音乐作文400字

时间：2026-03-23 16:49:25 音乐

音乐作文400字常用[10篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的音乐作文400字10篇，希望对大家有所帮助。

音乐作文400字常用[10篇]

音乐作文400字篇1

　　我的哥哥，今年15岁了，是一个非常平凡的人，最大的爱好就是听音乐，我称他是“音乐大师”。他尤其喜欢带着耳机听音乐，常常听得入神，陶醉在音乐的世界里。

　　有一次，我去他家玩，还没到家门口，就隐隐约约地听见哥哥洪亮的唱歌声。我一进门，满屋子的歌声就像一群关了许久的野马，瞬间释放出来，我震惊了。向屋里望去，原来哥哥正在练习唱歌呢！只见他清了清嗓子，嘴里哼着小调，手上还打着节拍，一副旁若无人的.样子。一曲唱完，他看见我，便冲我抱歉地微笑了一下，好像对他的高音野马惊动了我表示道歉。但随即他的目光立刻落在了音乐谱上，他那动听的歌声又在我耳边萦绕着。你听，音乐声时高时低，有时像小鸟的悄悄话，有时像狮子的怒吼声，变化多端，美妙极了！仔细地打量着他，我发现他的头上滚落着滴滴晶莹剔透的汗珠，似乎都代表着他对音乐疯狂地热爱和努力！我问他为啥对音乐那么执着，他呵呵地告诉我，他长大想当一个现代的贝多芬呢。

　　这就是我的哥哥——小俊，一个对音乐无比热爱，充满着音乐梦想的人。亲爱的哥哥，真希望你能美梦成真，加油吧！

音乐作文400字篇2

　　今天是狐狸的生日，它准备办一场隆重的生日音乐会，它邀请了很多好朋友，有号称“森林之王”的狮子、调皮的猴子、可爱的小兔子、美丽的孔雀、机灵的小猫、胖乎乎的小猪、还有活泼的小松鼠，大家收到狐狸的邀请，纷纷都来庆祝了。

　　热闹的音乐会开始了，首先狐狸上台感谢好朋友们的到来，并请大家吃美味的蛋糕、新鲜的水果和冰爽的饮料，再邀请大伙们上台表演节目。第一个上台表演节目的是小猫和小兔子，小猫吹喇叭“滴滴答，滴滴答……”像雨点落在树叶上，小兔子吹笛子，笛声很美妙。第二个节目是由小猪和小猴表演，小猪表演的.是打鼓“咚咚咚，咚咚咚……”鼓声很动听，小猴表演拉手风琴，“哆来咪发……”，感觉很亲切、很温馨，最后一个上台表演的是小松鼠，它表演拉小提琴，悠扬的琴声让大家入迷，小鸟们也陶醉在这美妙的音乐中，不由自主地跳起舞来。

　　快乐的时间很快就过去了，在小伙伴们的欢声笑语中生日音乐会结束了，它们晚上玩得非常开心，个个兴高采烈地回家了。

音乐作文400字篇3

　　早晨，大公鸡“喔喔喔”的在叫着，大自然的生物们都苏醒了，新的一天又开始了。

　　小鸟们起床了，出来看看高挂在空中的太阳，它们叽叽喳喳地叫着，好像在说：“今天的天气真好啊！”鸟儿们把虫子捉回家了，鸟儿的家人高兴地叫着，好像在说：“今天的早餐好丰盛啊！”

　　下午，蜜蜂飞到了草丛里，“嗡嗡嗡”地叫着，在花儿里采蜜呢！蜜蜂们正在说：“今年春天的'花儿好多啊！又香又漂亮，要多采点儿，今年才好过。”

　　树上，有几只啄木鸟在捉虫子，“嗒嗒嗒”地啄着，好像在给大自然打节奏。有一只啄木鸟叽叽喳喳地议论着：“这棵树生病得太严重了，一定要帮它好好治病！”啄木鸟们给这只鸟儿点赞，一起说：“好，我们干！”它们更加卖力地啄起来了。

　　草丛底下，有几十只小虫子正在开心的玩耍，开心极了。小虫子们正在小声地讨论着：“今天玩什么好玩的游戏呢？”有一只小虫子正在叭叭地叫着，好像在说：“玩捉迷藏！”大家都大声说：“好啊！”

　　傍晚，几只蝙蝠在空中“丝丝”地叫着，似乎在说：“该回家了，该回家了！”动物们见蝙蝠正在空中飞，纷纷都回家了。我正好也想回家了，动物们也回家了。动物们又重新盼着新的一天到来！

