团结的作文

时间：2025-07-24 10:32:25 团结

(优)团结的作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的团结的作文8篇，希望能够帮助到大家。

(优)团结的作文

团结的作文篇1

　　在现当代，我们这个繁华世界，车水马龙，什么样的东西，什么样的事，什么样的人都有，但唯一缺少人与人沟通的默契--协作。团结就是力量，在各个方面中不免有协作，我们大家更需要团结，以绽放更加夺目的光彩，而团结中不免有协作。

　　黄河边上的硝烟已散尽，历史仿佛以远去，但有种精神永在，在七七事变中，日本侵战我国卢沟桥，在日本侵略者面前，中华民族凝成了一股绳，海内外华人一条心，在民族存亡的最后关头，懂得“一根筷子容易折，十根筷子折不断”的道理，一旦民族纂紧拳头，就无坚不摧，无强而不胜。

　　60年后的'今天，我们要从那段悲壮的历史中吸取伟大的精神力量，坚定不移地走和平发展之路，在强国富兵中突现中华民族的伟大复兴。生活中有了合作才会有成功，成功是协作的体现，所以我们要学会协作，了解协作的重要性，让协作随我们一起奋进，今天的中国需要协作，明天的中国更需要协作，让我们共同建设美好的祖国。在现实的生活里，要坚信“一根筷子容易折，十根筷子折不断”的硬道理，才能使协作助我们一路走下去。因为团结协作。

团结的作文篇2

　　团结力量大，也就是说兄弟同心，可以齐力断金。不过除了团结，还要懂得分工合作，才能收到事半功倍的效果。俗话说，一个和尚挑水喝，两个和尚抢水喝，三个和尚没水喝。就是指人数一多，就不容易团结合作，也因为这样，更显现合作的可贵与重要。

　　蚂蚁的身子小小的，却可以抬起比身体大很多的猎物，一群蚂蚁团结合作，可以合力建造安全的蚁穴，更可以把很大的食物搬回蚁穴存放，让每只蚂蚁都有充足的食物。如果蚂蚁不是懂得合作的生物，建造蚁穴的时候，大家都挖同一条通道，或是都不工作，那蚂蚁就没有安全的蚁穴可以躲藏了。而每只蚂蚁如果只会互相抢夺食物，或是发现猎物时，每只蚂蚁都要抢着搬同一块食物，那么食物也无法顺利的让蚂蚁们搬回蚁穴了。

　　学习蚂蚁分工合作的`精神，我们也可以应用在各种活动或是比赛里。好比一场足球赛，有人要负责前锋努力抢球、射门得分；有人要负责后卫的后方防守，以免敌队前锋进攻得分；更要有守门员尽公职守，好好守住球门，不让敌对得分，才能赢得一场球赛。又好比一个人打扫一个操场很辛苦，但是全班同学一起打扫，每个人扫一个区域，打扫工作就不辛苦，打扫时间也会缩短许多。

　　每个人都在自己分配到的工作里努力认真，那么一起完成工作的时候，也会一起有成就的感觉。团结合作是工作执行时的态度，要执行工作前要先规划每个人的工作内容，就像要成功展现一个表演内容，除了大家都要认真练习，还要分工，有人制作表演道具、有人完成场地布置、有人制作邀请卡，大家齐心协力，才会有最完美的成果。如果以为自己分配到的工作不重要就不用心，就很可能坏了整场的演出。就像机器上的一个小螺丝钉只要松脱，整个机器就会故障，全部停止运行了。

　　守住自己的本分，认真做好自己分配到的工作内容，每个人都努力当一个认真的小螺丝钉，团结力量大，很多困难的事情也都会变简单的。

团结的作文篇3

　　九月二十九日，我们四年级迎来了第一个小运动会。

　　在所有项目中，最令人难忘的就是篮球接力了。我们班和五班六班比接力。边卓同学是第一个前锋，他以飞箭的速度冲了出去跑完了一圈，把球递给了陈子容同学。陈子容的速度也很快，像骑着自行车一样冲回来了，他把球给了我，我的手使劲一拍，把球拍得很远，我冲了出去，不时地上发出球拍打地面嘭嘭的声音，我也很快的把球给了下一个同学。我回头一看，我们班已经领先了。到了郭加杉同学时，我们班已经领先了一圈，郭加杉奋力的冲了出去，他越跑越快，突然，他丢球了，一下子，被别的班的同学赶上来了。后面的.同学咬紧牙关，奋力拼搏，保持了我们班领先的位子。很快，到了最后一个同学——方皓名，方皓名几乎和五班的同学同时出发，方皓名像一匹马一样飞奔，眼看就要赢了，但在最后时刻，方皓名手上拍打的球跑丢了，哎！我们得了第二名。

