【精选】团结作文300字4篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的团结作文300字4篇，希望能够帮助到大家。
团结作文300字 篇1
清晨，阳光灿烂。小蚂蚁豆丁出来散步。走着走着，豆丁突然眼前一亮，看见茂密的草丛中有一个白白的东西。豆丁奇怪地想:那会是什么呢?过去看看吧!小豆丁三步并作两步跑向前去。
小蚂蚁豆丁跑到跟前，扒开草丛一看，呀!是根大骨头!小豆丁用它的小手摸了摸，骨头滑溜溜的。太好了，这根光滑的骨头可以做我们的.滑梯玩呀!我要把它搬回家。小蚂蚁豆丁鼓足了全身的力气去搬骨头。可是，不管豆丁是拽、推、抬、搬，使出了浑身解数，骨头像是吸在地上似的纹丝不动。这可急坏了小蚂蚁豆丁。对了!可以叫大伙一块搬骨头。想到这里豆丁飞快地跑回洞里，叫来了一百多只兄弟姐妹一块去搬骨头。
豆丁让伙伴们分别站在骨头两侧，大伙一鼓劲，用力一抬。骨头一下子被扛了起来。豆丁像个指挥官，大声喊着号子:“一二一，加油!一二一加油…….”不一会儿，小蚂蚁们就把骨头搬到了洞里。豆丁和他的兄弟姐妹们把骨头做成了滑梯，他们一边玩滑梯，一边唱着歌。小蚂蚁豆丁开心地说:“这个滑梯真好玩呀!”
“对呀!对呀!”小伙伴们高兴地说。这真是人心齐，泰山移呀!大伙齐心协力搬回来的骨头给大家带来了无穷的乐趣。
团结作文300字 篇2
听说蚂蚁很有团结合作精神，我半信半疑，于是我在家里开始寻找蚂蚁来观察。可是经常看到的蚂蚁今天却成了稀有之物，终于我在一个墙角边找到了一只蚂蚁，我把它放到盒子仔细观察。
我看见蚂蚁分为头、胸、腹三部分，它的六只又细又长的脚都长在胸上，头上还有一对触角可以用来传递信息，还能试探食物的危险程度呢！偷偷地告诉你们蚂蚁的毛也可以传递信息，这是我在《百科全书》里面看到的，因为我想研究一下蚂蚁的奥秘所以就买了一本。
为了看它们是否团结合作，我做了一个实验，我先找来一块饼干然后放在地上，又把那只蚂蚁放出来，蚂蚁先碰了碰饼干发现没有危险，就回去了。原先我以为蚂蚁不喜欢饼干，等我要捡起的时候约四十只蚂蚁排着整齐的'队伍浩浩荡荡地走到饼干前，开始搬运这块“庞然大物”我这才明白我捉的蚂蚁是侦察兵，实验的时候我把它放出来，看见有一块饼干就回去报告总部，它们使劲搬运着，可是饼干丝毫没有动，于是就摇了摇触角好像在说：“请快来增援。”不久，很多很多只蚂蚁就赶来了，它们使劲搬运着，饼干越推越快，不久就到洞口了。
你瞧，蚂蚁多团结呀！
团结作文300字 篇3
今天早上，我们301班全体同学聚集在金东方小学门口，我们将从这里出发，徒步走到镇江阁。
我们班分成了6个小组，每个小组都有名称和口号，我在挑战队，我们队的口号是：终点有我，我在终点。
开始，我们组有的跑得很快，有的同学不走了，掉在队伍的'后面，我们小组乱七八糟，不像是一个团结的队伍。我们小组同学之间，还互相打闹，互相责怪，远远地走在别的小组后面。
后来，范彦宣爸爸给我们提出了建议，告诉我们小组是一个团队，团结起来才能走到终点。我们接受了范爸爸的建议，范彦宣带头唱起了歌，我拿着旗帜走在最前面，我们组整齐地排成了一队，我们越走越快，很快地超越了必胜队，顺利地走到了终点，一个都没有掉队。
最后，我们在六个小组里得到了第二名的好成绩，当张老师要我们每个同学说一句话来总结这次活动的收获和感想时，我发自内心地说：“团结就是力量！”
团结作文300字 篇4
今天，钱老师给我们带来了一个实验——硬币滴水。我心想：在硬币上滴水不是很简单的实验吗？估计滴上几滴就满了吧。
钱老师的实验器材一目了然：一枚硬币、一根滴管和一杯清水。我当时就觉得这个实验没什么意思。告诉你，如果你也这么想就大错特错了，后面的实验一定可以让你哑口无言。
正当我胡思乱想的时候，实验开始了。“咚”，钱老师先小心翼翼地滴下第一滴水，它是那么闪亮、透明、圆润。接着，第二滴也打着降落伞勇敢地跳了下来，它和第一滴紧紧地拥抱在一起，好像一对小兄弟。第三滴、第四滴、第五滴……直到第九滴，它与众不同，这颗小水珠似乎不想离开滴管妈妈的怀抱，犹豫着，终于，它依依不舍地离开了滴管妈妈，来到了新的'世界里。紧接着，第十滴、第十一滴、第十二滴……哇！二十滴了！这时，我才觉得自己的想法太幼稚了。实验还在继续，水面都膨胀起来了，水滴们抱在一起，多么团结啊！当第四十七滴落下去的一刹那，水滴们像焰火一样溅射出来。
为什么会这样呢？原来，是水的表面张力在变魔术，水的表面张力使其表面缩小，出现了这种情况。
这个实验告诉我们“团结就是力量”。我们全班44位同学应该像44颗小水滴一样紧紧地团结在一起。
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