收获作文

时间：2025-07-09 10:34:12 收获

收获作文（精华）

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的收获作文9篇，欢迎大家分享。

收获作文（精华）

收获作文篇1

　　悬崖绝壁的孤松，含泪生长，最终含笑收获那种占领高地的荣耀；树枝上蠕动的毛毛虫，含笑自缚，最终含笑收获那飞翔蓝天的喜悦。人，也是如此，唯有含泪播种方可含笑收获。

　　含泪播种，是一种理性而洒脱的选择。含笑收获便是这种选择的结果。他，无臂钢琴师刘伟，自幼失去双臂，要么“赶紧死，要么精彩的活。”这是他人生信念。而他也毫不犹豫地选择后者。纵然这是一条崎岖之路。他含着泪，忘掉意外事故带来的痛苦，含着泪行走着坎坷的路途。他含着泪，不断告诉着自己要学会坚持；他含着泪，忍受着那嘲讽，那自卑，那训练时的苦难。最终，他感动中国。在中国达人秀的舞台上，他荣获冠军，在金色的维也纳大厅中，他深受欢迎，他最终收获了。他含着泪笑收获那一份喜悦，收获那曾经含泪播种而长出的果实。由此可见，含泪播种之人能含泪收获。

　　含泪播种，能让我直面挫折，使我们更加强大。史铁生自有丧母，哥妹相依为命。然而那厄运之神并没有对他施以同情，他在十岁时也就失去双腿。然而他含泪播种着，尽管含着泪，他不放弃。最终创作出有着精深的文学高度的旷世之作。海伦·凯勒更是遭遇不幸。幼时即丧失眼耳功能，仅凭触觉在沙莉文老师的引导下成长。她跌倒过，痛哭过。但这些都不能阻止她对光明，对生命的探索。她含着泪播种着自己的希望。最终含泪收获那至高的`文学地位。可见，含泪播种之人应将含笑收获。

　　含泪播种，播种的是希望之种，而不是恶种。周总理自幼为中华之崛起二读书。那对他也播下一种希望。尽管其过程艰苦，但他却含泪前行，为中华民族开创一片新天地。含笑收获那伟大的民族复兴。由此可见，含泪播种之人必能含笑收获。

　　泰戈尔曾说过，只有经历地狱般的磨练方能有创造天堂的力量；只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。

　　含泪播种，种下的希望，含笑收获，收获理想。不经风雨，怎能见彩虹，无论何时请您牢记：唯有含泪播种，方可含笑收获。

收获作文篇2

　　友情，说到友情，我的脑海中就会涌出很多记忆的水流，一说到友情，我也会记忆犹新，有时带给我悲伤、失落，但更多地带给我快乐，带给我幸福。

　　友情它像一盏灯，在黑暗中照亮你前进的道路;友情它像一把伞，在雨中帮你遮雨而淋湿自己，友情像一份吃不完的丰盛午餐，在你吃饱的同时感受到幸福的滋味……

　　这回让我讲讲我的故事，有一次，我和同学们一起玩的时候，我看到一个其他班的小同学摔倒了，摔得头破血流，当时我第一反应就是去把他扶起来，当我走到他身边时，他自己一下子就爬起来了，只见他走到值周老师身边说：“就是那个哥哥把我撞到了，我才变成这个样子。”，他边说边哭。

　　而且指向我这里，我生气地说道：“不是我，是别人将他撞倒的，而我是想扶他的”，值周老师根本就不听我的`解释，认定是我做的，这时我的好朋友走过来说：“大家都看见了，不是他推的，是别人推的，”还有一些别的班的同学也站在我的立场上，说刚才的小同学撒谎。

　　后来那个小同学解释说：“我没有看清楚，只知道有人推我，然后我就看见他来扶我，我还以为他推的呢!”，于是值周老师去调查了这件事，撞人就是他班的另外一个同学，当时也在围观，他不敢承认是他撞的人，还让我背黑锅，唉!这件事没解决以前，同学们天天安慰我，让我不再烦恼，让我开心起来，让我回到当初的那个乐天派。

