校园生活的作文

校园生活的作文【实用3篇】

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的校园生活的作文3篇，希望对大家有所帮助。

校园生活的作文 篇1

　　在我的学校里，有许许多多的趣事，那就让我一一讲给你们听吧！

　　快乐大教堂

　　终于熬到下课了，上课还昏昏欲睡的同学听到铃声后就立刻起了兴致，等老师走了以后，同学们立刻像炸开了锅一样都各玩各的了，看我们的笑话大王小胖同学立刻被他的“粉丝”们围得水泄不通了，我们的小胖一会站在座位上讲，一会儿拍着桌子，一会儿这个表情，一会儿那个表情，讲得绘声绘色的，他的粉丝们也听得非常投入，就连上课铃声也听不到了，看，我们的小胖同学厉害吧！

　　奔跑吧，少年

　　啊！终于可以放松一下自己了，可以在这无边无际的大操场上自由奔跑，他们有的打篮球，有的踢足球。那我们还是来看看这超激烈的足球赛吧，小胖同学奋力猛追，但快要追上的时候，他总是被人从眼皮底下抢走了，啊！终于抢到了，快射门，我们尖叫道，可就在一旁，一位同学趁机抢走了足球，这让正心不在焉的同学摔了个嘴啃泥，呃，好惨啊。我抢到球了，就是现在，可后来才发现，这是一个马龙球啊，可恶，队长过来不停地摇着我的'身子，想让我清醒一下脑子。换个镜头吧，看我们班的书呆子同学正在操场上看书呢，突然足球飞过来啪的一下撞在了他的脑门上，他的书立刻掉了下去，他还不知道是怎么回事呢。

　　放学去哪儿

　　“叮铃铃，叮铃铃”终于放学了，同学们一哄而散，这一堆， 那一堆的，有的同学挤在一堆，在小店里买东西吃，有的同学在商量今天去谁家玩，有的同学只能乖乖回家了，我就是其中一个，希望明天更好吧。

　　点评：小作者运用空间串联法，按地点变换的顺序来安排材料，条理清晰，且采用镜头的方式抓住几个典型同学观察描写，棒！

校园生活的作文 篇2

　　自从我在20xx年9月1日这一天踏入了永兴小学的大门，我便和这个美丽的校园结下了不解之缘。

　　在五彩斑斓的校园生活中，我不但学会了丰富的知识，还懂得了做人的`道理。那么这些道理是从哪里来的呢？这还要多亏了我那些，朋友。

　　如果要说我最喜欢的朋友，那便是寿梓臣了身上还有着一股类似江湖大侠的义气，或者说他是“反求诸其身”的君子！；他还有在平凡的事物中发现不平凡的“美”的本事。不过，他最让我敬佩的是为人宽容，不会为了一点鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。记得有一次，陈星宇在玩游戏的时候，一不小心把寿梓臣的头撞在了雨衣架上，还把他的表给弄坏了。因此，在课外活动时，我们本不打算叫陈星宇一起踢球，可寿梓臣却说：“不要，让他来。”……

　　我们班里像这样的同学还有很多，比如楼胡，比如袁梓奥……这就是四（1）班。我相信，在不久的将来，四（1）班将会在鲜草芬芳的校园里展现出异样的光彩！

校园生活的作文 篇3

　　褪去小学时的稚嫩与青涩，开学的那一天，我作为一名初中新学生踏入了这块我心目中的圣地--郑州外国语中学。我既兴奋，又激动，更多的则是紧张与期待。

　　面对突如其来的七门学科，我有些不知所措。紧张，忐忑不安，生怕因为做错事被老师批评，给同学和老师留下不好的印象。可通过几天的适应，我逐渐融入到了这个新的环境，开始慢慢地喜欢上了这种感觉，喜欢与同学们一起在校园中中漫步，喜欢课上的每一分每一秒，喜欢教室里的一桌一凳，喜欢校园里的一草一木。

　　虽然这里每天都是满满的课程，可我却感受到了前所未有的满足。在课堂上听老师讲授知识，就像沐浴在温暖的阳光之下，畅游在知识的海洋之中。老师的每一句话我们都认真地听讲，生怕错过一个关键环节。我无比地渴望在这个校园里获得更多的`知识和做人的道理。

　　《阳光大课间》是我们校园最充满活力的时候。铃声一响，同学们争先恐后从教室跑出来，去寻找属于自己的一片乐土。欢声笑语充满了整个校园，运动的旋律在校园里奏响。乒乓球的乒乓声，拍打篮球的砰砰声，街舞操的音乐声此起彼伏，校园的每一个角落都充满了生机。我们在这个时候享受到了愉悦，得到了放松。

　　初中的课程增多了，我们的生活也丰富了。在这所学校，与同学们和老师朝夕相处，我不仅收获了知识，交到了倾心相待的朋友，还过上了快乐的校园生活。郑外，我的人生乐园，郑外，我喜欢你！

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