游戏作文300字10篇（精选）
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的游戏作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
游戏作文300字 篇1
星期二，我找周老师有事，到了老师们的办公室，我看见沈老师的桌子有一张紫色的`卡纸和一卷胶带。当时，我就在脑子里想：今天沈老师要给我们玩什么科学游戏？
上课了沈老师果然拿着那两样东西过来上课，沈老师兴奋地说：“我拿的这张纸可是大力士，你们信不信！”有些同学信，有些同学不信。因为沈老师给我们玩的游戏她首先肯定玩过，她才会给我们玩，一般最后结果都是对的。沈老师把纸卷起来，然后拿胶带把它沾着。这个大力士就制作完成了。沈老师说：“这个大力士可以把咱们班的语文练习册和写字书给撑起来。”沈老师先一本一本的把语文练习册放上去，然后是十本十本地放……再放上最后十本的十本的时候，大力士被压垮了。沈老师又请了几个同学来试着抱抱这100本书，看他们的样子，真是累的够呛。在温怡蕊抱得时候，她的背都弯了。
这个原理很简单，因为沈老师用的是圆形，圆形它没有角，力量会分散的很平均。这样，它就成为大力士啦。这节科学课真好玩！
游戏作文300字 篇2
今天，我们在教室里做了一次很有趣的游戏，名字叫画鼻子。
老师先拿出一块漂亮的纱巾，又在黑板上画了一个小朋友的脸，可脸上没有鼻子。我想：朱老师真粗心，都没给小朋友画鼻子。想到这儿，，老师对我们说明了游戏规则：“这个游戏叫画鼻子，画鼻子的小朋友要用纱巾蒙住眼睛，然后转三圈，走到黑板前，给黑板上的脸画上鼻子。”有一个小朋友真胆小，他戴上纱巾，转了三圈，就感到很害怕，恨不得马上就把纱巾脱下。可是，在小朋友们的大声鼓励下，他还是向前走了，他小心地扶着小朋友的.桌子走，好不容易来到黑板前。这时，小朋友们喊道：“往左，往左”，有的在喊：“往右，往右”，他犹豫了一会儿，在黑板上画了个大鼻子。接着我们都大笑起来。原来啊，他把鼻子画到黑板的另一边去了。
这真是一次有趣的游戏。
游戏作文300字 篇3
星期天，作文班老师笑容满面地走到讲台上，对同学们说：“同学们，我们今天来玩一个游戏，叫‘有趣的画鼻子’。”同学们一听有游戏玩，高兴得一蹦三尺高。
老师先宣布游戏规则：上台玩游戏的同学先用布蒙住眼睛，在原地转三圈，接着拿着粉笔走上讲台，然后帮黑板上的人脸画上鼻子。谁的鼻子画在最恰当的位置，谁就获胜。
游戏开始了，同学们争先恐后地举起了手。第一个上台的`同学是茂珍，只见他先用布蒙住眼睛，接着在原地转三圈，他被转得晕头转向，然后，摸索着走到讲台上，画上了鼻子，可是鼻子画歪了，小女孩变成了丑八怪。台下的同学大笑起来。第二个上台的是东子，他在原地转三圈，走上讲台，一下子把鼻子画上去，可是鼻子被他画到脸外面了，小女孩好像非常生气，在说：“你怎么把我的鼻子画到外面了？”东明扯下布一看，不好意思地笑了。第三个上去的是花丘，她只差一点点就画对了，真为她感到可惜。第四个上台的是独曼，她把鼻子画到了眼睛上，同学们有的笑得停不下来，有的笑得眼泪直流，有的笑得直喊肚子疼……
“叮叮叮……”下课铃声响了，画鼻子游戏在同学们的欢声笑语中结束了。画鼻子游戏可真有趣！
游戏作文300字 篇4
今天的课上，老师笑容满面地说：“我们来玩一个游戏。”同学们兴奋不已。只见黑板上贴着一个小丑，小丑的头顶上戴着一顶绿色的帽子，两只大大的耳朵，两只又大又圆的`眼睛，直盯着我们，好像在说：“帮我贴鼻子吧！”
