童话作文

时间：2026-02-24 09:59:48 [第三单元]写童话

童话作文7篇（优秀）

　　在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的童话作文7篇，希望能够帮助到大家。

童话作文7篇（优秀）

童话作文篇1

　　嗨~大家好！我是一只苍蝇，一只普通的苍蝇，但我有一段不平凡的旅程。

　　记得有一天早上，我突然想离开这种无聊的生活，睁开眼睛看看外面的世界。

　　一出门就看到一片雾蒙蒙的雾，但还是没有放弃。当我来到一家餐馆，我看到美味的食物，我的嘴里塞满了成千上万的脚，我的'眼睛是绿色的。这时，一个奇怪的东西向我走来，手里拿着苍蝇拍，向我招手，叫我。01秒逃离了灾难。只听砰的一声，苍蝇拍落在了我刚才所在的地方。“啊，好险！”在心里，我不禁心花怒放。“小样，想和我玩。”

　　我迅速飞出酒店，来到一片森林。我看到了会飞的蝴蝶，会唱歌的小鸟和讨厌的蚊子。突然，我面前的一个巨大的怪物挡住了视线。当我仔细看的时候，那个大家伙的头发又长又软。我迅速躺在柔软的头发上，手放在头下，腿翘着，温暖的阳光照耀着我。“这小日子真好！”，“爽！”突然，一条巨大的龙尾向我扑来，“啪，啪。”俗话说“第一天躲不过，第十五天躲不过。”我不得不四肢着地去见上帝。

童话作文篇2

　　从古至今，鼠国的居民一直过着平平安安的生活，但自从有了猫这个动物，鼠国的居民的生活就不平安了。许多老鼠都饿死了，只有一些吃老鼠肉的老鼠活下来。于是，老鼠大王召集鼠国仅有的一百万只老鼠来开会。

　　开会了，鼠国里的四大谋士—舒克、贝塔、烈龙、罗克慷慨陈词，纷纷为大家出谋划策。

　　罗克说：“召集鼠国里的'所有工人来挖地道，挖到食物的聚集点，这样猫进不了地道就，就不能阻止我们偷食物了。”

　　鼠王说：“太棒了，现在马上叫所有的地质学家去考察、设计地道。”于是，鼠王派鼠国的地质学家去考察最好的几个食物聚集点。

　　过了一小时、二小时、十小时……地质学家们还是没有回来，这时从王宫外跑来了一只伤痕累累的老鼠说：“地质学家都被猫吃了，只有我幸存下来。”说完那只老鼠就死了。

　　鼠王大怒，对舒克、贝塔说：“你们有什么办法？”舒克、贝塔说：“可以向人类求和呀，只要我们学人类的语言，和人类化敌为友，这样我们不是就能过上幸福的生活了吗。”鼠王说“太棒了，太棒了，现在请舒克、贝塔教我们人类的语言，这样我们就……”

　　但人类的语言毕竟很难学会，不久，可怜的鼠国子民又损失惨重，鼠国的居民们开始向鼠王投诉了。

　　于是，鼠王只好找最后一位谋士：“烈龙，你有什么好办法？”烈龙说：“是猫的存在让我们的生活变得危机四伏，只要在猫的脖子上挂一个铃铛，当猫跑过来要抓我们的时候，铃铛就会响，这样我们就可以提前逃跑了。”大家齐声说：“真是好主意！你真不愧是我们鼠国的第一谋士啊！”鼠王也鼠颜大悦，当即宣布：“烈龙，我封你为鼠王的继承者……”

　　这时，角落里的一只老鼠弱弱地问：“谁有胆量去挂铃铛呢？”烈龙谋士呆了，鼠王呆了，所有老鼠都呆了。

　　看来，再好的办法如果是天马行空，不能落实，也不可能成为真正的好办法。

童话作文篇3

　　小猪参加了跑步比赛，却跑了个最后一名，他很受刺激，认为是自己太胖的原因，于是下定决心要减肥。

　　小猪就去向小兔请教。小兔说：“如果想要瘦下来，就要经常做一些体育运动，比如跑步、跳绳、游泳等。”“谢谢!”小猪赶紧跑回家，做体育运动去了。可他只坚持了三天就放弃了。

　　他又去请教小狗。小狗说：“你要注意饮食，每顿都要吃得少一点，而且要清淡，尽量不吃肉。”“谢谢!”小猪又照着小狗的话做了三天，相本就没效果。小猪泄气了，他叹了一口气，自言自语地说：“唉，为什么老是没效果呢?”上了年纪的鹿爷爷正在散步，听到了小猪的话，走过来语重心长地说：“小猪，做事一定要坚持，只有坚持到底的`人才会有回报呀。”“”谢谢您，鹿爷爷，我知道该怎么做了!”小猎坚定地说。

　　从这以后，小猪每天都经常锻炼、注意饮食。过了一段时间，他成了森林里最帅气的小猪。在一次跑步比赛中，小猪没再像以前一样跑倒数第一，而是得了第一名!

