思考作文

时间：2026-03-02 17:00:40 思考

思考作文[精品6篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的思考作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

思考作文[精品6篇]

思考作文篇1

　　锋芒一时未露不要心急，应当更深入沉浸于磨砺。从另一个角度去思考一下：燕子飞行前为什么要俯冲一段距离？因为燕子若想高飞，就必须在低处蓄力！它告诉我们：从另一个角度去思考，会有意想不到的收获。

　　江，轻盈的漂浮

　　回望长安城，热闹非凡。

　　这，是他最后一次回首大唐长安。他依然放弃了为他磨砚的贵妃，脱靴的力士，离开了繁华似锦的都城。不是因为他太傻、不识时务，而是因为他从另一个角度去思考：何处才能施展他的才华？

　　于是，从此他泛舟江上，孤芳自赏，好不悠哉

　　海，坚定的腾飞

　　他，生活在群雄争霸、弱肉强食的时代，本可残喘苟活一生，他却从另一个角度去思考，去思考着完成一个天方夜谭的任务。

　　他，就是荆轲。

　　“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，“此地别燕丹，壮士发冲冠。昔日人已去，今日水犹寒。”

　　从另一个角度去思考的`他，毅然放弃自己的生命，去完成百利一害的生命交换。

　　于是，那一日，他最后一次回望遥远的都城策马扬鞭而去

　　湖，轻盈的转动

　　她，是一位平凡的佳人。

　　她刚步入宫廷时，一切安定。当皇帝令画师描摹每一位佳人的容貌时，不肯贿赂画师毛延寿，毛延寿便在她的画像上点上丧夫落泪痣，从此，昭君便被贬入冷宫3年，无缘面君。后来，她从另一个角度思考着一个关乎国家大义的问题和亲。无人愿意抛弃繁华的大汉生活，去过那种无所定居的匈奴生活，但她却站了出来。

　　她，便是王昭君。她从另一个角度思考，虽惨，却带来了和平。

　　于是，那一日，她最后一次回望长安，踏上车马向北方驶去

　　成长，终究是场孤独的旅行。在成长的路上，少不了质疑与嘲笑，可是，那又如何？即便遍体鳞伤，我们也要走自己的路。你怎知从另一个角度思考，不会有意向不到的收获呢？

思考作文篇2

　　“快乐”，是人类生命中的精神支柱，在人的一生当中，都有属于自己独特的快乐时光，无论在今后的什么时候回忆起来，都会沉浸在当时的那份快乐之中。那么，这篇作文，就是我对“快乐”的思考。

　　在写之前，我也十分困惑，因为这是我之前几乎没有思考过的问题。它太过广泛了，某个阴雨午后的一本书；黄昏时落在地上的一抹橘光；甚至是早晨散步时偶然看见的一群蚂蚁，都可以称之为快乐。快乐太过神秘，致使当我想细致描写它时，又一时语塞。它时刻存在于我的生活中，几乎每天都由它陪伴，而我又没有确切的，适当的语句把它表达出来，这无疑是十分懊恼的。

　　我想了想，每个人对于快乐都有自己定义的标准。一个流浪汉以一天捡到多少垃圾为衡量快乐的标准；而一位富翁以一天赚的钱或所享的乐为自己对快乐的'评判标准。这两种人的生活有天壤之别，可在某种程度上，他们都同样得到了快乐。由此可见。快乐不分贵贱，快乐只分不同标准。

　　更深层次的思考，就会到循环往复的哲学领域了，可这太过复杂。我所理解的快乐是简单又有些神秘的。每个人都仿佛清楚自己该如何获得快乐，当我自己在思考何为快乐，和我对这个命题的疑惑不解，以及对快乐的感慨……这每一个阶段，对我来说都是快乐的，我对这种快乐十分着迷，所以才会频频陷入思考。

　　我的快乐，仿佛和世上数亿人的快乐相仿。得到它的过程，在某种意义上却是独特的，这也是所谓“快乐”的迷人之处了。它不分高低贵贱，需要自己在生活中获取，可以在自己的生活中享受；它不仅仅属于自己，也可以属于身边的每一个人，这即是我思考出的“快乐”了。

