自己的作文4篇【合集】
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的自己的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
自己的作文 篇1
今天我来说说我自己吧！我的名字叫张子艺，我今年10岁，是个很爱笑的小男孩。
我的优点是跑步很快，每次跑步比赛我都能拿到前三名。我的`缺点是上课爱跟人讲话，每次上课只要旁边有别人讲话我就会搭进去讲话。
我最好的朋友是董致诚。学校一下课我俩就总是一起去大操场上玩游戏。
我也很爱玩手机游戏，尤其是《我的世界》，每次我无聊的时候我都借妈妈的手机玩一玩。
我很怕黑。晚上睡觉的时候妈妈叫我关灯和关门的时候，我都一边关门一边跑上床。
我就是这样一个淘气的小男生。
自己的作文 篇2
什么叫做明白?什么叫做知道?什么叫做理解?连这个都朦朦胧胧的我，又何来的所谓成熟......
小的时候家里的纷争不断，每天都找不到一安静的地方，唧唧喳喳的，好烦好烦......
每一天每一天的，不知道厌烦的响。那么小的我应该怎么办?
渐渐的我有了和同龄人不一样的思想，不敢说出来，只是不停地想。有时候幻想着，有时候思考着，只是在不停着不停着......
长大了，却也想通了不少，自己真的是幸福的，只不过不明显而已，一直安慰着安慰着......像断了弦的琵琶，自己想到了活着到底有什么意义，那个时候自己是真的很混乱，总怕那个脑中的线断掉，那些日子里浑浑噩噩[注: 浑浑：深厚的样子；噩噩：严肃的样子。原意是浑厚而严正。现形容糊里糊涂，愚昧无知。]的，干什么都看到了临界点，很害怕，也懂了和恐惧有一种相同的味道......
我想我是为了父母生存着，为了父母学习着，一切都是为了他们，像一个工具一样。那时我还在想，上学，毕业，结婚，生子，到老，然后迎接死亡，或许更早一些......
越来越大了，原来那一种不一样的想法叫做成熟，很高兴的看着同龄人和我不一样的想法，去渐渐的理解，去慢慢的明白，有时候也觉得他们这样很好，什么都不知道的，开心的活着，我不敢想象他们知道了会怎么样，就像小白兔的.毛被染黑了一样。在学校里，我就装得像一个的姐姐一样照顾他们，我真的有点慷慨。
之后我才明白了我的荒唐，我的愚蠢，我的不知人情......
我接触到了各种各样的人，他们都带着伤口，却真诚的对生活笑着，我不知道为什么我有一种挫败感，我问他们为什么，他们给我了一个模棱两可[注: 模棱：含糊，不明确；两可：可以这样，也可以那样。指不表示明确的态度，或没有明确的主张。]的答案。原来不成熟的一直是我，我什么都不明白，我什么都不知道，我什么都不理解。
那一次栽了坑的我，观察着生活是怎样的，我也渐渐的明白了，知道了，理解了，但还不够，我像个新生的婴儿一样，贪婪的呼吸着生活的味道。真诚的对每个人，对他们开朗。真好，我发出了自己都不相信的感叹。
我看到细节了，也闻着家的空气。我发现了根本是以前我看不见的东西:妈妈的皱纹，爸爸的白发，他们为了这个家努力的支持时的辛勤，感动了，真的感动了。
虽然我还是不明白什么生存的意义啊，价值啊。但我认为的初衷改变了，我想让我的亲人们更好些。我很喜欢这种感觉，我的生活有了一个需要打磨的道路。
现在我很喜欢我现在这个世界的色彩，不由得想起那个答案:在这个世界上你不是特别的，相反这个世界也没有你想象中的那么残酷。多笑一点，多融入一点，让自己这样的成为世界的特殊!
