团结的作文（精选6篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的团结的作文6篇，欢迎大家分享。
团结的作文 篇1
“团结”是学生要做到的一条守则。但是，在我们日常生活中，有时也没有做到。我想：以后一定要团结，要是不团结的话，也许就会使朋友之间的友谊受到伤害。
我水远忘不了那一节课，那一节课也就是语文课。语文老师先问了我们一个问题。然后，让我们以组为单位讨论。虽然这个问题很简单，但是，全班同学都议论纷纷。我们这一组也不例外，不多时，老师又叫各组的'组长把答案写在一张纸条上。我是这个组的组长，便拿出一张纸和一支笔。准备把全组的意见写在纸上。因为是冬天，我写起字来非常的困难。我一个字一个字地写在纸上，但是，我们这个组的组员便嚷道：“快点吗!写得那么让我写算了。”他们竟然这样说，我就让他们写。他也写得很其他组员嚷道：“你也是写得那么慢，让我来写吧!”几乎全组的组员都写了两三个字就让别人抢了。到了最后，这个不写，那个不写，都说自己的手很冷，气直也写得很慢，让组长写，我没办法了，只好自己写。我说：“你们看，我还像原来写得很慢，你们也不帮我。”有一位同学说：“你是组长，又不是我是组长，干嘛要帮你呢!”其他同学也说：“对锣!我们干嘛要帮你呢!”我听了这些话非常伤心，非常生气。结果我们交不了答案。
课后。我想了很多，明白了团结—我永远都要做到这一条守则，也希望大家做到，如果没有团结的精神，是无法出色完成任务的。
团结的作文 篇2
欧文说过：团结就有力量和智慧。确实，只要团结，任何强大的力量都是弱小的！
五年级的时候，我班和5班进行了一次拔河比赛。准备比赛了，我班每个同学都前脚抵着前一个人的后脚，后脚抵着后一个人的前脚，一双双手都紧握绳子，比赛开始了，啦啦队在一旁喊着：“加油，加油，我班必胜，我班必胜！”队员们则一个个咬紧了牙关，身体向后仰去。“一二，一二！”队员们齐声喊着口号，一点一点地往后拉，一步一步地向后退。不好！绳子中间的红球儿开始往“敌方”移去，我们快输了！队员们发觉手中的绳子渐渐地向对方移去，就拔得更加卖力了 ，啦啦队也喊得一声比一声响亮，就连老师也着急了，一边跺脚，一边为我们加油。过了几分钟，队员们拔得累了，手也红了，脚也酸了，可“敌方”像脚生了根似的，一动也不动，怎么办呀？突然，末尾的“胖虎”把绳子缠在自己身上，大喊一声：“我发威啦！”随后拼命向后拉绳。他的脸涨得跟个苹果似的红！这句话或许从潜意识里鼓舞了我们，我们十分默契地相互点了点头，也同“胖虎”一样“发起威”来。一个个都头仰着天，紧闭双眼，咬紧牙关，身子跟迈克尔杰克逊似的'向后差点仰成了45度角，齐声喊着：“一二！一二！”终于，红球开始向我队移动，一点，一点，啦啦队激动极了，口号也顾不上喊了，双眼都直勾勾地盯着红球嘴里喃喃说着：“快呀，快呀，就差一点点了！对！对！快！”红球过线了！“耶！红球过线了！我们赢了！”我队队员们欢呼着，跳着，拥抱在一起，高兴极了。顿时，“敌方”像霜打了的茄子似的，焉了！
团结的力量是无穷的，只有团结了，才会有胜利。
团结的作文 篇3
有句名言说得好：“团结就是力量”，在生活中，成功需要我们合作。只要合作，我们便可迈向成功。