思考作文篇3

　　换位，即换位思考。换位思考之于人，如同翅膀至于鸟，换位思考是飞翔的翅膀，我用换位思考化解师生的矛盾，体会老师的苦心。

　　“错这么多？”耳边传来的老师的质问，“不认真还想得高分？好好想想吧！”说完，老师转身离开的教室，生下了还在发愣的我。而我却有一肚子的不服气。“切！不就是没全对的么，我错得也不多啊，至于么？”眼珠一转，我心里满是对老师的埋怨，“这只是作业，谁说我考试就会出错？你有过换位思考，你有想过在班级面前批评我我的感受么？”

　　隔日考试成绩公布了，我充斥着对胜利的渴望翻开的记分册，可是腥红映入眼帘的却是一个不大却不轻薄的“103”，顿时我感觉像被抽出了脊梁般无助与失落，先前的兴奋已经消失殆尽，取而代之的确实无尽的思考与疑惑。耳边回想起了老师话语“老师判作业判试卷盼到深夜，可是你却糊弄完成，这哪成啊？”

　　夜晚躺在床上，心中却久久不能平息，猩红的“103”依然在眼前飞舞，带着遗憾我渐渐进入了梦乡。“唉，这么粗心哪成啊？”梦境中，我俨然已变换成了数学老师，而手中这张“伤痕累累”的试卷就是我昨日信心满满上交的卷子。“哈欠！”一股困意漫上心头，时针已跃至凌晨，而手中的卷子却还有许多。再看回我的卷子，一个个红跃然纸上，心中不免再一次失落，“唉，怎么这么粗心啊…这样的话怎么保持住优势啊？他不换位想想我的苦心，不懂我的苦心啊…”随着红色笔记的增多，我的分数愈来愈少，直至为零…

　　红笔在纸上默默穿行，

　　徘徊之间，食指凛然；

　　寂静夜色迷染上了素锦，

　　倦意缠绵，微风拂面；

　　一轮弯月浮在蓝玉中；

　　指针悄然，又是倾斜…

　　“不要…”我猛地起床，大口喘着粗气，“不会的，不会的`！我不会那么差的！”我忙在心里告诫自己，但是刚才的情节却深深的印在了脑海中，老师这么晚了或许还在辛苦地盼着作业，我难道连写好自己的作业都不可能完成么？我质问着自己。我这次的教训还不够惨么？我难道还要继续这样下去么？

　　蓦地，我理解了老师的苦心，却只是因为这一次短暂的梦境。梦境虽短，引发的思考不少，意义也举足轻重。通过这次梦境中的换位，我渐渐地理解了老师对我的苦心，老师这是望“我”成龙呵，老师是因为对我有着极大的期盼才会对我这样用心，这样严厉，既然我有这样一位负责任的老师，我又怎能一意孤行呢？想到这里，脑海中不禁想起了老师平时的话语：“孩子们，我虽严厉，但却完全是为了你们好啊，你们换位从我这个角度想想就明白了。”

　　自那之后，每次的作业我都会以百分之二百的认真去完成，渐渐的，作业本上的五角星变多了，考试成绩也提高了，我和老师的师生情也越来越浓厚了…一天老师找到我，对我笑着说：“看来你是换位理解了我的苦心，我为你的进步而骄傲！”可谁知道，这一切都只是战就此消失，让我更加体会到了家庭的温暖；初三，我用一个梦境中的换位思考理解了老师的苦心，化解了矛盾，是我和老师之间的师生情更加浓厚，不带瑕疵…

　　换位思考就像是通往理解与信任的阶梯，让我理解了老师的苦心和深情的爱，到达了成功的彼岸，助我在今后的处事生活中中更加顺利。

　　红绿喧嚣抵不过一纸师爱，浮沉印象忘不了曾时春秋。

思考作文篇4

　　小猫长大了，猫妈妈觉得应该教小猫学习捕捉老鼠的本领。

　　猫妈妈先让小猫自己尝试，可无论小猫多么地努力追赶老鼠，老鼠都会很快地逃进洞里。小猫忙活了半天，还是一只也没有捉到。小猫很难过，含着眼泪问：为什么我抓不到一只老鼠?妈妈，我是不是很无能呀?孩子，抓老鼠是讲究方法的，不能盲目去干，要动脑子想办法呢!猫妈妈轻轻地摸了摸小猫的头。

　　猫妈妈给小猫做了一个示范：她先是用胡须触了触自己的.身体，然后再用胡须碰了碰老鼠洞的洞口，最后才钻进去，片刻，猫妈妈就成功地抓到一只很大的老鼠了。

　　小猫十分好奇：妈妈怎么还能抓到躲在洞里的老鼠呢?那个洞看着有点儿小呢!

