有趣的游戏的作文（合集6篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的有趣的游戏的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
有趣的游戏的作文 篇1
今天，在金笔作文课堂上，老师微笑着从柜子里拿出了一幅大熊猫的画像。我们只见大熊猫圆圆的头，和一对黑色的耳朵，两只大大的眼睛。咦？大熊猫的鼻子哪去啦？噢，原来被大灰狼吃掉啦。老师说今天我们就玩一个贴鼻子游戏，老师先说了规则，又给我们做了一个示范。老师把鼻子放在了眼睛上，同学们都捧腹大笑。轮到我上场了，我的心砰砰的.跳，同学们都给我指挥。可是有的说上边，有的说下边，把我弄得头晕目眩。我就说：“放在这里吧。”一睁眼看我贴在了熊猫的眼睛上。唉，我好失望。可大家还是给了我鼓励的掌声。
下课铃响了，同学们还沉浸在游戏的欢乐中。这个游戏真有趣啊！
有趣的游戏的作文 篇2
今天，学校开运动会，同学们怀着无比兴奋的心情早早地来到学校，期盼着运动会的顺利召开。
运动会的开幕式结束了，紧接着开始举行团体趣味游戏比赛。运动员们热身的热身，相互鼓劲的鼓劲，趁机吃巧克力的吃巧克力，一个个都像随时要上战场的士兵一样，十分紧张，生怕拿不到好名次。
一年级的游戏是由每班20名小朋友组成的团体丢沙包和捡沙包游戏。随着发令枪一声响，小朋友们都以最快的速度冲出去，在指定的方格里丢下手中的沙包，紧接着快速绕过障碍物，飞快捡起沙包跑过去传给下一位同学。别看他们只是一年级的'小朋友，但是你看他们一个个涨红了脸，拼命往前跑时的身手是多么的敏捷，毫不示弱，都想着为班级争得好名次。周围观看的同学们不禁鼓起掌来，为他们喝彩！
紧接下来的是二年级的跳绳接力比赛和三年级的赶猪游戏。我觉得最有意思的是四年级的双手撑地向后爬行游戏。别看他们的动作似乎很简单，其实是在考验他们的协调能力。你看他们像一只只蚂蚁在地上飞快地爬行，让人觉得既好笑又很了不起。
五年级的趣味游戏终于开始了。同学们都挤到前面去为运动员们加油鼓劲，“加油！加油！”呐喊声一浪高过一浪。许多同学兴奋地挤到前面去观看。当看到我们班领先时，大家欢呼雀跃。可从广播里传出我们最后只得了第二名时，同学们有些失望。不过反过来想想，虽然没有得到冠军，成绩还是不错的，大家互相鼓励、自我安慰，自然脸上又荡漾出喜悦的神色来。
通过团体比赛，我懂得了：友谊第一，比赛第二。在任何比赛中，如果你付出了真心的努力，失败或成功就不那么重要了，重要的是你已经参与了这个努力的过程，要么享受到成功后的喜悦，要么尝到泪水和失败的滋味，这对我们今后的学习和生活是很有益处的，这也是本次运动会所包含的又一含义！
有趣的游戏的作文 篇3
今天，老师借着阅读课的时间让我们玩游戏，游戏的名字是：传口令。
我们一听，都非常高兴。老师开始说游戏规则了：“全班同学分成几个小组，每组最前面的同学到老师身旁听口令，然后回到自己的座位，等老师说开始时，最前面的同学把口令传给下一个，照这样的`顺序依次传下去，等传到最后一位同学时，那位同学就站起来，等每小组最后一个同学都站起来后，他们就到黑板上把自己听到的写下来，哪组写得对哪组就获胜，赢了的有奖励，输了的会有惩罚。”我们听见“惩罚”这两个字，原来的兴奋全变成害怕了。
