做更好的自己作文15篇【推荐】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的做更好的自己作文，希望对大家有所帮助。
做更好的自己作文1
转眼间，又过了一年，我六年级了!
如今，我从一个稚嫩的女孩，长成了一个成熟的姑娘。这一路上离不开老师的教导和呵护。
过往，我懒惰，最好什么事都不做，整天吃喝玩乐。我对于自己的学习一点儿都不上心;对于自己的生活没有规划;不注重体育锻炼;阅读也是断断续续。今后，我希望我能勤快起来，尽我最大的努力做一个最好的自己。
学习的进步取决于是否努力。在这个学期，我希望我能更加努力地面对学习，更认真地面对各科。
生活需要合理地安排。我认为，我可以用生活和学习的空余时间来安排一些可以劳逸结合的.活动。身体的好坏取决于是否注重锻炼。在这个学期，我要坚持每天跳绳两千个，保证我锻炼的时间和效果。
阅读是人生的阶梯，是学习的基础，我要保证每天阅读一个小时，这样对自己有益又可以为今后的学习做铺垫。
六年级，我要做更好的自己，让所有人对我刮目相看!做更好的自己作文 篇16
这个学期我六年级，在校园里已经是名副其实的“老大”了。
过往，我是一个优秀的体育生，代表学校参加区田径运动会还拿过奖。但是语文考试成绩，我总是拿不到九十分。美术课期末要评美术“小达人”称号，我甚至一次都没拿到过。上学期因为身体原因及膝盖受伤很多运动都不能参加。我就是一个“动作灵敏，头脑简单”的人。
今后我希望自己成为一个更好的自己。做作业时遇到不会的要多问、多思考，直到理解为止，不要过度依赖手机。每次上完一课把当天的词语都听写一遍;上美术课时认真听讲，做好笔记，做作品时不应付了事。多看一些国内外名著以及历史书籍，而不是那些漫画小说，阅读时能有自己的见解，提出自己的看法。
生活中要做到自主独立，自己的事情自己完成，尽量不要麻烦爸爸妈妈。空时帮妈妈分担一些家务，假日里跟妈妈学烧一些简单的菜。我还希望自己在体育上再进步一些，如果今年能再参加小学阶段最后一次区运动会，那就更完美了，我一定竭尽全力，积极刻苦训练。当然运动中也要尽量避免自己受伤。
新学期，做更好的新自己，加油。
做更好的自己作文2
时间就像流水，匆匆逝去，转眼间，一个暑假又从我的指尖悄悄溜走了。背上那和我亲近了五年的书包，开始了新的学期。
现在的我不是一会儿哭一会儿笑的幼儿园小朋友，也不是天真幼稚的一二年级的小妹妹了，我已经是六年级的大姐姐了。进入六年级，意味着初中离我们不远了。新的学期，我又站在了新的起点，开始新的.征途，接受新的挑战。
面对小升初的压力，与其退缩，为什么不勇敢地面对呢？不论以后的学习生活多么的辛苦，我依然会全力以赴。成长的路上，难免磕磕碰碰，只要努力了，成功就是我的！就像英国大诗人雪莱曾说过：“让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？”
六 年级了，我更应该严格要求自己。语文书上的每一篇文章，英语书上的每一个单词，数学书上的每一个公式，科学书上的每一个实验，我都要掌握好。在课堂上，我 要做一个认真听讲的自己；在作业中，我要做一个认真仔细的自己；在活动中，我要做一个积极向上的自己。不论大事小事，不求最好，只求更好。
做更好的自己作文3
随着社会的飞速发展，娇生惯养的小学生越来越多，他们在家都是衣来伸手，饭来张口，从不委屈自己。
很多小学生在课堂上坐不住，总想下课，就以想上厕所为由，偷偷到校外玩耍。有的学生和同学吵了架，竟去大街上找一些“x社会”来报复，如果能“大事化小，小事化了”岂不是更好？
