(实用)学习作文
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的学习作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习作文 篇1
在我小时候，曾经跟随过一位老师学习陶艺。所谓陶艺，就是制陶之艺术，是一种代代传承下来的艺术。
初次接触陶艺，我充满了好奇。之前只在手机上玩过制陶的游戏，现在却能亲手体会了，其中的欣喜之情不言而喻。
老师先让我感受一下制陶的过程，我把双手放在泥陶上，感受着它的温度。打开电源，陶盘缓缓旋转，我的双手随着旋转的节奏进行对陶泥杯一个大体的勾勒。上宽下窄，双手力度有轻有重。在陶泥杯不同的部位进行不同力道的“抚摸”。而在塑杯时更为复杂。因为这是第一次制陶，不了解制陶的工艺，方法，只得用手一点一点捏出一个形状来。
我集中精力，认真的用手逐渐挖空杯子内部，并不时把手指放进泥杯内部，让陶盘旋转并改变泥杯的内部情况，使得泥杯内部更加平滑。
这时，老师走了进来，看到我的作品已有胚形，便过来给我示范剩余的步骤。他关掉电源，拿了一把小刀，在泥杯底部刻画着一道又一道纹痕。我仿佛穿越到古时人们制陶的情景，看到这泥陶一点点完善，在那一瞬间，我好像真正的体会到“中华文化源远流长”的.含义。
老师说，制陶不光是学习制陶，还有对心智的磨练。制陶之人，必定要不急不躁。只有用心去感悟制陶那漫长的过程，才能真正领悟到传承下来的文化精神。
那一次接触制陶，让我明白了制陶的真正含义，也让我体会到了传承中华五千年文明的必要性。
学习作文 篇2
几个月前的一天，我走出舞蹈训练室。我一直声称自己是最好的舞者。我怀疑自己的能力。心里委屈，保留了最后的骄傲。当时，我清楚地看到路边的梧桐树喷着水，好像在嘲笑我。连路边的流浪狗都用充满不赞同的眼神看着我。突然鼻子一酸，哭着跑回家。
我从小就爱跳舞，上了初中。我妈也报了舞蹈班。最近我们舞蹈班一直在为市里的舞蹈比赛排练。我在培训班水平不错。自然希望在这个舞蹈中尽可能突出自己。但是比赛前几天，老师突然板着脸说：“你让全队都不和谐了。如果你退下，让我看看。”剩下的人又跳完之后，老师终于笑了：这就是我想要的。我站在一旁，不知所措。
我没有告诉任何人更换的事情，从那次事件开始，我陷入了无尽的自我反省和抑郁。我不想和任何人说话，直到我看到它。
在我去拜访亲爱的齐的路上，我看到了一条铁路，那是一条非常古老的铁路。我百无聊赖的看着它，铁轨下的铺路石光秃秃的，甚至有滑下去的'趋势。我不禁想知道这条铁路能否运行火车。哦，一声大吼响起，火车飞驰而过。那一刻，我清楚地看到，铺路石在巨大的列车压力下仿佛活了过来，他们手牵着铁轨，扛着沉重的列车。我看到他们颤抖着，颤抖着，却依然稳稳地抓着铁轨上快速行驶的火车。我的头脑一片空白，盯着铺路石，仿佛它已经打开了。
铺路石有多小，但他们在工作中并不自我中心，团结一致，无私奉献，乐于奉献。他们紧密团结，形成的巨大力量可以保证列车的平稳运行。
我终于明白我的问题是什么了
这一次，在城市比赛中，我重新加入了球队。在这场比赛中，我没有刻意突出自己，而是配合球队的节奏。最后，我们获得了团队一等奖。
我相信我会继续向铺路石学习，学习他们的集体导向、奉献导向、谦虚稳重的精神。
学习作文 篇3
一天，爸爸妈妈出去工作了，我独自一人在家中津津有味地看书。突然，我书桌中的小柜子晃动了一下，紧接着，它自己弹开了，从里面跳出一个机器猫，我大吃一惊。它全身上下都是蔚蓝色的，只有它那个小肚子上像袋鼠口袋的“小包”是白色的。它是怎样到我家里的？按理说，它应该在动画片中啊！
