思考作文

时间：2026-01-03 02:29:42 思考

思考作文共8篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的思考作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

思考作文共8篇

思考作文篇1

　　各地高考录取已近尾声。有记者在采访的时候透露，他在调查中发现，被录取却不报到的情况日益增多，一些名校也难幸免。有些考生在高考前就已拿到海外名校录取通知书，并决定到国外读书，却继续参加高考，填报志愿。

　　这些学生是想体验国内高考吗？未必尽然。有的学生之所以这样做，据称是应中学和老师的再三要求，希望他们报考并填报志愿，为母校的一本升学率和名校考取率作出贡献。而且，对于这些学生，中学和老师还会把获得的奖励分一部分给他们。换句话说，就是利用这些准留学生的高考剩余价值。

　　为提高一本率和名校率，竟想出这样的招数。这表明，虽然各级政府部门都宣称不再用升学率、名校率来评价基础教育的办学质量、办学水平，但实际上，升学率尤其是一本率和上名校的人数，还是评价一所中学办学最重要的指标，主管部门也是根据这一指标，对学校和老师论功行赏。

　　围绕升学率，基础教育已经演绎出了很多故事。而就在高考这个环节，除了学校动员已经决定出国的优秀学生参加高考，以提高一本率之外，还有的中学则动员那些平时成绩不佳，上一本、二本无望的学生干脆放弃高考报名，这样也为学校的升学率作出贡献。此外，我们还看到过这样的报道：有些地方的`高中，用重金收录高分复读生，就是希望他们来年能上名校，而上了名校之后，还有学校动员学生继续复读。

　　对于准留学生参加高考填报志愿，被录取却不去报到，很多考生很不满：既然你已决定不在国内上大学，为何还要去抢录取名额？而大学也感觉自己被玩弄了，并建议采取办法限制这种做法。在我看来，对于考生的这种行为，实际上是很难限制的，因为报名参加考试、录取了而不去报到，是考生的正当选择权利，教育部门和学校无法剥夺。要治理这种现象，还是只能在我国的考试录取制度上做文章。

　　从根本上说，我国高考分批次按计划集中录取制度，制造了本科率、一本率、二本率这类功利的高考概念，也导致基础教育完全围绕高考目标展开教育教学。要让基础教育不再关注一本率、二本率等功利的办学目标，靠政府部门发文是解决不了的，惟有探索打破集中录取制度、推行教招考分离的教育革新方式。

　　另外，考生被录取而不报到，就导致高校招生名额闲置，根源也在集中录取制度。由于只有一次集中录取，因此，当学校按招生计划数发出录取通知书而学生却不来报到时，学校已无能力和机会再进行招生。对此，比较妥善的解决办法是实行多次招生。在美国，像耶鲁大学这样的学校，发出100张录取通知书，也只有60多个学生去报到，而由于学校实行自主招生，可以根据学生报到情况调整录取通知书的发放数量，以及可以多次录取。因此，就不存在所谓的招生缺额问题。

　　总之，集中录取制度不调整，上述情况还会继续发生，甚至愈演愈烈。相应地，我国基础教育也仍会继续围绕这一制度办学，从而出现更多不合理的现象。

思考作文篇2

　　在上一个周日，好不容易能出去逛街放松一下，但是后来看见一个比《黑客帝国》还刺激，比《天下无贼》还惊险的一幕，让我的心像被石头压住一样沉重。

　　那是一条熙熙攘攘的繁华街道，我和我的家人正在像一样，扫射四周的shop，但没有一个商店适合我们的口味，我们正在疲惫的走着，正在这时，一个陌生男孩进入了我的视线，他飞快地迈着大步往前走，紧跟着前面的一位妇女。这时，我注意到，这个孩子大眼睛，鼻子稍高些，穿着一身土色衣服，个子不算高，看上去像是三、四年级的小孩，看样子是新疆人。这时，他走近了那个妇女，妇女好象察觉到什么，立马把自己的随身包往胸前拿了拿，这时，我的心，随着那位妇女紧张了一下，突然醒悟，那是个小偷！接着，这个小孩一看情况不好，马上转向另一个目标，迅速的跟上，伸出那罪恶的脏手，往一个男人的口袋中伸

