地把小芳背上岸。这时,她已经累得满头大汗,可她看看河对岸的小明,二话没说,又下河把小明背过了。这时,她已经累得筋疲力尽,可她没有一点怨言。
他们三个手拉着手高高兴兴地回家了。
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