“你是怎么到我家里的？”我终于忍不住了。“啊，对不起，对不起，我因为太急了，地址输错了！这次又要被……被老板批评了。”说完，它就又爬进了柜子中。看着它那笨拙的动作，我相信这个机器人没有什么恶意，我消除了心中的那份紧张。
“唉，你先别走！”我一把抓住它的圆球手，“你看我一个人在家也没什么好玩的，不如你留在这儿吧。”
“不行，我为什么要到这种超——低——世界玩？”机器猫说。
哈，你胆子不小呀！敢瞧不起我们的时代！别忘了，我们现代人可是你们未来人的祖宗！我会让你知道我的厉害的。“你如果不陪我玩，我就把你告到邮局，让他们来收拾你！”我怒气冲冲，虽然我不知道邮局管不管这事，吓唬吓唬它还是可以的。
“别，别，别，我留下来陪你玩不就行了。”机器猫最终败下了阵。
“那，我要去三十年后，看看那时的我是什么样子。”我提出了要求。
随后，我和机器猫就坐上了时光机。我们来到了三十年后的世界后，哇，我看到了我！还是那么帅气！未来的我是一个核动力专家，已研究出了世上最先进的科技，让全世界都用上了核动力发电站，世界再也不缺能源了。
我再去看看我的'堂哥，他发明了海、陆、空都能驾驶的汽车，这样，人们开着汽车就能够上天下海，再也不怕堵车了，这个时代比我生活的世界好上十万倍。
回家后，我把这件事告诉了堂哥。他听到自己创造了海、陆、空三用汽车后，心中别提有多高兴。堂哥说：“我们不用太累读书了，反正长大后会成为一个科学家！”我想也是，反正我以后那么优秀，现在何必这么辛苦呢？
过了几天，机器猫又来了。它呆头呆脑地从柜子里爬出来，见我还是躺在床上一边看漫画，一边吃零食，它并愤愤不平，大声吼道：“你还在偷懒，就是因为你，好好的一个地球变成一个恐怖世界。”
发生什么事了？我怎么就得罪这只猫了？机器猫又把我带到了三十年后，我惊讶地看到，原来那个科技发达又美丽的世界，居然变成了地狱！此刻，世界没有太阳，一片灰暗。那些高大的楼房变成了一片废墟，一栋一栋的房屋不断倒塌着，再也没有了人们的欢声笑语，甚至连一个人影都看不见了。
我惊讶地问：“这是我造成的吗？”机器猫说：“对，正是因为你，世界变成了地狱！”
“怎么会因为我呢？全世界有几十亿人，为什么我能影响世界？”我不服气。
“你本来可以在小学打好基础，长大考上重点中学，再考上重点高中，然后读大学读博士当科学家，最终造福世界，但是，因为你的懒惰，你没成为科学家，没有发明出核能源技术，世界发生能源危机，引发了国与国之间的战争，最终毁了这个世界。你个笨蛋！你个蠢货！你个垃圾……”
我忍无可忍：“你闭嘴！我现在回去就好好学习，将来当上科学家后，第一件事就是拆了你！”
机器猫吓坏了：“别，别，我送你回去，你别拆我……”
我又回到了现在。我马上去找堂哥，让他好好学习，我可不能让世界毁在我和他的手中啊！
学习作文 篇4
在生活中，我们需要不断的学习，进行知识的“输入”和“输出”，将知识化为己用，这样，我们才能适应潮流，有照顾自己的能力。
在这个新事物不断涌现的时代，学习似乎已成了必需品。如今的社会有着供不应求的问题，比如：就业困难。我国人口基数大，然而，各个待遇好的岗位的需求量并不会太大，所以竞争就非常之大了。而这些岗位一般需要的是文化水平高的人，所以会优先聘用这些文化高的人，其次，才考虑其他的.人。从这一点来看，说明学习对我们将来就业有着一定的帮助，文化水平越高，享有的待遇也就越高。我们应该将学习融入自己生活中的一部分，才能适应这个高速发展的社会。
学习可以推动我们实现梦想的进程。梦想，是我们对未来的美好期望，是我们前进的动力，而学习，是帮助我们实现梦想的一个途径，是让动力化为实际行动的一个媒介，可以让我们一步步的靠近梦想。即使最终未能实现，但也为我们提供其他的出路，而不至于从此失去方向。
