阅读的作文600字

时间:2026-04-17 11:42:26 阅读

(集合)实用的阅读的作文600字6篇

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的阅读的作文600字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(集合)实用的阅读的作文600字6篇

阅读的作文600字 篇1

  我热爱阅读,书籍就是我空闲时间的伴侣。

  高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。的确如此,在书中,你可以学到很多知识,一篇小小的文章中,也蕴含着一个个深刻的人生哲理。在书中,你可以看见世间的美好与丑恶。它们教会你,什么是对与错。

  书籍是好学者的财富,是写作者的天堂。我的写作梦便来自阅读。

  在我心中撒下写作的种子的,是海伦·凯勒著名的《假如给我三天阳光》。初看这本书,我非常同情这位小姑娘的遭遇。她从一岁开始,就失去了光明与声音。间接的,也失去了语言。她于是开始生活在看不见的恐慌与令人窒息的寂静中。但是,自从莎莉文老师来了,她渐渐的开始改变,她用一颗执着、好学、坚韧的心,一步步走向光明与成功。

  轻轻将书合上,我心中的那颗神奇的种子也急速生根、发芽、华丽绽放!我不可抑制地激动起来。我想写作!我也想象海伦·凯勒一样,成为一个著名的作家!这个念头像疯了似的开始蔓延,覆盖住了我的整颗心。我就像饥渴者遇见了食物般激动,像一个迷途者找到了出口般欣喜。这种感觉实在是太美妙了。

  这就是遇见梦想的感觉啊!

  我开始热衷于阅读和写作。即使我没有曲曲折折的人生,但是我可以写生活中的事,生活中美好的事多得如同满山遍地的花朵一样。

  我也更爱阅读了。《海底两万里》中的`奇思妙想让我惊叹不止;《童年》中黑暗而又略带温暖的故事让我唏嘘;《小坡的生日》中那充满童趣的画面让我忍俊不禁……这一本本书是多么丰富有趣啊!它们就像是广阔的无边无际的大海,而我,则是海面漫游的探索者。我求知若渴,只为有一天,我的写作梦能实现!

  我热爱阅读,书籍不仅仅是我空闲时间的伴侣,是我的朋友、亲人,是我赖以生存的空气,是我不能失去的一切!

阅读的作文600字 篇2

  高尔基曾说,书籍是人类进步的阶梯。

  今年寒假,我阅读了许多有意思的书。有意大利作家科洛迪所著的《木偶奇遇记》。讲述了一个一旦说谎话,鼻子就会变长的木偶——匹诺曹。苏联作家高尔基的《童年》,高尔基笔下的主人公阿廖沙的童年如此的悲惨,但他都没有被生活击败。更有海明威所写的《老人与海》,书中的老人即使捕不到鱼,也从未放弃……

  但我最喜欢的还是叶圣陶爷爷所著的《稻草人》,里面写一个农夫,用细竹枝做骨架,用黄稻草做肌肉和皮肤,用破篮子和破荷叶当帽子,做成了一个稻草人。他站在稻田里,遇到了三件令他悲伤的事情,第一件是一位可怜的老太太,在八年前,她的丈夫死了,三年后,她的儿子又去世了。可恶的飞蛾还把丰收的庄稼吃了个干净,稻草人拼尽全力想赶走飞蛾,但是稻草人不能动,他只能眼睁睁看着,什么也做不了,他感到十分的.悲伤。第二件事,有一个渔妇的孩子生病了,想喝茶,但是渔妇必须去捕鱼,明天好给孩子煮粥喝,所以舀了碗河水给孩子喝。稻草人这时多么想给孩子煮茶喝,但他依然不能动,无能为力,他更加伤心了。第三件事是一个女人想要寻死,稻草人想救他,可是稻草人不能说话,叫不醒沉睡的渔妇去救那个女人。,第二天这个女人真的死了,稻草人伤心极了,但是他不会说,不会动,也不会流泪。直到最后稻草人宁愿倒在地上,也不愿再看见这个灾难深重的世界。

