【热门】童话动物作文汇总八篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的童话动物作文8篇，希望能够帮助到大家。
童话动物作文 篇1
在一片广茂的森林里，到处生机勃勃。天是那么蓝，云是那么白，花是那么艳，草是那么绿……还有许多动物奔跑在沃野上。
大象像往常一样出门散步，它悠闲地走在森林里，看着那迷人的景色，完全陶醉在里面。一不留神，咚的一声掉进了一个深坑里。大象害怕极了，闭着眼睛缩成一团，生怕发出一丁点儿声响，就想一块大石头。
第二天早上，大象醒了，它发现自己躺在一个深坑旁。“真奇怪！”大象自言自语道，“我不是掉进去了吗，怎么出来了？”说着便向家走去。一路上，大象遇到了同伴，刚想打招呼，却发现大家都向它投出奇怪的目光，真是让大象百思不得其解啊！“今天大家怎么这么奇怪？”大象想。走到了小河边一看，不看不知，一看吓一跳。自己的鼻子变短了！短得跟兔子尾巴一样短。大象吓得往后退了几步，不知怎么办好。“唉，没了长鼻子怎么喝水呀？”大象想。忽然，它脑子里闪过一道灵光，“哈，跳……”还没说完，大象便扑通一声跳进河里，把水花溅得三百米，不过它可不管，正大口大口地喝着水呢！
喝完水后，大象的肚子开始叫了，于是便开始寻找食物。它好不容易发现了一些新鲜叶子，正仰起头准备吃呢，可想到没有长鼻子，不能卷着吃。大象想了想，忽然它想到了一个好主意。它轻盈地踮起脚尖，就好像在马戏团训练过似的.，张大嘴巴吃着树叶。瞧，它饿得把整棵树的树叶都吃光了！
一整天过去了，大象可脏了，可没了鼻子，不能往身上泼水。它准备洗个澡，这次大象想都没想就跳进河里，不停的翻滚着，像个顽皮的小孩。
夜晚到了，大象回想着今天的事，想：“其实鼻子短也不是坏事，凡事都有两面性嘛。”
童话动物作文 篇2
在一片茂密的大森林里，住着许许多多的动物，唯独老鼠躲在洞里不敢出来，这是为什么呢？因为外面的天敌实在是太饿了，都不敢出来了，偶尔只能在夜间行动，找食物。
有一天，狐狸妈妈生了三只小狐狸，需要捉老鼠给小狐狸吃，这个消息一传十、十传百，像风儿似的，不一会儿，就传到了老鼠的耳朵里，等老鼠出去准备这几天的食物时，狐狸妈妈已经在洞口守着啦，这下可怎么办呢？
老鼠妈妈和老鼠儿子们便你一言我一语地在洞里夸起狐狸来，还故意把声音放得老大老大的，目的是让狐狸听见，让它软了心，放了它们，可狐狸是这个森林里最狡猾的.动物了，才不听这些”拍马屁“的话呢！
这下该怎么办呢？突然，鼠老大眼珠骨碌一转，胸有成竹地说道：”我有办法了！“说着，便用刷墙用的五彩缤纷的油漆把自己弄的像鬼一样，大摇大摆地走出了洞外，老鼠小弟不由地担心起来，如果老大一出去就被狐狸吃了，那就完了。
鼠老大一出去，便跪到了狐狸面前，假装可怜地说道：”我生病了，我的全家也被传染了，您瞧我身上，您把我吃了吧，就怕我的病会传染您。“”呸，我才不吃你呢。“说着便灰溜溜地走开去找别的猎物了。
看着狐狸走开时那幅狼狈样子，老大不由自主地笑了起来，洞里也传出一阵爽朗的笑声。
童话动物作文 篇3
鹏的母亲是万兽之王虎，父亲是鹰王，它们认为只有对方才有资格做自己的配偶，于是生下了一个鹏，鹏有尖锐的喙，额头上有一个黑色的王，背上也有着一个黄色的王，身体呈现棕色，隐约有一道道黄黑相间的翅膀，还有着橙色的`尾巴和棕色的翅膀。
森林医生一检查惊呆了，他居然有着两个大脑和两个意识，父母把大的叫虎，小的叫鹰，统称叫鹏。
它们可厉害了，上天下地无所不能，当它们当上森林、天空之王时哥弟俩轮流工作，每人值班十小时，没有一句怨言。
狐狸很不满意，就想离间他们俩。在哥哥值班，弟弟睡觉之时，它对哥哥说：“大王你有所不知，你弟弟在值班时说过这样一句话，要是没有我哥，我肯定能统一全世界。”哥哥听了大怒，想要分体。便使出浑身解数与弟弟分体了。于是哥哥就成了老虎，弟弟也成了鹰，哥哥成了森林之子，弟弟也成了天空之子，从此世上便再没有鹏这种生物。
点评：你用独特的思维，向我们展现了一个新的生物“鹏”构思奇妙，语言生动活泼，文笔简洁流畅，文章读起来极具吸引力。从你的文章中可以看出作者的内心世界是丰富多彩的，希望你能让我们看到更好的文章加油！