很多同学，因为自己的零花钱少，竟向其他低年级的`小同学要钱，走上了犯罪的道路。
现在很多孩子，在家装病不来上学，父母规劝，竟辱骂自己的父母，这真乃不孝之举。在我看来，不管怎么样，也绝对不能打骂自己的父母，“可怜天下父母心！”“慈孝之心，人皆有之。”
同学们，做一个更好的自己吧！
做更好的自己作文4
做更好的自己？很多人一看到这个问题就纳闷，心里不约而同地冒出一个疑问：什么是更好地自己呢？
更好地自己，是勤锻炼、不乱吃东西的自己。一场秋雨一场寒，最近感冒变得越来越多，要想保持强壮的体魄，要做到以下三点：一.多吃补充维生素、水分的绿色新鲜蔬菜；二.勤开窗通风，呼吸新鲜空气能使我们心情舒畅；三.勤洗手，饭前厕后注意卫生，这样就不会被细菌传染。
更好地自己，是爱学习、勤思考的自己。每天上课专心致志地听讲；下课好好复习，每天读一些书，不要觉得读书没有意思，书是你的良师益友。多积累一些好词好句，你的'作文会越来越好，灵感仿佛喷涌而出。
来吧，让我们朝着精彩奔跑，做更好地自己！
做更好的自己作文5
深夜十二点了，我带着疲倦上了床，不一会儿便进入了梦乡。
我做了个梦，梦见自己做了一天传说中别人家的孩子。
在梦中，天还没亮，我就起床了。快速的洗漱完毕，接着我去了厨房，熟练的做了三份早餐：一份我的，两份父母的。我边吃饭边掏出语文书背古诗，背完后又开始练习英语口语。原来这就是学霸的生活啊？我心里想着。
然后我来到了学校，同学们纷纷和我打招呼：早呀！李昱燊。我什么时候有了存在感？我心里暗暗想。有点不自在，又有点高兴。我看到他们脸上带着一股淡淡的崇拜表情。可能是我过于自恋了吧。我又在心底默默的想着。后来我发现我上课时不仅不像以前一样呆滞或开小差，还能全身的投入而且不时受老师的.表扬。我居然忽然懂得学习的真正意义了，一切都太美好了吧？
上课了，老师发下试卷，我抓起试卷开始考试，扫一眼题目，居然很简单，毫无考试压力！我变成了第一个交卷的人，看来我是真的觉悟了。成绩下来后，我得了100分，全班第一名！同学们纷纷鼓掌。而我竟然不兴奋，仿佛一百分是家常便饭一样。体育课上，我体能测试也得了满分，第一次获得了老师的好评，真是为自己感到不可思议呀！
我无比骄傲，以至于开始瞧不起那些曾经与我是死党，但成绩一塌糊涂的朋友们。他们也开始讨厌我的高傲。放学后，没有人愿意和我一同回家，纷纷避开我走。这时我才知道自己是多么骄傲：简直突破了天际，骄傲冲出了地球！但我仿佛不怎么喜欢现在的自己。
一道阳光照来，刺痛了我的眼睛，我睁开眼，发现原来这是一场梦。
我醒来了，发现自己还是那个普通的小孩。但我知道，我虽然平凡但不平庸；我成绩也许不是最好，但我善良诚实，招人喜爱。
梦醒了，我明白了：人都会有缺陷，也有特长。人无完人，何必追求完美。我宁愿做一个更好的自己而不是做一个最好的自己。
做更好的自己作文6
满怀激情地踏上运城学院这块沃土，几分期待，几分满足，几分喜悦。我们迎来了大学生活的第一堂丰富多彩的课——军训。短短的几天军训，用纪律和规则感召我们做更好的自己！我们正值青春年少，风华正茂，意气风发。我们正用满腔热情和滴滴汗水镌刻着美好前程，有勇气也有信心每天进步一点点，做更好的自己！
军训神圣的赋予我们钢铁般的意志和力量，使我们深感肩上担子的沉重和时代的召唤。我们毫无理由推辞，只有精益求精，更进一步做好自己！
