习惯作文

时间：2026-03-16 05:46:38 习惯

习惯作文（精）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的习惯作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

习惯作文（精）

习惯作文篇1

　　“习惯”一词对于我们来说是在熟悉不过了，可又有多少人真正养成了一个好的习惯？如果人人都有一个好习惯，那么将会给习惯涂上一抹光彩。

　　字典上说：习惯就是长期重复地做，逐渐养成的不自觉的活动。那好习惯，当然是长期以来重复做的好的活动，这好习惯是我们平时每时每刻播种“好行为”结成的`“果实”。

　　有时候习惯就是你用筷子吃饭，是你用右手写字。习惯重要，它可以有利于你一生，而你也有可能就因为它而苦恼不已。我们是不是应该养成一些有利于我们的习惯呢？俗话说得好：冰冻三尺，非一日之寒。

　　一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗？无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。

　　我们可以看出，一个习惯是多么重要。虽然是一件小事，可体现出的精神是值得我们学习。在现实生活中有很多人都没有做到，如果人人都有这样一个好习惯这个世界将会更加美好，不是吗？

　　有这样一个故事：很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发，当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。

　　究竟是什么原因让小和尚好心办了坏事。答案很简单，那就是平时总是每次打水西冬瓜是总要把剃刀插到冬瓜上面。就因为这样的一个小习惯，小和尚就成了杀人犯。

　　习惯对每个人来说都具有不同程度的影响，有时成功与失败就在自己养成的习惯的一瞬间所做的事。任何一种习惯都不是天生的，而是后天逐渐养成的。只要我们养成了良好的学习习惯、生活习惯、自我反省的习惯、勤劳和珍惜时间的习惯……，一旦养成了这种好习惯，它将会常伴我们左右，为我们在习惯上添一份光彩，甜蜜也将住在我们心头。

　　让我们从小埋下“好习惯”的种子，让“好习惯”的果实为我们的明天带来芳香！让“好习惯”成为我们的心灵之灯。这将会是最耀眼的一道光彩！

习惯作文篇2

　　父亲在老家折腾了一个多月。他逢人便说，我要接他来南方的城市和我们住一块儿。家里油盐酱醋之类不能保存的东西他一一分给了邻居，几只喂了三年还在下蛋的老母鸡也卖了。捏着那几十块钱，父亲很想把鸡再换回来，却没人每天早上再给它们喂食，只得作罢。一切安排妥当之后，父亲按照我说的地点去县城坐了长途汽车，来到这个从没想过他也会来的南方城市。接到和父亲同车老乡的电话，说父亲已到站下了车。我赶往车站的时候，却不见父亲的影子。围着车站我转了半个多小时，正在焦虑，手机响了。本地的座机号码，是父亲有些激动的声音。我大声责怪，为何乱走，害我找不着他。

　　电话里父亲唯唯诺诺，“刚才有个人说是你叫他来接我，我就跟他来了。他说有事让我在这儿等一会儿。这么久没见他回来，我才借小店的电话找你。”

　　我突然觉得我太过大声，父亲也许被我吓着了。我早该配个手机给他，却也不会有这等事儿来。我问清楚他的方位，让他走到大街上来，我再去找他。

　　我见到父亲的时候，心猛地一颤。曾经在我眼里高大的父亲，此刻却是那么的矮小瘦弱。白发渐多的他曲着腰，背着一个我曾用过的大牛仔布包。两手各提着一大包东西，看上去很沉。我停了车，去到马路对面接过父亲的行李。拦着过往的车辆，“慢点，看车！”

　　“您怎么跟别人跑了呢？认不到的人也信？”我边走边责怪。

　　父亲紧跟在我旁边，抬起头怯怯地望着我，“那个人说你没空，派他来接我的嘛。”

　　“那他有说我的名字吗？”

　　“没有。”

　　“他说先带我到对面市场拿点货。又说钱不够，让我借点钱给他，回去就还我。”