学习充实着我们的生活。当你掌握了一个知识时，你会不会觉得高兴和激动呢？甚至会有一种成就感。这样的过程，使我们的生活充满着惊喜，让我们的生活变得有起有伏，让我们对生活充满了遐想，更加投入生活，享受生活。
学习也成就着伟大。远古时代，我们的祖先第一次能够使用火；春秋时期，学术之间擦出了美丽的知识火花——“百家争鸣”——产生了各大学派，使他们的思想流传千古，经久不衰；在漫漫的历史长河中，敢于探索的人们发明了闻名于世的四大发明，让我们为之自豪；再跳转到现在看看，我国是第一个登陆月球背面的国家，在看中国的企业，比如华为，是同行中的领先者，制造的手机性能不比苹果手机差……从古至今，我们从未停止过学习，才得以成就着这一个又一个的伟大，历史证实着这一点。
学习是不断“输入”和“输出”的过程，它让我们不断地进步，充实着自己，创造着伟大。
学习作文 篇5
我的校园春天桃红柳绿、万紫千红，秀丽十分。今天就来和我一起看看吧！
一进校门，来到大厅，一眼看见就是两根又粗又大的柱子。柱子上挂满了浓绿的假叶，虽说是假叶，也并不假，这深绿又浓郁的颜色使校园充满了读书的感觉。继续往里走，在左手边的教学校中书声琅琅、书香四溢。教学楼左旁栽满了花木，有浓绿翠绿的香樟、品质坚强的铁树。这些似乎都鼓励着我们奋
发向上呢！来到操场，可以闻到一丝清甜、淡淡的腊梅花香，跟着香味寻找，原来是小竹林中的腊梅。这些梅花有些还是花骨朵儿，有些已经露出了淡粉色的`小脸，还有些已经完全展开，像小姑娘们跳舞时穿的小裙子。我坐在林中亭子里，不禁吟道：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”向前来到操场，在操场上有两个足球和四个球筐。环顾四周，大都是香樟树，绿得浓郁，好像被油漆染过似的。
无论长大到了哪里，也不能忘记母校曾经给我们温暖关爱和拥抱啊！
学习作文 篇6
记得在我们很小的时候学过这样的一段话，主要说的就是双手和大脑的配合，人有两件宝，双手和大脑，双手会做事，大脑会思考！说的也就是无论在我们学习生活中，都需要双手和大脑的配合，只有双手和大脑配合好了，一个人又聪明又勤快的时候，才能够创造价值！
其实谈到学习也是一样的，从我们步入小学开始，我们一般的学习都是靠着老师的引导，无论是从一开始简单的语文数学也好，还是后面增加了一些自然科学物理化学也罢，我们都是在老师的引导下学习！
老师要求我们写或者背，然后我们就按着老师的要求来！
可是现在想一想，我们除了按照老师的要求来，还得有自己的想法，自己学会思考，学会如何才能够很有效率的学习？，而不是跟着老师死学习，死学习是不可能取得优异成绩的！
其实每一个从学生时代走过的人都应该有过这样的现象，就是班里有一部分学生特别的努力，每天也按照老师规定的按部就班的去学习，可是学习成绩就是上不去！
那个时候我们可能想的就是老天为什么这么不公平？人家都那么努力了，最后还去不了好成绩！
可是现在想一下，大概只是学习的.方法不对，又或者是在学习的时候没有自己去思考，去参透吧！当然也有一部分学生就是课堂上按照老师的要求听一听，课后该玩玩，该闹闹，但是学习成绩却特别的好！
这一部分学生现在想一想，并不是她有多么聪慧的头脑，多么天才，而是在他学习的时候加入了自己的想法，自己的思想，想出了一套适合自己的学习方法！
所以无论说学习也好，生活也罢，只有懂得一边学习，一边思考，才能够取得更加优异的成绩！
学习作文 篇7
你是好样的——陈伟起。我要向你来学习。
无意中看过一段文字介绍，给了我深深的震撼。