　　三项比赛都结束了，最后的总分还没出来，可刘老师自信地说：“我相信我们班是第一。”我想：是因为我们班人人努力、团结一心吧！

团结的作文篇4

　　“嗨，伙伴们，你们知道吗？在你们当中，功劳最大的要算我啦，看，小主人写作业时，哪次不用我？那天我肚子空了，小主人还让我吃饱呢！“漂亮的钢笔小姐说。

　　小铅笔弟弟说：“哼，别把你自己看得那么高，小主人还不是只在写语文作业时用到你，写数学作业、画画时用你的吗？我的头秃了，小主人还把我削得尖尖的呢！”

　　橡皮叔叔说话了：“小主人把字写错还不是请我在纸上‘跳舞’？把错字消灭？要不然考试是定时一塌糊涂，”

　　“嘿嘿嘿，别得意得太早，别忘了还有我呢，我比你们都强，你这个橡皮，擦完了那么多磨，弄得到处都是。瞧我，有小又方便，我的身体表面滑滑，改错字一贴就行。要数功劳最大的就是我，准错不了！”又方又正的改正纸婶婶说道。

　　“我的`本领大！”“我的本领大！”大家争论不休。

　　“那好！咱们明天谁都不帮谁，看看谁本领大！”

　　“行！比就比！”

　　第二天，小主人要写作业了。她握起钢笔小姐，聚精会神地写着。“看吧！还是我的用处最大！所以，论功劳，还是我第一。”正当他说着时，小主人写着写着突然有一个字写错了，忙找改正纸婶婶。可这时改正纸婶婶早就躲了起来，因为他们昨天刚决定的谁都不帮谁。小主人找了半天，也没找到，便涂了个黑疙瘩。为了防止再写错，他放下了钢笔小姐，又拿起了铅笔弟弟，又开始写作业了。“钢笔姐姐，你看，还是我的作用大。”当主人写错字找橡皮叔叔时，也找不到了，主人特别着急。这时的涂改纸婶婶和橡皮叔叔特别后悔，铅笔弟弟和钢笔小姐也特别后悔，他们互相找着对方。功夫不负有心人，他们找到了，他们羞涩的看着对方，异口同声地说出了三个字：“对不起！”他们拥抱了对方，十分高兴的又开始了合作。这时，铅笔盒爷爷走了出来对他们说：“你们听过这句话吗？‘团结就是力量’。你们要互相合作，团结，这样人们会更方便，你们一定不要在吵架了，快回到小主人身边吧！小主人现在肯定特别着急。”

团结的作文篇5

　　时光如流水，恍然不可逆。距离“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”所描述的长征岁月，已然整整80年。周日深秋的下午，伴着明媚的阳光，我们达立青年教工团支部的全体老师和部分学生代表，参加了直属四校“绿色.文化”新长征活动。

　　此次活动旨在纪念长征胜利80周年，并以此为契机，让同学们了解传统文化，宣扬绿色理念。我们一共行走了四个博物馆----城墙博物馆、昆曲博物馆、评弹博物馆、状元博物馆。过程虽短，意义深长。

　　城墙博物馆前，学生代表及领导的发言，让我们忆起了红军长征的艰苦与伟大。更让我们体认到，今天，已是能够独立自主的国家，历经了战火纷飞、内乱频生的磨炼，终于重新焕发了生机，稳步发展。新一代的孩子们，以其蓬勃的朝气，不屈的锐气，正在不断成长。可以想见，不久后愈加繁盛的图景。

　　四个博物馆洋溢着浓浓的传统文化气息，每一个沉浸其中的孩子都赞叹不已。然而，欣赏传统文化的同时，我们也在休息时悄悄讨论。不知从何时起，文化，这个范围及其广阔的词，披上了彩色的外衣，引发了全社会的关注与讨论。传统文化与现当代文化的抉择，西方文化与中国文化的角逐，种种不同“文化”的争论与辩驳屡见不鲜。一度，中国的“灯火”似乎被西方的“洋烛”所取代；一度，“老人摔倒扶不扶？”这样一个承载了中华几千年文化，本该毫无疑问的问题，成了讨论的焦点，“路见不平”似乎成了沉睡在书本里的美好词语。种种文化的缺失与遗忘令人遗憾痛心。