　　“给他了？给了多少？”我真气不打一处来，父亲并不是百分百没出过门的乡下农民，怎么也会上这当？

　　“我哪会给他那么多，就几十块零钱。整钱我都放在底层衣服里的。”父亲这时似乎才明白受骗了，又激动起来，嘴唇发抖。平时他舍不得乱花一分钱，不到一个小时，几十块钱不见了，他一定心痛死了。

　　“下次别那么好心了。防着点，这城市不象家里，坏人多的是。”

　　父亲坐在车上，一言不发，他的眼里，我看到了泪水。

　　晚上洗澡之后，父亲翻出那几大包东西，有花生、豌豆等等，带给我们的都是他自己种的东西。他想抱抱我儿子，可儿子却只顾看电视，草草和父亲打个招呼便关注他的少儿频道了。父亲想和我们坐在一起看看电视，可我们爱看的频道他却听不懂。他便早早睡下，翻来翻去，不知什么时候才睡着。

　　早上，我们还在睡梦中，父亲却早已起来，坐在房里，傻傻地不知去处。随我们去自己店里吃了早餐，坐在门口又不知去处。一个多月过去了，我带父亲去我上班的地方，他在路上小心翼翼地对我说，他想回家。

　　我很诧异。在老家，很多象他这样的老人想在子女身边，很多人想到城市里住上一些日子，很多人想象他一样可以悠闲自在不用劳作。可是，现在父亲却对我说，他想回家！

　　“为什么？这边不好吗？”

　　“不习惯！”

　　对，不习惯。没的'熟悉的邻居可以说话，没有山野的风光可以眺望，没有家乡简单却可口的饭菜，听不到家乡的口音，听不到鸟儿的歌声，看不到房顶上的炊烟，也闻不到家乡土地的味道。城市里的一切，都是那么紧张，那么现实，那么地没有人情味儿。

　　我还是极力挽留父亲住多了三个月，但他执意要回家。我陪父亲坐车去买回家车票的那天，天上下起了小雨。回来的路上，我想拦车，父亲说想和我走走路。我想买把雨伞给父亲，也被他拒绝了。“就这样，我们爷俩好久没这样走过了。就这样走吧。”

　　稀疏的白发沾在父亲皱巴巴的额头，父亲更瘦了。南方的生活可能真的让他不习惯，我见不到他快乐的样子。

　　“为什么一定要回去？这时候回去，家里连菜都没有。”

　　“我得回去。你接我到这里住这么久，也够了。”父亲擦擦脸上的雨水。

　　“回去我种点菜，过年还是有菜吃的。”

　　“在这边吃不好？住不惯？”

　　“我们两父子，我不说假话。我们一家人在这里开支大，我又帮不了你们的忙。我回去可以帮你看看家。到时候你们回去，起码不用准备什么嘛。”

　　中午，我带父亲去“真功夫”吃了一个快餐的套餐。对他来说，一餐饭花了五、六十块，那是一次豪华的午饭。下午，我和父亲去公园里在雨中又走了很久，直到都累了，我们才打车回家。那是我长大以来，第一次也是最后一次和父亲走了那么长时间的路。

　　父亲在回家半年后不久便突然去世了，没有任何征兆和痛苦，也没有给我们留下一句话。在他的柜桶里，我看到我给他的零花钱还叠得整整齐齐，一共是两千块。

　　后来，我习惯性地按下电话号码，那一头，“嘟嘟”地响个不停，直到“您所拨打的电话暂时无人接听”我才猛然想起父亲不在家。

　　现在，轮到我不习惯了。

习惯作文篇3

　　莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”我就有一个爱读书的好习惯。

　　以前，我并不喜欢读书，当然，我的写作水平也不是很好。后来读三年级的时候，罗老师布置了一项固定的作业：每天读书半小时（家长签字）。唉！我没办法，只好无可奈何地拿着一本书大声地读给妈妈听，到了时间就让她签字。一天，两天……没想到几天后，我却被书中的故事吸引了：当我看到卖火柴的小女孩在雪中死去后，我会为她伤心落泪；当我看到大灰狼的尾巴被聪明的小白兔夹断后，我高兴的手舞足蹈；当白雪公主逃脱了恶人的诡计后，我会禁不住大声叫好；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才能渐渐平静；当我看见……渐渐的.，渐渐的，我竟然喜欢读书了。再也不是每天半小时，只要一有时间，就把书拿出来津津有味地读起来。从此养成了读书的好习惯。