  通过这本书,我看到了一个心地善良,助人为乐的稻草人。记得有一次我拉丁舞下课,外面下起了毛毛细雨,跟我同班的一个孩子,因为妈妈脚扭伤了,只能自己淋着雨走很远的路回家。我和妈妈想送她,但她婉言谢绝了。因为妈妈急着送我去上古筝课就开车走了。事后我很内疚,她不坐我们的车,但我可以给她一顶雨伞呀!看完叶圣陶爷爷的《稻草人》,我更坚定要成为一个善良,勇敢,乐于助人的好孩子。

  “鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,阅读使我获取更多知识,阅读使我懂得更多的人生道理。知识的海洋中任我遨游。

阅读的作文600字 篇3

  书,是我生活中不可缺少的一部分;书,它能给我带来快乐;书,它是我的精神财富。每天都坚持看一小时课外书成了我铁打不动的习惯。尽情地遨游在书的海洋中,我感到其乐无穷。

  记得在很小的时候,妈妈常在我睡觉前给我讲故事,印象最深的就是《狼来了》这个故事,它吓得我都睡不着觉。还记得妈妈给我讲《小红帽》,《丑小鸭》,《皇帝的新装》等等故事,我每次听,就像进入了梦幻的世界里,一切是那么的有趣,一切是那么的美好。

  在幼儿园的时候,我就开始读带拼音的书籍了,一读就沉迷在书中,别人叫我也不知道。书给我带来了许多知识。

  在上小学里,我读书的视野开阔了,我读了中国的四大名著。“读书破万卷下笔如有神”。唐代杜甫吟诵得好啊!高尔基说过,“书籍是人类进步的阶梯”。在书中我能有知识,有快乐,最重要的是有了精神财富。

  在读书中,我收获了不少知识。我还做到“不动笔墨不读书”。每次看书,我都把好的成语,好的句子在书里用笔划出来,记在小本子上。我把这些知识运用在平时的学习中,我收到了不小的效果。

  我现在已经上小学六年级了,学校提倡我们能够围绕学校的润泽风雅文化的主题。大家多看课外书。我们六年级要求读的'书目有《红岩》,《丰子恺散文精选》,《鲁兵逊漂流记》,《日有所诵》,《古文观止》。读后,红岩精神一直激励着我,让我了解了我们家乡的名人丰子恺,让我知道了原来作家的想象力那么地丰富,能把生活中的一样事物写成一篇美文,真了不起。

  在书中我遨游着,在书中我欢笑着,在书中我得到了人生中最宝贵的精神财富。阅读给我带来充作文阅读给我带来快乐

阅读的作文600字 篇4

  在这一周里,老师每天带领我们在舞蹈室排练,一遍又一遍地指导我们的舞蹈动作。终于等到了阅读节的这一天,教室里的同学们个个满脸笑容,早已按捺不住内心的激动。当熟悉的广播声响起时,全校师生以班级为单位,列好队伍,依次进入操场。校长走上台,宣布20xx年阅读节开始时,台下爆发了雷鸣般的掌声。

  我参加的节目是压轴出场的。我们的队员站在等待区互相加油打气,舞蹈老师也站在一旁为我们加油。终于轮到我们上场了,放眼望去,舞台下人头攒动,座无虚席。加油声,欢呼声此起彼伏。表演时,我看到台下舞蹈老师那欣慰的笑容,更加有自信了。下场后,同学兴奋地对我说:“尹采恩,你好棒!这是我看过最好的压轴戏了。”听了同学的夸奖,我心里喜滋滋的。

  表演完后,就到了紧张的.颁奖时刻了。同学们都屏住呼吸,静静地等待着老师公布排名。有的同学为自己的排名在内心默默祈祷:“天灵灵,地灵灵,各路神仙,帮帮我!”有的同学却不紧不慢,一脸轻松。还有的同学和另一个同学对题目,预计自己的排名。

  五十强,二十强,十强的排名逐渐公布出来了,获得排名的同学依次发言,分享阅读中的快乐,谈谈自己在阅读的收获。最后当主持人激动地宣布:“今年阅读节的冠军是——尹子文”,话音未落,台下一片沸腾。同学纷纷鼓起掌来,有的同学激动地蹦了起来。老师们一脸自豪,也为尹子文取得优异成绩站起来鼓掌。而我们的冠军此时已激动地说不出话来。校长按照惯例,要背着冠军围着操场跑了一圈。此时观众们欢呼雀跃着,迎接着属于冠军的荣耀时刻。校长一边跑,黄豆般大的汗珠一边从额头上流了下来,但他脸上始终洋溢着幸福的笑容。

  时间过得真快,阅读节在同学们的欢声笑语中结束了。虽然有的同学没有获得好的排名,但是也丝毫不影响对阅读的热情。毕竟我们的阅读主题就是“让读书走进人生,让人生飘逸书香”!