　　由于这个男人行走的方向与我们正好相反，所以我没敢转头往后看后面的情景。

　　当时，我心中又像是燃烧起了一把火：愤怒！又像是被石头压住一样：苦恼！我在想：那是小偷吗？我反复地推翻我的这种想法，但，终于，从我父母口中得知，他确实是一个小偷！我惊讶极了，为什么他不是一个助人为乐的活泼的小男孩，而是一个实实在在的'技术熟练的小偷？我太吃惊了，这时，我才感到社会的复杂性和一些人心灵的污点，我太为他感到惭愧了。你不知道他的技术有多熟练，他在作案时，你不知道他有多么沉稳，你还不知道，一个这样的男孩简直是破坏了人间真情和心灵的纯洁。

　　我像被石头压住一样，我思考着。

思考作文篇3

　　回想一些事情的时候我们心里总会有着很多的解决方法，但当时的自己为什么没有想过这些办法呢；是我们当时没有想到，还是没有认真的去想只是心里做完就可以了，根本就没有想过要把他做好做得完美无缺，总会留一些缺憾在里面，有时候我们也会反过来安慰自己缺憾也是一种美，其实那时候的`你应该是能够做到的最好状态是怎么样，无从得知只有自己知道别人是不知道。所以基于这个基础我们大概知道每一个人是无限可能的个体，发挥出来的实力也是不一样的。

　　回想很多历史成就会遇到很多缺憾的事情，从而造就了很多千古绝唱诗句，也有很多让我们对当时的诗人有更多的猜想，这种猜想也激发了现代人很多故事传说的灵感，所以才有着现代丰富多彩的小说文化。每一位古人所留给我们的文化价值在很多人心中是不一而论的，因为每个个体不同造成的文化价值观就不同，尊重个性差异是现代文化中一个重要文化内涵，也是我们文明一个重要的传承方式。缺憾对于很多人来说不陌生但能够乐观看待和消极看待是两种不同的价值观，因此未来的很多事情并不是取决于某一个事物而是基于你对待事物的看法与态度。

　　所以有句话叫作：事物成功与否，取决于你的态度。

思考作文篇4

　　一个母亲，独立承担着抚养孩子的责任，且收入微薄，其艰辛可想而知。她省吃俭用，附加劳动，为的是不让孩子有不同于别人的自卑情结;她照顾周到，事无巨细，为的是能够弥补孩子缺失的爱;她小心呵护，尽力满足，不知道怎样做才算尽到了一颗做母亲的心。

　　然而，她总是失望地发现，事事事与愿违：孩子瞒着她上网玩通宵的游戏;不管她几点下班，等待她的都是冷灶空碗，孩子不会做，即便是最简单的饭菜;她气急拿起笤帚没拍几下就被孩子抢下来扔到外边，她不敢再打，甚至不敢说重话，怕把孩子逼跑了。

　　今天中午，接待了一位家长，这位母亲让我既同情又恼怒，借用鲁迅先生的话就是“哀其不幸怒其不争”，她生怕得罪儿子的心态溢于言表。利用中午休息时间赶到学校向老师寻求办法，但又很怕不能奏效反而惹恼儿子，同时又担心不听老师建议而导致更坏的结果。她小心地斟酌着语言，想要咨询到一个最佳的办法。无奈，我只好放弃与之沟通交流以达成统一意见的想法，直截了当地指出她如此娇惯最终可能出现的后果。她不安地听着，下了很大决心地点点头，但最后还是把孩子找到我面前，让我唱黑脸，她唱红脸，完成了对孩子的.一番教育。

　　这位母亲走后，我很是感慨了一番。可怜又可悲的母亲啊，她心里装的都是儿子的一切，唯独没有自己。她以为这样才算对得起缺失爱的孩子，才算多少弥补了自己的愧疚。殊不知，在凡事都不需自己操心都不受一点儿委屈的情况下成长起来的孩子，是不会心存感恩的，是想不到母亲为此所付出了多少辛苦的。他只会没来由地增加无理的要求，会因母亲越来越满足不了的欲望而心生怨恨;越是这样的环境，越应该培养孩子的独立性，越要让他懂得心疼母亲，越要让他不把自己的缺失当成索要的筹码啊。

　　什么时候，我们的家长能够把孩子放在一个适当的位置，既不娇宠也不放任，该扶的时候扶，该放的时候放呢?

