关于四年级同桌的作文合集八篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的四年级同桌的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级同桌的作文 篇1
在小学的四年生活里,换过许许多多的同桌,而最令我难忘的,却是段炎昕。在和她坐同桌的日子里,有时像甜甜的彩虹糖,有时像酸酸的可乐糖,有时还像苦苦的咖啡糖……下面是我的同桌四年级作文,欢迎参考阅读!
篇一:我的同桌
我的同桌叫马博宇,今年快八岁了。他皮肤白白的,头发黄黄的,帅气的脸上长了一双炯炯有神的大眼睛。他笑起来的时候,嘴角还有两个甜甜的小酒窝呢!很迷人的哟!这个礼拜,他妈妈给她 剪了个“包子头”,额头前面留了一排整齐而又垂直的“刘海儿”,再配上他那身儿潮潮的休闲服,简直是帅呆了。
说起他呀!那可是一时半会儿也说不完。他喜欢读书,所以他的阅读知识很丰富。记得有一次上阅读课,我发现了一个成语,不知道是什么意思。于是,我就拍了拍他的胳膊,低声地向他讨教,他 装出一副老成的样子,竟然把这个成语,用讲故事的形式给我讲了一遍。我佩服得简直是五体投地,连连向他伸出大拇指。
打开他的博客不难发现,除了读书,他还喜欢运动,喜欢音乐,兴趣非常广泛。因为他很聪明,所以他也很调皮。每当他不专心听讲的时候,我总是拍拍他,提醒他。又因为我们坐了一年的同桌, 所以我们要共同努力,共同进步,共同学习。
篇二:我的同桌
每个人都会有小学时代的“同桌的你”,我当然也有,今天,就让我为大家介绍一下我的同桌——王乔治。
王乔治是一个活泼的男孩, 他拥有一双黑葡萄似的眼睛,两条“小柳叶”安逸的居住在额头上。一张一口能吃掉一个香蕉的嘴巴和高挺的鼻梁,构成一个活灵活现的王乔治。我的同桌有时会过 于活泼, 他的作业有错题让他去改,但他早在一秒之后前的无影无踪;我的同桌有时还会很大方,我要批改作业,他会主动腾出地方让我改;我的.同桌还曾被老师说有当播音员的天赋,那是一次上课时 ,它不注意听讲,老师向他提问题,但他不会,老师就说:“王乔治同学很有当播音员的天赋啊!”他惭愧的低下了头。
“金无足赤,人无完人,”当然,他也不例外。记得有一次,我没有带语文书,正好他带了两本,于是,借我了一本。但我上课时不知怎么的,他的书上出现了一个小乌龟,他看到后,恶狠狠 地瞪了我一眼。后来我们才发现,那哪是什么小乌龟?那明明是一张贴纸。误会解除了,可他还是没事儿就把“旧账”翻出来找我算算。但幸好我还留了一招三十六计——走为上策。
我和我的同桌之间还有好多有趣的事,如果你也有,一起分享一下吧!
篇三:我的同桌
我的同桌叫刘雨果,是我们班的“部长”(所谓的“部长”就是:我们全班被分成三部分,我们这一部分的头儿就是这个刘雨果,嘿嘿)。她梳着一个马尾辫儿,脸蛋圆圆的,眼睛很大,虽然是 单眼皮,但是很漂亮。
我这个同桌有个特点,就是很爱学习,而且个性很强,不信,我给你讲个她的事情你听听?那一天,上数学课,老师把头一天的家庭作业发了,刘雨果看着自己的作业,一副很失落的样子,咦,怎 么回事?我探头瞄了一眼,呀,原来是她的作业没有如往常一样得100分。而我的这次是100分,她还是个部长呢!下课了,我看到她拿出一个小本本,把她的成绩记录下来,而且写了几句感想。又过了 几天,还是数学课,这次的家庭作业发下来,我看到刘雨果笑了,不用猜,肯定是得了满分!只见她又拿出那个小本本,把成绩记录下来,而且写道:经过我的努力,我终于又拿到100分啦!