　　这件事虽然过去了，直到现在我还记忆犹新，有时在梦中我会笑着醒来，因为我有这样的朋友在身边，我觉得我很幸福。

收获作文篇3

　　天色昏昏暗暗，狂风肆虐着大地，村庄中家家户户门窗紧闭，没有一丝火光，毫无生机。

　　我打开角落里的小扇木门，屋里光线灰暗，木门无人察觉。我俯下身去，点亮一根蜡烛，随着木门后阴暗的过道行走着。过道中的泥土受了潮，泥土上滴着水。我走到了过道的尽头，推开一扇木门，来到了一个漆黑的小屋。“杰克来了。”一个女青年说，“怀特，点灯吧。”

　　一个人划亮了一根火柴，点亮了一根蜡烛，照亮了屋里十几个人的脸。“村长，我们的粮食……”“所剩无几啦！”“我刚生的孩子怎么办，他才两个月！”“唉~”村长无奈地长叹。“怕什么，我们明天就找地主拼了！”一个鲁莽的青年大叫，“对，夺回我的粮食！”一个青年应和道。

　　第二天，太阳毒辣的炙烤着大地。

　　地主正在巡逻，两个青年猛地跳出来，拿着木棍打向地主，谁知地主身后冲出两个壮汉，手持银刀，手起刀落，青年倒在地上，鲜血染红了泥土。

　　“唉，走吧孩子们！”村长说着，带着青年们来到地窖，却发现——粮食全都发酵了，根本不能吃！“青年们看了后跪倒在地上，失声痛哭。

　　我疑惑地走上前，用手蘸了一下发酵的'水，用舌头舔了舔。“不，这水能喝，还挺甜呢！”饥饿的人们喝了一口水，纷纷称其，并喝这种液体，纷纷摆脱了饥饿，我们叫它“啤酒”。

　　我们仍与地主斗智斗勇，而这意想不到的收获，令我们有精力与活力，被我们称为“魔法液”。

收获作文篇4

　　星期天，我做完作业，觉得无聊，想：“玩点什么呢？”突然，想起上科学课的时候，老师教我们自制水泡泡的实验，自己还没有亲自试一下呢！想到这里，我急忙跑到厨房里，烧了一杯茶水，等水凉了以后，把茶叶去掉，然后再放一点儿白砂糖，倒一些洗洁精，一杯泡泡水就大功告成了。

　　我迫不及待地跑到阳台，打开窗户，用吸管轻轻地一沾泡泡水，一吹，啊！一个个五颜六色的泡泡从吸管里快活地钻了出来，就像几只调皮的小精灵，它们迎着风，在空中自由的`飞舞着，飘啊飘，飘啊飘，泡泡飘到花丛里，花朵姐姐高兴地和它招手；泡泡飘到树林里，大树爷爷慈祥的拥抱它；泡泡飘到校园里，小朋友们和它一起捉迷藏。

　　我吹得泡泡有一道金光，那是关于美丽的想象。我想：“我们身边处处有科学，只要善于动手动脑，善于思考，就会从中得到无限的快乐，得到意想不到的收获。

收获作文篇5

　　在人生路上，总有一些因为自己冲动而造成的错误，可是一但回头，你将会后悔不已，我就有一段这样的经历。

　　那是一件小的不能再小的事了，可这却成了我的心病，在一个星期天的下午，我要写一篇作文，在这时我的一个朋友来我家玩了，我妈妈叫他来和我一起写作文，开始我和他在楼上玩儿，但是玩着玩着我的那个朋友想起写作文的.事，他问我说：“你妈妈说要先写完作文再玩儿”我说：没写完，我马上就写，你快下楼去吧！”我朋友说我是你妈妈叫我上来辅导你写作文的”，我不屑一顾地说：就你，哈哈哈哈。。。，我不知道我妈为什么会这样想，你快下去吧，你的成绩没我好。”我朋友一声不吭地下楼去了，就拉着他正在打牌的爸爸叫他爸爸快走了，我妈妈连忙走上去问他为什么要走啊？，我那朋友一五一十地把我说的话复述了一篇，正巧我下来上厕所，听见了我妈妈和他的对话，心想你学会了打小报告了哈；正好，我妈妈看见我了，把我狠狠的批评了一顿，还给我讲了大器晚成的故事，叫我上楼好好思量一下，，我坐在楼上的床上，心想，要是我是那个朋友我会怎么想，是不是我也有错，如果有，我的朋友为什么不指责我，如果没有，为什么我心里不踏实，我想完了、心里豁然开朗了。