思考作文篇5

　　生活是美好的，但是如果生活过于优越，也许对我们这些正处于成长的孩子来说，并不见得是一件好事。也许他还会给我们带来麻烦，甚至会毁了我们的一生。我听说过这样一件事：有一个小男孩，聪明伶俐，是家里的独子不仅爸爸妈妈非常疼爱，而且爷爷奶奶，姥姥，姥爷更是倍加疼爱。不管孩子提出什么样的要求，不管是对还是错，他们都依着他。上幼儿园时，这四位老人轮流背着，有拿书包的有提水壶的，等孩子大了，老人背不动了，就骑三轮车去送他。到了中学，孩子知道美了，就向家里人要钱买衣服，买饰物，他们都答应了。然而到了初三，孩子要的钱逐渐多了起来，而家长有没有办法在满足的日常高消费，就不再满足他的要求，想要求他少花点钱，养成节约的习惯，可是他哪里听的进去呀，于是，他就与一些不法分子相互勾结，去公园，去电影院门口去抢劫，作案多起，最后被公安人员依法逮捕。他的家人知道了这个消息，痛不欲生，悔恨当初不该对他溺爱，但是为时已晚。

　　仅仅通过这个简单的故事，就足以证明对成长中的孩子过于溺爱，对孩子的'成长非常不利，对他将来的发展前途，不但没有利反而会有弊。不应该让祖国新一代的花朵成长在温室里，应该在风雨中前进，吸取知识的养分，这样的花朵才更美丽。

　　我认为溺爱的主要原因除了父母长辈对孩子过于爱护，另一方面就是许多孩子认为自己是家里的独生子，有一大群人热情的照顾自己，自己就舒舒服服地做衣来伸手饭来张口的“小公主”、“小皇帝”就行了。这种想法是不正确的，长期这样下去，我们的自理自立能力就会减弱，长大以后就什么都得依靠父母，但父母不能老在我们身边照顾我们，所以我们从小就要锻炼，要自己的事情自己做，培养自己在逆境中成长的能力，这样对我们的健康成才更有利。

　　我在想生活好固然是件好事，但对于我们这些肩负着祖国建设重任的继承者来说，受苦不见得是一件坏事。那么就让我们赶快摘下“小皇帝”、“小公主”的帽子吧!

思考作文篇6

　　网络的出现，给了人们说话的权力。可是对于同一件事情的看法，由于网络的舆论往往使很多事生相反的逆转。可是事情的真相只有一个，所以在人们对于事情真相没有完全弄明白之前，随意的言论就会伤及到其中一方。当然对于某一事件，说出自己的观点看法是可以的，但是一定要经过自己的分析，思考。另外一定要避免用一些诋毁，辱骂性的'言语，让网络空间环境洁净些，这也是作为一个网民应有的素质。网络是现实社会的延伸，既要加强网络管理，更要教育网民们要多思考，少盲从。

　　“己所不欲，勿施于人”这是先人留下的古训。针对一件事情，我们要用同一竿标尺衡量自己和他人，多一份思考，就会少些许盲从，少些许抱怨，尽量避免盲目跟风。所以网民们在网络自由言论的同时，最好也该多点独立思考。

　　人们常说：谣言止于智者，可惜在中国智者总是显得那么少，要不怎么会出现疯狂买碘盐来抗辐射这样荒唐的事情发生呢？一传十，十传百，百传千千万，很少有人静下心来思考他的可能性。变故面前，我们要保持理性，多思考下，不要盲目地跟风，让人牵着鼻子走。听信谣传，不动脑子的盲从，给市场带来了异常的波动，给人们带来了不必要的恐慌。

