【经典】学习的作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的学习的作文10篇,欢迎大家分享。

学习的作文 篇1
在我的学习中,我遇到了许多挫折,这让我很烦恼。比如:字写的不好看、书背的慢,考试、做练习时马虎…… 爸爸妈妈总是说我的字写得不好,我也觉得不好。可是该怎么办呢?妈妈认为应该多练字。于是她便从书店买来本字帖,我一看见这些字帖头就疼,可是前几天,我才正真体会到了写字的乐趣。
那天,侯老师要我们写一段话。好的贴在墙上,不好的淘汰。于是我回家就用黑笔写了一段话,本以为不会把我选上,下课时去看看有哪些人被选上时,竟看到我写的字被贴在第二行的第四个。原来我觉得练字也不是那么难吗! 我的书背的也非常吃力,常常是背了上句忘下句,经常卡壳。像第六课,我就背了三小时(还是前三个自然段),原因是不熟。妈妈的要求也很高,不许错一个字。
妈妈叫我读几遍在背书,我不听,所以一背错,就从头开始,拖时间。现在我背书听妈妈的,先读再背。背书快多了。 说起我的马虎,那可是全班数一数二的'。考试时、练习时,最容易马虎的就是我。不是漏字,就是错字。不是错字,就是病句。不知被扣过多少冤枉分。 从今以后,我一定要细心,细心,再细心,改掉马虎这个坏习惯。我的考试、练习才能有保障。 这就是我在学习中遇到的挫折。
学习的作文 篇2
在我们的日常中,法律是不可缺少的。因为有了它,社会才会安定;有了它,人们才能过上安稳的日子;有了它,我们的家园才会和谐;有了它,坏人才会得到应有的惩罚。总而言之,法律是人民安全的保障,是每个人都应该遵守的规范。知法、学法、守法是每个公民应尽的责任,并且每个人都应该学会运用法律来捍卫自己合法的权益,使自己成为一个知法、守法、学法、用法的公民。
其实在我们的日常日常中,即便是很小的事情都会用到法律。例如:在马路上靠右行走,红灯停,绿灯行,黄灯等一等,在十字路口听从交警的指挥......这些虽然都是一些不起眼的事情,但是却都与法律有关系,这就证明法律一直都在我们身边,只是我们没有深入地思考这些问题而已。作为小学生,我们虽然对法律的理解不够深刻,但是起码我们知道,在学校要遵守学校的规章制度,做一名遵纪守法,热爱学习的'好孩子。
拾金不昧,乐于助人,尊敬师长,团结同学这些都是优秀品质,我们每个学生都知道,但是能把这几点做好却很不容易。一些同学平时不遵守学校的规章制度,慢慢地养成了不良习惯,长大后就很容易违法乱纪,使自己误入歧途,深陷囹圄。因此别忽视了小事,一些不经意的小事也许就是你步入歧途的导火索,会让你走向不轨的道路,"勿以恶小而为之,勿以善小而不为"这是古人留给我们的教训。
同学们,让我们知法学法、守法用法、让法律永驻我们心中,做一个遵纪守法的好少年,那样我们的前途将会一片光明。
学习的作文 篇3
山西省大同市城区46小学六年级(3)班 霍田田
许多人都认为学习是枯燥的、乏味的,还很烦恼,但我却觉得学习是快乐的。
在写作文时,我想着可能得来的稿费和可能是受到的'表扬,于是把平时积累的好词好句加入其中,把平时学到的特殊句式结构加入其中,最后反复修改。等到作文发表领到稿费时,我心里比吃了蜜还要甜,脸上笑成了一朵花。
在做数学题时,每解开一道题,并且做对,我都有些开心。
尤其遇到奥数题,一看题目,我傻眼了,不知从何下手,最后经过画图、演算,终于得出正确答案时,我又会无比高兴,还会有一种微微的成就感。
在看课外书时,我就像在演一场话剧。我会随着主人公进入故事,感受他们的欢乐、生气、紧张、害怕,体验他们的生活。
这时,我既能学到课外知识,又很开心。
我快乐的学习生活还有许多,正是因为我觉得学习很快乐,才感到学习挺轻松。
指导教师:张平
学习的作文 篇4
每次我都会在,看见文言文卡关,因为那些文言文,难懂的要命,根本就是外星人的语言,但在每一张考卷上,都会看到它的踪影。
在段考时,每题阅读测验的题目,都是和文言文有关,每次我都会在这里卡关,这些和外星语一样难懂的文言,让我错的.一塌糊涂!