　　就在这件事中，我收获了在任何时候都要谦虚，想着总一天别人也会成才的，只不过是大器晚成罢了，我还在一些人身上收获了金钱买不到的东西，比如说：叶诗文姐姐的努力，让我们国家得了金牌、还有刘翔哥哥，不也是不断的超越自我才得到成就的吗，总之，世界上每个人都有值得学习的地方，你们说对不对呢？

收获作文篇6

　　学习汉字的收获与感受

　　我们平时读书看报作文都离不开汉字,但是你对汉字有更多的理解吗经过了这两星期的学习,我已经对中国汉字有更多的了解,但对汉字的探究并没有结束。

　　汉字大约产生于四千多年前,经过很长年代的演变,这其中有着许多不解之谜。通过学习《有趣的汉字》。让我们体会到字谜的有趣,谐音的趣谈,还有因为谐音而引发的后果和笑话,这些内容还为我们介绍了一个又一个的汉字来历,和人类怎样创造文字的过程,深深地体会到汉字的有趣。

　　通过学习《我爱你.汉字》.我们仿佛来到了远古时代,一步一步地观察汉字的演变过程,从甲骨文--金文--小篆--隶书--楷书--草书--行书.还让我们认清字体,不要写错别字,不然会造成一定的损失和笑话.我们要细心一点,远离错别字。这个内容还像一个向导,带我们去观赏中国许多名人的书法作品。我不禁地赞叹!这是我们中华民族的独特艺术,我们中国是一个具有诗歌传统的国家,这些功劳都来自于汉字。现在我明白了,汉字对于我们中国人来说是多么重要,一个中国人一定要学会汉字,汉字就是中华民族的瑰宝.我坚信,在人类文化历史长河中,中华汉字将被更多的人使用与珍爱。我们为纯洁祖国纯洁的汉字做一些力所能及的事情吧!

　　这个星期，我们在老师的带领下去汉字王国转了一圈，感到受益匪浅，大开眼界。

　　在这个单元的学习中，我知道了汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简，其中给我印象最深的是《一点值万金》一文。这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时，错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，就是这一点之差，使18万元的.产品付之东流，成了一堆废品，要是检查人员和挂面厂再细心一点的话，或许后果就不会那么惨重了。

　　这个故事使我想起了以前默字时，我非常细心，时刻提醒自己不要将同音字、形近字混淆，默好还检查一遍，确保万无一失之后再上交，认真的态度使我每次默字都是一百分，如果世界上每个人都像我一样落笔三思而后行，世上还会有错别字吗？祖国的文字将永远是纯洁的！这个故事使我增加了对民族文字的感情，激起了祖国文字的纯洁性的责任感。

　　另外，遨游汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜，编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣！我多么希望能在汉字王国多转一会儿，多收获一些知识《遨游汉字王国的收获》

　　在本周语文进行了一次综合性学习，题目是：遨游汉字王国。在这次综合性学习中我们进行了两个活动，第一个活动是“有趣的汉字”，第二个活动是“我爱你，汉字”。在这两个活动中，第二个活动令我印象更加深刻。

　　第二个活动是“我爱你，汉字”，我们组成小组，我们组的主题是――汉字是否规范的检查报告。我是资料收集员，因为我有一本厚厚的《咬文嚼字》的书，这本书里有许多的有关错别字的笑话和用错字捡漏。这个活动我们搞得有声有色，十分有意思，特别是让我和同学们感受到汉字的无穷的魅力。

　　在这一次综合性学习中，我学到了回味无穷的字謎；通俗易懂的歇后语，妙趣横生的谐音笑话，布兵排阵的汉字文化和简单形象的象形文字，我还认识了汉字奇妙的演变，汉字的发现历程，汉字的微妙变化，书法字体的各具特长和优美而又悠久的汉字文化。

　　在这一次综合性学习中，我学到了流畅的行书，古色古香的篆书隶书，端庄秀丽的正楷和龙飞凤舞的狂草。它们或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它们自身就有一股智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情飞翔。