游戏开始了，老师请了明明，他三步并作两步地走上讲台。当老师帮他蒙上眼睛，让他自转两圈后，他开始晕头转向，走起路来歪歪斜斜，像个醉汉似的。他好不容易摸到黑板前，手里拿着鼻子，一会儿偏向左，一会儿偏向右，开始犹豫不决。这时，同学们七嘴八舌地喊：“向左！”“向右！”“向上！”“向下！”他被弄得稀里糊涂，急得满头大汗。最后他不管三七二十一贴上鼻子，结果贴在小嘴巴上。顿时，同学们哄堂大笑，同学们有的笑得身子直打颤，有的笑得直跺脚，还有的笑得手舞足蹈起来。游戏在我们笑声与喝彩声中进行着……
贴鼻子游戏既好玩又能丰富我们的写作生活，我太喜欢了。
游戏作文300字 篇5
今天下午的体育科，我和几个同学开始玩“卖雪糕”。
我当售货员，我先拿1盒“雪糕”，把它命名为“水晶雪糕”，我开始吆喝，“看1看，好看又好吃的水晶雪糕，最近口味，尽此1家”。果然在我的吆喝下，第1位顾客来了。我紧忙说“这位先生，请问您要买雪糕吗？”对方又学着我的腔调说：“这位小姐我要两支，请找钱。”他真是个“大款”1次就给我了510元，我算了算，该找他4108元，每支雪糕2元，510减4等于4106。
我的.顾客多了起来，1位顾客“不怕冷”，买了10支，给我510元，我立即找了3张10元给她。1位顾客刚买1个，又买了2个，而且每次都给我1张1百或510的大钱，这可难不倒我，我先找他4108，再找9106．．．．．．直到他手上没了大钱。
通过这次游戏，我不仅可以练习数学，还体会到了劳动挣钱艰辛。
游戏作文300字 篇6
今天下午，我和爸爸妈妈一起来到“大润发”游玩。我们到了最顶层的游乐场，里面有骑摩托车、开汽车、投篮、抓玩具、敲鼓等各式各样的儿童和青少年游戏，许多小朋友都玩地入迷了。看着这幅场面，我的手也不禁痒起来。我就问妈妈：“我可不可以玩？”妈妈问：“你想玩什么？”“我也不知道，看看吧！”我不假思索地说。
妈妈从包里拿出10元钱给我，我就飞快地跑到服务台前换币。拿着这些硬币我就迷茫了，不知从哪一个玩起，因为都很复杂。我就从简单的“连连看”、“打地鼠”玩，然后是“投篮”、“打企鹅”，一圈下来，我们满头大汗，硬币也很快用完了。
我看着抓玩具这台机器，不禁皱起了眉头，因为很多人在玩，但里面的玩具可不是好抓的，很多时候即便是抓起来了也会掉。游乐场里的游戏都是程序控制的，只会让你花钱，不会让你得到很多奖品的`。
我不禁把游乐场想成了网吧，网吧不也是这样的吗？也是引诱青少年上瘾，荒废学业的地方。
同学们，你们一定不要沉迷于这些害人的地方吆！
游戏作文300字 篇7
有一次我去表哥家里玩，发现他家里有许多小伙伴，走近一看，哇哦！原来他们在玩抢椅子游戏，于是我也凑过去报名。
我一边听着他们讲解游戏规则，一边露出魔鬼般的笑容。规则是每一局椅子都会比人少一把，大家围着椅子转圈圈，音乐停止则开始抢椅子。没抢到椅子的人会被淘汰，一局会淘汰一个人。
第一局，音乐一消失，大家都纷纷坐到了椅子上，我也顺利抢到了一把椅子，我转头一看，呀，怎么都坐下来了呢。仔细一瞧，原来有一个浑水摸鱼的'。陈小宝蹲在了一个人椅子的后面，陈小宝还是被淘汰了，浑水摸鱼果然没有什么好的下场。
接下来两局我都以最快的速度抢到了椅子。第4局只剩下了6个人，音乐当时放了好长时间，我被深深地吸引住了，但是它结束得毫无征兆，我愣了几秒，导致只能和吉祥争夺最后一把椅子，于是我跟他展开了一场身体大作战。我们俩用身体挤来挤去，我一用劲他也用劲，我不用力他也不用力，谁都不肯服输。这场大战持续了好长一段时间，最终两个人同时被淘汰了。我垂头丧气，但也没有办法。