在考历史时,我也常常卡关,每当题目问我:“什么时候发生什么事时”,我就会在这里卡关,每次都会答错,这个最常让我卡关的题目,是个必考题,虽然在课本、讲义上,都写的清清楚楚,在考前准备时,都有好好的把它背起来,但是每当我,遇见这个题目时,我就一定会卡关。
每次看到那些,会让我卡关的题目,都让我感到很头痛,因为只要卡关,那题就一定会错,所以那些题目,把我的分数抢走。
每次我在卡关的时候,我就只能努力的想着,这题的答案到底是什么,但是到最后,我只能先做记号,把想到的一点线索,写在旁边,等其他题目写完之后,再来好好想一想,这个正确答案是什么。
我真怕那些,会让我卡关的题目,出现在我的考卷上,夺走我的分数,让我的分数变得很难看,被同学笑,回家还要被骂不用功。
我真怕卡关魔王的到来!
学习的作文 篇5
在一个大森林里,有一只小松鼠名叫多多。
多多是一只最讨厌学习的松鼠。你瞧其他的小松鼠都背着书包,唱着歌儿,去上学了。而他独自一个人在树丛间,跳来跳去,窜上窜下,玩的不亦乐乎。
多多的爸爸妈妈看着孩子这样,便苦口婆心的劝多多说:“多多我亲爱的宝贝,你一定要去上学。你知道吗?人只有通过学习才能够改变自己,才能够让自己的未来更加美好。”
多多毫不在意的`回答说:“没关系,你们看我的身体这么健康,四肢这么发达,以后还愁找不到工作吗?”
多多的爸爸摇了摇头,叹着气走开了。多多一点都不明白,心想:爸爸最近怎么了?他好奇怪啊!为什么要叹气呢?我只是不想学习罢了。
这时多多的妈妈走了过来。她牵起多多的手,走出了家门。
“你要带我去哪儿呀?我今天已经玩了一天了,很累。”多多大声的反抗说。
“我想带你去散散步。”妈妈说着:“顺便跟你谈谈心。”
多多不情愿的答应了。
一路上风景很美。多多望着路边的花草树木进入了想象世界。
忽然他听到了妈妈讲的故事,一下子被吸引住了。
妈妈说:“多多,你知道吗?你的爸爸小时候非常喜欢上学,但是他没有完成这个梦想。”
多多惊讶地睁大了眼睛问道:“为什么啊?”
妈妈忧伤的说:“当时你的爷爷奶奶被一只讨厌的大动物杀害了。你的爸爸成了孤儿,因此没有人送他去上学。”
“不会吧?”多多惊讶极了。
散完步回到家里,多多对爸爸妈妈说:“我决定了从明天开始一定要去上学。而且我要加倍的努力,争取赢得一个好的成绩。”
爸爸妈妈欣慰的笑了,异口同声的说:“这才是我们的好孩子。”
学习的作文 篇6
从小爸爸妈妈就教育们要做个善良的孩子,要学会帮助老人,课本上也学过雷锋的故事。雷锋叔叔永远为人民服务的精神是永垂不朽的'。有一次,妈妈带我去逛街,我和妈妈逛的很开心,突然看见有个老奶奶站在马路中间,手里领着很多的蔬菜,却一直都没有过马路,于是我拉着妈妈上去跟老奶奶说:“奶奶,我送你过马路吧。”奶奶笑着说:“谢谢小朋友啊。”于是妈妈牵着我的手,我扶着奶奶,我们高高兴兴的过了马路,奶奶跟我说谢谢,我不好意思的笑了笑,连说没事儿。可是我们经常见到好多小朋友都不关心老人,有时候见到老奶奶不方便也不帮助她,这是不对的,我们是少先队员,应该帮助老人家,这是我们的美德。
我希望今后一定要以为人民服务为光荣,学习雷锋的精神。
学习的作文 篇7
昨天,我和黄祺涵一起去学英语。我们俩骑着自行车,悠闲地在街道上游荡。虽说是悠闲,但我心里还是有些忐忑,我边骑边想:“那里的老师会不会很严肃,会不会很严格呢?老师的外貌一定非常端庄吧!”我不禁想象起那情景。
我一进门,老师的样貌实在是出乎我的意料!她的样子有点邋遢,头发似乎像无数条线,没有规律地环绕在一起,最后用一条“较粗的绳子”捆起来,衣服是一件绣着一只小黄鸭的白色体恤衫......老师的样子令我想上完这节课就不来了。
开始上课了,刚开始的时候,我心不在焉,只想着“什么时候下课回家呀”这个问题。有一个环节,老师的教学方法令我聚精会神地学习!我想我错了,人不该只看外表,而是要看内涵!那个老师把老师还没教的单词,先叫我们背会,老师还没教的'课文,先叫我们背熟。怪不得我们班有这么多同学来这学习。
老师以独特的教学方式让我对她刮目相看!那时我想我也要跟姜老师好好学习学习,拥有学习中的财富!