阅读的作文600字 篇5

  “活到老,学到老”,这句话常在我的耳边徘徊,可是,小时候我总是无法理解它的含义。

  一次,我走进爷爷的房间,看见爷爷正捧着一本书专心致志地看着。我走过去,对爷爷说:“爷爷,您都这么大年纪了,为什么还要读书呢?”爷爷十分严肃地对我说:“扬懿,你听过这句话吗?‘活到老,学到老’。知识就像大海,无边无际,即使你从刚认几个字的小毛孩,读到白发苍苍的老年人,你也不可能掌握所有知识,所以,等你上了小学,认识了汉字,一定要不断地阅读,不断地增长知识,明白了吗?”我似懂非懂地点了点头,感觉爷爷的这番话好深奥,实在难以理解,因为,当时我只有六岁。

  又过了几年,我已经上二年级了,我认识了许许多多的汉字,我很喜欢看书,《格林童话》、《安徒生童话》,都是我的宝贝。虽然我有许多字不认识,要拼拼音,所以读起来非常吃力,可是我还是爱上了阅读,因为阅读使我忘掉烦恼,自由自在地在知识的海洋中遨游。

  现在,我已经上五年级了,我看过的书不计其数,《世界上最可怕的动物》、《感恩亲人》、《世界未解之谜》、《赋得永久的悔》……这里的不管哪一本书,我都看了不止一遍。当我为一些事而感到烦恼时,我一捧起我爱看的课外书,烦恼立刻抛到九霄云外。当我做错了事,被父母批评后非常伤心时,拿起一本喜爱的课外书,伤心、委屈,立刻抛到了脑后。阅读,真是比仙丹还要灵!

  阅读,不会让你感到烦恼,因为它是快乐的.象征;阅读,不会让你感到枯燥,因为有趣的故事会带你走进书的王国。

  “活到老,学到老”,我终于明白了这句话的含义。

阅读的作文600字 篇6

  “读万卷书,行万里路。”从幼儿园起,书就一直陪伴着我。阅读,使我感受到了快乐;阅读,让我变得精神抖擞;阅读,让我认识到了世界多姿多彩的神奇。

  幼儿园时,我最喜欢看童话故事、立体书和绘本。我最爱听贝贝熊系列绘本,为什么是“听”呢?因为识字量不多,每天睡前由妈妈给我讲故事。而我最爱翻立体书,立体的视觉效果,带给了我浓浓的乐趣,让我学到一些简单的知识,还让我的想象力变得格外丰富。

  上了小学后,我读的书渐渐多了,阅读让我懂得了什么是弱肉强食。我最喜欢的一套书是沈石溪写的感悟生命书系的动物小说,在这套书里,我感受到了动物间的残忍和无奈。它们每天为食物奔波,他们被生活环境的逼迫而互相争执;但动物们的'情感却是那么真挚,母爱是那么浓烈,也让我感受到了小幼崽的天真。

  到了小学高年级,我开始对中国古典名著产生了浓厚的兴趣。阴险狡猾的曹操,神机妙算的诸葛亮,奋勇直前的赵云,仗义疏财的及时雨宋江,武艺超群的八十万禁军教头豹子头林冲……他们教给我很多智慧。就拿及时雨宋江来说,他全身黑不溜秋,个子不高,但他为什么那么受人尊敬呢?连那么多才华横溢的英雄人物都称他为“哥哥”,那是因为他为人很仗义,乐于助人,以至于到后来他成了梁山泊的头领。还有《水浒传》的作者施耐庵,我对他极其敬佩,能写出这么长这么精彩的小说,很不容易。

  书是我们的良师,给我们指明方向;书是我们的朋友,跟我们一起玩耍;书是我们的精神食粮,时时刻刻陪伴着我们。

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