同桌的作文

时间:2026-03-28 04:53:14 同桌

同桌的作文4篇【精选】

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的同桌的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

同桌的作文4篇【精选】

同桌的作文 篇1

  我的同桌是个男生,我是个女生。他长得没我高,但是比很胖,班上的同学都管他叫小胖。

  我和小胖上课的时候都非常听讲,老师提问抢着回答。他长得胖,举手的时候举不高,每次我都把手举得老高,让老师叫我起来回答问题,但是班上不只我和小胖喜欢抢答,很多次老师都不是叫我起来回答。有一次语文课,老师出了一个很难的问题,班上没同学举手,我绞尽脑汁想了好一会儿,似乎想到了答案,举起手来。

  老师重复了一下问题“好,这位同学起来回答”

  我对老师说了我的想法,老师说我回答错误,继续说道:“谁愿意起来帮这位女同学回答?”小胖低下头看着课本,我以为他也不知道答案。不料他把头抬了起来,白嫩嫩的手举了起来……老师说他回答得很完全,答案很明确,可以看出他上课非常听讲,老师表扬了他,但是没表扬我,是啊,他很棒,老师表扬了他,但是为什么要表扬我呢?我自嘲的'笑了笑。眼睛红了几圈,我抬头不想让眼泪流出来,但是一抬头就看到了老师,最终还是趴在桌子上……昨晚我很用心的预习了课文,还认识了生字、词语,昨晚我十二点多才睡的觉。。。。。。我心中盘算着各种的想法,连不想再认真学习的想法都有了。下课铃却在这时响了起来,这是最后一节课,同学们都走光了,望着空荡的教师,我感到越发的委屈,眼泪不争气的掉了下来。想到刚才同学们看我的眼神,还有老师看我的眼神……眼泪还是不争气的掉了下来。我只好趴在桌子上抽泣。

  过了一会儿……讲台上传来熟悉的声音……

  “教室里的那位女同学,别趴在桌子上了,把头抬起来!现在由小胖老师来为你讲解刚才那道你答错了的题……首先……然后……你懂了吗?”小胖站在讲台上,拿着课本,一副眼睛框遮住了半边脸。

  我抬起头来,看着他这副打扮……停住了抽泣,哭笑不得……还是严肃了下来:“这道题你就是这样理解的?”

  “当然,你要这样想……”小胖把手背在后面,用一副前辈的样子说道。

  我瞪大了眼,走上前去,拍拍他的头:“果真是的我好同桌!我看好你!”掩饰住了一丝小,走下去整理了书包,与他有说有笑的走出了校园。

  有一次,老师布置我们课堂作业,我写完了,检查了几遍,没发现有什么错误,感到无聊,一只手撑着头,仔细的打量起自己的同桌来。他的脸像婴儿一样白白嫩嫩的,身上满是肥肉。我微微一笑,轻声跟他开玩笑道:“你为什么长得这么胖啊,跟个猪似的,你在家吃饭的食量是不事跟猪一样啊?”没想到他反而没有生气,停住了手里的动作,婴儿般的的脸笑着转向我,轻声地把这个玩笑继续开了下去:“那是当然,我妈妈做的饭好吃,所以我吃得多,长得胖,你这是在嫉妒我过得比你好吗?”我无话可说,好,就当我嫉妒你过得比我好吧。

  这就是我的同桌,你喜欢他吗?

同桌的作文 篇2

  我的新同桌是一个特别爱说话的同桌,上家课时他总是爱说些悄悄话,如果是关于上课必须讨论的问题或者有什么不懂的我都可以告诉他,可是,他要说悄悄话我就不能理他了,你们猜猜他是谁?他就是我们班最搞笑的`苏志坤了,他说的话总是很逗人。

  从上学第一天起,我就发现他特别爱说话的这个毛病,所以我上课时尽量不跟他说话,可是,他有时又太搞笑了,我就慢慢地跟他讲起话了。有一次,他的橡皮掉了,一直捡不到,他就会对着他橡皮说:“你这死橡皮快点过来。”不仅是这件事,还有其它逗人的事呢!我就不一一说了。

  我的新同桌有趣吧!不过,我还是要改正上课跟他说话的习惯,也要让他上课少说话,这样我们才能好好学习!

同桌的作文 篇3

  我的同桌叫徐子雯,她最突出的特点是慢,慢得像拖拉机似的,所以我给她起个外号叫“拖拉机”。

  她做作业很慢。上数学课的时候,老师布置好作业,同学们立即拿起笔刷刷地写起来,只有我的同桌还在东张西望,连笔也没拿出来,更不要说本子了。同学们的作业做好开始让老师改了,她才刚刚做了一道题,结果少不了一顿批评。

  她背书也慢。读书时,别人读得很快,而她却是用手指着书本,一个字一个字地读,还拉很长的音。我们都会背了,她一遍还没读完,唉,急死人啦!

  她收拾东西也慢。放学铃声一响,同学们麻利地把书本、笔等装进书包,往身上一背就冲出教室到走廊上站队。而她呢,正慢条斯理地一件一件往书包里放东西。大家早就站好队,准备出发了,她还没收拾好,在大家的.一再催促下,她才慢吞吞地走了出来。有时队伍已开始走了,她突然醒悟:“糟了,我的家庭作业本忘拿了。”说毕,一溜烟跑进教室去拿,唉,一个班的同学只好在走廊上等着她拿好东西再走。

  我的慢同桌,你什么时候才能快起来呀!

同桌的作文 篇4

  同桌和我总是爱为一些小事发生冲突。这不,“大战”又开始了…

  “你别把你那破书放我这儿,我都没位子了!”怒气冲冲的我对同桌说。可他却漫不经心地说了 一句:“就放了,看你怎么样?”

  “你,你还有理了,自私!我今天非划线不可了!”说着,我就用涂改液狠狠地在桌子上划了条平分线,嘴里还附和着:“谁超界,谁是笨蛋加猪头。”

  同桌一边向我翻着白眼一边愤愤地说:“三八线,谁愿意超你那破界!”我心想:那咱俩就试试看,看谁先当猪!

  从此“三八线”便在我俩的心中形成了一堵厚厚的`墙。但没过多久,这堵墙就被我们敲碎了。

  那天上午第二节是数学课,我像平常一样打开书包。咦,书呢?不好忘带了,看着吴老师渐渐逼近得脚步,我低着头自言自语:“完了,完了这下我可死定了,前几天才丢的课堂本,今天又没书……”我的脸颊憋得通红,眼泪涌在眼眶中直打转。

  这时,同桌急忙把数学书推过了“三八线”:“你也有今天呐!看吧,一起看!”不知为什么这节数学课我听得特别认真,一刻都没敢分心……

  下课了,我使劲用橡皮擦擦着那道曾经引以为荣的“三八线”,虽然没能完全擦干净,但擦掉了我们心中堵得严严实实的心墙。

  从那以后,我们还是会发生一些小矛盾,但我们不会再分三八线了,也不再和对方斗嘴了。

  “三八线”既是我和同桌之间的围墙,也是化解矛盾的好帮手。

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