还是表哥坚持到了最后，这也是表哥第一次拿到冠军。唉，这场游戏虽然输得不甘心，但也有点搞笑，它使我明白，原来身体也可以是我们最强大的武器。
游戏作文300字 篇8
今天下午，我和弟弟玩了一个有趣的游戏——飞行棋。我是红队，弟弟是篮队。弟弟自信地向我挑战，我勇敢地接受了。
游戏规则是：两个人甩骰子，甩到哪个数字就走多少步，再按顺序甩一次骰子。最后，谁的飞机先全部到达目的.地谁就赢得比赛。
放好飞行棋后，我们便开始了比赛。我心里非常紧张。我比弟弟大，弟弟先甩骰子。弟弟骰了“四”，我骰了“五。”我放心地走了五步，弟弟只走了四步……过了一会儿，我和弟弟的的第一架飞机都到了终点。我们又回到起点，准备下一次比赛。我很兴奋，但不敢有丝毫的松懈。接下来，我们的第二架，第三架飞机陆续到达了终点，只剩下最后一架飞机了，我心想：我要加油，一定要赢弟弟。加油，孝笑。
又过了一会儿，我们的最后一架飞机都靠近终点了，但是总是到不了终点。我暂时领先，马上就可赢了弟弟，心里竟也一丝得意。不好！弟弟的飞机还差两格就要到达终点了！我心中默念：孝笑，希望你不要输呀！最后，弟弟居然只骰出一个“二”，就轻而易举地赢了我。哎，真是“人不可貌相，海水不可斗量。”
虽然这次我输了比赛，但是我不会放弃，因为世界上没有永远的常胜将军，下一回合比赛中，我一定会赢得比赛。
游戏作文300字 篇9
我玩过很多游戏，有鬼捉人、有捉迷藏……今天，在作文课上我们玩了一个好玩的游戏叫“猜字谜”游戏。这个游戏规则很简单，老师把全班同学分成了三组，每组选出一位选手比赛，两两对决。游戏开始后，选手们要想方设法要看到对方后背的字，看到后马上举手并大声喊出所看到的字，先喊出来的选手获胜。比赛过程中，不允许参加比赛的选手拽对方的`头发和靠墙之类的危险动作。第一轮，袁同学和刘同学冲进现场，老师给袁同学和刘同学的背上分别粘上字。比赛开始了，袁同学看起来非常紧张，我也紧张得心都要跳出来了。刘同学更紧张，他双腿都抖动起来了。忽然袁同学像豹子一样向刘同学扑了过来，刘同学左躲右闪。同学们在旁边不停地大声喊：“加油！加油！”突然，刘同学反扑了过来，袁同学向后退一步，刘同学滑了一步袁同学趁机会瞟了一眼，大声喊了出来：“他背后是‘冰’字！”终于，老师宣布袁同学赢了。这个游戏看起来简单，做起来难，由此让我明白一个道理，做事要多动脑，伺机而动才能做好一件事。
游戏作文300字 篇10
今天我玩了两个游戏，你知道是什么游戏吗？一个是——蒙眼识人，另一个先不告诉你。玩第一个游戏的时候我猜错了，因为两次出场都是同一个小朋友，老师说这样不会随主观记忆去猜测，第二次我猜对了，或许是我掌握了识人技巧。
接下来进入第二个游戏，老师先在纸上写一个词语，然后让一个小朋友演示这个动作，再由我答题老师写了什么。
第一次的词语是公主，看到演示公主提裙子的动作，我灵机一动马上答出来了；第二个词是大汗淋淋，一个人用手不停地扇风，另一个人做了擦汗的动作，这个词有点难，我没有猜出来；第三个词是薯条，轮到我自己做动作让别人来猜，我做出了吃东西的动作，她们说是吃饭，于是把动作再做一次。我眼前仿佛出现了一张桌子，先拿起来一根长长的`薯条，再粘上一点“番茄酱”吃一口，哇！真好吃！最后她们猜对了，小朋友们，你们猜对了吗？
这个游戏真费我的脑细胞，不过还挺有趣！
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