团结的作文【常用4篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的团结的作文4篇，欢迎大家分享。
团结的作文 篇1
听我说了这么多，你认为我说的对不对？独木不能成林，滴水难以成海，让我们发挥团结的力量，让我们的生活变的更加美好！
远的都不说了，就说我身边吧，上次运动会，我们班接力赛拿到冠军，靠的就是团结的力量！当时，第一棒的同学跑的特别好，一下就跑到了第一，可是，当接力棒传给第二棒的同学的时候，一下子没接好，棒子掉到了地上，当时全班同学都紧张的不得了，虽然接棒的同学眼疾手快，接力棒一掉，他就以最快的速度，捡起来冲了出去，但还是落在了后面，经过第三棒，第四棒的努力，我们班终于反败为胜，得到冠军！虽然我们班遭到了“不幸”，但我们班依旧是“幸运”的'！为什么？我相信这是团结的力量！
有些人可能不相信团结有力量，就算有的话，能量也不大，我认为，这些人的想法是错误的，在我看来，团结的力量其实很大！不信？那你就听我好好说吧！
你看，如果是一个小水滴，那它一定是平凡的，不引人注目的，但是如果是数不清的小水滴，汇集成大海，那它一定是壮观的，让人感到震憾的。
你再看，如果是一粒小沙子，那它一定是微小的，易让人忽视的，但是如果是数不清的小沙子，就汇聚成沙漠，那它一定是广阔的，让人不敢小瞧的。
团结的作文 篇2
我们五年三班是一个积极向上的班集体，无论是在学习上还是在参加学校举行的各项活动中，我们从来都是团结一心，勇争第一。下面就给你讲一件发生在我们班的故事吧。
记得那是去年冬天里的一天，冬姑娘洒下鹅毛大雪，为大地披上了一件雪白的外套。天很冷，我们身穿厚厚的棉衣，围着长长的围巾，准备下楼去参加学校举行的拔河比赛。在老师的带领下，我们来到了比赛现场。我们五年组的比赛是淘汰赛，一共是三场。第一场是五一班对五二班，只见五一班以三个大胖子为首的比赛队伍雄赳赳、气昂昂上场了，仿佛根本没有把十分瘦小的五二班放在眼里。果然，比赛开始还没到十分钟，五二班就被淘汰掉了。第二场比赛开始了，我们班的对手是五四班。我们班已经做好了充分的准备，体育委员拿着红旗一声令下，我们站稳脚跟一起用力，三个回合下来，五四班丢盔卸甲，被淘汰下场。最后一场，我们面对强敌五一班。我们丝毫没有退缩，拉着又粗又长的绳子，准备“战斗”。“预备——开始！”体育老师一声令下，我们紧紧地握住绳子，使足了劲儿往后拉，一边拉一边往后退。可是，五一班哪里是好惹的，他们队伍里为首的三个大胖子拼命地往后拽。眼看着大绳上面系着的红领巾移动到了他们的一边，而且是离我们越来越远了。怎么办，同学们都已经面红耳赤，而且有的同学的脸上开始冒热气了。这时，我们班的孙老师喊起来：“同学们，加油！坚持住！”陈老师也喊道：“同学们，身子往后仰，握紧大绳，站稳脚跟！”旁边的啦啦队也一起喊起来：“一二——加油！一二——加油！”听到喊声，我们顿时浑身充满力量，个个屏住呼吸，随着拉拉队的'节奏，双手一起用力，两脚前蹬：1——2——3——4——我们使出了九牛二虎之力往后拽，一步、二步、三步……“扑通、扑通、扑通……”由于用力过猛我们班的几个同学应声倒在地上，我们赢了。
比赛过后，我们已经汗流浃背，有的同学双手都被大绳给磨破了皮，我们一边欢呼，一边去医务室包扎伤口。
每当在班级墙上贴着的一排奖状当中，看见拔河比赛一等奖的奖状，我的脑海里就会闪现这场比赛的情景。我想，这就是团结的力量，集体是力量的源泉，团结起来，就没有战胜不了的对手。
团结的作文 篇3
白泉中心小学将举行一年一度的运动会，校园里变得热闹起来。我们运动员拼命地训练着，在运动会那天，要贡献出自己热血沸腾的能量，为班级增光添彩。
不仅是我们运动员在努力训练，连那些给我们加油打气的同学们也忙了起来，他们一会儿练广播操，一会儿排练拉拉队。为了让拉拉队声势浩大点，老师还让同学们喊出口号。可由于最近学校里事情比较多，林老师匆忙地写了几句口号，就去忙活了，一直没注意。同学们也忘记了有这回事，直到放学，我们才想起来，急匆匆地去找林老师。可林老师有事不在办公室，眼看着天渐渐地暗了下来，我们没办法，只能坐以待毙。有同学无可奈何地说：“明天的排练怎么办呀？我们班要被扣分了吗？”大家你一言我一语，每个人都急得像热锅上的'蚂蚁团团转。怎办？怎办？最后，我们绞尽脑汁，凭着模糊的记忆，大家团结一心，你说几个字，我说几个字，东拼西凑，把口号给写好了：团结拼搏，挑战自我。超越自己，强健体魄。友谊第一，比赛第二。奥运精神，永驻我心。我们一颗颗悬着的心终于放下了，大家不禁松了一口气。
愿能在运动会那天，我们都能团结一心，取得令人满意的成绩。
团结的作文 篇4
说实话，我一向厌恶蚂蚁。说起来好笑，有一回放鞭炮，脚踏在蚂蚁窝边，让蚂蚁咬了一下，又痒又痛，还起了红包，气得我用鞭炮炸蚂蚁窝。虽然蚂蚁伤亡惨重，但我还是不解恨。从此，我便和蚂蚁结下“不共戴天之仇”，每次见到蚂蚁都不放过。
可是，今天我却对蚂蚁产生了喜爱之情，因为我发现了它的可贵之处。
中午，我在阳台上做作业，突然爬来四只蚂蚁。我马上“仇人”相见分外眼红，伸出手指就想揉死它们。可松开手指一看，三只蚂蚁奄奄一息，却有一只命大，才被我弄断了一条腿，正一瘸一拐地“逃命”呢。一会儿它爬到花盆后面去了，我也无心“恋战”，便继续做作业。
做完了一道题，我松松手腕，无意中发现又来了几只蚂蚁，领头的正是那只死里逃生的瘸腿蚂蚁。只见它们爬到三只受重伤的蚂蚁跟前，围着受伤的同伴转着，一会儿又互相碰碰触角，好像在商量什么。我想看看它们到底要搞什么鬼名堂，便放下笔仔细观察起来。
忽然，一只蚂蚁用触角顶起一个“伤员”。哦，原来它们是来搞救护的.，我不禁对这些小动物产生了一丝好感。这时，另外几只蚂蚁也用触角顶起蜷成一团的同伴。当它们爬到我搁笔的地方，用触角碰了碰，知道遇到了障碍物，便绕了一截路过去。那只瘸腿蚂蚁不扛“伤员”，不时地用触角碰碰前面蚂蚁的屁股，像催促它快走，又转过身来碰碰后面蚂蚁的“担架”——触角，像在安慰“伤员”，那神态真像一个瘸腿队长在调兵遣将，鼓舞士气。看着这些团结互助的小生灵，我的心里不由得产生了一股敬佩之情。
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