童话动物作文 篇4
一天，小动物们都聚集到了一块，原来他们在商量谁才是动物国王。麻雀莉丽骄傲地说：“动物国王非我莫属，谁叫我是益鸟呢！”
可百灵鸟美美，不乐意了，“麻雀莉丽凭什么是动物国王。我的歌喉比她动听多了，我应该才是动物国王！”
啄木鸟医生，不紧不慢地说：“我帮助了那么多树，你们都比不过我，应该选我为王才对呢！”
孔雀大哥帅帅，傲慢地说：“哼！你们这群没用的东西，还长得那么丑，根本就没有我漂亮呢！”
就在大家都同意孔雀大哥帅帅来当国王的时候，小乌鸦可可说出了一句惊人的话语，：“如果你们都选孔雀大哥帅帅来做国王的话，那，如果老鹰来抓我们了们么办？我看，我们还是选别的动物来当我们的国王吧！”
大家听了小乌鸦可可的话后，一下子愣住了，不知道该怎么办，他们从来没有想到过这事情。这时候，一直沉默不语的狮子，终于发话了：“我觉得你们应该选我为王，因为我有尖利的爪子、大大的嘴巴和尖尖的牙齿，而且我敢保证我会保护你们的！”
听了狮子的话，动物们聚集在一起商量了一下，然后对狮子说：“那好吧，狮子你从今天开始，就是我们真正的.国王啦！恭喜你呀！”
狮子听到大家这么一说，高兴地叫道：“谢谢大家给我这么一个机会，我一定会尽力做好一个国王的！”
“我们都相信您的，亲爱的狮子国王！”大家齐声说。
接着狮子国王马上就行了一场盛宴。直到天黑了以后，大家才各自告退，回家睡觉了。今天小动物们斗睡得好香好香，还做了一个美美的梦呢！
童话动物作文 篇5
一、教学目标
1、经过引导学习，认识童话，产生创作童话的兴趣，了解编写童话的方法。
2、能根据动物自身特点大胆发挥想象，进行多角度构思，创作有趣的童话。
二、教学重难点
1、 经过引导学习，认识童话，产生创作童话的兴趣，了解编写童话的方法。
2、能根据动物自身特点大胆发挥想象，进行多角度构思，创作有趣的童话。
三、教学过程
1、认识童话
师：（出示图片：《安徒生童话》、《一千零一夜》）同学们肯定都听过或读过不少童话故事，故事里有善良的灰姑娘，美丽的白雪公主，狡猾的狐狸......这些离奇有趣的故事，为我们的童年增添了许多美妙的色彩。那老师要来问下大家，你们最喜欢的童话故事有哪些？
生：..........................
师：看来大家平时读过的童话不少啊！那老师要来问问了，你们知道什么是童话吗？
（出示童话的定义）
根据学生刚刚的`回答对童话进行归类。让学生更了解童话的分类。 a、人物童话。如《皇帝的新衣》、《卖火柴的小姑娘》
b、拟人童话。如《丑小鸭》、《龟兔赛跑》
c、神怪童话。如《阿拉丁神灯》、《女娲补天》
d、知识童话。如《我的土壤妈妈》
2、编写童话的要求
师：大家都了解了童话的定义，那么同学知道编写童话的要求有哪些吗现在让我们一起来看下例文，看看你们能不能呢过从中总结。
例文：
编写童话的要求：
a、童话故事要有一定的情节。童话故事主要以形象感人，以情节吸引作者，一般不直接发表言论。其表现的思想要由作者去理解、体会、掌握。
b、童话故事要有具体生动的形象。可以从时尚一切事物中去寻找形象，要注意童话表现的思想内容，禹物体本身的特征保持一致。形象最好是人们常见的。 c、童话的写作手法。多采用拟人、夸张、比喻的手法。把内容写得生动形象，以合乎情理的想象把形象人格化，对其语言、行为、心理等进行细致描写。 d、童话故事的语言。要有儿童气息，准确、自然。
童话动物作文 篇6
从前有一只兔子叫菲菲，因为它的善良创造了动物王国。那是一个充满魔力的地方。天上的仙女知道了这件事后送了菲菲一对翅膀，一顶皇冠和一支充满魔力的宝石法杖，还对它说：“拿着吧！以后对你一定会有用处的。”
