【精】校园生活的作文7篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的校园生活的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园生活的作文 篇1
许多人都说回忆是这个世界最美好的事情,如同海边拾贝,五颜六色。我将要拾起的,是我成长道路上最值得珍藏的一段回忆。这个回忆真是既紧张有美好,更是我成功路上的一大步。
记得七年级上学期,年级举办“年级好声音”歌唱比赛,我虽然爱唱歌,但是因为胆子太小,一直不敢报名,在老师的劝说下,终于在截止日期的前一天报了名。
终于到了比赛那天,我们来到了阶梯教室。主持人一口流利的英语,拉开了比赛的帷幕。第一个上场的是一班的小黑,他自信满满地走上舞台,神情淡定,没有一丝紧张的神情。站上舞台,拿起话筒,声音响亮,有力。自我介绍完,便准备开唱。音乐响起,他随着节拍,扭动着身体,踩着节拍。一张嘴,一串优美的音符从他嘴中跳出,在阶梯教室里飘荡,不论音准,节奏,台风,都能与原唱媲美,突然一个高音点爆了全场,台下的欢呼声此起彼伏,不绝于耳。曲终全场掌声雷动,连窗外的小鸟都仿佛在为他庆祝,他的完美表现对我的自信来了重重一拳!我心想:他这么厉害,肯定第一了!接下来的选手,一个个都唱出美妙的歌声。
只听主持人说道:“接下来是沈彦行同学为我们演唱”我心中不由一颤,心想:怎么会那么快就到我了?我的.脚如同被灌了铅,慢吞吞的走上舞台,一上舞台,我的大脑如同被自动删除过了,一片空白!我试着调节自己紧张的心情,接过主持人的话筒,我吞吞吐吐地做着自我介绍,全身不由自主地发抖,窗外的小鸟也叽叽喳喳地在嘲笑我,音乐一响,我闭上眼,躲避大家那尖锐的眼神,一张嘴,只吐出一堆顽皮的音符,它们互相打架,发出又混乱,又难听的声音。我张开眼,看到童老师正看着我,给我鼓励。我平复了一下自己的心情,继续唱,只听我的同学正为我大喊着:“加油!加油!”我的自信又回来了,一串串美妙动听的音符从我的口中排着队地跳出,窗边的小鸟也跟着我的声音翩翩起舞,童老师也露出了微笑,我也不禁陶醉在自己的歌声中。音乐一停,场下报以雷鸣般的掌声,一直持续了近一分钟!我开心地哭了,我知道,这滴泪是成功的泪,是自信的泪,这泪水会带着我美好的回忆,永存于心!会激励我走好精彩的人生。
这次的比赛,我一定永远不会忘记,它永远是我最美好的回忆!
校园生活的作文 篇2
童年是一只包,时时刻刻的封锁着童年的欢乐和记忆;童年是一杯咖啡,苦涩却又甘甜;童年是一块黑板,他记载着童年时代的欢乐和开心;童年是一个老师,他在黑板上写着你生活中的喜怒哀乐。我小的时候,常常在摇篮里听着妈妈唱着许许多多欢快活泼的儿歌,讲着恐怖的“大灰狼”的故事。稍微大一点,妈妈买了许多好玩的玩具,我在儿童房里玩得兴高采烈。上幼儿园了,因为舍不得妈妈,所以一把眼泪一把鼻涕地赖在妈妈怀里不愿意放手,生怕妈妈不声不响的离去。上小学的日子总是让我感到很欢乐:老师和蔼可亲,教我们学拼音、识字。同学很友善,和我一起玩游戏。春夏秋冬,四季轮回。光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年过去了。我已经踏进了六年级的学堂,成了一个六年级的学生了。
当我走进洒满阳光的教室,放好课本,新一天的学习之旅又开始了。在课堂上,我和同学们尽情地开动我们的`大脑,积极展示我们的才能,各抒己见地说出自己独到的认识和见解,认认真真地记好老师讲解的知识与要点。为了让白云为我们喝彩,为了让小鸟也赞许地为我们鼓掌叫好,为了让花儿也为我们开心的点点头,我们努力着!