学习的作文 篇8
读完《向解放军学习》这本书,我不自觉地想起高中所在的那个班级。我们那个班级是我们学校98届唯一一个在入高中之前参加了集体军训的班级,说起来,其实只有2天的军训时间。就像普通的军训一样,我们分成几队,跟着教官学习排队、站军姿、迈正步、小跑等等,到结束的时候虽然不是很正规,但是已经基本上算得上比较整齐了。神奇的是,就像校长的良苦用心一样,这仅仅2天的军训却在我们班级后来的成长中发挥了潜移默化甚至是深远的影响——这影响最大的表现在了我们班级的集体荣誉感上面,我们比同届的任何一个班级都要热爱自己的集体,热爱自己的同学,以致于在多年以后,我们还能津津乐道美好的高中生活。
我一直认为那次短暂的军训奠定了我们班级的良好信念:我们是最好的班级,我们是最团结的班级,我们的同学是最优秀最和善最有理想的同学,我们像一家人一样互相支持,互相鼓励,一起向着各自的目标奋斗。这种信念本身就是一股强大的力量,让我们这群几乎是同命相连的穷苦孩子感到热血沸腾,感到无限的温暖。
说实话,从高中毕业以后,我就再也没有这种感觉了。我想,每个军人也应该都有这样的感觉,或者说,是一种情愫——一种让我们相依相恋相守的情愫,一种让我们自觉自愿自豪地为所在的集体奉献的情愫,一种即使离开也永远不会被判的情愫。今天用管理的术语说,应该叫做员工对企业的忠诚度。忠诚度,一个在军队中顺理成章的东西,在现代的企业管理中,却成了最为头疼的问题之一,这是为什么呢?
就我个人说,回想当时进软通之前,我对软通的印象是从广告中得出的,一个通过了CMMI5的软件公司,CMMI5,就是这个吸引了我,我想这也是很多其他的同事进软通的理由之一。虽然当时软通的名气不是很大,可是我相信一家这么注重质量和管理的公司,在不久的将来一定会发展壮大的,而在这个过程当中,新员工的机会也相对来说会比较多。当然,软通现在是壮大了,我们也有一定的机会,但是很遗憾的是,最开始吸引我的让我憧憬的东西却像幻觉一样消失了。我不知道CMMI5到底体现在哪里,这让我很失落,也很失望,感觉像是受了骗一样,原本的自豪感一落千丈。
优秀的管理、优秀的体制、优秀的人才,如果公司给我的期待是这样的,那么也请让我深刻的体验这一切!如果我能真切的感受这些,那么我相信我会比现在更加努力的工作,更加热爱自己的公司,更加珍惜公司给我的任何机会。
当然,人无完人,公司也一样。其实不要紧,即使没有这么好,也要让我们相信我们每一个员工之所以在这里,是为了朝着最好的方向奋斗,这里有我们的平台,我们用最好的标准要求自己,事实上,我们都是优秀的。
之所以要强调这一点,是因为我们没有这种信念,更没有这么去做。作为一个通过了CMMI5的公司的一个最盈利的部门,我们却没有用最好的标准去要求自己,更没有自信说我们的技术我们的服务是最好的。问题在哪里?我认为这绝不是一两个人的事情,也不是一两个普通员工可以改变的事情。这绝对是公司的政策问题。我们是为了赚钱,还是为了向客户提供最优质的IT服务?这两者如何才能达到共赢?这就是所谓的价值观吧。
我以前从来不觉得价值观有什么重要,但是现在却觉得从来没有什么东西比价值观更重要。一个人的价值观决定了这个人的行为取向,而一个企业的价值观则决定了企业所有员工的行为取向。当员工的个人价值观与企业的价值观不一致时,它们之间会有一个反向的强化作用,员工最终会忍无可忍的离开企业;而当它们一致的时候,却彼此正向强化,员工越为企业做事,越觉得他做的事情就是自己的事情,这样企业就越认同他,企业越认同他,他就会把事情做得越好,然后很自然的,忠诚感随之增强了。我的这种算法似乎显得太简单,其实一点也不简单,因为企业要在每件事情上与大部分员工的价值观保持一致,是一件很细致甚至是很困难的事情,这需要更为完善的体制作为支撑。而且更多时候,企业需要引导员工的价值观。然而怎么去做,怎么建立更为完善的体制,又怎么去引导员工的价值观?在《向解放军学习》一书中,确实有很多借鉴之处。
关上这本书,我脑海中映象最深的有两句话:“天下是谈出来的”;“好的制度造就好人”。如果说我前面都是在泛泛而谈,那么现在我就来着重讲讲对这两句话的`理解。
首先说沟通。正如书上所说,沟通是管理的真谛。良好的沟通能让员工感觉到企业对自己的尊重和信任,从而产生极大的责任感、认同感和归属感,促使员工以强烈的责任心和奉献精神为企业工作。这也正是和我今天的主题——忠诚度相一致的,我觉得沟通的好坏直接影响了员工对大到企业小到项目组的忠诚度。然而,怎样的沟通是良好的沟通呢?从我的个人经历来说,我遇到过几种类型的上级,沟通方式各不一样,在这里就作为案例拿出来分享一下吧。
