有趣的游戏的作文

时间:2026-03-20 22:15:11 游戏

有趣的游戏的作文(优选)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的有趣的游戏的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的游戏的作文(优选)

有趣的游戏的作文 篇1

  我最喜欢玩的游戏就是“捉迷藏”了。放学了,我收好东西准备回家了。

  走到校门时,雪莉带着一群同学向我走来,雪莉高兴地跟我说:“琳琳,我们一起去果林里玩吧!”“好哇!可我们去那里玩什么呢?”雪莉又说:“去那里玩捉迷藏吧!”大家异口同声地说:“好!”

  到了果林了,我们放下书包,开始玩游戏。游戏规则是这样的:要先猜拳,谁输了谁负责捉人,其他人躲起来,被捉到的`人换他(她)捉别人。我们猜拳时,小华输了,于是小华就当“鬼”。游戏正式开始了,小华趴在树上数数:“30、29、28……”就在这时,小明像猴子一样爬上树,躲在了上面。雪莉静悄悄地躲在了草丛里,我躲在了果林的木栏外,而其他人呢,则跑进了果林里面。数完数后,小华开始捉人了。忽然我看见小强自信满满地站在空地上,我小声地问:“小强,你站在这空地上干吗?还不快跑!”小强说:“干吗要跑?小华又没过来。”我紧张地说:“谁说没来!小华来了!快跑!”还没等小强反应过来,小强就被捉到了,引得我们哈哈大笑。傍晚,我们都要回家了。我们多么希望这个游戏能一直进行下去啊!

  现在,我们都长大了,每次想起一起玩捉迷藏的时候都特别开心。我恨不得现在立马放下手中的作业,约上雪莉和其他小伙伴一起再玩,因为这是我玩过的最好玩的游戏!

有趣的游戏的作文 篇2

  袋鼠妈妈的皮口袋里有一只小袋鼠,小熊、小松鼠一起给小袋鼠送来了礼物,又送来了布娃娃。

  小袋鼠从妈妈的.皮口袋里跳了出来,和他们一起玩起了游戏,小熊今天带来了一根长长的绳子,大家玩起了“猫捉老鼠”的游戏,小熊做老鼠,小松鼠做老猫,小袋鼠做小猫,小熊把绳子粘到屁股后面,小松鼠抓到了绳子,他们可高兴了。

有趣的游戏的作文 篇3

  “山山山,山上有个木头人,一不许说话,二不许笑,三不许露出大白牙。”教室里回荡着这首儿歌的声音,原来是同学们在玩木头人的游戏,一起去玩吧。

  “准备好了吗?”老师大声宣布。可是我非常紧张,唯恐自己坚持不下去,第一个被淘汰。但是转念一想:不参与怎么能知道结果呢?于是,我绞尽脑汁开始想我要摆什么造型。有了,就摆出一个恐怖的造型吧。我需要把眼睛瞪大,嘴巴张大,把双手朝前伸去,十指微微分开并垂下。正当我沉浸在自己的小算盘中不可自拔时,老师的声音又一次把我来回现实:“孩子们,可以开始游戏了吗?”“可以啦——”同学们异口同声。

  第一轮游戏拉开了序幕。当老师一声令下后,我们迅速围成一个圈,齐声背起儿歌:“山山山……”背完后,立刻摆出五花八门的造型:有的同学把双手比作“V”形,活像一个打了胜仗小士兵;有的把翻起白眼,把舌头吐出来,长大嘴巴,像极了“植物大战僵尸”中的僵尸;还有的.同学干脆躺到了地面上,假装昏迷。其中,给我留下深刻印象的是小木,他紧闭双眼,长大嘴巴,一排整齐的小白牙争相露出来,双手比划两个爱心,那模样真是可爱极了。

  “铃铃铃”下课铃声响了,同学们还沉浸在游戏中欢乐无比呢,真希望快乐能多停留一会儿,多陪伴我们一会儿!