　　你也试试吧!猫妈妈鼓励小猫试一试。

　　小猫学着猫妈妈用胡须碰了碰洞口，又用胡须碰了碰自己，它虽然犹豫了一下，但还是钻了进去，不一会儿，小猫果真也抓到了老鼠。

　　小猫问猫妈妈胡须碰触洞口的秘密。猫妈妈摸了摸小猫的胡须，说道：孩子，你看我们的胡须像不像一把‘尺子’呀?小猫歪着脑袋想了想，恍然大悟：妈妈，我知道啦，我们刚才是用尺子量一量洞口的大小，才能判断我们的身体可不可以进得去，对不对?是的，孩子，你学会了开动脑筋啦!猫妈妈赞许地点点头。

　　从今以后，小猫遇到各种复杂的情况，都会先仔细观察，动脑筋想到办法再去做。于是，大家都叫它爱思考的小猫。

思考作文篇5

　　夏天，是绿色的夏天、红色的夏天、蓝色的夏天，是生机勃勃的夏天。

　　你看，春天的播种到现在已经是郁郁葱葱，生机勃勃。草坪上，一只蜗牛背着重重的外壳，迷迷糊糊没有睡醒，蹒跚着，正在与一只蚂蚁打招呼；树枝上，知了躲着在一片树叶下，不停地哼唱“知了-知了”；楼顶上，爷爷奶奶们种的空中菜园，各个精神抖擞：茂盛鲜嫩的蔬菜把田地遮得严严实实，西红柿打着嘟噜，辣椒红得像火，黄瓜绿得要滴下来。

　　你看，火红火红的太阳照在我们的`头顶上，街上的行人打着太阳伞，戴着太阳帽、太阳镜，全副武装，不给太阳得逞的机会。初夏，火红的麦子熟了，农民伯伯顶着炎炎的烈日在麦日里辛勤的收割着，全然不顾自己手上打出的血泡，汗水一滴滴落在麦梗上。

　　你看，蓝色的天空倒影在湖面上，这里俨然成了孩子们的天堂。湖面上飘起一艘艘蓝色的小舟，三五个孩子坐在船上享受着湖面吹来的一缕缕清风。离湖面近一点的位置，被围成一个蓝色的水上游乐园，孩子们在这里打闹、嬉戏，你追我赶，乐不可支，尽情地享受假期的欢乐。

　　夏天是收获前的洗礼，是短时的休整，在我们享受幸福生活的同时，但是不要忘记那些默默为我们奉献的人们。

思考作文篇6

　　人与其他动物的一个显著区别就是有思想，会思考。思考是一种生命魅力的彰显，思考之美在于它始终是鲜活的，在于它坚持以厚积为基石。马克思有言：“在科学的道路上是没有平坦的大路可走的，只有在那崎岖小路上攀登的不畏劳苦的人们，才有希望到达光辉的顶点。”从这个意义上说，思考是我们获得成功的阶梯。

　　对于不会思考的人，是永远感受不到生活的快乐和美好的。科学真理虽然各不相同，但人们获取真理的方法却惊人的相同，那就是勤奋思考和不懈实践。真理就是由老生常谈构成的，曾经被我们漫不经心和轻视的那些道理，那些最朴实、最古老的规则其实具有最永久的价值。当我们通过思考发现真知灼见的时候，心灵深处的颤动便会牵引出人生的感悟，有时瞬间的思想转变便能改变一生。

　　要在纷乱复杂的社会里学会思考，在物欲横流的世界里懂得冷静，在缥缈空旷的宇宙中寻找定位，并不容易。但是有益的思考可以让我们在取舍中采取正确的方式，可以让我们在茅塞顿开中找到生命的价值和意义。思考教会我们用爱和心去感受这个世界，教会我们用理性去探索人生的遥远路途。

　　人是否可以成功，关键的一点是能不能透过纷繁复杂的表象看清事物的.本质及价值之所在。而成熟的思考正是其基本条件。在人生的旅途中，思考是黑暗里的光明，思考是绝境中的村落，思考是迷途中的司南，思考是汪洋中的灯塔。学会思考，往往会另辟蹊径，在绝处逢生，开拓一片蔚蓝的天空。在思考之中，或许我们会渐渐明白属于自己的归宿，不会在人生路上漫无目的地徘徊，在思索之中，或许我们能慢慢地领会人生最高的智慧。

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