第一种,教导式沟通。
这是我遇到的第一个上级,她是一个各方面能力很强的女上司,虽然年龄只我大一岁,可是却像一个长辈一样,对我们充满了各种期待和忧虑。她总是担心我们不会做,做的不够好,所以在我们做每件事情之前,她都很耐心地教导我们应该怎么做。如果遇到大问题,她会亲自出马解决。时间长了,可想而知,我们就像鸡妈妈后面的小鸡,大树下的小树,她的庇佑和树荫很好的保护了我们,却也很好的限制了我们。可以说,作为一个客户经理,她的语言能力是很强的,她也很好的向我们灌输了各种公司的忠旨,到现在我还是认为那个公司是不错的公司。不过,她的教导式沟通却让人感到压抑,所谓该放手时就放手,她希望我们能借鉴她的经验,少走弯路,却忘了我们自己的主观能动性,不知道她的忧虑在我们眼里是一种不信任的担忧。
第二种,邮件加会议式沟通。
现在很多企业都有内部邮箱,用来作为重要的沟通方式之一。会议就更不用说了,几乎每天都有各种各样的会议需要参加。可以说,这两种沟通方式都是比较正式的,也是现代企业管理中不可缺少的部分。不过我相信很多人都会有这样的经历:和上司面对面坐着,结果很多事情上司不直接跟你说,而是通过邮件;或者几乎在每次项目例会上,大家要花接近半个小时来汇报一下各自的工作情况,然后才开始进入到会议的主题,而很可能某个人讲的事情除了项目经理关心以外,与其他项目组成员都无关;或者甚至在开会之前大家连会议的主题是什么都不知道。沟通是很重要,但是我们说的是有效率的沟通,而不是浪费时间的沟通。对于这几种情况,我个人认为,能面对面沟通的尽量面对面沟通,会议之前就需要先告知会议成员相关主题,让其做好准备,会议上只说重点。另外尤其有一种情况是千万要避免的:在会议上上级之间的意见不一致,导致下级无所适从。我坚信上级之间的沟通问题如果暴露在下级员工面前,就是一种团队精神的自杀行为。
第三种,泛式沟通。
我这里说的范式沟通指的是多种沟通方式相结合,而主要以面对面的沟通为主,沟通内容也是宽泛的,生活、工作、学习各方面穿插式的沟通。如果你第一次遇到这样的上级,也许会不习惯,在你工作的时候,他可能会随时转到你旁边,询问一下你的近况,询问你对现在的工作有什么想法,在过去的工作中表现如何,对未来又有什么展望。他可能说起他自己,甚至他的家庭;他也可能会建议你了解一下其他的工作岗位。然而对于工作,他绝对是很认真的询问你的意见,甚至用笔记好,如果你有什么困惑的地方,他会很耐心地建议你可以怎么去做。你与他谈话的时候,会觉得很轻松,看上去好像谈的内容很宽泛,其实他却巧妙的获取了他想要了解的信息。他有一个诀窍,就是“以问为主”。他不会断言什么,不会教导什么,但是他不停的问你各种问题,引你思考,最后你自己说出答案。他还有一个诀窍,就是“看着你的眼睛”,这种目光让人无法回避,显得那么真诚,让你感觉这个人是可以信赖的。我这里描述的其实是一个我不太了解的一个人,因为听到他的下属对他很是信服的称赞,所以我格外留意了他的言行举止。原来他的武器就是沟通。
不知道大家对这些沟通方式有怎样的想法,我想说的是,沟通是一门艺术。作为一个企业的领导层,或者是一个小团队的领导,与下级的沟通绝对是不可忽视的。我们应该尝试多种沟通方式,不拘一格,讲求效率,最主要的,一定要给员工创造足够的发言机会。
接下来说说制度。提高员工对企业的忠诚度,一方面靠有效沟通,另一方面靠有效的制度管理。
我很赞成作者的观点,好的制度能造就好人,而不好的制度会使好人做坏事。制度并不是要改变人的本性,而是要利用人的利己本性去引导他做有利于社会的事。制度的设计要顺从人性,而不是改变人性。
公司现在正在制定绩效考核体系,这个想法很好,一方面能加强公司管理,另一方面也能将员工的利益与公司的制度结合起来,激发员工的自我约束能力和积极性。关于这个考核体系,相信参与这次培训的同事都已经了解了其用途和好处,我也就不多说了。我现在想补充一点更为开放的意见。
我想制度,不仅仅就是那些规章制度,员工守则或是什么考核办法之类的,它更是一种企业文化的体现形式。解放军的制度里面有这样的规定:“处处有歌声,人人搞体育,节日有晚会,假日有活动”,世界500强之一的大型连锁商店沃尔玛,也有自己独特的拉歌文化——“沃尔玛欢呼”,那么在我们公司,又如何将文化融入到制度当中呢?