记得有一次生日，妈妈买了一盒很大的拼图送给我当生日礼物，这盒拼图也是我一直想要的礼物。我才刚从妈妈的手里接过拼图，连谢谢也没说，就直接跑到自己的房间拆开了拼图的包装开始拼起来，弟弟也过来帮我拼。过来一会儿，拼图还没拼好一半。“快点啊，把蓝色的那一块拼图拿过来！”“不对，不对，你拼错了，这块应该拼在这儿！”我大声的说。而弟弟却认为我拼错了，也大声的喊道：“你才拼错了呢，就是拼这儿的。”我们就这样僵持下去，我拼我的，他拼他的，过了一个多小时还没拼好。我心里想：这样下去，拼图就不能拼好了，还是握手言和好了。我对弟弟说：“这样下去就拼不好了，我们合作吧！”弟弟想了想，说：“好吧，我们一起拼吧！”于是我就趴在床上看着看着原图，而弟弟就负责把拼图拼上去。刚开始我们合作得不是很好，一些拼图会拼错，但是到后来我们合作得越来越好，每一块拼图都拼到了位置上，一个也没错。就这样，一块又一块的拼图从弟弟的.手上拼到了正确的位置上。还没一会儿，拼图就已经拼好了一大半。过了几分钟，只剩下最后一块拼图了！我们都有些激动。弟弟把最后一块拼图小心翼翼的放好时，我们都高兴地喊：“太好了，拼图拼好了！”
通过这次的事，我不仅收获了一幅美丽的拼图，更让我明白了团结合作的力量是多么的强大，只要合作就能成功！
团结的作文 篇4
一天上午，蚂蚁国王发现粮食不多了，就急急忙忙地召来蚂蚁队长，吩咐它带领精英队伍去外面寻找食物。
蚂蚁们在蚁穴附近东翻西找，怎么也找不到食物，便往山上走。它们费尽千辛万苦，才找到了几片鲜嫩的树叶。蚂蚁们各自叼起一片叶子，迈着整齐的步伐往回走。“哎呀，怎么只剩下一根树枝横在悬崖中间了？”蚂蚁队长大吃一惊。可是回家的路只有这一条，它只好鼓起勇气，飞快地跑到树枝中间，用力地跳了跳，又踩了几脚，树枝安然无恙。这下，蚂蚁队长放心地吹响口哨，让蚂蚁们跟上来。结果还没走到一半，树枝就快要断了。蚂蚁们满脸惊恐地向悬崖边跑去。在树枝断了的时候，蚂蚁队长猛地跳上悬崖，保住了性命。
“怎么办呢？我们回不去了！”蚂蚁们惊慌地叫了起来。唯独蚂蚁队长在冷静地思考。姜还是老的辣，这位蚂蚁队长经历过无数的风风雨雨，这点小风小浪还打不倒它。突然，它看见了地上的废报纸，灵光一闪，想到了一个好主意！它一声令下，让蚂蚁们把废报纸叠成纸飞机。蚂蚁们便快速地折出了纸飞机。兵蚁使劲一推，飞机就起飞了。
一开始，飞机直直地往悬崖下面坠落，快要落到河面上时，一阵大风吹来，飞机飞上了天空，蚂蚁们长长地舒了一口气，“差一点就没命了！”
飞机顺着风飞过悬崖，如同燕子一般，很快就飞到了蚁穴旁的`一条小河上空。眼看就要飞过去了，风向忽然一转，蚂蚁们还没反应过来是怎么回事，飞机就“啪”的一声，撞到了河边的石头上，蚂蚁们的心都要提到嗓子眼儿了。后来，蚂蚁们从飞机上掉了下来，摔得鼻青脸肿，一个劲儿地叫疼。
不过，蚂蚁们没有泄气，又把报纸折成一条小船，坐着小船，安全地漂回去了。
只有团结才能产生智慧，只有团结才能战胜一切困难。
团结的作文 篇5
暑假的一天，我做完了作业闲着没事做，就自己一个人出去玩，刚出门就发现门前空地的拐角处有一个蚂蚁洞和几只勤劳的蚂蚁来来回回忙碌着，这把我的好奇心引了起来。我心想：哈，它们肯定发现了什么，在找吃的。也好，我也正想看看蚂蚁搬东西时的样子。
于是，我就想捉一些虫子喂给小蚂蚁吃。我东寻寻，西找找，平时不需要的时候各种虫子倒是随处可见，现在需要了可一个都看不见……。最后我费了九牛二虎之力才用电蚊拍捉到了一只苍蝇，真是太不容易了。我感紧把捉来的苍蝇弄死，放到蚂蚁洞前。