看,我的同桌就是这样一个好强又好学的人!她是我的同桌,给我做出了榜样。以后我要向她学习,做一个好孩子。
篇四:我的同桌
天哪,我的同桌又换了一个,这是第七个了。他的体型像个“鸡蛋”,也是个重量级人物。这人生来头大身子圆,现在走路慢吞吞的,和我这根“油条”坐在一起,形成了鲜明地对比。
他是个慢性子,而我就受不了他的慢,我喜欢快,我怀疑他是我的克星。那天早上,我们要交作业了,我一放下书包就拿出来了,而他早自习下后才开始翻书包,我作为小组长在一旁催,班长也在催, 终于找到了。我一把抢过来,交给班长,着急的我以迅雷不及掩耳的速度冲向卫生间,可刚到门口,上课铃声却响了起来。唉,真没办法。
还有一次,眼保健操下后,我才去球场练足球,走到楼梯,看到我的同桌在前面,一手扶着栏杆,一手抓着裤缝,头歪向一边,脚无力地下着台阶一个一个……不慌不忙,我眼看就迟到了,本能地想要“ 超车”,可旁边有人,几分钟的时间,可我觉得像过了几个小时,哎呀,我的同桌,你真是个“磨王”啊。
我的同桌学习上也慢半拍,背《弟子规》还没到一半就卡壳了,后面背的几段,几乎是跟我念下去的,我想:这样的速度,猴年马月才能背完。
有了这么一个同桌,我摊上事了,我算是摊上大事了。但我心里挺高兴的,因为我这个急性子也可以往慢改一改,使我不再犯急性病了。碰到这样的人,是我上辈子修来的“福分”啊,希望以后的同桌 相处会更开心快乐,更互相帮助。
四年级同桌的作文 篇2
我的同桌——你有着红红的脸蛋,一双大眼睛像黑色的宝石,你的个子高高的,头上扎着马尾辫,你非常特别。
为什么说你很特别呢?原来是因为你不但学习好,而且体育也好。有一次,我们和四六班进行足球比赛,只见你一会儿和别人抢着足球;一会儿把班上的人叫在一起讨论战术;一会儿又准备把足球踢到对方球门里。快看,踢进了!全班人欢呼起来,只见四六班的学生的脸上露出了一百个不高兴,她们的眉毛都成倒八字了。
你学习也很好,有一次数学考试,你好像碰到了一只拦路虎,只见你一会儿拿起铅笔在纸上画图;一会儿嘴里叽里咕噜地好像在和谁说话;一会儿眼中发出让人看了毛骨悚然的.光,好像在和谁吵架。一分钟过去了,十分钟过去了,你像刚出笼的鸟儿一样高兴,望着那道做正确的题,你悬着的心得到了放松。
有一次,我不小心把你最心爱的笔给碰掉了,我的心里怦怦直跳,心想:你一定会吵我骂我,然后再让我还你一支钢笔。可是你轻轻地拍了一下我的背说:“没事,一支钢笔算什么?难道友谊不比金钱贵重吗?”听了你温暖的话语,我紧张的心一下子轻松了许多。
我要像你学习,全面发展,为班级争光;学习上敢于挑战,永不言弃;对待朋友像春风般温暖、热心。做一个受人爱戴的好学生。
四年级同桌的作文 篇3
我有一个好同桌叫‘’李佳宜‘’她是我的好同桌。
她的眼睛大大的,圆圆的,笑起来水汪汪的,像两颗葡萄,还长着长长的睫、毛又黑又亮,眼睛漂亮极了。她鼻子非常小,如果她一笑你就看不见她的鼻子了。她的眉毛有点稀疏,也不黑,但是你可别小瞧她,每次只要她遇到难题时,她就会认真思考她的眉毛就会上调了,她生气时眉毛还会竖起来,我有时候会偷偷看她生气的样子,然后逗她开心。最重要的'一点是她十分重视学习,写作业还十分认真。
有一天下午,连上两节作文课因为要写一篇作文,过了一会儿,第一节课下课了我想;‘’出去玩会儿吧,下一节课再写!‘’可李佳宜还在写我说,你怎么还在写?她说不写完是不会下课的,她又说;‘’如果你现在多一分钟去写作业,放学就多一分钟去玩耍,写完作业,才能玩的开心。‘’我觉得有道理呀!我也写了起来,还没上课我和李佳宜以经写完啦!老师说;‘’上课!‘’我们把作文交了上去。老师就布置了家庭作业,我们就去写作业,那天我作业写的又快又好。我们把作业写完了,回家里只用改作业。