河南的一个中年男人，因为不幸得了先天性脑瘫，凭借他对生活强烈的爱与执着，双手不能写字，用舌尖顶起嘴唇敲打键盘，创作了百万字的科幻文学作品，出版作品近30万字，有的作品还得了奖。
他叫陈伟起，今年35岁，被网友誉为“舌尖上行走的人”。他严重萎缩的双手垂在胸前，频频伸长脖子，用舌头顶起下唇，敲击着键盘。他的小说《生命进阶》已经出版，他还被称为科普科幻青年之星。
了解到这样多，在我心中引起了震撼，想不到这世间竟有如此生活的人，想不到身体的残疾竟然没有打到他，想不到他能有这么多的`作品，他该有多大的毅力啊！
正常的人，这里指的是四肢正常，身心健全的人，多少在虚度时光，多少人生活在无忧无虑中，而荒废了大好的岁月，多少人，活着，可能就是仅仅活着，甚至不能完成自己的责任，不能为他人带来幸福，而成了别人的累赘，或者成为了社会的蛀虫。和陈伟起相比，我们该多么汗颜。
每个人来到人世间，我觉得都是带着自己的使命来的，和这样残疾人相比，我们更应该庆幸，我们更应该多多的奉献我们的爱心，成为一个有作为的人，这样，才无愧于属于我们的生命。
要像陈伟起学习，不仅要活出生命的长度，也更要活出生命的厚度。
学习作文 篇8
青天难得头难抬，行人无奈口罩戴。
遍地雾霾向何处？生态环境遭破坏。
这段时间，我们这里出现了重度污染现象——霾。于是，学校不得不停课，老师就让我们在自己的“避霾山庄”里自主学习。
自主学习是一种能力，看起来简单，但想要一直坚持却很难。自主学习要有自觉、主动的学习态度，这主要分四点：首先，要加强对自己的管理和要求，能抵挡各种诱惑和外界的干扰，做到两耳不闻窗外事，波澜不惊。其次，要给自己制定一个明确可行的学习计划，而且要适合自己，这样就会做到事半功倍的效果。第三，要充分利用时间，找出自己做得不足的地方，加强练习。最后，我们要学会自我评价，避免自满。
来听听我在这段时间的学习情况吧！
俗话说：“没有压力就没有动力。”一停课，老师就给我们布置了许多作业，也正是因为这样，我写作业的速度变快了，还总结出了许多“窍门”。
这些“窍门”已经成为我自主学习的必备“神器”了。
今天早晨，我早早地就起了床，梳妆完毕后，坐在自己的“避霾山庄”里，开始背起书来。不一会，我就把郭沫若写的'《天上的街市》背得滚瓜烂熟。吃完早饭，我就奋笔疾书，写起作业，我把老师布置的作业分批做。午饭过后，我会适当地休息一会，劳逸结合。之后，我就会巩固之前学过的知识，也会做一些课外资料。除此以外，我每天还会抽出二十分钟练字，有一次还不小心把墨汁抹到脸上，使自己变成了一只花猫呢！睡前半个小时，是我的阅读时间，在看《鲁滨逊漂流记》时，被鲁滨逊那敢于冒险、敢于追求自由自在、无拘无束的生活、永不气馁的精神所感动。当然，作文写得好不好，就全靠这些阅读了。别看时间短，若能用得恰到好处，就能学到很多东西。
我们要感谢父母，送我们到这美丽的学校享受学习。
我们要感谢老师，不断为我们提供享受学习的机会。
享受学习，我们就会发现，学习的每一天都踏实而快乐；享受学习，我们就会发现，生活的每一天都充实而满足。
学习是美好的，让我们从现在做起，学会自主学习；让我们一起遨游在知识的海洋中，穿梭在智慧的花田里，让我们一起享受学习吧！
学习作文 篇9
学习其实很简单——只要方法正确。比如，一个重物，一个人用肩扛很吃力，但只要用一个推车就会变得很轻松。扛，是低效的方法；推，才是省力高效的方法。
有人说，学习就如登山一样，登山必须从山脚起步，从山脚到山腰，从山腰再到山巅，一步一步循序渐进。但是当我们"会当凌绝顶，一览众山小"时，往下一看：哇！原来还有近得多的路，有很多捷径，原先我们并不知道，否则我们早就可以达到目标了，至少也可以不必那么费力。