我们焦急地等了十分钟终于有一只小蚂蚁爬出来了，可能是闻到了食物的味道，忍不住了吧！他先用自己的触角碰了碰，接着围绕“食物”兜了几圈，见没动静，便一蹦一跳的回到洞里去了。没过了一会，只见一大群蚂蚁从洞中爬了出来了，它们迅速分散开来，马上根据虫子的`大小平均的分布人数，就好像有人在无声的指挥他们一样。紧接着它们就各就各位钻到比他们大几十倍的“猎物”身下，齐心协力、步调一致缓慢地向洞口移动。此时蚂蚁个个都变成了大力士，好像有使不完的劲似的。仔细观察，它们没有一个偷懒的，非常团结，一个撑不住了马上就有其它的伙伴补上去，这让我又惊又喜，张大的嘴巴半天也没合上。
啊！为什么小小的蚂蚁有那么大的力气呀？是因为它们拥有团结的力量，而团结的力量是取之不尽，用之不竭的。俗话说得好：人心齐，泰山移。我一定要学习小蚂蚁团结向上的精神。
团结的作文 篇6
11月1日的早上，我们着装准备，带着行李乘着大巴说说笑笑，一路欢歌的来到基地训练营，准备这紧张·快乐而又刺激的六天培训。
在这里的每一天我们过得都很充实·快乐，当然也有泪水和苦，更大的是收获就是明白了什么是团队，什么是团结，什么是坚强，什么是勇敢，什么是感恩。
第三天：学会坚强，学会勇敢！上午，我们和着队伍来到让人既兴奋又紧张的“高空训练区”，挑战9米多高的“高空断桥”，绑好安全扣，我爬上了恐怖的断桥：怎么办，怎么办……好恐怖！我不禁望下地面，Ohmy~眼前几乎是一片漆黑，好高啊~我要不要放弃？正当我犹豫不决时，一股声音涌了上来，冲破耳麦，冲击心里
“韦怡婷加油！韦怡婷加油！韦怡婷加油……”那，那是同学们的声音！我转过头望了望同学们，给了个淡淡的微笑，对啊！我要勇敢，加油冲上去吧！我更坚定了步伐，一步步踏了上去，啊！我上来了，哈哈，我上来了！成功了！
第四天：学会团结，不放弃不抛弃团队里的任何一个人。上午，我们来到大礼堂，接受“恐怖”的生死电网训练，为什么又说是恐怖呢？是因为队员们必须互相帮助，把其他队员抬到另一端去，中间还有一条线隔着，如果碰到线就要撤回原线。“开始！”教官用力吹了哨。我们连忙“抄起家伙”急急忙忙地当起了“搬运工”。“加油！加油！加油！”时间在我们热火朝天的拼命“搬运”中流逝，最后同学们都过来了，每个班的同学也都过来了，而原地上，则都多了一个同学，儿我们的`政委—梁妮娜在原地。教官给了我们每个班3分钟的时间，让我们想办法救，可是，都失败了……
“同学们！你们为什么没有成功？为什么？”当我们失望无比的时候，教官发话了：“正因为你们个个都是自私自利的人，不为别人着想，只想着自己过来就完事了，不然你们也就不会不知道把他们解救过来了！你们，就是一个这样的人吗？”
听了教官的话，不争气的泪水在眼圈里打转，流了出来。“你们真的是这样的人吗？你们应该怎么做？”我们大声喊着：“不放弃！不抛弃！因为我们是一个团队！”“那再给你们一次机会，你们要不要？”
“要！”，“大声点！要不要！”
“要！”我们在对面，大声喊着梁妮娜，让她过来，她怕我们又要回到原点重新开始，一直不肯过来，不动一步。“梁妮娜！过来！你不过来我们饶不了你！”“就算只有百分之一的希望，我们也会尽百分之百的努力把你救过来！快过来！”不管我们怎么喊叫，她就是不动一步。最后，我们去求老师帮助我们，老师笑了笑：“反正少她一个又不会那样，我不帮！”“帮！”“不帮！”“帮！！！”我们用尽一切声音大声喊着比之前更坚定了。经过我们的劝解下，老师终于帮助我们了，梁妮娜过来了，我们围着她，哭了。
短短六日就这样结束了，我们都有一丝不舍。但是，不经历风雨，怎么能见彩虹？人生不可能就这样在这停止的，也不可能什么困难也没有，所以，让我们勇敢的踏着步伐，继续向前驶去！
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