音乐作文400字篇4

　　那是一段风含情,水含笑的岁月.黑发披肩,明眸闪亮的甜歌小妹杨钰莹,头戴那顶粉红色的绢丝帽,从旋转舞台的一角飘进了千家万户.仿佛从大自然中走来,杨钰莹清新.自然的如清晨荷叶上的露珠.她那甜美清纯的形象,羞红了两岸桃花；她那柔肠百结的歌声，唱绿了成行柳丝！

　　“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。”杨钰莹的忧伤在我不想说的无奈中，化做了惊为天人的黑色。无助闪烁的眼神，诉说着尘封的渴望，安抚着荒芜的沧桑；杨钰莹的纯真在十九里路的阳光里，幻化为一尘不染的白色。干净清澈的歌声，融化了梅山瑞雪，叫醒了月亮船中的童年梦境；杨钰莹的甜美在南国佳人的舞步中，呈现出天生丽质的粉色。风情万种的.回眸一笑，黯淡了晓风暗月，汹涌了千年涛声；杨钰莹的可爱在谁也不知道的神秘中，变幻为赏心悦目的橙色。精灵俏皮的举手投足，天然的没有雕饰，自然如清水芙蓉。

　　这就是杨钰莹。一个充满音乐灵气的女子，一个出凡脱俗的歌者。这个落入凡间的音乐精灵，以多彩的歌声和多姿的身影飞舞着，飞越了城市街头的霓虹，搅动了农家小院的炊烟。

音乐作文400字篇5

　　我有很多梦想：画家、书法家、医生、宇航员……，但是我知道，只有朝着一个目标，再不断地，艰辛地努力才会成功，于是我便向莫扎特、贝多芬等音乐名人成为我的目标，就是成为一名音乐家。

　　为什么呢？因为我在书上读过关于莫扎特的信息,为什么我要成为音乐家呢？因为莫扎特从小就是音乐天才，所以，他变成了我的目标。

　　记的有一次，爸爸带我去听钢琴演奏会，那时我还小，对音乐没有多大的兴趣，但爸爸带我去听钢琴展，进去以后，过了一会儿，舞台上响起了优美的音乐，我对音乐的想法立刻就变了，我不禁问了问爸爸：“爸爸，这是什么曲子啊？怎么那么好听，谁创作的呀？”爸爸告诉我：“这是著名钢琴家肖邦的曲子，名字叫《猫的圆舞曲》。”肖邦太厉害了，居然创作了这么好听的曲子，处此之外，爸爸还带我去听了贝多芬的'《命运交响曲》。音乐实在是太神奇了，可以让人高兴、哭泣。于是我开始学习音乐，《升G调》，《欢乐颂》我都学会了，音乐真美好！

　　音乐是美好的，是激动的，是高兴的，我爱音乐，我要让别人都知道我是一个音乐家，别人听到我的音乐都赞不绝口！

　　（能传递自己关注的关于莫扎特的好些信息，说明孩子对他是崇拜的，而且这种崇拜是积极的、向上了，这便成了小作者成为音乐家的动力。好样的，能从名人身上汲取力量，真了不起！）

音乐作文400字篇6

　　“噢——上音乐课了！”看见方老师捧着音乐书走进教室，同学们情不自禁地欢呼起来，方老师站在讲台上笑眯眯地对同学们说：“今天我们去多媒体教室上课。”话音刚落，大家就争先恐后地冲进多媒体教室。小读者们，你们一定会觉得那种场面一定很有趣的。

　　方老师走进多媒体教室，大声地对同学们说：“今天我们来学习蒙古族的一首歌曲，那就是《那达慕之歌》。”老师按下按钮，音响里立刻播出优美动听、清脆悦耳的《那达慕之歌》，在美妙的歌声中，我恍如身临其境，见到了我穿好了蒙古族服装，跨上了高大威武的骏马，走进宽敞的跑道，枪声刚响，大家就你追我赶，奋勇向前，争先恐后地冲向终点。生怕自己输掉。直到音响的`声音戛然而止，我才从联想中清醒过来。方老师说：“我唱一句，你们唱一句，行吗？”我们说：“嗯，好的。”于是，我们就这样反反复复地跟着方老师唱起来。

　　还没到一会儿，我们个个都能流利地唱起来。方老师又说：“现在我们来学怎样跳舞。先要这样拉着缰绳，然后让马儿扬起前蹄奔腾”音乐课要结束了，可是同学们还在唱着、跳着，久久不肯离去，最后大家还是依依不舍地离开了。