　　孩子们在昆曲博物馆“诚立身”的展牌前停了下来，我想，除了精致美丽的画面，吸引他们的，更多是关公身上的那种诚信品质。评弹博物馆里，小演员绘声绘色的表演博得了全场喝彩，陶醉在其中的同学们，目不转睛地观望着。参观完英才俱列的状元博物馆，赞扬的同时，大家由之前的轻松转而严肃平静下来。我们被古时苏州府广博的文脉所震撼，更意识到自身的不足与重担。博大精深、源远流长的中华文化，虽偶有糟粕，但更多的.是精华，是个人乃至社会做事立身的基础，不该也不能衰落，它可以随着时代的发展而逐渐丰富。从孩子们那振奋地神态中，我们欣喜地知道，他们可能没有彻底明白其中的种种，但一定被博物馆里的文化氛围所感染，进而意识到要学习，要努力。

　　除了欣赏传统文化，同学们也将环保意识沿途传递了下去。

　　马克思主义告诉我们，要学会用发展的眼光看问题。80年前的长征使得中国革命转危为安，今天，我们在继承前辈们坚韧不拔、百折不挠长征精神的同时，更要明白新时期的长征路是什么，如何去走稳走好这条路。文化与环保恰恰是长征路上尤为重要的两个问题，不容忽视。至于走稳与走好，我们坚信，只有知己知彼，方可立于不败之地；只有团结一心，才能齐力进而断金。

团结的作文篇6

　　星期二下午第三节课下课后，我们六年级组举行了一场精彩的拔河比赛。

　　在下课铃声的伴随下，我们排队进入了操场。我班队员个个精神抖搂，摩拳擦掌，看来队员们做了充分的准备。裁判员叫队员们上场——是我们（1）班和（2）班比第一场。队员们各就各位，随着“嘘——”一声哨响，我班男生咬紧牙，眼睛瞪得滚圆，脸憋得通红，脖子上青筋都爆了出来。两只脚紧紧地定在地面，各自用尽全力拼命往后拉着，只见豆大的汗珠从队员们的头上落了下来。我班拉拉队也在助威“六一班，加油！六一班，加油！”啦啦队的加油声此起彼伏，响彻整个操场上空。“嘘——”一声，裁判员宣布我班胜利了第一场。“耶——”我们高兴地叫起来了。裁判员说道“请各位队员换场。”“各就各位，预备，开始！”啦啦队声仍旧在响彻着。这回，队员们不敢骄傲，而是把兴奋化成力量，使劲拉。我班队员因为开始时动作迅速，不久就赢了比赛。我班连赢两场，兴奋地无法形容。只见男生们互相拥抱，拍掌来形容此刻的`激动。而我们这些啦啦队队员，尽管把手掌都拍红了，但我们仍然为这次比赛可以进入决赛而欢欣鼓舞。

　　这次拔河比赛不但丰富了我们的课余生活，还让我们的班级更加团结。而且让我明白了一个道理——团结就是力量。

团结的作文篇7

　　只有团结才能成功，一个人的力量，是绝对没有更多人的力量大、强、厉害，团结的队伍才能取得真正的胜利。

　　那天上午，我们四个人兴高采烈的跳到楼下打羽毛球。

　　我和一个人站右边，别二个人站在左边，我们比的.是10个球胜，三局二胜，比赛开始了，由其它人来当评委。一开始我们都气势汹汹摆出一幅架子，令对方心惊胆战。我是站在后面防守攻击的，另一个人是在前面攻击的，而对手不团结一心，这站一个那站一个，所以攻防不行，第一次是我们发球，我举起球拍，嗖的一下如剑一般风驰电掣擦肩而过，对方也不甘示弱，用力一打我们也用力回了对方一下，对方因神态慌张，出拍快了没有接到，我们又发球，我用手一打，打到了对方的后面，对方因后面没人防守，所以这一球他们也没有接到，又打了一会儿我们胜了8个球，而对方胜了5个球，我们胜出的几乎是他们的一倍。我们又叹了一口气，到了关键的时候，我们使出全身的力量嗖的一下如流星般飞了过去，我们胜了！

　　我从中悟出了一个道理，只要团结一心才能取得胜利，一个人的力量，是绝对没有更多人的力量大。