五年级的作文300字汇编（4篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的五年级的作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文300字 篇1
我最喜欢的人是姐姐，我姐姐长着一双炯炯有神的大眼睛，一个樱桃似的小嘴巴。
别人都说我的姐姐长得很苗条，我却觉得姐姐苗条过度了。我姐姐的职业是学生，她的业余爱好有很多很多，有打乒乓球、有跳舞、上网打游戏、看动画片等等。姐姐对中国的乒乓球非常感兴趣，总免不了看上几场，哪怕是半夜赛，姐姐都要跳下沙发给中国队说：“中国队加油，中国队必胜，加油！加油！”我的姐姐有的时候还会像台上的总教练一样神情激动。在姐姐的影响下我都快成一位小小球迷了！
在我的心目当中，姐姐无所不能，她不仅会修各种有趣的东西，而且写作文的构思也是极大的'高手呢！有一次我和姐姐去爬山，单车骑得太快，我匆忙刹车要停下来，可是在山中间的一个小口边有一块石头，一不小心我就跌了一跤，我摔在了草地上了，多亏了姐姐帮我。这就是我最爱的姐姐。
五年级的作文300字 篇2
大家都知道，常老师在学校里名声很大，是位很棒的英语老师。这周周四很幸运，常老师来给我上课了。
上午的最后一是数学课，课上铃响了，班里还是乱哄哄的。过了几分钟，杨老师还是没有来，但是张主任来了，也给我们来了个下马威，班里“光速”的安静下来。随后，常老师进了我们班，我恍然大悟，数学课改成英语课了。
常老师带进来了一个音乐机，然后就英语和我们交流。刚开始，我还能听懂，可后面的就不行了。然后常老师就用英语问我们学习的.要求，同学们也用英语回答：说、读、听、写、背。接下来，常老师用音乐机给我们放了一段音乐，并问我们听到了什么单词。用耳朵听，我只能听出两三个，于是给我们发了一张歌词，这时发现这些都是我学过的单词，居然听不懂，真该打脸！老师告诉我们，这里有许多是连音，听不懂，但看得懂，并让我们自己感受。
最后，常老师让我们看着歌词唱歌，学会后，也到了下课时间。这节英语课风趣感十足，常老师告诉我们下个星期还会有一节这样的课，真是期待。
五年级的作文300字 篇3
12月29日下午，我们举行了一场五五年级的拔河比赛，那激动的场面一直萦绕在我的脑海中。
第一场比赛为淘汰赛，我班vs五（1）班，比赛地点为操场。
我们兴致勃勃地来到操场，从那自信的眼睛中透露出我班必胜——已掌握赵老师教我们的比赛方法。两班站好队形，当裁判员的`口哨声一响，我们便用力地往自己方拉。对方也不甘示弱，红旗在中线点上停下了。这时赵老师和王老师大喊：“一二三拉！”同学们个个咬着牙，使出喝奶的力气。“快了，快了，快赢了！”我在心里为自己大喊，我们班的同学同时开始松懈了。一点，两点，三点。中间的红旗又一点点地移向了对方的线。这时，我们班的曹泽煜松开了手，等于19人vs20人。于是对方就轻而易举地把我们拉了过去。
这次比赛，我们虽然没有获胜，但是我们收获了很多道理：骄兵必败。
拔河比赛有惊有喜，我们输了，并没有什么关系，只要我们吸取了失败的地方，那我们也是胜利的。所谓：失败是成功之母。
五年级的作文300字 篇4
我的心爱之物，是一只跟了我7年的小火龙，它毛绒绒的。我给它取了一个名字，叫小呆呆。为什么要叫它小呆呆呢？因为它矮矮的，模样萌萌的，呆呆的。
抱在怀里，它的大小刚刚好。颜色的配合，身段的'大小，一切都很适宜。它身体上有黑、黄、白、红等颜色，耳朵长长的，眼睛大大的，鼻子小小的。
她是我4岁时妈妈送给我的生日礼物，妈妈知道我喜欢恐龙，就买了只小恐龙给我，从那天开始，我每天都带着她睡觉。
有一天，我的小呆呆莫名其妙地不见了，我非常着急，东找西找，一直都找不到。我无可奈何去找妈妈。妈妈温和地说：“是不是弄到其他地方去呢”？我伤心地瘫坐在椅子上，斜眼一看，看到柜子底下有一只红红的东西，我伸手去拿，呀！真好，就是我的小火龙。
抱着失而复得的宝贝，我更珍惜了。我抱它回房间，仿佛她是我的亲人。
那只小火龙是独一无二的，它就像我的家人，又像我的朋友，陪我度过那么多个夜晚，给我温暖和安宁。直到现在，它已经褪了颜色，有些老旧了，我还珍惜着这只小火龙，因为它已经成为了我的家人。
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