　　没过几天，我把妈妈给我买的那几本书都看完了，可是妈妈还没帮我买新书，我心想：催妈妈要买书新书好几天了，她却还没买，肯定是没发工资，没钱给我买书。我决定为了减轻妈妈的负担每周星期六星期天就去新华书店看书。

　　周末到了，妈妈把我送到图书馆来看书，一进去，哇，那里的书好多啊！我精心选了一本自己喜欢的故事书，这本故事书里的故事吸引了我，看着，看着，我好像进入了美妙的童话世界，那里的人们都过着幸福快乐的生活……

　　到了晚上，妈妈下班来书店接我，我还沉迷在故事情节中不想回去。直到妈妈再三催促，我才恋恋不舍地把书放回书架上。

　　古人说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉 ”我尝到了读书的甜头，它让我感受到了人生百味，它让我傲游了美妙的大千世界，它使我的作文一天比一天有进步，正所谓“读书破万卷，下笔如有神”啊！养成这个好习惯，让我受益匪浅啊！

习惯作文篇4

　　妈妈告诉我我这个习惯从我还没记事的时候就已经养成了。

　　听大人们说：小的时候，每当我睡觉的时候，我都喜欢摸耳朵要不然就摸“倒拐子”，经常把妈妈和奶奶摸得很烦。因为那时我还小，所以大人们并没有很重视这个问题，于是就任由我的这个坏习惯的生长，可是渐渐的他们意识到不能让我在摸下去了，但作用并不是很大。

　　在我八岁时，我记得我那天是和妈妈一起睡的。

　　洗漱完毕，我和妈妈躺在了温暖舒适的被窝里，我习惯性的摸着妈妈的耳朵，这是妈妈把我的手从她的耳朵上拿了下了，并对我郑重其事的说：“伊伊，你不小了，该把这个坏习惯改了吧？”当时我还很幼稚的问妈妈：“妈妈，什么坏习惯呀？”妈妈一边揪着我的小耳朵一边说：“就是你摸耳朵的这个习惯呀，伊伊，你想呀，虽然你现在小，别人还不会怎么笑你，那万一以后你这个习惯一直改不了怎么办？那多丢人呀？”我笑嘻嘻的对妈妈说：“那等以后再改吧。”“那可不行，以后就改不了了。”我当时不明白为什么这个习惯长大后就改不了了，于是我怀着“打破沙锅问到底”的精神一直追问妈妈。就这样，第一次“谈判”失败。

　　后来，我越发觉得“摸耳朵”很舒服，就算没有人陪我睡，我也要摸着自己的耳朵入睡，妈妈经常笑着说我是“小变态，我当然不这么觉得，有时，我甚至会说：真的很舒服，不信你试试？”。于是乎，妈妈经常被我整的.很“无语”。

　　再后来，妈妈他们觉得这个习惯非改不可。就这样他们开始实行“强制性的措施”

　　那天我和妈妈一如往常的上床睡觉。当我的手刚刚碰到妈妈的耳朵时，就听见“啪”的一声，没错，我的手被妈妈打了，这时，妈妈说：“从现在开始你摸一次，我打一次。”我心想：哼，不摸你们的就不摸，我摸自己的。正当我准备摸自己的耳朵时，又是“啪”的一声，妈妈继续说：“摸自己的也不行。”