做更好的自己吧！因为创新是进步的灵魂，在以前的基础上创造性地张扬自己和释放自我，尽情的展示自己的风采和魅力；同时携一缕清风，带一丝细雨，在阳光四射时以清风细雨为伴，张弛有度，让理智和冷静之风吹拂我们的心田，懂得内敛，学会张弛有度。这样我们才能做一个富有个性，踏实稳健的当代大学生。相信做更好的自己会让我们更加积极进取，更具有时代感！
做更好的自己吧！因为奋斗是人生的主色调，在新时代的'感召下，用辛勤的汗水和良好的素质做好每一个细节，书写自己人生的精彩与辉煌。将艰苦朴素的作风贯彻到生活中的每一个环节中，用自立自强的品格来塑造我们90后的每一次崛起，把奋斗 拼搏的主旋律唱响每一个音符中。这样我们才能在奋斗中步步为营，节节胜利，时时自信！做更好的自己——用坚持不懈地奋斗来填补着人生的空白啊！
怀感恩之心，立雄心壮志，以科学知识来武装自己的头脑，用严谨求实装备自己的作风，在阳光风雨中做一只翱翔天空的雄鹰吧！相信晴空一鹤排云上，让我们坚定信念，立足现实，勇于较量，做更好的自己！让进步唱响人生旅程，用辉煌描绘人生蓝图，以军训引导人生航标，给大学涂抹最华美的色彩吧！
做更好的自己作文7
我曾经是一个很在意别人眼光的人。
有一次，同桌跟我说，我一个同学不喜欢我。这个同学平时和我交流不多，但还是微笑着和我打招呼。听到同桌说的话我很惊讶。我总是在意别人的看法，所以这让我感到不知所措。接下来的几天我一直记在心里，也确实注意到了同学和我交流时语气里的不耐烦和拒绝。我感到困惑，甚至担心。我做了什么让她不开心的事吗？我怎么了？她为什么拒绝我？仿佛被一团团充满这些问题的乌云所困，想都没想就做不到。
问题一直困扰着我，我忍不住告诉了朋友。朋友们听了之后，一本正经地对我说：就像你是橘子一样，不是所有人都喜欢橘子，对吧？每个人都有自己喜欢的其他水果，所以即使你是最好的橘子，有些人也不喜欢，更不用说你不是最好的。我没有说话，但我朋友说的不是没有道理，这是一个比喻，很简单。只是这几句话之间的理解超出了我平时对她的理解。后来她问我：如果你一直在别人眼里爬，你还那样吗？我被这个问题震惊了。的确，我一直太在意别人的眼光。
就像顿悟一样，放不下。我不会纠结于我做错了什么，我不会被接受。反而经常对自己说，我要做更好的`自己。每次遇到什么活动，心里都会有一个声音，提醒我做一个更好的自己。我在各种活动中变得活跃，并试图从各个方面锻炼自己
后来我才知道，我朋友那天说的话来自一篇《你无法做一个人人都喜欢的橘子》。耶！不可能所有人都喜欢你。永远告诉自己要做更好的自己，坚持做更好的自己。我相信迟早会有人在收获的季节找到你可爱的果实。
做更好的自己作文8
我曾是一个很在意他人眼光的人。
一次，同桌告诉我说班上有一个同学不喜欢我。这位同学平时与我并没有过多的交际，但见面还是有微笑打招呼。听同桌这么一说，我感到惊讶，我向来在意他人的看法，所以这让我有些不知所措。之后的几天我将其一直放在心上，确实也留意感受到那位同学与我交流时语气中的不耐烦与排斥。我倍感不解，甚至有些忧虑，“我做了什么让她不高兴的事吗？”“我到底哪里不好？为什么她排斥我？”仿佛被一团团的满是这些问题的乌云围困住了一般，我做不到不去想。
问题一直困扰着我，便免不了向好友诉说，好友听后，一本正经地对我说：“就好比你是一个橘子，并不是所有的人都喜欢橘子不是吗？每个人都有自己喜欢的其他水果，所以，就算你是再好的橘子，也有人不喜欢，更何况你还不是最好的那个。”我没有说话，好友说的不无道理，比喻形象，道理简单。只是这言语间的理解超出了平时我对她的.认识。后来，她又问我：“如果一直在别人的眼光中匍匐前行，那么，那样的你还是你吗？”这一问我更是愣住了，的确，我一直以来都太在意他人眼光。