自己的作文 篇3
周末，我叫几个同学来我家玩。过了一会儿，两个同学先到了，我和他们玩了一小会儿。这时，门铃“叮咚”一声响了，又有几个同学到了。我想和楼下的那些同学玩捉迷藏，所以叫其他几个同学都躲起来。有的躲在床底下，有的.躲在衣柜里，还有的躲在窗帘后面……我让妈妈帮我们开门，并且让妈妈帮我们转告他们，让他们来找我们。我自己也赶紧躲进了储藏里。
那几个同学进我家后，妈妈跟他们说来找我们。他们开始找了……我躲在储藏间里，感觉又臭又闷，好像和狗狗拉的粑粑在一起似的。我竖起耳朵，仔细地听着外面的脚步声，目不转睛地看着门的细缝。时间一分一秒地过去了，可他们还没找到我。我听见他们把其他同学都找到了，就用力推开门：“你们找不到我就不找啦！还在这里玩游戏！”我大叫道。那些同学竟大笑起来，异口同声地说：“谁叫你躲得这么好。”
我现在终于知道了，躲得不好被他们一下就找到了不好，躲得太好了他们找不到也不好。
篇二：藏自己 我到同学家玩，同学说：“我们一起玩捉迷藏吧。”“好呀，好呀！"我兴奋极了。
游戏开始了，我来当藏的。我蹑手蹑脚地走向钢琴，把布掀开，藏到下面去。我跪在了地上，那里头的空气有点闷。我心想：哈哈！藏在这里就万无一失了。唯一不足就是空气不畅通。这里还可以观察到外面的动静，但外面的人却看不到里面的人。
她走到钢琴附近，我露出了一点，她没有发现，我又缩了回去。心想：呀，藏在这里效果挺好的。
在那里待了将近十分钟，她过来掀开布，看到我在里面，“哈，我找到了！”
我告诉你，其实在里面我都快闷死了，早想被你找到了。
自己的作文 篇4
每个人，对社会，对自己，都有一份逃不脱的责任。它是义务，你不能逃避；同时它也是你的工作，让你从中得到利益。
耕种自己的土地，必须一心一意。唐朝宰相韩愈因直言上谏，被贬潮州，但他以国事为己任，以民为本，即使身在潮州那样的蛮荒之地，仍然努力工作。他废除了南隅贩卖奴隶的恶俗，赶走了为祸一方的巨鳄……在人生的逆境中，他毫无怨言，不嫌官位卑微，不求功劳显赫，只求奉献于民，只愿无愧于心。韩愈，无论居庙堂之高还是处江湖之远，他都能履行自己的职责，耕种好自己的土地，所以他为当时的人民所爱戴，更为后世的人们所敬仰。
耕种好自己的土地，不要时刻觊觎别人的园圃。李斯，秦朝名相，对秦统一六国起到了不可替代的作用。李斯对秦始皇可谓忠心耿耿，秦始皇待李斯也还不错，没有如前朝的勾践和后来的赵匡胤那样做出“飞鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹”的缺德事。然而赢政死了之后，李斯在赵高的诱惑下利令智昏——不再满足于自己的土地，开始觊觎别人的田园。这种行为没有给他带来丝毫的益处。其实李斯并不愚蠢，只是权力这东西，一旦滥用便容易上瘾，无法收手，故而他一步步滑向了灾难的深渊，最终被腰斩于市。
耕种自己的土地，是每个人不可逃避的责任。常言道“人生不如意事十之八九”，读书人的气节固然重要，但也犯不着因“不为五斗米折腰”而一气之下走为上计。天下之大，受到委屈的难道单单是他陶渊明一人？可他最终选择了离开官场归隐田园。的确，他因此咸了诗坛大家，但为了个人一时的荣辱，抛下了读书人对社会的责任，他的满腹诗书本来可以用来兼济天下苍生，唤醒人们沉睡的责任感，而不是浪费在“种豆” “采菊”和写几首不痛不痒的田园诗上。陶渊明的生活是清高和清苦的，但我觉得他的选择有些轻重倒置。
那片属于你的土地，是你生活的保障，更是社会赋予你的责任。人生于社会中，依附于社会，这份责任逃不脱，甩不掉，你能否尽力耕种好它，是后人对你评价的依据。陶渊明的`文学成就的确不凡，但“综合评价”始终不如韩愈，因为他放弃了对社会应有的责任，他的道德水准达不到韩愈的高度。
梁衡说： “一个人不管有多大的委屈，历史绝不会陪你哭泣，而它只认你的贡献。”陶渊明的作品的确美好，但再美好也经不住遗忘。处海隅之地的韩公祠，还有那韩山韩水，纪念的不是韩愈的冤屈，而是他辛勤付出换得的功绩。那是真正的永垂不朽，大过高山，永如江河。
耕种好自己的土地，承担好自己应负的责任，于人于己，都是一种成就。
文章以一连串的典型事例，正反对比，论述了一个人坚守自己所应负的社会责任的重大意义。尤其是对陶渊明辞官回乡这一为后人所称道的行为的分析很有新意，也很有见地。而有关李斯遭遇的论述则拓展了文章议论的宽度——人要种好自己的土地，但决不能在利益面前失控，甚至觊觎不属于自己的东西。文末引用梁衡的名言画龙点睛，使文章跃上了新的高度。
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