游戏开始了，每组第一个同学都跑了上去了，听老师的口令。过了一会儿，他们全下来了，然后，老师一声令下：“开始。”每组前面的同学迅速转过头来，把口令传给下一个同学，教室里全是“嗡嗡”的声音。终于到我了，我只听见前面同学对我说：“藤条头上挂铜铃。”我听完后迅速把这个口令传给了下一个同学，她听完立刻站起来，等后面同学全站起来时，他们都跑上讲台，把自己听到的写出来。由于这些同学都是上课不认真的，我们都对他们没抱多大希望。果然不出我们所料，在上面的同学没一个写对，老师开始报正确答案，她拿出一张纸，我们仔细一看，原来是：藤条上头挂铜铃。我们这次全军覆没，没办法，只有全受惩罚。每组后面的同学揪前面同学的耳朵，我们前面的同学都埋怨起来：“最后面的同学就不要揪耳朵，不公平。”
这局我们都输了，只有进行预加赛。预加赛的规则改了一下：每组的口令都不同，传下去时声音中等，等到最后一位同学时，只需说，然后当场对答案。预加赛开始了。最前面的同学都跑上讲台，老师为了不让别的同学听到，就到教室外去，等他们记清后就跑回座位。老师又说了一声：“开始。”每组最前面的同学又转过头来，把口令又传给下一个。还没有接到口令的同学都非常紧张。终于到我了，我听见前面同学说：“缸里有缸动。”我就又把口令传给后面那位同学，她怕忘记，就把这个口令在嘴上念叨着。全班终于都传完了。老师一个接一个问，问到我们这组时，最后那位同学大声说：“缸里有缸动。”老师跟我们说：“不是缸里有缸动，而是缸里有缸豆。”我们一听都傻眼了。
到最后，只有三组获胜，他们都兴奋地拿着一颗“幸运星”，而其它六组只有被揪耳朵了。
这次游戏玩得真开心，我虽然没得到“幸运星”，但我明白了：做什么事都要遵守规则。
有趣的游戏的作文 篇4
“哈哈！”“呵呵呵！”“哈哈哈……”咦？是从哪里传来魔一般的笑声。哦，原来是我们文思作文班发出来的呀！今天，老师给我们玩了一个游戏，叫“某天某人某地某事”。
游戏规则如下：首先，每个人拿出4张纸条，在纸条上写上时间、地点、人物和事件，然后把它们放在四个不同的杯子里。第一组是我和孙潇，我来抽某人和某天，孙潇抽某地和某事，我打开一看，就禁不住笑起来。我和孙潇合成的神剧竟然是：三更半夜，秦始皇和一位地主在皇宫里藏私房钱。读着读着我的脑海里出现了这样一个场面：半夜的`时候，秦始皇穿着一身平常的衣服和地主鬼鬼祟祟的出门了，财主蹲下来，说：“秦哥，前方没有人，安全！”还向秦始皇打了个“OK”的手势……
第二组是昊雨生和李梓正，李梓正刚打开就哈哈大笑起来，我和别的同学都很好奇：“什么句子呀？”原来，他俩组成的神句是：公元20xx年，同学们在皇宫里玩，我听了哈哈大笑起来，脑海中出现了一个情景：同学们有的在皇宫的床上乱跳，有的在打闹，热闹极了，比演唱会还热闹呢！
第三组上台的是陈宝麒和赵云哲，陈宝麒边笑边抽，刚打开纸条，眼泪就笑出来了。这个神句竟然是：凌晨两点，我爸在厕所编写史书！上面写着《资治通鉴》，如果爸爸真的这样，那不成了司马光了吗！
不知不觉，这个游戏在笑声中结束了，这真是一个非常有趣的游戏，推荐给你和朋友们玩。
有趣的游戏的作文 篇5
今天，阳光明媚，天气晴朗，曾老师带我们玩了一个叫做贴“膏药”的游戏。规则是这样的：全班围成一团，指挥员喊几，就必须几个人一组，余下的人就要表演节目。