是李佳宜让我明白只有作业写完了,才能玩的开心,我是学生最重要的就是好好学习。
四年级同桌的作文 篇4
我的同桌叫小英,她有着一双大的眼睛,厚厚的双眼皮,嘴巴小小的,经常喜欢绑两个麻花辫。
老师把我们两个分在同一桌,是因为我们差不多一样高,做早操站队的时候,她是最后一个,我是最后第二个。
因为这样的原因,我们两个为了无话不谈的好朋友。
小英的家比我家离学校要远一点儿,不过有好几回,她还特地绕过路,到我家找我一起去上学。
平时课间时间,都是我俩在一起玩,一起跳皮筋,一起说悄悄话,虽然我们也有其他的好朋友,但是做为同桌,我们的关系要更好一些。
小英平时不大爱讲话,除非你和她很熟悉了,她才会话多一些,不过她笑起来很好看,有两个小小的酒窝。
我们俩的学习成绩也差不多,不过小英家有一个学习很棒的`哥哥,会给她讲题目,她的哥哥长得和小英有一点儿像。有几次我到小英家去玩,他也会买零食给我们吃。
我很高兴有小英这样的同桌、好朋友,希望我们的友谊能够天长地久。
四年级同桌的作文 篇5
讲起我的同桌,他可是个“怪人”。怪异的脾气,怪异的理解,怪异的形象。
怪异的形象
身高一米六六,西瓜似的脑袋,炯炯有神的眼睛,透着一股刚劲、不容侵犯的威慑力。他的耳朵奇大,几乎是正常人的两倍。不过,有时,他的耳朵又会不起作用。黝黑的皮肤,好像他是非洲人。他,真怪!
怪异的脾气
他,留给我的第一印象就是不容接近、霸道。那天,是我们做同桌的第一天。正巧,我透明胶没带,又赶着急用。便向他说了声:“透明胶借一下。”同时,我的右手也伸了出去,才碰到透明胶,他却以光的速度把透明胶給夺了回去。他瞪着眼睛说:“你自己怎么不带,凭什么用我的',不借!”最后两个字特别强硬。我惊得目瞪口呆,他是我见过最吝啬的人。我朝他翻了一个白眼,努了努嘴,又向其他同学借了透明胶。但是,当他英语题不会做的时候,态度就会来个360度大转弯。他会先向我的作业本瞟几眼,看出我的错误以后,在轻声告诉我,等我修改完毕以后,他便会说:“我教过你题目了,你必须得教我题目。”好像我欠了他许多钱,却也不得不教他题目。他,真怪!
怪异的理解
他的理解,总是与众不同。特别是数学题。老师教的方法,他从来不用,总有自己的思维。可解释起来呢,却又经常无言以对。一次,订正数学试卷,一道题老师讲的清清楚楚、明明白白。他却换自己的方法订正,老师叫他解释,他结结巴巴的,一句话也答不上来,说不清每个数字的缘由。结果背上了“上课不认真听”的黑锅。其实,他是理解这道题目的。他,真怪!
想知道他是谁吗?他就是我小学时的同桌——许麒岳。
四年级同桌的作文 篇6
在学校我有一个很好的同桌,她的名字叫张静玉,她长得很好看,一张瓜子脸上有一双水汪汪的大眼睛和淡淡的微笑,她的身材微胖性格活泼有点暴力,但可爱起来还是非常惹人喜欢的。
在一次上课的时候我一看我的书包里和桌子里都没找到我的文具包,当老师让写字的时候,我用比蚂蚁还小的声音问我的同桌:“嗨,张静玉你能不能借我一支钢笔呀,我没有带文具包。”张静玉说:“早说嘛,我借你,给。”我很惊讶心里想:张静玉这一次怎么这样大方呀,她平时调皮的不得了呢。从这件事以后我觉得张静玉点燃了我的希望之火。
还有一次老师带我们去春游,老师让我们带上自己的水和吃的东西。“我们到了同学们,下车吧,”老师说,同学们陆续的下了车,老师说:“好了开始自由活动了,注意安全!”我和我的`同桌找到了一片绿草地,我说:“张静玉,我们就在这里享用美味的午餐吧!”不一会儿其他同学也来了,我们一起说笑一起吃午餐,当我们一起分享的时候张静玉却低下了头,我问张静玉:“你怎么了,我们一起分享吧,”张静玉嘟囔着:“我不要分享我的午餐,”我说:“分享才是真正的快乐呀!”张静玉这才醒悟,她说:“来,我们一起分享吧!”
