同桌的作文（通用3篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的同桌的作文3篇，希望能够帮助到大家。
同桌的作文 篇1
我的同桌叫黄青青，是一个留着短发，长相很清秀的瘦高个女生。
黄青青学习能力很强，成绩一直在班里的前五内。
一直以来，我都认为大多学霸的生活属于那种“深不可测”，让人”捉摸不透“的 。
和黄青青熟悉了之后，我才发觉，其实学霸并不是只知埋头读书，两耳不闻窗外事的”书呆子“。
青青说，她平时并没有参加补习班，额外给自己加量学习，只是在上课时全神贯注地听老师讲解，事后认真地做份内的作业而已。
我知道青青说的是实话，因为每当课间活动的`时候，她也很活跃地和我们打成一片，而上课时，她真的注意力非常集中。
青青学习之外的生活很丰富。
因为没有参加额外的补习班之类的，青青把业余时间全部拿来做自己喜欢的事。
她自学学会画漫画，还会写小诗。她还自绘了一本漫画本附上小诗送我，真的很有才情。
青青人长得看似弱不禁风，却非常有胆量，她说她初中时就学会了骑摩托车，而且还是男式的那种挂档的摩托。有时放假，她会在老家的乡村的空旷地骑着玩。
青青也很有耐心且乐于助人，每当我有难题问她的时候，她总是和声细雨地很有耐心地替我讲解。
有这样一个优秀的同桌，我很幸运，也很开心。
同桌的作文 篇2
我有一个同桌，她的名字叫唐小丽，因为她长得又瘦又矮，所以班里的同学给她起了个绰号叫“小不点儿”。
每次提起“小不点儿”，我就有说不完的话。
那是在上学期的一天下午，上课铃响后，语文老师走进教室。他看见黑板上还留着中午抄的数学作业，就问：“今天谁值日？怎么忘记擦黑板了？”教室里静悄悄的，同学们不由自主地看着值日生。就在这时，却见“小不点儿”从座位上站起来，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起来，由于她长得矮小，不时踮起脚尖，高处还要蹦起来擦。看到她这副模样，几个调皮的同学笑出声来，但“小不点儿”像没事儿似的，一直到把黑板擦净，才低着头，红着脸，回到自己的座位上。接着，老师又说：“以后值日的同学都要认真负责，不要因为自己的疏忽影响全班同学上课！”老师这一说，“小不点儿”的脸涨得更红了。这时，不知哪个同学说了一声：“今天不是唐小丽值日！”紧接着两个女同学不好意思地站起来说：“今天是我们值日。”老师看到这情景，明白了一切，向“小不点”投去赞许的目光。
像这样的事还多着呢。记得一天早读时，小燕同学突然呕吐起来，她大喘着气，脸憋得通红，秽物满地都是，教室里一股难闻的`气味叫人恶心。同学们有的用手捂住鼻子，有的拿起书扇起来，这时，只见“小不点儿”不声不响地从座位上站起来，走到小燕身边，掏出自己那块洁白的手帕，一面轻轻地拍着小燕的背，一面给她擦净嘴边的赃物，并轻声说：“我扶你对偶卫生室去吧。”
你看，我的同桌“小不点儿”就是这样一个人，她心中只有集体，只有他人。她有一颗金子般的心。
这就是我的同桌，因为她我感到骄傲和自豪。
同桌的作文 篇3
我有一个好同桌，他是我们的班长。他长着短短的头发，淡淡的眉毛，眉毛下面嵌着一双忽闪忽闪的大眼睛，他的嘴巴又宽又大，他的耳朵很灵活，老师说话他都听得一清二楚，甚至连根针掉到地上，他都能听到。我的同桌是老师的'小助手，有一次，老师的脚扭伤了，老师说让我的同桌来代替老师上课，同桌上的课就和老师上的差不多，他也跟老师一样，写生字，读课文，背课文。有一次班长看到有人讲话，就说要是你在讲话，我就把你罚到讲台，要是老师回来的话，你们就要罚站了，结果，老师真的回来了，就看没有一个人被班长罚了的，老师开心地笑了，直夸班长管得好。还给了他一个铅笔袋当作奖励。我的同桌非常乐于助人，有一次，下课的时候，有一个同学摔伤了，同桌就立刻跑过去就把他扶起来，还关心地问他：“摔伤了没有？要不要紧呀？”说完，班长就把他扶到校医室。我的同桌很认真学习。他上课专心听讲，老师提问的时候，他总是积极举手发言，老师叫到他的时候，他都说对了，如果他有哪一道题不会，就认认真真地把这道题记到本子上，就经常把本子拿出来看，期末考试他绝不会再错这样的题目。到了期末他每一门都考了100分呢！这就是我的同桌，我真要向他学习！
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