　　这就样，我那“别样的的习惯”渐渐被“扼杀”了。

习惯作文篇5

　　在生活中，会有许多你讨厌的事。其中，我最讨厌丢三落四的坏习惯。

　　丢三落四这个坏习惯我怎么也改不掉，改了一次，第二次又犯，再改，再犯……总而言之，就是一次又一次改，一次又一次犯。这个习惯也给我带来了不少麻烦。

　　在我外出旅游的一天晚上，我妈妈在排队，我便在对面的公共休息区边看书边玩扇子。过了一会儿，我拿着书，把扇子夹到书里，然后拿着书去找妈妈。走到妈妈排队的`地方，我不知把书往哪儿一扔，书和扇子便在某个地方跟我说“拜拜”了。我却还不知道，直到快上飞机时，我才发现书和扇子“失踪”了。这只是我丢三落四的经典例子之一。

　　还有一件事我一直也忘不了。一次我去旅游，在旅游前，我记得我是把电话手表放在了茶几上，可一回来，电话手表又不知是跑哪儿去了，其它东西都好好儿的，就它长了翅膀飞了。唉，是老天要教训教训我还是我的记性被狗咬了一口？

　　还有一天，我练完琵琶回家时先把书给了妈妈，然后把指甲放进了妈妈的包里。可一回到家，指甲也长了脚跑了。哦不！这指甲可是八十元一副的啊！这八十元掉了，那可不好了呀！坏习惯呀坏习惯，你到底要怎样闹呀？

　　我丢了无数次东西，可也有无数次没长记性。只要能改掉那讨厌的坏习惯，我愿意做任何事情，但是我仍然无法改掉它。

　　坏习惯可真讨厌啊！

习惯作文篇6

　　在《世界最伟大的推销员》一书中，有两句话：我们的行为受到品位、情感、偏见、欲望、爱、恐惧、环境和习惯的影响，其中最厉害的就是习惯。事实上，成功与失败的最大分野，来自不同的习惯。好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。原来，我费尽心思所挖掘出的救命良方就藏在这里，一个普通得不能再普通、熟悉得不能再熟悉的`词习惯。

　　设计并执行一个习惯配方

　　李开复年轻时就是个志向远大的人，但演讲能力却是他的短板，因为他一上台就紧张、恐惧。为了解决这个难题，李开复经过反复思考，精心为自己设计了一个我称之为习惯配方的执行体系：一、每月必须主动设法演讲两场；二、每次演讲必带一个熟人，让他毫无保留地指出优缺点；三、每次演讲前必预演三次。然后李开复很认真地开始执行，并变成了他的习惯。没想到这样坚持几年后，许多人听了他的演讲，都惊叹他是天生的演说家。

　　培养好习惯不能光在脑子里转，还必须付之行动。

　　人的习惯实际是一个体系，它像一棵大树，有根、有干、有枝、有叶。它可以是我们工作方面的习惯，也可以是我们学习、健康、心态、情感甚至精神状态等各方面的习惯。我有句话不知大家能否接受？人之习，犹有家之规，国之法，天之道。什么意思呢？这是说家有家规，国有国法，天有天道，那人就应该有入习。对于一个国家而言，管理国家有个法律体系；那对于每个人而言，管理自己也应该有个体系，我认为它就是习惯体系。

　　记一份一分钟傻瓜日记

　　当我们下决心要培养一个习惯以后，成败的关键在于要突破前三关前三天前三周前三个月。这里最应咬着牙坚持的是前三天；前三周是根据美国科学家的研究，一个习惯的养成平均约需三周；前三个月是指为巩固起见需三个月，其实越到后面会越轻松越快乐。

　　我再介绍一种在我看来很有效、很简捷的培养习惯的方法：一分钟傻瓜日记。记这种傻瓜日记的方法极其简单。日记第一行通常记年、月、日，因此我们的一分钟傻瓜日记就用日记的第二行。这第二行我们写一个习，后面再加一杠，即习。有了这习，后面就可记你每天需要提醒的习惯了。这些习惯也只要用一两个字代表即可。比如，习早6、仰2。早6，是指每天早晨必须6点起床；仰2是指练仰卧起坐，先从每天练两个开始。顺便告诉大家，习惯培养时量化和不量化会大不一样。一量化，你就会变得特别认真，就像有了个目标，一定非实现不可，习惯就很容易被养成。