　　在这一次综合性学习中，我收获了很多很多，也懂得了很多很多。汉字文化是一门多么奇妙而有意义的学科啊，你哪怕用一生的时间也学不完它的全部，但每当细细品味时总别有番回味在心头。

收获作文篇7

　　盼望着，盼望着，秋游的脚步近了……一切都像梦里的样子，欣欣然张开了眼，欢乐谷就在我们眼前！

　　在上海欢乐谷，大摆锤、过山车、旋转木马、跳楼机……该有的设施一应俱全。来到这里，我们不止要玩的尽兴，更要勇于挑战自己的极限。

　　于是，我们四人行开始玩起了——碰碰车，虽说碰碰车并不需要惊人的胆量，但是说实话还真不好操作。你瞧！刚启动，我乘坐的小车就不听使唤，时而向前冲，撞到了前面的小车；时而向后退，抵住了防护的围栏；时而在原地打转……但欢笑声夹杂着碰撞声，依然清晰可辨。

　　然而，最惊险刺激的非过山车莫属了。吃过午饭，班长便拉上我去玩过山车。刚走到路口处，我便听到了鬼哭狼嚎般的惊叫声从上空传来，紧接着的便是在眼前一闪而过的模糊的人影。我急忙刹住了车，抓住了班长的书包，用着略微有些颤抖的声音说：“我看……要不……还是算了吧，那惊叫声，我听了心里就发慌！”“别呀，好不容易来一次欢乐谷，要勇敢地挑战一下自己呀！”算了，那就拼一把吧，我在心里默默地对自己说。

　　排过了长长的队伍，终于轮到我们了。准备工作结束后，我们正式踏入了“战场”。座位下面的地板被折成了四份，向四周展开，“咔、咔、咔……”机器启动了，齿轮一格一格地转动着，我们离地表也越来越远了。无意间的转头，我看到了地面上的“风景如画”和“热闹非凡”，在上海欢乐谷的最高点，我俯视着大地，四周的`美景尽收眼底。突然间齿轮转动的熟悉的声音不见了，光顾着欣赏风景，却忘记了自己此时正身处于几十米的高空！而机器在这节骨眼上却停住不动了，我脸朝着地面，近乎90度的直角让我招架不住。我转头对班长说：“班长，我好像有种不好的预感——”说时迟那时快，过山车以一个90度的直线俯冲，冲向大地。在接近地面时却又来了个高速转弯。过山车一会儿上坡，一会儿又如旋风般的俯冲向大地，我的心脏全程被高高地悬着。在下坡时，我感觉自己的心脏都要跳出来了。抓着把手的双手握得生疼，却又舍不得松开，真怕自己一不留神就掉下去了。转弯、上升、下降；下降、转弯、上升……尖叫声从四面八方传来。但我的右手边却出奇的安静，我转过头去看了一眼班长，她神色平静，此时正盯着她身旁一个尖叫的叔叔，眼神里充满了“不屑”。和我相比，一个是无法控制自己尖叫的人；一个是看起来丝毫没有感觉、风平浪静的人。难道这就是语文中常说的“形成鲜明的对比”吗……正想着这一场奇妙之旅结束了。

　　因为自己的胆怯和犹豫浪费了一些时间，尽管只玩了几个游戏项目，但是今天的我却找到了一个不一样的自己——一个不会退缩、勇于挑战自我的女孩！

　　愿这样一颗勇敢的心永远伴随在我左右！

收获作文篇8

　　一分耕耘，一分收获

　　——《宝葫芦的秘密》观后感

　　相信，现在所有的小孩子都有着可以轻轻松松不用付出，就能有收获心愿。

　　电影中的主人公小葆也是一位希望不劳而获了一个小男孩，他的奶奶从小就给他讲宝葫芦的故事。有一次他做梦梦到了他去钓鱼，意外钓到了失传已久的宝葫芦，却又阴阳差错的当上了宝葫芦主人，也与宝葫芦作了约定绝对不会告诉别人宝葫芦的存在的秘密。宝葫芦告诉了小葆，他想做什么事都能够满足他的愿望。于是宝葫芦每天都帮小葆削铅笔、整理书包、收拾房间、剪指甲……