有趣的游戏的作文 篇4

  “叮铃铃”,下课了同学们像一只只小鸟“飞”出教室。

  这十分钟我干什么呢一个在大的问号浮现在我的头脑里这时我听见黄钇谋在说:“来、来、来,我们来玩“打鬼”。”我一听一个箭步冲上去说我也来一个打鬼是这么玩的。陈俊兆笑嘻嘻的说:“一个人当鬼没有当鬼的'人用枪打鬼呢,鬼呢?来抓人,我们打鬼时他不能动,被鬼抓到的人变成鬼,鬼则变成人,变成鬼的人又去抓人,懂了吗?”我知道了。”我说道。

  打鬼开始了,先是陈俊兆当鬼,一开始,我们一起向他射击,可是,我们没有料到他射过子弹向我们冲过来,我找开腿就跑;射在了门缝里,陈俊兆搜索过来,我的心怦怦直跳,他找了半天,没发现我,我心中的石头落地了,高兴得又蹦又跳,这声音被陈俊兆听见了,他又回来找了大半天,没找到,走远了。我叹了一口气,只差一点就被发现了。下一步是要找到大团队,找了半天,没找到,这时,大团队来了,我一看,啊,鬼在后面追,这时,上课铃响了,可救了我一命。

  要是课间时间起来越长,上课时间越来越短,那可多好啊!

有趣的游戏的作文 篇5

  今天公开课上,老师带我们玩一个叫做“小乒乓过桥”的游戏。

  游戏开始前,我们又蹦又跳把手举得老高,一副副跃跃欲试的表情。同时嘴里还在说:“我来,刘老师我来”之类的话。我想:刘老师要是能让我参加游戏那该多好啊!”

  老师点了五名男生和五名女生,分别组成男生组和女生组,进行PK。虽然没有点我,有点小遗憾,但我马上就被游戏吸引住了。

  刘老师宣布了规则:“一、身体不能碰到杯子和乒乓球。二、想办法把乒乓球从第一排的杯子里吹到第二排杯子里。哪一组先完成,就算获胜。”

  “预备,开始!”刘老师一声令下,双方展开了激烈的对战。

  在大家的加油声中,只见男生组的第一位选手弯着腰,伸着脖子,深吸一口气,鼓着腮帮子,嘴对着杯子里的乒乓球,快速地吹了一口气,乒乓球就过桥了,来到了第二排杯子里。同时,女生组第一位也完成了。

  紧接着,男生组的选手一个接着一个不费吹灰之力完成比赛。而女生却慢了一步,输掉了比赛。我们男生立刻欢呼了起来,拥抱在一起。而女生沮丧地坐在位置上。刘老师宣布:“男生组获胜!”这时候我们男生又欢呼起来。

  最后,裁判跟老师说明了女生为什么输的原因。原来女生的第四个杯子里的'水少了,耽搁了一点时间,才输掉了这场比赛。

  下课了,大家仍在回味着这场激烈、有挑战性的比赛。

有趣的游戏的作文 篇6

  今天早上,我来到牛劲斋的教室里。老师跟我们玩了一个游戏——吹乒乓球。

  游戏开始了,前三个同学都拼命地吹呀吹,结果,都把乒乓球吹掉了。第四个玩游戏的同学是涵飞。大家都喊:“涵飞加油!”涵飞首先抱着大腿嘴巴对准水杯上的乒乓球吹呀吹。可是,乒乓球只是滚来滚去。而且涵飞溅了一脸水。我心想:涵飞肯定吹不到第五个杯子。谁想到,涵飞趴在桌子上拼命地吹,好像刮了十二级台风一样。而且吹到第三个杯子。大家都鼓起掌来。后来,涵飞不费吹灰之力就把乒乓球吹到了第五个杯子里,我惊呆了。大家也惊呆了。老师笑着说:“涵飞是第一个把乒乓球吹到第五个杯子的人!”涵飞欢天喜地地坐到了自己的座位上。接着,轮到了我的'同桌——凌婕。她走上去之后,用力地吹,纸吹出了一些水花,吹了半天,乒乓球还在原地。时间到了,凌婕只好遗憾地走下去。到我了,我着急得就像火箭飞上天。我用力一吹,乒乓球被我吹到第二个杯子,我一阵狂喜,想:竟然涵飞是第一个吹到第五个杯子的,那么我应该是第二个了!我拼命地吹,结果,吹得太大力,把乒乓球吹掉了,我只好不高兴地走回座位。

  这个游戏让我明白,有时候,耐心地做一件事,胜过匆匆忙忙地干事情!