　　还记得阿基米德曾有一句名言：给我一个支点，我就能撬起整个地球。我认为假如有一个支点，能撬起我们整个人生，那这个支点一定不是别的，而是习惯！

习惯作文篇7

　　孔子曰：“少成若天性，习惯成自然”。一个人从小养成的习惯会伴随他一生，而一个好的习惯又是一副良药，能医好我们身上很多毛病。养成好习惯就如同为梦想插上腾飞的翅膀，为成功打下坚定的基石。

　　小时候，妈妈每天在床前为我讲儿童读物，长大后，我自己阅读各类书籍。一步，一步，留下了书伴随我的脚印。细细回想，现在我走过的成长历程，都没有离开这位“好朋友”呢！书，可谓是在我人生的旅程中，起了不可替代的引导作用。

　　六岁那年，我迈进了小学校门，开始接触更多的知识。只要有时间我就看书，慢慢地，我就养成了爱读书的好习惯，一天不读书，心里就痒痒。我在课余的时间里阅读了中国的四大名著。它就是我生活和成长的启蒙老师，伴随我步入了小学时代。翻开这些书，一个奇妙美丽的世界呈现在我的眼前：天文地理，大千世界、人生百态??我的知识在丰富，生活在充实。鲁滨逊、夏洛特??他们都成了我的好朋友，我也因读书而知道了诸葛亮、唐太宗??每每读到振奋人心的场面，我都会激动不已；读到悲痛欲绝的场面，我总是泪流满面；读到驱逐恶魔的场面，我常常紧张担忧。我的心随着故事的情节上下起伏，我沉醉在这些书本里，忘记时间，忘记自我。童年时代的'我，就在这书海中度过。虽然现在对童年只有回忆，但童年书海里的收获还是能让人回味无穷的。

　　带着憧憬，带着一丝的兴奋，我走进了中学。刚刚进入初中的我在学习上遇到了前所未有的困难。一次次单元考试成绩的不理想，使我感到了压力，感到了中

习惯作文篇8

　　在作文教学中，我试行在学生中推行重视修改作文的做法，培养学生养成修改作文的好习惯。平时的一篇作文，往往第一稿经老师批改提出修改意见，作文讲arget=_blank>作文讲评课分析后，再让学生自行修改自己的作文，老师再对修改后的作文评分。这种方法试行一段时间后，收到了一些效果，学生初步学会了如何去发现作文中的毛病，并如何着手去修改，学生尝到了修改作文甜头，再写作文的过程中也收到了事半功倍的效果。

　　一、重视修改作文

　　好的作文都是经过反复修改和推敲而写成的，确切地说：好的作文是经过多次的修改而改出来的，有的学生常说：学语文最怕写作文，往往是拿着作文题却不知从何入手，好不容易按老师要求的字数写完，根本不会考虑到去修改——多麻烦嘛。这种写前对作文的内容、结构、不推敲，写后又不修改的现象在学生中普遍存在。有的虽考虑了修改，也只是就几个不当的用词进行改动；有的学生不知如何修改自己的作文，总认为写出来的东西都是重要的，舍不得删除。

　　为此，我特地跟学生讲了“推敲”的故事，讲了自己当蛇口工业区领导秘书时，第一篇为领导写的发言稿被“砍”去三分之一的“惨局”。让学生明白作文前推敲的重要，修改作文的'重要。要使自己的写作水平得到提高，必须从修改作文入手。要舍得删除，要学会根据主题选材。学生逐渐认识到：要写好文章，就要重视修改文章。