　　多么难忘的一节音乐课啊！我永远也忘不了这一天。

音乐作文400字篇7

　　弹钢琴的学习路程上遇过欢乐和挫折。虽然很艰苦，但却让我学会了一项才艺，这要感谢父母给了我很好的机会让我学习弹琴。

　　记得在幼儿园大班时，妈妈要求我学习钢琴。在我的印象中，那些穿着黑色礼服的钢琴家们，只要动动几指手指就可以弹出典雅优美或轻快的曲调，真的好神奇啊！为了像他们一样。我答应了妈妈去学习弹钢琴，因此我的钢琴学习历程就在此展开。

　　一开始，真的很难适应这种环境，所以刚开始有些放弃，甚至哭闹说：“我不要学了”，但妈妈总是鼓励我说：“要有好的成就；就需要有挫折来磨练”，妈妈的.话，让我又有勇气再去上钢琴课。当时也觉得弹琴好麻烦，要牺牲玩游戏和看电视的时间，可是为了学好弹钢琴，我就必须忍耐才行。有时弹错琴键或位置放错老师都会直接打我的手背，这令那时年纪尚小的我，感到十分的错愕、伤心。

　　爱因斯坦说：“成功等于艰苦劳动加上正确的方法，加上少说空话”。这也让我知道的严格并不是讨厌我，而是要让我更好更棒。现在的我在琴艺有些精进，虽不若职业钢琴家，但我坐在钢琴前，可以弹出一些优美的曲调，也编织出属于我自己的音乐天空。

音乐作文400字篇8

　　我读得着本书叫夏日音乐家，蝉。真本书的主人公是，蝉小乐，他的妈妈再生就死了，他妈妈告诉她的孩子们，要忍耐在忍耐。其他的小婵都被蚋吃了，我最不喜欢蚋，可是小乐却逃走了，钻到地下，他在地下呆了五年。在这五年里，他成了地下建筑师，五年过去了，终于可以展翅高飞。他一开是非常激动，激动都快要哭了。他展开歌喉，一听，怎么发出咕咕的声音，经过长期的'练习，他唱歌终于好听了，有一年，没下雨，其他昆虫，都快要渴死了，幸亏小乐没问题，他那像吸管一样的嘴巴，可以用来吸树汁。苍蝇闻到树汁，第一个跑上去，喝树汁。好说了谢谢，其他昆虫，也上去和树汁，喝到树汁昆虫都说谢谢，只有蚂蚁不说谢谢，小乐很生气。忽然有一天，一只母蝉听到了他的声音，和他谈着谈着，就结婚了，最后小乐唱完最后一首歌，就死了。可恶的蚂蚁把小乐的尸体搬走了，还骂他活该。

　　这里面我最喜欢的是小乐。因为他乐于帮助人。我最不喜欢的是蚂蚁。他不会说谢谢。可是我觉得蚂蚁也有好处，他们可以举起身体四百的东西。这就是我读夏日音乐家。

音乐作文400字篇9

　　什么是乐器中最小巧的，最可爱的？什么的大体分成九孔埙笛，十二孔潜水艇状陶笛两种？就让我来告诉你吧，它就是陶笛

　　这次暑假，妈妈带我到世杰艺术学校去画画。刚进门，我就听到了一首美妙的歌曲，仔细一听，哦，是著名的《神话》。只见在前台对面靠墙有一个小架子，上面摆放着各种各样的陶笛，那些陶笛被精致地做成不同的形状：有的`做成小乌龟，把小乌龟的头拿来吹，很有创意；有的做成大螃蟹的样子，让螃蟹变出一首首美妙的歌曲来，也很有意思；还有的做成叶子的形状，看起来也很别致美观。特别是有一款陶笛故意做成碎裂的纹样，好像不经意一捏就会碎成成千上万的小陶片。各式各样的陶笛真让我感到惊奇。

　　小巧玲珑加上美妙的歌声我早已被陶笛给深深地吸引了，妈妈见我那么喜欢，不仅让我学了，还给我买了一个葫芦形的陶笛。

　　开始学吹陶笛了，教我的老师姓罗，我们都叫他小罗老师。

　　“用手这样按住，对！全部按住就发（哆）的音。”

　　罗老师一边用手示范，一步一步教我，一边说。我按照老师的样子吹，总是吹不对，心里有点急。

　　经过几个小时的练习，我学会了3个比较简单的曲子：“do do sol soi la la soi(小星星)......”“soi mi mi fa re fe(小蜜蜂)......” 原来，就几个小手指也可以那么动听的歌曲啊！

　　今天我认识了陶笛，了解了陶笛，还学会吹陶笛！陶笛真是个可爱、小巧玲珑的小东西，怪不得，人们称它为音乐小精灵呢!