小学寓言作文

时间:2026-01-27 05:09:51 寓言

[经典]实用的小学寓言作文7篇

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的小学寓言作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

[经典]实用的小学寓言作文7篇

小学寓言作文 篇1

  今天读了《伊索寓言》这本书,感觉非常好。

  那里面的故事虽然很短,但是能告诉我们很多很多的道理,以前每次午读的时候我都拿出来读,今天又读了它,感觉又读懂了一些道理。比如:《驴子和农夫》这则故事说明许多人总是抱怨自己的生活不好,却并不了解别人的生活同样也有不如意的地方。还有《狼和小羊》这则故事使我明白了,对恶人做任何正当的辩解也是无效的.……这些都是我读了好几遍才读懂的,书不光要读出来,还要读懂其中的道理,这样才是读书的重要意义。

  我最喜欢《伊索寓言》这本书了,因为它使我懂得了很多道理。

小学寓言作文 篇2

  寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大的多的东西。寓言是一座独特的桥梁,通过它,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富,在这座桥梁上来回走几遍,我们既看见了五光十色的生活现象,又发现了生活的内在意义。寓言很美,美在简洁,美在内涵,美在语句。

  《牛和蛙》的故事告诉了我们一种道理。这则寓言讲述了一个青蛙看见牛以后,非要和牛比一比到底谁大,最终却把自己的肚子撑的.爆裂了。我觉得这个青蛙好笨呀!它不应该和牛比到底谁大,而要和牛比谁比娇小,这样不就取人之短,补己之长了吗?也不会再出现肚子爆裂的事情了。而在我们现实社会上,不也是这样想的吗?我们的每一种缺陷不是都有补偿吗?吝啬说是经济,愚蠢说是诚实,卑鄙说是灵活,无才便说是德……因此,世界上没有自认为一无可爱的女人,也没有自认为百不如人的男子。这样,彼此各得其所,当然都会相安无事。但如果都像那只青蛙一样的话,那世界将会变成一个什么样子呢?真是无从想象。

  《乌龟和老鹰》通过一只乌龟非要让老鹰教它学飞翔,结果从高空中落下来从而摔死的悲剧告诉我们:任何事情都有自己的规律性,决不可违背这个规律。这篇寓言又让我想起了一个成语故事,那就是《揠苗助长》。《揠苗助长》讲述了一个农民嫌自己的庄稼长的太慢,便想出了一个自认为很聪明但实际上却很愚蠢的办法。他花了一上午的时间把自己地里的秧苗都一个个的拔高了许多,这样看起来,它的苗子确实长的很快。可家里人听说这事之后,就又马上跑到了菜地里看了看,只见地里面所有的秧苗非但长高了,而是全都枯萎了。这个小小的成语故事和《老鹰和乌龟》的意思相同,它让我们懂得:一切事物都要有顺其自然。

小学寓言作文 篇3

  主人家里来了客人,这可忙坏了热水瓶大妈。“哗啦哗啦”开水倒进了茶杯里。

  突然, 只听见“砰”的一声响,水瓶塞从热水瓶上跳了下来。

  热水瓶责怪小瓶塞: “ 你跳出来干什么?水会凉的。”

  小瓶塞说:“有个东西推我,我没有办法才跳出来的.啊!”

  “谁会推你?分明你是想跳出来玩!妈妈不喜欢说谎的孩子”热水瓶妈妈生气地说。小瓶塞看到妈妈真的生气了,急得哭了起来。

  突然,热水瓶大妈和小瓶塞的耳边响起了一个轻轻的声音:“小瓶塞,你别哭,是我推你的。”

  热水瓶大妈和小瓶塞大吃一惊,回头想看看谁在说话,用眼睛一看,可什么也没有看到。

小学寓言作文 篇4

  猴子躺在乌龟的背上睡着了,用自己的生命去体验那不一样的伤……

  从前,猴子和乌龟是好朋友,有一天,它们却争吵了起来。猴子说:“创伤要比欺骗可怕的多。”乌龟听了,却不以为然,说:“受了伤,可以用药物治疗,伤口很快会愈合的,而受了骗,却危害无穷。”猴子说:“那我们就试试看。”嘴巴噘的很高,好像胸有成竹的样子。