经过推选，我成了指挥员，我想：全班５０人，要余一个人，就要报“７”。看着他们着急的样子，我觉得我好象是全宇宙的主宰者，只要说一个数，就可以让他们乱成一团。报出“７”后，我胸有成竹的看着他们，等待着这个不幸运的人的到来，可由于我的大意，我漏了非常重要的一件事，每组７人，一共７组，我一想：怎么会这样呢？不是有５０个人吗？想了一会儿，我知道了原因，余下的'那个人不就是我吗？我生怕他们要我表演节目，心里“砰，砰”直跳。
幸亏他们没发现，我赶紧下去了。我们全部都盯着曾老师，想从她的口型中看出要报的数，＂４＂，曾老师说．我把所有的组都瞟了一遍,可都有四个人了，心想：老天爷啊，我才逃过一劫，又来一劫，可不会又是我吧！
就在这时，谭耀坤说他们少了一个人，我和刘卓彤都用最快的速度冲过去，我们都知道，谁慢一点，谁就要表演节目．我觉得我的脚在进行超负荷使用．终于，我先到一步．可怜的刘卓彤就被我们孤立了．我心想：啊！好险．只要我慢一点点，现在就是我完蛋了．
刘卓彤像个腼腆的小姑娘，脸红红的，说话声音特小，就连站在他身边都听不见他在说什么．我还怀疑他甚至想用一个钻地机钻到地底去．表演完后，第３回合开始了，我们已经找好了６个人．我猜曾老师要报“６”。便开始祈祷上天，希望报“６”。我们盯着曾老师，大气都不敢出，生怕一出气，就没听见老师报的是几。
周哲文和龙洋已经做好了充足的准备，只要老师一说出口，他们就扑过来。终于，如我所愿，报了“６”，我们立刻抱成了一团。就开始准备看表演了。心想：这回没我们的事了。一块大石头终于落地了。我来猜猜谁那么不幸运。
结果男生余３人，女生余３人，可他们都不肯表演。我们只好回教室了。到教室后听他们一说，才发觉有许多有趣的好玩的细节。报“７”时。刘欣那一组只有６人，可我没发现。还有表演的时候，黄复玲推着丁烨走，并说了一句２１世纪最经典的搞笑语：“女士优先。”
有趣的游戏的作文 篇6
每个人都有自己的属相，大家也一定知道十二生肖吧！要说起十二生肖，我可只能是略知一二。在今天的作文课上，我们举行了一个有趣的十二生肖游戏。
一上课，老师说：“今天我们来做一个有趣的十二生肖游戏。”“做生肖游戏？”那还不是小菜一碟，老师的话音刚落，华文莉就脱口而出：“鼠，牛，虎，兔……”她背得滚瓜烂熟，同学们个个都瞠目结舌，向华文莉投去羡慕的.目光。郭旋也不甘示弱，张口就来：“子鼠，丑牛……”老师发话了：“我们来模仿生肖里动物们的叫声、动作。”顿时，教室里鸦雀无声，你看我，我看看你。这时候，赵文锋自告奋勇，先来了一个狗叫，同学们把目光都投到了赵文锋那里，赵文锋真不愧是我们班表演天才，大家都向他竖起了大拇指。最有趣的还是十二生肖成语了，大家异口同声的说道：“胆小如鼠，九牛一毛……。”
这个有趣的十二生肖游戏，在同学们的欢声笑语中不知不觉的结束了，这个十二生肖游戏，让我这个对十二生肖一知半解的人，对此有了更深的了解！
【有趣的游戏的作文】相关文章：
有趣的游戏作文03-20
【经典】有趣的游戏的作文03-12
有趣的游戏作文03-12
有趣游戏作文(精选)03-04
有趣的游戏作文07-10
有趣的游戏作文04-04
有趣的游戏的作文【精选】05-05
有趣的游戏作文04-03
有趣的游戏作文05-31
有趣的游戏作文06-03