这好似一种顿悟，我也没有那么放不开了，不再一直纠结于我因为做错了什么从而不被接受，而是常对自己说要坚持做更好的自己。每每遇到什么活动，我的心中都有一个声音在提醒着我快去做更好的自己，我变得积极参加各类活动，我尝试从各方面锻炼自己……
后来我才知道，好友那天所说的，是出自于一篇文章——《你无法做一个人人都喜欢的橘子》。是啊！不可能每个人都喜欢你，要常对自己说做更好的自己并坚持做好更好的自己，相信迟早会有人在收获的季节发现你这可爱的果实。
做更好的自己作文9
我们每一个人都要做的自己，每一个人都要把自己的一面展现出来，所以我来说说怎么做一个的自己。
我们做的自己，必须先做好两大点，第一：要改正自己的缺点。第二：学习他人的优点。下面我们来详细说明。
要改正自己的缺点呢！我有一个好方法，把自己的缺点写在一张纸上，然后把贴在最显眼的'地方。如果自己的某一个缺点改正了，就可以在纸上打一个小“X”。时刻提醒自己，不能再那样做了。如果自己的缺点全部改正了，可以再看看自己有没有缺点，有就要改正了。
学习他人的优点呢！必须观察一下，学习或者有什么非常擅长人，可以请教一下，让他们教教你，这样既能让自己的成绩变好，优点变多，又能加强同学之间的感情，也可以交多一点好的同学，好的朋友！有什么事也可以互相帮助。
我就是这样做的自己！
做更好的自己作文10
我决定，从现在开始，我要更努力地学习，做更好的自己。
开学考，我的成绩马马虎虎，不算太好，还有几科落第，但还是有选座位的权利。
我终于选中了理想的座位中间靠后的位置。可以看到黑板，不差；在正中间，前后左右兼顾，肯定不差。主要是我的周围都是我的好朋友。
本以为这是我最快乐的时候，但是我错了。快乐是快乐，我的学习却急速下降，我知道这是我的问题。我既想玩，又想学习好，这两全其美的事，还真是难。如果一个人既能玩，学习上还棒棒的，那才厉害，可我没这本事。
某个人发现了这个问题，并且做了一些事。
月考下来，一如既往地不尽如人意，又往后退了好几名。这一回，我别无选择，前面说的某个人，就是田老师，他直接赐给我一个宝座讲台前的第一个位置。我的几个好友呢？也被发配分散到“世界各地”去了。
在老师的眼皮底下，再也不敢讲闲话做小动作了，我的心情从快乐变成失落。不过，自从换成了宝座，我开始认真学习了。上课一用心，稻草变黄金，那些搞不懂的英语也变得简单了。我这才明白老师的良苦用心。
我换了座位，也换了一种学习状态，我一定好好努力，做更好的.自己。
做更好的自己作文不知不觉中，寒假来到了我们身边。时间过得可真快！我已经做好计划啦！
一、勤写作。在生活中，有许许多多的小事，有些小事很“小”，比如扶老人过马路、看见垃圾就弯下就来捡、在公交车上让位子给别人小到微乎其微也要把它记下来，再加上语言、神态、心理、动作描写，说不定就是一篇佳作呢！
二、画画。铅笔构好笔下的世界，让它有了骨架，勾线笔把骨架描好，让它更坚固，彩笔让这个世界有了色彩，一幅画就是这样诞生的。我的画画基础还行，尤其是色彩感觉好。所以，多画就会画得好。
三、跳绳。要知道，我的跳绳能力远远不如我的二、三年级！三年级我一分钟能跳126下，四年级一分钟只有76下，还累得大口大口呼气。所以，我决定重拾我的跳绳之技！
四、写好字。一手好字可以影响一个人的一生。老师、家长每天都说要写好字，平时却没有练。虽说写作业的时候，抄写作业等于练字，但效果差点嘛。所以，我要买一本钢笔字帖，好好练。
