假如作文3篇（荐）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的假如作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
假如作文 篇1
如若干年后，我终于成为了自己理想的样子，绝不犹豫，我一定会褪脱城市里高效紧张的氛围，找一角落，世界上能打动我的某处，开家花铺。
不必是那喧闹熙壤的街道，更不必将它装饰置如此华丽，就找一个僻静或悠闲的地方。要有树，店铺两旁一边一棵，可以高大也可以矮小，但我的店铺旁一定要有那样足以打动人的翠绿，过路的人若注意到了，被那份纯粹的自然古木所吸引，我便遨他进店一同品茶，共付闲暇。我希望花的世界中要有阳光，午后轻轻斜斜的太阳光热能透过树枝，斑斑影影的照在店铺门前，我知晓一缕阳光的力量多么深厚，即使没有顾客、能与花儿和阳光常伴，也是弥足幸福。
而店铺以木板建筑，桌子要厚而结实，吊灯只用暖灯，可以摆上一架书架，不用很大，但书一定要摆放的满满当当，丰富且有意义，放上两三张木桌，每张桌子上要有自己亲手插的花，摆上几瓶都可以，柜台倒可以随意些，只需令我感到舒适便可。
那些布置的作用为了心灵上的愉悦，温暖的木屋，棕色的格调总归令人心中敞亮，一个有书有花有阳光的花舍，店铺可以小，但必定得精致，能够把分分秒秒都享受在这花店，无论花多少时间，能够把这样的体会与对于店铺的理念注入到其中，酿为自己的一份美好，是需要时间的打磨和功夫的。
选花上应当是最甜蜜了无论是哪类花束，颜色如何、大众小众，但只要它是花，拥有着自己的独特与品质，温柔的、惊艳的、素雅的……，只要为花，我都愿意进上一车一蓝，以不同花的特属，送给那些属于，适合它们的人，花店门口的篮筐里，放满各类各样的花植，让那种好闻的气息错纵一起，整条街道旁从老远便能嗅到，溢满整个门口，而那些被花香吸引来的顾客，就用牛皮纸为她包折上几枝花，赠予便可。花香是神圣、纯粹的。我的店里不准喷洒任何香水，任由那花香弥漫，我即开下花店，也乐于享受它，享受它的一枝一末，哪怕是气味。我需要两个足够长的竹篮，使我能将花草安置有序，这里售出的每枝花，都是我种下的，世界上遍布的花，只要能做到，我同样也愿意寻得那花种。
也许能被花海包围的'感觉太美好，我要学会插花技术，把原生自然的花按不同的花语及表达、颜色与大小分开，再通过有规整和方法的摆放，给予鲜花另一种美的定义，就连花瓶，我同样希望淡雅干净。给拿到这束花的人更清澈无痕的幸福。
“买上一束花，买上几块钱的快乐。”但我从开这花铺起，金钱早已不是目的。花的高洁早已胜于钱的诱感，不计盈亏，来者若喜爱这花我就亲自包上一捧送给他，能将花的快乐送予他人，比得其它，更令我高兴。
这样一间店铺，不只是门面、我想真正把自已融入其中。于花草，于这店，所以，我必须成为理想的自己，有了足够的资本与金钱，才能买下这闲杂的快乐时光，才能赠予他人芳花。
这花店若建成了，助手只要一二，和重要的人在一起经营，晨时开门，傍晚离去，一负责打理花草，一负责归落闲杂，再播上一首最爱的歌，直正把这花铺，过成我心中的生活。
假如作文 篇2
假如我是蚂蚁，我的家就犹如蚂蚁王国那么大了。可别看我变得那么小，作用可大着呢！
以前，每天早上我都至少要吃一个面包，一根小火腿肠外加一瓶牛奶。如果我是一只蚂蚁，那一根火腿肠我可要吃它好几年啊！两个面包更不用说了。一瓶牛奶？那对我来说，那简直是好深的游泳池啊！可以边喝牛奶边游泳，这不是一种绝妙的享受吗？如此算来，我就能帮爸爸妈妈省好多钱了。比如说，一滴水就够我洗澡了，水费不就能大量节省了吗？
我虽然变得那么小，可玩起来却比别人更起劲，小孩折的纸飞机可是我在天空中翱翔的`重要交通工具，我会趁他们不注意，悄悄爬上“飞机”。我坐的“飞机”性能极好，碰上运气好时，在天空中能自由飞翔好一会儿才渐渐降落，那高兴劲简直无法形容，可也有倒霉的时候，我要是爬上一架“破飞机”，还得死命抓住“机身”，得克服因“飞机”重心不稳而出现的那种种危机，不过最危险的是降落，稍不小心就有“坠机”的可能，弄不好就会“机毁人亡”。
假如我是蚂蚁，我担心因为我的身体太小，行人视我的生命轻如鹅毛，经常将我一脚踩死，而且最让我寒心的是没有人为我的死而伤心，甚至是没有人同情。不过，“生命价可贵，奉献价更高”。说不定在我有限的生命里还能做许多有益的事呢！万一有个猎人正在捕捉小动物，在他开枪的一刹那，我乘机在他的脚上咬一口，他准会把枪打偏，动物们听见枪声肯定会及时逃跑。当然好事干完后得快速撤离现场，被猎人发现就糟了。
总之，假如我是蚂蚁，我就要利用自己的特点，去做许许多多的好事，为人类造福。
假如作文 篇3
百年大计，教育为本。教育的核心就是如何把青少年培养成国家的栋梁，使中国变得更加富强。为了提高学生的学习效益，于是乎，初三补课之风在全国各地盛行。
但是人们对补课的看法却并不一致。有的人赞成补课，他们认为补课可以减轻学生的学业压力；有的人不同意，他们认为补课让学生失去了仅有的自由时间。作为一个初三生，我不敢擅自评论。但我想问问大家，我们为什么要教育，学生又为什么要学习，假如初三的学生不补课又将会怎么样呢？
中国是享誉世界的四大文明古国之一，具有悠久而博大的历史文化，为了传承这些文化我们唯一的`途径就是对中学生进行教育。但是时间总是有限的，我们不得不在必要时，适当增加学生学习的时间，这就是所谓的补课。只有如此，学生才能更加充分吸取我国文化的精髓，领会它的精神内涵。
假如初三学生不再补课，那么当他们在面对那浩如烟海而难度加深的知识的时候，如果仍然用同初一、初二一样的学习时间去学习，必然不能学得精通透彻，只能算是走马观花，潦草了事罢了，而且会导致复习的时间不够，所学的知识无法得到夯实，中考就很难取得好成绩，影响的自然就是我们一辈子的前途与命运。因此，作为一名初三的学生，我认为补课是应该坚持下去的。
当然我并不否定补课有一定的弊端，但权衡比较它的利与弊，我认为它的利还是远远大于弊的。补课，我们补的不仅仅是学习，更是品德，是性情。老师的每一句谆谆教诲，都会让我们得到知识的熏陶，都会潜移默化地熏染我们的德行，使我们在取得好成绩的同时，品德也得到修炼，将来在社会上就会更好地立足。
补课就像为我们初三学生定制的一颗定心丸，它让我们从贪玩的孩童更早地转变成为理想而奋斗的少年。因此假如初三的学生不再补课，那么我们失去的将是日后花多少时间与精力都无法弥补的精神财富。
少年强中国自然强。作为新一代的青少年，我们肩负着建设未来中国的重大使命。我们必须用我们的一切时间去努力学习。假如初三的学生不再补课，那么危害的将是一个民族、一个国家。
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