童话作文篇4

　　五年级上册第一组围绕"童话故事"这个专题，选编了不同作家、不同风格的5篇童话、两篇精读课文，还安排了一次以“读童话、编童话、讲童话”为主要内容的综合性学习。为期两周的时间里，班级图书柜为同学们准备了一系列的中外经典童话书，同学们全员开展了阅读童话故事、编写童话故事的主题阅读活动。

　　活动过程：

　　第一阶段结合读书活动开展读童话

　　第二阶段了解童话是怎样写出的

　　第三阶段选取文中的人物任意组合编童话

　　学生组成了合作小组，在小组内展示自己的学习成果。

　　经过小组一番交流后，每个小组派优秀代表上台交流。

　　活动总结：

　　培养孩子浓厚的.读书兴趣，感悟语言文字的魅力，运用语言文字的能力，就要开展一些语文综合实践活动。童话故事是最受孩子欢迎的。让他们通过读童话、编童话、来感受童话的魅力和读书的乐趣。多种形式的学习，激发他们自主地去阅读更多的童话或者其他文体的书籍，真正把读书融入生活，把感受语言文字的魅力作为人生的成为一种好的习惯。

童话作文篇5

　　一个大雪纷飞的冬天过去了，森林里的小动物们又迎来了一个百花争艳，柳条婆娑的春天，“叮呤呤，请柬来了，给你小熊，这是你的，小猴……”在小动物们的'欢呼声中，小兔邮递员把请柬发给了小动物们，它们打开一看，别提多高兴了，原来，是狮子大王明天要举行迎春音乐会，请它们参加呢！

　　第二天一大早，灿烂的阳光，穿过树梢，洒下星星点点的光斑。动物们早早地起了床，去参加音乐会了。“哗啦啦……”一条玉带般清澈的小溪唱着欢乐的歌，流过了绿宝石般的森林。“你早，小溪阿姨！”小猴恭恭敬敬地向小溪打了个招呼，“你好，小猴，你这么急，要到哪儿去啊？”小溪奇怪地问小猴。“哦，狮子大王要开音乐会，我正赶路呢！”小猴告别了小溪，继续向前走，走了好一会儿，终于来到了森林中央，小猴找了个座位坐了下来，开始看精彩的表演。喜鹊开始报幕：“首先，是由我们的森林音乐团演唱的《嘀哩嘀哩》，同时，请蝴蝶舞蹈团为他们伴舞。“第二个节请我们的森林歌星百灵鸟为大家表演歌曲《欢乐颂》。”森林音乐团演唱完喜鹊又开始报幕了。哗啦啦，一阵阵掌声顿时响起，小百灵害羞地向大家鞠了一个躬，用它那金嗓子“叽叽喳喳”地唱起歌来。正唱着，风婆婆也来助兴，她轻抚着小树的柔枝，小树也高兴地舞着，仿佛在跳华尔兹。

　　音乐会在一阵阵掌声中开始，又在一阵阵掌声中结束了。这次别开生面的音乐会，将永远是一个甜蜜的梦。

童话作文篇6

　　最近，小刺猬听说开了一家书城，于是走进了图书城，挑了一本它爱看的书。小刺猬见小兔子旁边有一个座位，就高高兴兴地坐了下去。

　　小刺猬一坐下去，小兔子就叫起来：“哟，真刺人！”，边叫还蹦起来。坐在一旁的小乌龟和小松鼠也好奇地看着他们俩。小刺猬连忙站起身来，羞愧地说：“对不起，小兔子，你坐吧！”小乌龟和小松鼠还是在一旁盯着他们俩。

　　正当小刺猬要走时，小乌龟站起身来，对小刺猬说：“小刺猬，你别走。”小刺猬以为有人叫它，就转过头来问：“是谁叫我呀？”“我叫你，”小乌龟说，“别伤心，我们可以一起坐。”小刺猬问：“你不怕被我的刺扎到吗？”小乌龟得意扬扬地说：“我当然不怕！我有一身龟甲，就像我的.盾牌和小房子一样。你就放心地和我坐吧！”“真的吗？”小刺猬好奇地问。“那是当然的！”小乌龟说。于是，小刺猬心里乐开了花，就开开心心高高兴兴地和小乌龟坐在了一起，安安静静地看起了它最爱看的书。小刺猬说：“今天真快乐！”