  乌龟把头撇向一边,“我没意见。”说罢,猴子便用砍柴刀在乌龟身上砍了一道伤口,乌龟在伤口上抹了点儿药,没多久,就愈合了……

  乌龟伤口愈合后,便跑到一棵油树下,在树根底下挖起小虫来。等它收集了许多小虫后,便用胡椒,盐,油炸起来,做成一道非常好吃的菜。然后它拿起这些东西爬到树上,把那些虫一条条地绑在树枝尖端,看上去还以为都是果实。它干完后,便到猴子那里说:“我今天看到一棵结满果实的`树。你想不想去尝一尝?”猴子两眼发亮,问道:“那是一棵什么树?”乌龟说:“是一棵油树。”猴子说:“我愿意去看看,快带我去!”乌龟便带着猴子来到那绑着许多条虫子的油树。猴子一纵身便窜上了树。

  乌龟马上跑到狗那儿对它说:“我看到一只猴子,它正坐在油树上,你不想去捉它吗?”狗说:“我一定要去抓它,请带我到那里去吧!”乌龟把狗领到油树附近,说道:“你瞧,它就坐在那上面,正吃着美味的虫子。”狗马上向油树跑去。狗一到树下,猴子便害怕得从一棵树窜到另一棵树上去。它将树上的虫子一个个掷下来,撒的满地都是。狗贪婪地坐在地上吃着。它感到味道好极了,越吃越想吃。整整三天,狗老围着树转,舍不得离开。猴子没法下树。它几天没吃没喝,又惊又怕,浑身精疲力竭,变得越来越消瘦了……

  三天后,来了一只豹。狗一见豹来了,马上逃跑了。豹也看到树上的猴子,乌龟慢悠悠地走过去对豹说道:“你看,这猴子瘦的眼睛都陷进去了,快要饿死了,骨瘦嶙峋的,身上没有什么肉了。”

  “这倒是真的。”豹说完便走了。

  猴子从树上下来了,打了好几个踉跄,脑袋晕忽忽地,眼看就要倒下,乌龟用最快的速度爬了过去,“啪”地一声猴子躺在了乌龟宽大的后背上。乌龟望着猴子,“你看,我的伤其实早就好了,可你呢,谎言对你造成的危害,却胜过千倍百倍……”猴子抚摩着乌龟的伤口,合上眼,眼泪慢慢流下。

  此刻,它感觉到欺骗要比创伤可怕得多,它体验到了不一样的伤……

小学寓言作文 篇5

  很久很久以前,有个村庄叫牛奶村,里面有条历史悠久、名扬中外的特色街叫“牛奶街”。

  因为牛奶村盛产牛奶,所以在牛奶街上,什么都是用牛奶做的:牛奶餐、牛奶床、牛奶路、牛奶椅、牛奶房……一天,猪八戒因为和师傅闹别扭,独自来到牛奶村。猪八戒看到“牛奶”二字口水顿时流了下来,那牛奶路上的牛奶一会儿就化了一大片。猪八戒刚抬腿走了两步,只听得“嗒嗒”声,原来是化了的牛奶被它溅了起来,满裤腿都是牛奶香味。猪八戒觉得好玩便大摇大摆继续往前走。越走越觉得这里太好了,可以让自己大大地饱饱口福。于是猪八戒决定在这里住下来。

  从那天开始,猪八戒常常在牛奶饭店里大吃大喝,还不付钱。这件事让牛奶街的街长牛牛知道了,他想:哼!馋嘴猪八戒,我一定要给你点颜色看看。不久,在牛奶街的宣传栏里就有了这一张告示:

  告 示

  现有外来客猪八戒在我们牛奶街白吃白住,扰乱牛奶街正常的商业秩序,我决定明天和猪八戒在牛奶街进行比赛,要是猪八戒赢了,它就是我们的客人,允许它在牛奶街白吃白住一个月;要是我赢了,请尊敬的猪先生立即离开本村。

  牛奶街街长:牛牛

  20xx年5月1日

  猪八戒看到告示,嘿嘿一笑,心想一个小小街长还想跟我猪大爷比,真是自不量力。

  比赛时间到了,来围观的'村民很多,把牛奶街堵得水泄不通,毕竟关系到自己以后的生活嘛!