加入到王国里的动物大都很善良，可只有狼和老虎充满了野心。原来这只狼名叫火心，这只老虎名叫黄班。可菲菲就看中了老虎黄班和猫儿苏菲，并封黄班为武官之首，封苏菲为文官之首。得到了这个官位以后，黄班的野心就更大了，而且还想攻打飞兔菲菲的军队。为了训练自己的军队，黄班要对它们进行魔鬼式的训练。而苏菲呢非常珍惜这次机会，并写了一首诗给菲菲看，菲菲一看脸上露出了迷人的`笑容说：“不愧是我封的文官啊！居然这么有才华。”再看看苏菲它的样子开心得不得了，为了献上一首诗给菲菲，苏菲特意穿了一件漂亮的裙子过去。菲菲用赞许的目光望着苏菲说：“挺好的，那么我就给你魔法的力量吧！”说完菲菲就用它的那支法杖变出了一个跟它的魔杖力量一样强大的法杖出来。让苏菲去练习。“拿去吧！你拿着它一定会有用的。”菲菲对苏菲说，“以后你我便是姐妹了。”
“谢谢菲菲姐姐！”苏菲高兴地说。再看看黄班和火心那一边。火心狡猾地说：“大王，我相信不出几天动物王国就会被我们占领了！”可它们高兴得太早了！动物王国是充满魔力的，而不是充满武力的。任何的魔法来到动物王国都会增强一百倍的。
终于来到这一天了，黄班和火心统领着军队来到王宫前喊道：“快快叫你们那兔女王出来。“卫兵看到这架势，吓得冒出了冷汗，连忙去通知女王。菲菲知道后立刻带领着魔法军队去应战，并叫上苏菲一起去。来到黄班和火心的军队前，菲菲说：”你先出招吧。“可火心又说：”还是你先出招吧！“”那我就不客气了。”菲菲说。
于是它集齐军队形成了一个魔法形，而它和苏菲拿起法杖念起咒语，“啊”的一声强大的魔法珠迎面而来，把黄班它们给吓呆了，不战而败。黄班和火心终于受到了应有的惩罚。
童话动物作文 篇7
一天早上，天刚蒙蒙亮，森林里开了一场搬家大会。
老虎站在大家面前，严肃地说：“今天我让你们来是因为人类破坏了环境，我们得搬家了。”此话一出，动物们都声泪俱下，开始讲述自己的悲惨遭遇。
小白兔一边哇哇大哭，一边说道：“前几天，我和妈妈在森林里采蘑菇。妈妈口渴了，就到河边打水。可过了好久，她都没回来。我丢下蘑菇就往河边跑。最后，我看见妈妈躺在地上，已经断了气。我打开杯子一看，那水已经变黑了，就像墨汁一样。”
“我们家也是。那天，我的爸爸正专心致志地给树捉虫。可人类把树砍倒了，把我爸爸活生生地压死了！”啄木鸟火冒三丈地大叫。
“我的孩子本来自由自在地在空中飞翔，因为空气被污染了，他吸入了许多有害气体，最后从天上掉了下来，呜呜……”百灵鸟妈妈伤心极了，泪水不停地从眼角滑落。
小鹿爸爸叹了一口气，说：“昨晚，我在家里休息，我的女儿和夫人在野外散步。可是，人类却毫不留情地把她们打倒在地，拿去做实验。”
小老鼠夫妇也走了出来，怒气冲冲地说道：“人类把我们的子孙拿去喂猫，看猫怎么吃掉老鼠，真是太残忍了！”
这时，蝙蝠冲了出来，说：“大家不用着急，我有个好办法。我会想方设法让人类吃了我，这样，我身上的病毒就会跑到他们身上……”“好主意！”大家异口同声地说道。
后来，人类吃了蝙蝠，身上的'病毒也渐渐传播开来。他们痛苦不堪，这才知道，原来这是动物对他们的教训。
从此以后，人类开始保护环境，保护动物，动物们过上了无忧无虑的生活。
童话动物作文 篇8
从前，小动物和猫是"敌人"，猫很狡猾，也很坏，小动物们既憨厚又老实，经常受猫的欺负，终于有一天，小动物们立志要报仇，而且，森林里的人也非常讨厌猫，小动物们，商量把猫赶出森林。
一天，小动物们听说猫喜欢吃糖，小动物们就用胶水做了一个粘团，又在上面刷上了一大层色素，小动物们装着奉承猫，把胶水糖送给了猫，猫一直想独霸森林，猫想;"这正是个好机会。"猫又装着好人的样子，说;"那就谢谢了!"猫吃了胶水糖后感到牙痛，就让斑马大夫给他治一治，斑马大夫看了看后，说;"不行，这些牙必须拔掉。"猫恶狠狠的说;"我不拔牙，要不，把你牙拔下来，给我安上。"斑马骗猫说;'不行，我的牙不适合你，你如果安上了我的牙，你会立刻就死的呢!"猫实在没办法，只好乖乖的`让斑马把牙拔掉。
从此，猫不赶伤害小动物了，小动物们把猫赶走了，从此，小动物们过上了幸福的生活!
【童话动物作文】相关文章：
动物的童话作文01-15
【精选】动物的童话作文32篇12-30
动物故事童话作文01-16
精选动物的童话作文23篇06-11
小动物的童话作文04-10
精选动物的童话作文32篇07-16
【精选】动物童话作文21篇11-25
动物大聚会童话作文12-12
精选童话动物作文三篇12-13
【精选】童话动物作文3篇12-14