收获作文

时间：2025-10-16 09:05:03 收获

收获作文[精]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的收获作文9篇，欢迎大家分享。

收获作文[精]

收获作文篇1

　　光阴似箭，日月如梭，时间像闪电一样快，转眼间迎来了20xx年，这学期我学到了如山一般多的知识。

　　那就让我先说说语文吧！这个学期，我的得到飞一般的进步，正因为学习认真，博览群书，所以，我才成了班里的小作家。我还学会了许多名人名言和古诗。我的课外知识很丰富，最近读了很多书：《小学生丰子恺读本》、《小王子》、《狼王梦》、《希腊神话故事》……

　　我的数学也不赖，做算术题像计算器一样快，答案准确无误，每次考试都能九十分以上。

　　我不仅数学好，英语也很好。以前，一碰到背单词就怕，可这学期，我突飞猛进，所以我现在一点也不怕背单词了。俗话说得好：越怕越要闯啊！

　　再说说科学吧！我两次月考都是全班第一，还被同学们称为“科学学霸”！

　　但是，所有人都有长处和短处，现在我要说说我的不足之处了。我很粗心，有时候还会犯低级错误，有时就是因为我的'粗心让我无法得到100分，因此也没少挨老师批评。我以后一定努力改掉坏习惯。

　　这个学期即将过去，我们要从新的起点，再一次放飞自己，收获到更多知识。加油！我要做更棒的自己。“天生我材必有用”，我一定能行的。

收获作文篇2

　　时间可过得真快，一眨眼的功夫，这个学期就要结束了。在这个学期中，我的收获可真不少，让我给你讲一讲吧？

　　首先：在语文方面上，我写的.字比原来写得更好了，上课也比原来更认真听讲了。其次：在数学方面上，我数学成绩考的越来越好了，以前我总是考到七八十分，现在都差不多要考到了六个一百了。另外：在生活方面上，我会帮妈妈洗衣服、洗袜子，妈妈都夸我长大了呢

　　我的收获好多吧，我希望在三年级的时候有更大的收获。

收获作文篇3

　　小学六年的学习，我最大的感悟便是“一分耕耘一分收获”，尤其是语文学习。

　　我以前十分厌恶写作文。每个双休日写周记，我总是能拖则拖，拖到爸爸妈妈说我了，拖到不能再拖时，我才硬着头皮去写。后来，爸爸给我买了许多作文书，我总是要“借鉴”一下里面的好词、好句、好段，说白了就是抄，但又怕老师发现后批评，还怕遭到同学们的笑话和鄙视，就把书扔在一旁不管了。于是我的作文成绩就一直在优和良之间徘徊。

　　又一次，大概是五上年级时，我得了一个优五角星，当时的我简直高兴坏了。从那以后，我又开始在借鉴那些作文书了，不过上次是抄，这次是学习文章的写作方法、句型句式与好词，终于我的作文好了很多，我的周记本上也出现了一个又一个鲜红的优五角星。

　　种瓜得瓜，种豆得豆。还有一件事，我也很记忆犹深，那就是预习。以往预习，我都只是单单完成老师的要求就可以了，有时还偷工减料。但到了四年级，我开始完善我的预习，我开始把词语手册上的词意抄到书本上去，开始从教材全解中抄下主要内容、层次列表、概括题意和课后问题的答案，开始读课文读到不懂的地方时多读几遍。一分耕耘一分收获，我终于从一个语文成绩不上九十分，成绩永远在八十分到八十九点五分之间徘徊的`中等生，变成了只要努努力，也能经常考九十分及以上的人了。

　　语文学习上，我积累了许许多多的经验与文学知识，感受最深的是“一分耕耘，一分收获”我做到了！如果你做到了，你也能学好语文。

收获作文篇4

　　春，我沐浴着和煦的东风，一路过关斩将，一鼓作气闯进决赛圈，终于登上领奖台，捧得了英语竞赛全市一等奖的奖状。欢快跳跃的旋律，姹紫嫣红的鲜花，雷鸣般的掌声，把颁奖仪式的气氛推向了高潮。台上的我也心潮起伏，与英语亲密接触的往事，像一个个没有剪辑的镜头，浮现在眼前……

　　使我英语水平登上一个新的高度，得感谢《空中英语教室》时尚英语节目。我和它在电视里邂逅，却如见故人，遂结下不解之缘。无论学习多么繁忙，我都按时坐在无形的教室里一期也没落下。坚持朗读课文，查阅词典，阅读长篇的原版资料，这成了我每天的必修课。过了不久，听说读写全方位的.训练使我的英语水平突飞猛进，同学为之侧目，父母为之瞠目，自己也很惊喜：那种全身心的投入是一种难以言表的乐趣，学习不再是一种枯燥乏味令人窒息的压力，而是一种欲罢不能的冲动和不能浅尝辄止的渴望。

　　都德说：语言是一把钥匙。它打开人们心中的一扇大门，让你领略门外风情万种的新的世界。英语魅力无穷，它奔放直率，洋溢着摇滚乐说唱的激情，雅皮士的火爆。赛场上的活力四射和高潮迭起是最好的诠释。

　　有了这把钥匙，可以神游世界，穿行亚马逊热带雨林，阿尔卑斯山雪峰；走近阿姆斯特丹旋律的风车，维也纳辉煌的音乐厅的大门……有了这把钥匙，可以聆听到莎士比亚笔下罗密欧与朱莉叶深沉的倾诉，海明威笔下老人与海不屈不挠抗争的呐喊，马丁·路德·金及其激昂的演讲中涌动的追求自由平等的召唤……