  比赛开始了,第一关是智力大比拼。别看猪八戒平时呆头呆脑,没想到对牛奶知识却十分精通。比赛第一题:牛奶在什么温度下保鲜最合适?第二题:牛奶在长时间暴晒下会怎样?第三题:在什么情况下饮用牛奶是不科学的?猪八戒对答如流,它对接下来的比赛充满信心。第二关是动手大比拼。第一题是比赛做牛奶夹心饼干,猪八戒看到题目乐了,心想:牛奶夹心饼干是我最爱吃的点心之一,我对这种饼干的构成十分熟悉,这一关我老猪又是赢定了。于是牛牛街长和猪八戒分别开始和面。看着猪八戒稳操胜券的样子,村民们都替牛牛街长捏把汗,牛牛街长把和好的面做成各种各样的动物形状,中间放上奶油,推进烘箱;猪八戒把和好的面在手里揉来揉去,就是揉不出个形状来,没办法只能把一个个面团推进烘箱。随着一阵香味飘出,牛牛街长做的夹心饼干做成了,围观的村民们立即拍起手来。过了好一会儿还没看见猪八戒做的饼干,村民们开始议论起来,猪八戒仍然面带微笑,心想:老猪我做的是面团,烘的时间当然要长一点。猪八戒终于把烘箱打开,一阵焦味迎面扑来,夹心饼干变成黑馍馍,牛奶街传来一片哄笑声。牛牛街长赢了。第二题是比赛挤牛奶,,猪八戒平时好吃懒做,根本不懂挤牛奶的技巧,再加上肚子大得弯腰都困难,费了九牛二虎之力,才挤了一小杯牛奶,这回它又输了。

小学寓言作文 篇6

  暑假的七月份,爸爸给我买了一本书——《伊索寓言》,里面有狐狸故事系列、狮子故事系列、狼故事系列等,其中我最喜欢的故事是《驮盐的'驴》,有一只驴,身上驮了很多盐,很重,它滑了一跤,跌进了水里,当他出来时,发现身上的盐轻了很多,第二天它驮的还是盐,它又故意滑了一跤,身上的盐又轻了很多,第三次他驮的是棉花,他又故意滑了一跤,这次它在水里面待的时间还很长,棉花吸水后很沉,驴驮不动了。我们不能像驴一样,耍花招偷懒,要勤奋……

  读了这本书让我懂得的了,我们不能捉弄别人,要善待他人,关心他人。

小学寓言作文 篇7

  在一片肥沃的土壤上,住着一窝蚂蚁。有三只小蚂蚁听别人说世界上有一种动物叫牛。他们很想长长见识,看牛是什么样的?

  一天,阳光明媚,晴空万里,春风拂面。一只年迈的牛慢悠悠地走向那块土地休息。那三只小蚂蚁恰好出来散步,遇到了牛。便问:“你是谁?你从哪里来?你是干什么的?”“我是一只老牛。我从农民家来。我帮农民运东西。”老牛回答道。“原来你就是牛啊!”心里想:我终于可以长见识了。

  “我们来看看他到底多大,”小蚂蚁说,“我们一起量量。”他们开始这摸摸那摸摸。突然,一只小蚂蚁兴奋地尖叫起来:“牛像茶碗一样大。”原来是这只蚂蚁摸到了牛的`脚。又有一只小蚂蚁摸到了牛的角。“牛像弯弯的腰刀。”过了一会儿,还有一只蚂蚁爬到了牛的背上,摸到了牛的毛便说:“牛跟我一样大。”

  牛十分生气,他决定好好教育一下他们。“你们只是走了我身体的一小部分,”老牛说,“请你们走遍我的全身再发表意见吧!”结果他们走遍牛全身后,“对不起,牛伯伯。我们不该这样没礼貌!原来,牛伯伯十分大,有一个大书桌大。”

  “你们终于明白了这个道理了,观察事物要客观,不能随便就下结论。”牛高兴地说。

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