　　二、怎样修改作文

　　明确了修改作文的重要性后，我首先在平时的作文中推行修改的方法，指导学生在作文的立意上要明确，深刻。注重材料的取舍、选择和祥略处理，小学作文指导《培养学生养成修改作文的好习惯》。结构是否合理，是否缺少过程，段落及段内层次是否有一定的顺序。删除空洞罗嗦的字、词、句、段。

　　我认为：作文是一种独创性的精神生产，它的产物——文章，是反映了作者独特的生活经历，独到的感受和见解的。在作文中，要让学生充分反映自己的个性。所以，我力求帮助学生在寻找作文的共性后，表现自己的个性。平时教学中重视培养学生调整结构的能力。在调换材料能力训练中，要求学生去寻找或发现材料中的个性，在细微的事情中写处自己的感悟，选材是很重要的，它能充分反映学生不同于它人之处。如：我们在写《我和书的故事》一文中，大部分学生在指导后能从各个角度去选材，有个学生从我去卖书的故事中，发掘出人们爱书的内心。这种选材的角度就比较新颖，该文也获得了圣陶杯三等奖。还有个学生在《流在我心中的歌》一文中，从看到菜场里卖菜女子对待怀中孩子的言行中，体现了母爱是没有界限的这一主题，从而歌颂了母爱的伟大。这些选材角度都是我们加强观察、训练的结果。它充分反映了学生的个性，符合作文的“物——意——文”的规律。

　　修改作文主要从上述几方面着手，慢慢培养学生的修改能力，还要注重修改后的讲评。学生的积极性被充分调动，尝到了修改的好处。在我的学生中，修改作文已是一个基本养成的习惯了。

　　三、坚持良好习惯，取得较好效果

　　在平时的作文教学中，由于重视了修改，学生的作文水平大有提高，刚开始学生的作文由于没东西写，所以文章是干巴巴的，学生对写文章的兴趣不大，现在，我的学生从不喜欢写到不怕写，再到已经有点喜欢写了。平时的大量训练，，方法的指导，学生的作文现在已初步走上了正轨。慢慢地出现了好文章。每次考试，我班学生的作文平均分都有所提高，这种情况让我深深感到：作文训练要重视修改，提高作文水平要从修改人手。培养学生养成修改作文的习惯确实很重要。

习惯作文篇9

　　有一次作文课，老师出了一个作文题目：《我的习惯》。老师说，人的习惯有好的，有不好的。是啊，爸爸妈妈就常说我的好习惯很多，可是，他们也常说我的坏习惯也不少。

　　那我就先给你们说说我的好习惯吧，那可多了去了。

　　我的好习惯有爱运动，爱劳动，讲卫生，穿着比较朴素。我时常整理自己的房间，自己的事情自己做。我有比较固定的作息时间，每天晚饭后出去散一会儿步，在家里，我不经常看电视，还爱做家务活，并做得令人满意。学习上呢我喜欢给自己制定学习计划，爱读书，爱写日记，还写读书笔记。老师常说我是不懂就问，比较谦虚，还说我“胜不骄，败不馁”。对了，我还非常爱护花草树木呢。噢，还有，爸爸妈妈常夸我不乱花钱。

　　唉，再说说我的坏习惯吧。这是最让我烦恼的事了。

　　我的坏习惯是粗心大意，上课不太专心，有一次，老师让拿彩笔，而我记成拿卡纸，可是一到用彩笔的时候我就傻了眼。我写字时握笔的姿势不正确，还喜欢躺着看书。对同学有时光看他的负面不看他的`正面，还讲别人的坏话。我就奇怪我这些低等错误为什么那么难改?就拿假期作业来说吧，做题是一天好一天坏。唉，我真想一下子改掉我的坏习惯啊!

　　我们学校的走廊里贴着这么一句话：“习惯是一个人的名片。习惯决定性格，性格决定命运。”老师也常常对我们说，如果你多一些好习惯，少一些坏习惯，那么，你就是一个有素养的人，一个受大家欢迎的人，一个多一些成功，少一些失败的人。

　　啊，快快让我改掉那些烦人的坏习惯吧!