　　于是在一次象棋比赛中，由于小葆在商议：“我要“吃车”然后我要“吃象”。宝葫芦就把真的棋子让小主人吃。还有一次因为小葆想借一本书,于是宝葫芦就把书变到小葆的书包里，有趣的事情还不止这样几次呢!在玩具店里，又是因为小葆他什么玩具都喜欢，于是宝葫芦就来了一场惊天动的“玩具总动员”，所有的玩具都跑到了小葆的家里……

　　这一切倒忙的都数不胜数。但是有一次却让小葆受尽嘲笑，有一次数学考试小葆让宝葫芦帮助他作弊，结果宝葫芦因希望让小主人得到非常优异的成绩就耽误了时间，于是在收试卷的前一刻宝葫芦在抄答案时把别人的名字也“搬”上了小葆的试卷里。结果因为老师的批评，小葆一气之下把宝葫芦扔回了小河。

　　通过这件事小葆明白了想不劳而获是不可能的，于是小葆决定一定要靠自己的努力为即将开始游泳比赛做好准备，于是他每天坚持努力的锻炼在游泳比赛中，王葆代表学校参加比赛，在学校明显落后的情况下王葆上场立刻返超，让学校赢得了这次比赛。当他知道这个成果是他自己的努力成果时他兴奋的欢呼起来。

　　看完了这部电影，可爱的宝葫芦给我留下了深刻的印象，因为宝葫芦对小主人的忠心所以帮助小葆，但是宝葫芦有不知道人类的`生活习性所以帮了倒忙。

　　这部电影更是教育了我们，一分耕耘，一分收获。世上根本没有不劳而获的事，所有的事都只有付出才有结果!!什么事情都要靠努力才能做好，依靠别人取得的成绩不是属于自己的，自己取得的成绩才是真正属于自己的，自己取得的成绩才是真正属于自己的。世界上并没有笨孩子，只有懒孩子。懒孩子都要像王葆一样刻苦努力，就一样能成为一个好学生。

　　虽然宝葫芦有无穷的魔法，但它没有自己的想法，别人叫它做什么它就做什么，根本没理解做这件事的真正的目的。而人就不同了，他有大脑，会思考，人其实也有“魔法”，那就是他的潜能。只不过有的人没有把自己的潜能发挥出来，只有把自己所有的潜能充分的发挥出来，这样才会做的更棒!!

收获作文篇9

　　开学了，孩子们的快乐假期结束了，这个假期我也和孩子们过得一样开心。我想能让家长最开心的就是孩子了，我也正是因为我的孩子而开心。

　　假期到来的时候，我真有些发愁，我和他爸平时都上班不在家，家里只有爷爷奶奶照顾，爷爷奶奶又特宠孩子，不管孩子做什么都随着孩子，这还用说吗，那就随着孩子疯玩、疯看电视，和学习一点都沾不上边。愁孩子这假期作业怎么完成。

　　一天、两天、三天……七天都不见孩子拿出作业写一下，忍到这时，我不得不着急。第八天的上，当我无意识的睁开睡眼时，习惯性的扭过头看一下女儿，咦！女儿哪去了？这么早跑哪去了？心想：“这孩子玩得还挺来劲，玩到是挺下功夫的”。看了一下表，我也能起床了，穿好衣服走出房门的一幕让我有点吃惊，看到女儿正坐在书桌前写字。我上前顺便说了一句：“今天太阳打西边出来了？”孩子回了一句：“这是正常现象，没那么稀奇。”我笑着走开忙自己的事了。

　　一天、两天、三天……天天如此，这样的举动让我更为吃惊，也让我很惭愧，那天不应该用以往的观点误断了孩子的认真。就这样女儿每天早上写一两个小时作业，然后才去玩，一天天的坚持着直到前几天，我刚下班回家她就抱着一叠作业过来，说：“妈妈，我把作业都完成了，你检查一下吧！”我略带一点疑惑接过了作业，打开一下，字虽然写得不算太好，能看得出写得非常认真，图画的.不太专业，却很有神态。看着这些我从心里感觉到了孩子给我带来了从未有过的惊喜和感动。我惊喜的是孩子学会了主动有计划的按排学习，并能认真完成作业。让我感动的是孩子长大了懂事。

　　女儿，在这假期结束时，妈妈想给你颁发一项特殊的奖“成长奖”，也愿你能永远快快乐乐的成长。女儿，加油！你最棒！

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