我的同桌好像时时变人一样,有时候像小宝宝一样调皮,但有时候又像大孩子一样懂事。
我的同桌虽然有时候看起来挺不靠谱,但她依然是我的好同桌。
四年级同桌的作文 篇7
四年级的一学期结束了,回忆起咱们俩做过同桌的点点滴滴,心头涌上了无限的怀念和留恋。
她有一张白净的瓜子脸,不算大的眼睛清澈又明亮,充满着智慧与温柔,一张樱桃般的小嘴,笑起来可爱极了。她文静大方,待人有礼貌,乐于助人,和同学们很容易相处,我们都喜欢和她玩。她就是我的同桌——周艺君。
自从我和她做了同桌后,让我对她有了更深的了解。她不仅学习好,而且多才多艺,学校组织的很多次活动中都有她的身影。在老师的眼里,她一直是一个优秀的三好学生,学习上遇到什么困难我都愿意向她请教。有一次,我们数学学到画各种角,我画了很多遍,怎么也画不好,只见其他同学都画好了,我十分着急,这时,周艺君看到了说:“依卓,我来给你讲讲吧!”她耐心地一遍遍给我讲解、做示范,最后我终于完美的把各种角画了出来,谢谢你!我的同桌,是你无私的帮助让我对学习数学重拾了信心。
还有一次,课堂上写作业时,我的钢笔不小心掉在了地上,把笔尖摔坏了,眼看就要下课了,作业还没有写完,这可怎么办呢?就在我手足无措的'时候,周艺君默默地递过来一支笔,“依卓,你先用我的吧!老师马上要收作业了,赶快写吧!”接过笔,我感动得眼泪都快要流下来了。
这就是我的同桌周艺君,一个外表文静,但内心热情似火的女孩子,谢谢!同桌的你,真希望这份友谊能在下学期里伴随着我们一起成长!
四年级同桌的作文 篇8
我的同桌是一个女生,扎着一个马尾辫,一双水灵灵的大眼睛下面嵌着一个小巧的鼻子,还有一张樱桃小嘴,能说会道,别看她长得一副温柔可爱的模样,性格也是变化多端。
她高兴的时候,对我非常友好,问她借东西时,她也会爽快地答应;如果她不高兴的时候,你激怒了她,她就会追着你暴打,打得你到处乱窜,幸好我是我们班的跑步冠军(人称:飞毛腿),要不然呀,我准会被她打得落花流水。
有一次,我走进教室,见她在和同学在玩,我故意走上前去,对她说了几句好玩的话,没想到,这几句话居然让我俩之间发生了一场“世界大战”。她用她最快的速度去追我,手里拿着铅笔盒,我当时就惊呆了,立马以千里马的速度冲出了教室,她拿着铅笔盒对我穷追不舍,我已经被她追的没劲儿了,只好使出了最后的绝招—往男厕所跑,当我进去的那一刻,她脸上露出了不服气的神情,悻悻地回了教室,这才让我躲过一劫。该说说她的优点了。
她是一个乐于助人的人,不管别人遇到什么困难,只要是自己能帮的,都尽力去帮。还记得有一次要写作业了,我翻来覆去地在书包里找我的.钢笔,可翻了个底朝天也没找到。我只好向她求援:“你有几根笔?”她似乎明白了我的意思,迅速的从铅笔袋里拿出一支钢笔递给我。还有一次,他后面的同学有一道题不会,来请教她,她耐心的给那位同学讲题,一丝不苟,直到他听懂为止。
她就是我的同桌—张许曼,一个既可爱善良又有点古怪精灵的女孩。
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