我记得很久以前,我们公司还有每周一次的Happy Hour活动,其实那就是一种文化的体现,在那短短的一个小时,所有的员工欢聚一堂,表演节目,分享心得,比赛游戏,我们可以开怀大笑,可以展示个人才华,可以认结识平时不相往来的同事,甚至还有零食可以吃,多么轻松自在的娱乐方式啊!我记得我第一次参加那个活动的时候,顿时有一种对软通的极高认同,不错,这个公司很注重文化生活,这样工作应该有更多乐趣!
后来为什么取消了Happy Hour活动?我不得而知,但是我真的很希望这种形式的活动能够坚持下来,虽然好像是浪费了不止一个小时的工作时间,但是我相信那一个小时所创造的价值是无可替代的,那是一种对企业文化的认同,对组织的忠诚和热爱。
现在要结束这篇读后感了,情不自禁的,我又想起高中时候的一件事情。那时候我们每天早上都比别的班级提早半个小时,学校没有要求,但是我们班自己规定了,要出早操。我们的早操形式很简单,大家排成4列,跑步半个小时。我们从学校出发,爬上堤坝,听见长江潺潺的流水声,然后绕到镇上,穿过市区,迎着早起的人们敬佩的目光……这个过程中我能听到我一生中最喜欢的一种音乐,那就是我们整齐的跑步声……
学习的作文 篇9
今天是星期三,我的语文卷子发下来了。我考得不好,我感到很沮丧,张老师要叫家长,妈妈就带我去见张老师。去老师办公室的`途中,我心中非常忐忑不安,总想着老师会批评我一顿,到了老师办公室,我的心跳加速,红着脸,低着头。
可是老师却没有批评我,而是和蔼的问我上次考了多少分,“这次比上次多了四分”我小声的回答,可张老师却表扬我,说我进步了,还鼓励了我,让我继续努力。
从此,我暗暗下定决心,以后一定会好好学习,不辜负老师和父母对我的期望。
学习的作文 篇10
由于四月下旬的体育中考即将到来,各项考试内容的训练也变得越来越紧,目标也越来越高。
首当其冲的便是跳绳。中考跳绳满分为2分钟210个,如此轻松的目标不训练都可以达到,而老师却不厌其烦地给我们训练,目标居然比中考的还要高。于是我便开始偷懒,老师看到我时认真跳,看别人时就停下与旁边人聊天。偶尔被老师发现,我还振振有词:“反正我能达到中考目标。”老师听了,只是摇了摇头,没说什么。
其次便是实心球了。因为实心球和50米等项目是任选一个。50米稳过的`我自然没把实心球放在心上。可老师偏偏要求每个人都要练,说是什么预防意外,做多手准备。“简直就是谬论!”我在心里说道。每次投球我都极其不认真,老师问起原因我都以衣服太多,没伸展开、手臂太酸投不动等理由来搪塞,糊弄过关。
不久,模拟考试的成绩出来了,满分人数远没有预料的人多,幸好我是满分中的一员。“其实平时加强训练量不仅是为了中考,更重要的是能练出健康的身体,增强体质。”体育老师道出了加强训练的终极目标,我恍然大悟,对以前的小聪明懊悔不已。
记得相同的话在英语课上也出现过,“学习英语不仅仅是为了考试,更重要的是能掌握这门语言,熟练运用,作为一个生存的技能,而考试只是对技能掌握情况的一个检测。”英语老师的话同体育老师的如出一辙。
学习、训练、生活中的每一件事都有一个目标,而目标的长远与否却决定着一个人成就的大小。
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