叮铃铃、叮铃铃,不一会儿,下课了。我喜欢课间,喜欢那可以让我自由自在发挥的十分钟。课间,我和同学们一起谈心,彼此之间增进友谊;课间,我们一起讨论问题,彼此之间来提高学习成绩,让自己更聪明,更有智慧;课间,有的同学靠在栏杆上,俯视着在操场上玩的同学;课间,有的聚集在长廊上,谈笑风生,有的在教室画画、做手工,彼此之间增强自己的手工能力。我们都融入在集体之中,每个班级都是一个大家庭,因此,我们在这个大家庭里快快乐乐的学习、健健康康地成长。
丰富多彩的校园生活,是多么的有趣,是多么的欢乐,是多么的开心,是多么的精彩。我希望童年真的像一只包,把我的童年牢牢的锁住,不让遗忘。
校园生活的作文 篇3
“生活就像音乐,校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符,因为有了这种生活的累积,才谱写出了一首动听的乐曲。”
学校美景一走进学校,一尊孔子像耸立在勤政楼前,校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立,好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特,衬托着薄雾,更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜,映出你的倒影,有如一块翡翠,剔透无暇。寒风吹过湖面,露出一道道波纹,而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷,在湖中央嬉戏玩耍。学会学习学生的'主要任务,就是学习。学习不光是学习知识,还要学习学习的方法。就好像钓鱼,以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃,但是我们毕业了,谁来钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼,不如授之以渔”也许,在这点上我的感悟比较深刻一点,在此总结出三大特点:语文,多阅读;数学,做习题;英语,多背诵。
除了要有正确的学习方法,还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样,但是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想,就不能战胜自我的惰性,“有潜力把握每一天时间”的人,才能站在巅峰。生命里最完美的事物就如深山中的野兰,开在百布蛇环视的山谷。但是,从来不会有采兰人因为百步蛇,就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的,勇气与坚持都需要在最纷乱的时候,持续静心。有了这点,我相信必须能学好,不信,你试试?
学会做人我,一个天性活泼,开朗的“假小子”,也许是因为太霸道了,一向会和同学发生争执。记得,七年级第一学期,我时常和生活老师发生争执,把关系弄得很僵,此刻回想起来,这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母,出门靠朋友。”以后的日子里,我努力改变自我,同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯,我结识了许多肝胆相照的朋友,更感受到了友谊的温馨和可贵。
这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思,所做,所想吧!至少我是这样认为的,人生能够说很漫长,但也是很短暂的,就是那么几步,也许就决定了一个人的一生命运。
校园生活的作文 篇4
生活,因变化而精彩 有些时候,我也会像班里的一些同学一样,抱怨校园生活的乏味,这种感觉在我学习时会越发觉得苦闷,此时,我仿佛明白为什么有的同学会有着“唯恐天下不乱”那样情趣心态?那是对变化深切的渴望。不过,这是否有点盲目呢?答案对于我们来说是不言而遇的!
我们所追求的变化是生活的丰富多彩,是生活因变化而来的情趣。就象是一场篮球比赛!如果谁都拉出去投三分!不去防守。争抢蓝板,那么这样还是篮球比赛么?比赛中!变化的是进攻手段和放手策略!这样才可以为别人演绎出好看的比赛 天气就是一直在变化之中。碧空如洗、云卷云舒,令人悠闲;乌云密布,黄沙漫漫,令人沉抑;而大雨瓢泼,北风呼啸则令人抒怀。 天气的变化可以影响人的情感,而这变化,却有着一份充实,一份精彩。生活中每天都上演不同的故事。攻克了一道难题,写出了一篇好文章,自己想出了一个解题方法,这是一份惊喜。读不懂一篇文章,不认识几个生字,或身体受了点伤,这是一份失意。
琐碎的小故事被情感的链子串在一块,在挫折中成长,在变化中获得充实,实际上,平淡的生活便因存在着些许的变化而熠熠生辉。 明白了生活中点滴变化的人,就找到了生活平淡中的精彩。
现在再看“惟恐天下不乱”,也只不过是愚者的一种病态的情趣。生活本就是美的.,本就是变化着的,只因感受不到那份精彩,就消极地对待生活,是多么愚蠢的行为啊! 不过,我感到生活无论怎样变化,却总围绕着一条主线,那就是成长。变化着就是成长着。
人是在变化中成长起来的。成长的艰难、困苦、快乐与激情就是生活的曲调,而这曲调也唱响了我们壮丽的人生。 生活,因变化而精彩;人生,因波澜而壮丽!