五、种大蒜。我要写一篇长篇观察作文，种大蒜是不错的选择。因为上次的作文没写好，这次我打算再做一次，再写一次，我想应该会进步吧。
寒假期间我们能做许多事，开学至期末，我们要认真学习。“玩的时候放肆玩，学习的时候认真学。”“会休息的人就会工作。”这大概是大人们对我们最常说的了。
到开学，那时的我一定比现在的自己更完美吧！
做更好的自己作文11
不知不觉，我已到了六年级。一年级的我出入校园的样子仿佛就在昨天。五年来，我有许多缺点还会改掉，现在已到了六年级，我准备开始一次“蜕变”。
以前的我一直“沉浸”在低级趣味当中，但到四年级后，我便爱上了一项运动——打篮球。更好的是五年级下时我们的班主任——史老师对六年级的毕业篮球赛开始准备，还组建了篮球队，天天早上训练，这也更加加深了我对篮球的喜爱，我希望在毕业时我能扣一次篮。
学习上的'我，以前就是两个字——拖拉，(现在比以前好一点)，到了六年级所有作业做完大概在一个小时之内，周末要在三个小时之内，这是我六上的目标，六下要再缩减。
再给我定个目标，那就是毕业前长到175公分，体重在110斤左右。这样才有，可能扣进篮且要弹跳很好。
今天史老师还发了一个特殊的东西——阅读存折。只要看书就可以积分，这个积分是可以用来排名的，排名高的人会有奖励，这是激励我们读书的很好的一种方法，也让我们更有上进心，增加学习的竞争，让我们喜欢阅读，喜爱阅读。
六年级，做更好的自己。
做更好的自己作文12
仿佛一夜之间，我们邂逅了碎片化。科技如锤，砸碎了时间，砸碎了信息，砸碎了我们的生活。拼命抓住一把流沙，残留在掌中的，只些许沙粒而已。就如同努力想擒住信息碎片，攥住时间碎片，可它们从指尖轻易滑落。我们不知所措，孩子般执拗地相信，是碎片化使我们变得步履匆匆，心浮气躁，可是总有些人能想尽办法留住沙粒。
他是高中生。喜欢在欢乐而短暂的午休时间打开QQ刷消息，他娴熟地划着手机，信息从四面八方涌在眼前，一瞬间他觉得自己像上帝，俯看人间百态。知乎，豆瓣被一一打开。他似乎收获了很多信息，但仔细想想却好像什么都没记住。就像写满一黑板的公式被擦去，只剩下粉笔灰，雾蒙蒙地笼罩着似有非有的印迹。
他搭上了“碎片化”的信息列车，却不知其驶向何方，在多彩的世界里迷失了自我。
她也是高中生。她知道自己无法扭转这个时代，只能学会适应。便俯下身，捡起碎了一地的时间，精心地拼接起来：早上起床到早操的十分钟，她复习英文单词，一缕曙光夹进书页；课间，她不允许自己追寻周公的脚步，而是好好回想一遍上课内容。没有大段时间读书，就在路上听一会儿散文，让思想随风驰骋。打开微信，去关注那些精挑细选的公众号里时事新闻，社会热点。她深谙“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”已行不通，时间高效管理是她的行事宗旨。每晚带着满足入眠，时间碎片被拼接起来，成为通往理想的.层层阶梯。
她乘着一叶小舟在湍急的小河中漂流，浪不定，人心静，不偏不倚驶向渴望中的对岸。
我们遇上碎片化生活，既然不想成为碎片的奴隶，何不让自己成为时间拼接达人，做时间的主人！当我们有了独立的精神，自由的思想，就不会在信息的海洋中迷失自己。当我们站在马斯洛需求层次金字塔的顶端，所有的碎片不再是前行路上的绊脚石，而是通向更好自我的阶梯。
走在既定的路上，拼接碎片，我们终将遇见更好的自己。
做更好的自己作文13
我叫刘允泽，是一名六年级的小学生，平时爱好就是画画，可我却一直都画不好。我最喜欢吃的食物是面条，最喜欢看的书是漫画书。对了，差点忘了说，我今年12岁了。