有趣的游戏的作文 篇7

  嘿!想必大家一定知道“金鸡独立”这个成语吧!但不知道大家有没有玩过名副其实的“金鸡独立”游戏呢?我想在座的各位都很想玩,羡慕我吧!告诉你们,在激动人心的今天,我们就玩了这个好玩的游戏,当大家七嘴八舌地议论后,我们组选了我、蒋添毅、范凯翔代表一组参加比赛,二组选了胡晶昱、夏玉皓、郭凯阳。游戏规则是:选手单脚站立,双手举平,每轮比赛的姿势都不一样。一但脚落地为失败。经过三轮两胜的“决斗”后,二组以三轮两胜赢了我们,而我们组却是一片片的叹气声。

  精彩的游戏即将开始,场上的气氛进入高潮,随着同学们的欢呼声越来越高,精彩的游戏开始了,激动人心的时刻到了,鹿死谁手都还不知道呢,让我们拭目以待吧!蒋添毅和郭凯胸有成竹、大步流星地走上讲台,似乎胜劵在握。他们俩互相对视,怒气早已在他们心中燃起,这时,他们双方举起双手,单脚独立,这两只“公鸡”开始了比赛,双方不分上下,我们去逗郭凯阳笑,可他像一颗被钉住的钉子似的纹思不动,而蒋添毅也同样如此,无论怎样想方设法地逗他们,也都无济于事,“加油!加油!”场下顿时沸腾了起来,但我们爱莫能助啊!这时,同学们有的喊加油,有的高兴地跳起来。“哎呀!”蒋添毅正处于下风,失去了平衡,他咬着嘴,似乎已经体力不支,“啊!”蒋添毅辜负了我们对他的期望,“咚!”的一声,脚落在了地上,顿时,我们组哀声叹气……

  第二轮精彩的比赛开始了,我自信满满地走上了讲台,“我一定要帮蒋添毅报仇!”说报就报,对付对面的`“菜鸟”,简直轻而易举,一看到夏玉皓,我就哈哈大笑,可夏玉皓摊开双手,耸了耸肩,装着一副无所谓的样子,我们双方单脚独立,举起双手,我原来以为这是一场持久战,没想到,不出几秒,夏玉皓便成了我的手下将,“咚!”他的脚落地了!“哈哈!”我为我们组扭转乾坤啦!

  接下来就看范凯翔的了,范凯翔和胡晶昱开始对战,可是,并不太乐观,不出几秒,范凯翔失去了平衡,摇摇晃晃,“咚!”他的脚落地了,我们组赢的希望落空,此时二组却是一片片欢呼声……

  这个游戏,锻炼了我的平衡能力,也考验我们的耐力和毅力,这个游戏也让我懂得了坚持就是胜利的道理。所以我非常喜欢这个游戏,这个游戏了也成为了我的美好记忆。

有趣的游戏的作文 篇8

  今天的语文课,老师突然跟我们玩起了一个有趣的游戏——传话游戏。

  大家还没收起疑惑和好奇的表情,就在老师对游戏规则的讲解中,紧张而又刺激的游戏拉开了序幕。坐在第一桌的我,成了我们组的第一个传话员。我快速地看完老师写在纸条上的那句话,麻利地把手卷成喇叭状,然后贴近第二个成员的耳朵上,一字一词地把话认真地传给她。为了她能听得更清楚,我还努力地眨巴着眼睛,争取做到声情并茂。第二个成员听后脸上弯弯的眉眼,让我瞬间对自己的传话充满了信心。在第二个成员继续往后传话的时候,我忍不住观察了其他组的表现,有的同学眉飞色舞,有的同学边讲边笑,有的一脸莫名其妙,还有的眉头皱得像个小老头……

  一眨眼,游戏将近尾声了,我看到我们组的倒数第二个成员,正趴在最后一个成员的耳边说着,可明明我看到的'是一个长句,怎么他没几下就结束了传话呢?焦急万分的我心里有了不好的预感。果然,老师让最后的成员说出传话内容,当听到他字正腔圆地说“羊死了,被狼咬死了。”时,我的心都要跳出胸腔了,明明正确答案是:“下课了,小红在操场上和我们一起玩捉迷藏。”老师出示了正确答案后,全班都哄堂大笑,语文老师风趣地说:“总算是见识了什么叫做‘面目全非’啊!”

  虽然这次游戏我们输了,但我们玩得很高兴。它还让我明白了:说话一定要清楚明了,听话一定要用心仔细。

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