校园生活的作文 篇5
生存和死亡就只隔了薄薄的一扇门,推开死亡的门,就再也回不到生了,生命是如此脆弱和无常。
xxx年中国人才从雪灾的阴影中走出,不料又是天灾,四川汶川发生了里氏8.0级的特大地震。
为了尽快帮忙灾区人民重建家园,我们学校开展了义卖活动。有的同学捐出了自己心爱的玩具,有的同学捐出了自己积攒多年的零花钱,大家的热情十分高涨。
在琳琅满目的物品中,义卖活动开始了,我很快发现了一些自己喜爱的东西。可抬头一看,咦?我们的展区怎样无人问津?怎样只有冯思奇在努力吆喝着,我急忙跑过去帮忙他一块吆喝,可吆喝了近5分钟,嘴都喊得冒烟了,还是没有一个人来,我便改变了推销“战术”,盯住了一个二年级的女生,满脸笑容的热情介绍着:“小妹妹,我们四2班的'物品应有尽有,有毛绒玩具、书、装饰品等等”,可她只“哼”了一下,就没有再说什么,离开了。怎样办!照这样一个顾客也来不了!但一想到地震灾区一双双手从废墟中坚强的伸了出来;当想到孩子被救出来敬了个队礼时;当我想到一个9岁的男孩不顾一切冲进废墟去救自己的同伴时。我的眼睛湿润了,又开始推销了。我突然发现一个小男孩在我们班的展区旁边转,我可不会放过这大好时机!于是迅速跑到他身边,亲切地问:“小弟弟,你要点什么,我们班的物品应有尽有,尤其是书,文学类的有《儿童文学》、《海底两万里》,幻想类的有《哈利波特》等”,“那有描述小动物的吗?”我心想:太棒了,我正好有这样一本书。于是,我回答:“有啊。法布尔的《昆虫记》就是这样的书。他描述了法布尔怀着对生命的热爱和尊重,把他的一生都投入到了昆虫的研究之中。我们就应向他学习热爱生命热
爱昆虫。”我说着。他掏出了十元钱,买走了这本书。义卖结束后,虽然我有些累,但是我心里很高兴,因为我透过自己的努力为灾区人民献上了一份微薄之力。
我们的校园是一个大群众,那里的生活是丰富多彩的。在那里我学会了共处,学会了关爱,学会了帮忙,学会了求知。校园的生活多么完美!
校园生活的作文 篇6
时光飞逝,回首过去的时光里,我有考试不理想的沮丧,有博客大赛获奖的自豪,有孤灯下独自一个人的黯然神伤。欢笑伴着泪水,蜜饯伴着咖啡,我的校园生活是一部苦与乐谱写而成的乐章,苦不堪言。
苦不堪言
窗外,夜幕降临,繁星点点,而我依旧在孤灯下苦坐,清冷的月光勾勒出我烦躁不安的背影。看,他正奋笔疾书,疯狂地完成作业,刚刚爬完数学山,又蹚语文河,最后他们攀登英语峰,只能听见笔尖与纸张摩擦的沙沙声。我心里不禁想着:“到底是谁发明了作业?”这还是在家呢,在学校更苦,每天除了写卷子就是写作业。每天至少写两张卷子.,而且回家也要写,按照这样算一天可能都要写四五张卷子,。就连我们的课间也被老师无情的`剥夺,每到下课时,老师都会布置一些作业,下节课还要检查,这哪受得了啊!只要一打下课铃就马上写作业,我写的还非常快,这样才能腾出时间休息,否则只能乖乖放弃宝贵的上课时间。
苦中作乐
虽然学习生活很枯燥,但是还是会发生很多有趣的事。比如说:运动会、六一儿童节表演、端午节庆祝会等等。这些活动让我们枯燥的学习生活,变得更加有趣多彩。因为,只要一举行活动,班级里就会停课,所以同学们都很期待活动的到来。在诸多活动中,我最喜欢的就是读书嘉年华,虽然不会导致停课,但是我们能在课上无忧无虑地看着课外书。这样既能在书中吸取知识,又能丰富我们的课余生活。我们的课余生活可真是其乐无穷啊!
苦尽甘来
不论是写作业还是写卷子,这都是为了期末考试,为了一学期努力的结果。不经过风雨,怎么见彩虹。同样我们不经过这一些坎坷,怎么能胜利呢?因此,我们现在必须要更加努力学习,才能不让我们这一学期的努力白费。我坚信,只要肯付出,就会有成功。距离期末考试,已经只剩下几天了,在剩下的几天里,我一定要好好学习,让这宝贵的时间不白白浪费,让自己也不要留下遗憾。让我的付出得到回报,让收获的果实更加甘甜。
这便是我的校园生活,有苦有乐,其乐无穷!
校园生活的作文 篇7
童年的生活大多在学校里生活,学校的生活真是多姿多彩,
下课铃一响,,操场上马上同学们马上跑出教室,在操场上愉快地做着游戏。上课铃一响,同学们又马上跑进教室,认真地听老师讲课
学校的旁边,有一条小江,周围是一片美丽的田野,每当我们休息时间,我们就漫步在小江边,尽情的欣赏这田园景色。
有趣的`科学课上,有彭靖表演的乌龟,小狗模仿秀,真是活灵活现。冬天下雪,同学们在操场上堆雪人,打雪仗,真是快活极了。
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