人都是有缺点和优点的，比如我弟弟的优点是认真仔细，可缺点是写字太慢，每天都是晚上十点钟才写完作业。之后说一下我的优点和缺点，我的优点呢，是写作业快、乐观、积极、乐于助人，缺点是粗心、大意、马虎，不仔细读题，做题不认真，上课注意力不集中。显然缺点比优点多，可我会努力改掉我的.缺点，争取把它们都变成我的优点。
我的目标是要到郑州好的学校去上初中。世上无难事，只怕有心人，我相信，只要努力，我的所有目标就一定会实现。
做更好的自己作文14
今天下午第二节下课后，数学老师抱着一些奖状和许许多多漂亮的本子，走上讲台，对本学期前段时间表现出色的同学进行了颁奖。
随着音乐声响起，开始颁奖了，我的心膨怦直跳，生怕没有我的名字。可谁知，第二位上台领奖的同学就是我。我非常激动，上台接过老师手中的荣誉证书，选了一个精致的笔记本，回到座位上。上台领奖的学生一个个容光焕发，是什么迎来了这光荣的一刻呢？
霎时间，我的记忆回到了一个月之前，数学老师曾说：“为了鼓励同学们勤奋学习，特此买了“优学币”作为奖励按规则颁发下去，每一个月进行一次评比，选出得分较高的'进行颁奖。那时，我就就开始努力获得“优学币”。上午课间的计算练习我认真细心，课后的每项作业工整、正确率高、及时对改并纠错。期中考试取得了一个不错的成绩。背后有我的认真对待、父母的认真检查与辛勤付出，经过一个月的努力，换取了丰硕的成果。“台上十分钟，台下十年功”这句话形象印证了这个过程。
我的思绪回到现在，看着“荣誉证书”四个金光闪闪的大字和我的劳动收获----笔记本，我暗自下定决心，下个月，我还要站在领奖台上，榜上有名。这又为我自己立下了更高的目标，为更高的目标而努力。只要努力，就有无限的可能与希望。
只要态度端正，勤奋好学，没有不可能，相信自己，超越自我，做更好的自己！
做更好的自己作文15
愉快的童年，美好的回忆，灿烂的笑脸，都是属于可爱的孩子们的。但在不同人的心里有着不同的思想。大人们通常把孩子们分为两大类：一类是好孩子；另一类是坏孩子。而书中的女主角金铃也不例外！
《我要做好孩子》是一本优秀的儿童文学作品，主要讲述了女主角——一个名叫金铃的女孩子，十分想知道自己在同学心里是坏学生还是好学生？这一系列的事情都发生在她小学六年级阶段。最终，虽然还是没有找到结果，但是她却知道了在老师眼里是一位活泼、可爱的好孩子。
我还清楚的'记得，故事中的一位好孩子为了掩饰自己的过错，就让一名比自己差的同学为自己背黑锅。在生活中有许多相同的例子发生。
记得有一次，我在上兴趣班时候的一件事。那一天，有一名受老师赞许的好学生竟然忘了做上次的家庭作业。她为了自己的美好印象不在老师心中抹灭，就决定让一名经常不交作业的同学去交，为自己背黑锅。这件事当然瞒不过老师的“火眼”，但老师装作不知道，什么也没说。第二次去时，老师给我们讲了一个故事。故事大概是：“A没有交作业，就让B去做‘替罪羊’……”然后老师问同学这样做对不对，全班几乎都说：“不对。”这事情过去后全班没有人再犯错了。我真佩服老师的这种暗教。呵呵，这也可能是一种好的教育方法。
还有许多次都是类似的事情，看样子这些事挺普遍的，但这可不是好事！
好学生难道是这样吗？那100分再多，三好奖再多，又有什么用呢？人格上只有“0”分。假如你是一名好学生，请你首先检查一下你的人品。你有没有真正的“好”，就要看你了！
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