　　一份耕耘，一份收获。丰硕的收获让辛勤的耕耘者感到欣喜，自然是人之常情。然而这种喜悦只可沉浸片刻，而不可沉湎其中。想要有新的收获，必须重新耕耘，这是我把奖状锁进抽屉以后的冷静思考。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”抒发的是一种胜利的豪情，也是一种博大的谦逊胸怀。我想把这两句可以作为座右铭的诗译成英文，置放于自己的案前。

收获作文篇5

　　那次是我第一次体验自己赚钱，感受到了大人的不易。

　　那年的我上三年级，作文兴趣班组织了一个卖报纸活动，那时正逢扬州三月桃花铺满路，感觉人应该是很多的，所以我根本没有放在心上。

　　我拿上报纸，就出发了，走在路上，映入眼帘的是许多的人，许多的画面，但是我一直不敢和别人说话。

　　突然我脑海里猛地想起来一句话，“失败乃成功之母。”于是我鼓起勇气向一位路人走去：“叔叔，你要买报纸吗？”那位叔叔说：“不买，谢谢。”唉，我的泪滴下来，第一单就失败了啊！

　　在接下来的时间里，尽管街上走满了人，但我不敢张嘴叫卖，只好低头看着报纸，沉默了许久的我终于鼓足了勇气进了一家人超多的商场。

　　我走到一个买衣服的姐姐那里，对她说：“姐姐，你真漂亮，买份报纸吧，买了你就更漂亮了，就和仙女下凡似的.呢。”她脸上都乐开花了，就问我怎么卖的啊，我说不贵一元一张，一张一元。我话音刚落姐姐就立马拿出一元钱递给我，我沾沾自喜的接过钱随即给姐姐了一份报纸。连声道谢后就奔向下一个一元钱去了

　　时间过的真快啊，不知不觉一个小时就过去了，数数手里的毛毛，才六块钱，唉这钱挣的太不容易了。

　　到了学校，我和同学说：“哇！太难了！”同学问我卖了多少，我说才六块钱，刚顿了一下，我接着说，好难啊，我还没说完那人就走了！我感觉我的存在性就像志村新八摘了眼镜一样，就百分之零，不能再多了。接着我另一个同学说：“还有更可气的呢，我在路上碰见一个人，对他说了一大堆，终于有要买的意念了，结果她来一个电话，接起电话向我摆着手随即离去，就这样成交失败了。”同学们都在七嘴八舌的讨论着

　　通过这次卖报纸，我明白了不论身在怎样的环境，都要做好自己的工作，更加能体会到每一份工作的艰辛。但不论怎样也都是在各自的岗位上发光发热。挑战困难的同时也是一个思考的过程，让我又有了不一样的人生阅历。同时，我也收获了攻克难关，才是人生目标。我们应该放下自己的主观思想，去为生活努力奋斗！让我们致敬生活，致敬平凡而又努力拼搏的每一个人吧！

收获作文篇6

　　又引来了一届广播体操比赛，但并没有使我们兴奋起来。每天的早上和下午，都要站在炎炎烈日下“沐浴”阳光，皮肤也渐渐晒黑。每天回去，衣服上总会沾上一大片汗渍，黏黏糊糊的难受死了，这和所谓的军训有什么两样！所以我总是不愿意去做操。

　　在训练中，老师们不让我们有小动作，在痒也不能去挠。这是一次全新的对我们毅力的训练，同时，我们也能感受到有毅力很难做到的'。所以当进行曲响起的时候，心里总是难免有些“惧怕”，这感觉说不清。但是从中我们又得到什么呢？

　　健康是每个人身体上必达的标准，然而做操也能让我们健康，跑跑跳跳会使我们流很多汗，流了汗会让肌肤的运动力加强，我们也就不容易感冒。

　　从军训到现在，我们每一天都在，也必须训练，因为这会让我们精力充沛。同样做广播体操也是为学校争光。

　　用心做好每一件事，每个动作，会发现“原来我做得这么好”。有一句话:“态度决定一切”如果我们以认真的态度去看待某件事，真的你会做得很棒！

收获作文篇7

　　本学期要结束了，五年级了，能得到的收获当然比以前更多了。

　　这学期的语文书里新添了一个单元，让我们认知汉字。这单元让我学了更多的'字，还让我体会到了中国遗传下来汉字是多么优美。这学期的语文让我知道了更多著名的作品。数学加了一个方程，方程让我的生活里的计算更加方便。英语，还是像以前一样，学会了许多单词和句子。

　　这学期收获好多，我要继续努力向另一片知识海洋进发。

收获作文篇8

　　这个节目主要为我们介绍了科学的学习方法-―-超强记忆法，其中有数字编码记忆法，定位记忆法，巩固记忆法，习惯记忆法，卡片记忆法等。它告诉我们：针对不同的科目，不同的时间要采用不同的记忆方法，长期坚持下去，会提高学习效率。

　　我原来背诵课文和英语单词，背得特别费劲，总也背不下来。现在，经过专家的指教，我初步掌握了“背诵记得牢”的.方法：首先要注意力集中，然后要定任务，找窍门，要背一个单词或一篇短文，在背得滚瓜烂熟的基础上，第二天还应检查效果怎样。还要及时复习，利用课间下课时，把上节课学的知识复习一下，如果回忆不起来，记在遗忘本上。最后要强化训练。先把要背的东西，仔细看一遍，合上书默写，能写多少算多少，然后再看再写，直至全部默写下来为止。

　　今后，我要把这种方法应用到学习中，争取早日把自己的学习成绩提高上来，让自己有较大的收获。