过去，我们被灌输的是，勤能补拙，笨鸟先飞，滴水穿石，绳锯木断，磨杵成针，学习无捷径。以现在的科学眼光来审视，其实学习还是有规律可循、有捷径可走的。这捷径就是——学习的三大法宝：正确的观念、适当的方法和有效的管理。
1．正确的观念
所谓观念，就是你对学习的看法。这里有两个问题必须考虑。首先是想不想学，其次是如何学。自己不想学，学习的发动机处于关闭状态，即使老师在前面拉，父母在后面推，也毫无作用。要自己启动学习的发动机，必须以正面的思考，乐观、远见的.心态投入到学习中才行。你的学习成绩不好，并不真正意味着你笨，而是自己觉得自己笨，把自己学习的发动机熄火了。观念调整就是打开自己学习的发动机，自己想学了，才有可能学得好。其次才是如何学，即学习方法的问题。
2．适当的方法
愿意放弃以前的错误认识，学习的心态对了，这只是第一步。如果接下来选错了方法，或是不愿意用对的方法，也是徒劳无益的。现在很多人没有有效的学习方法，虽然很努力、很拼命，结果却是代价很高，回报很小。就好像从南京到北京去，可以有多种去的方法，如果你坚持走着去，那自然是效率最低的，我们学习不好的一个主要原因就是采用"走着去北京"的方法，而不是坐火车或飞机的方法，虽然自己花费了很多的工夫，但效果却差强人意。不是吗？通常情况下，领跑的学优生往往不是公认的最认真、刻苦加勤奋的同学，恰恰是那些学得很轻松自在的同学，那是因为他的方法好，他"坐在飞机上"，看着你在那里"辛苦地走着"呢。
走着去北京肯定比坐飞机的毅力令人敬佩多了，但谁认为他的这种"勤奋"值得表扬，值得效仿借鉴呢？当然这只是个比方，学习的过程远没有"坐飞机"那么简单、轻松。
3．有效的管理
学习的心态好了，方法也对了，只是学会了学习的正确动作。但如果没有良好的环境、计划和时间管理等，也就没办法重复训练这些正确的动作。这正如你选择的鱼塘很好，钓鱼的方法也是正确的，但没有对自己的管理，没有毅力，小猫钓鱼似的，那也是不行的。
这样，观念、方法、管理三者就构成了提高学习成绩的三大基石（三角形是最稳定的，这个三角形构成了良好学习的基础），这就是学习的智慧。
学习作文 篇10
学习中的快乐，快乐得神秘、快乐得心醉，快乐得耐人寻味。
学习中的快乐，究竟是什么呢？真的有那么令人心醉吗？是的，你若想要知道学习中的快乐究竟是什么，我可以告诉你。是读完一本很少人看或很少人知道的好书，快乐的心醉而又优越的感觉，那是一种多么耐人寻味的感觉啊！我，很喜欢读曹文轩的小说，他那纯美极至的描写，令我深深的爱上了他的小说。《大王书》是他的.一本最新力作。我看的爱不释手，只争朝夕的看：吃完饭，我捧起书，读的津津有味，电视也没兴趣看。有时，我为了更快看完，还含着饭，品味着书中那美景、人性美，而不在品味饭菜的香。我顾不上身体劳累的看，然而，我却越读越轻松。因为，我的灵魂得到了放松。这本书在不知不觉中被我读完了。我回味着、享受着，回味书中的景色、人物的性格在曹文轩笔下令人心醉的美，享受着那种捷足先登的快感……
学习中的快乐，是解开一道在同龄人所谓的难题的那种感觉，是以众人所不及的速度做完一道似难非难的题目。即使不会，我也全力思考，直至答案揭晓。或许，我在别人等答案的过程中，已理清思路做出这道题，甚至是微笑着做完。记得有一回，我被老师出的一道题难住了，后来我静静的思考、分析，就做出来了，我一抬头，全班同学都在埋头思考。是否老师讲到下一题了？看了黑板，我才知道，同学们都被难住了呢！真开心啊，这种快乐又是多么的神秘！
快乐还有很多种，但有哪一种快乐能和带有神秘、心醉耐人寻味的学习之乐相提并论呢？
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