　　我想一个社会，如果我们能够多一些理性的分析，少一点过度依赖，多一些独立的思考，少一点盲从轻信，多一些小心的求证，少一点大胆的假设，对于未经证实或者一时难以辨别的信息保持理性的态度，自然就能提高对谣言的识别力和免疫力。

思考作文篇7

　　尝试下给自己一片独立的天空，虽然会寂寞，但很真实。

　　人生就是一个过程，了解得多了，体会得多了，看法就深刻。人不能太庸俗，碌碌无为的一生平平淡淡，回想起来，会觉得自己这一生索然无味。

　　你所想的和你所能做的，这之间的差距，天垫吧！无法逾越的，这也是父母一手造成的。出生在中国的孩子，只能选择沉默。否则，那漫天的流言蜚语就能让你痛不欲生。乖乖地按照别人给你指明的道路走下去，或者是家长们老师们眼中的乖孩子。可是这样的孩子却失去了自己的性格。所有人都在生活中慢慢地被磨去了棱

　　角，这是你不想看到的，但是你却不得不这样下去，所以你感觉世界对你不公平，所以你会不自觉地想要自己做点什么，想来改变什么。可惜宝宝，你什么都做不了，只能继续下去。

　　任何事情，都是辩证的。人在屋檐下，不得不低头。现在不是你选择社会的'时候。你只能按照所有人千百年来所谓的道德规范来继续走下去，听父母的话，听老师的话，虽然，这并不是你想要的。也许对你很残酷，但是所有人都会经历这些，就因为你出生在中国。不过，只要你不迷失自己，你还会是你，你还会有你自己的性格，还是会过你想要的生活。前提是，你得先忍受。

　　你会思考，所以你有权利选择取舍，所以你还是幸福的。虽然这还是有点遥远的事情――离你真正的自由。

　　想叛逆就叛逆一次吧，没什么大不了。不必在乎别人怎么评价你，只有你才知道你自己。

　　人就是生活在取舍之间，关键是你懂不懂的取舍。

　　人生本来就是一片空白，要靠自己拼凑，才会变得更美丽！

　　有些你不该承受的，就不需要承受，不要给自己太多的桎梏。

　　随性而为自然精彩！

思考作文篇8

　　有时候，当我看到“1”时，它是一个数字；有时候，当我看到“1”时，它是一个符号；有时候，当我看到“1”时，它是一个图形……细细想想，答案总不一样。

　　——题记

　　“1”是什么？凭人的直观来讲，它只是一个数字——1，它是用来计算的。凭艺术家的观点来讲，在他们却是一个符号、一个图形。“1”也许是数字，也许是符号，也许是图形，也可能是一个很棒的身体……它的答案有很多个。之所以这样，看事物就不能只看表面。

　　以前，在一所外国学校的一堂物理课上，老师出了一道题目：怎样测量一栋楼的高度？这个题目对于每个人来讲，答案都是一样的：用楼底和楼顶的气压差，就可以测出。而出乎意料的是一个男孩子的答案是用皮尺量，老师要求他利用温度计或者是物理知识来解。过了很久，那个男孩将答案又交了上来：用绳子绑住温度计，将它从楼顶抛下，绳子的长度就是楼的高度，老师气极了。下课后，他的老师问他还有哪些答案，他一口气说了好几种：1、测出每楼的气压，加起来再除以楼数；2、一个人在楼上大喊并计算声音到达楼底的时间乘以声速；3、去问这栋楼的主管，让他说出楼的高度，就把温度计送他……

　　从这个事例中，我们从中悟出了很多道理：面对一事物时，不能只从他的表面来看，勇于探索、发现，你将会得到不同的.答案，发现许多人不能发现的事，这样，收获将会比别人大得多，从而学到更多的知识。所以，从现在起，我们要培养勇于探索、发现的精神，冲破思想的框框的限制与束缚！

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