（实用）时间的作文10篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的时间的作文10篇，希望能够帮助到大家。
时间的作文 篇1
读《给每一株野草开花的时间》有感——给每个孩子成长的机会
《给每一株野草开花的时间》介绍的是一个很简单的生活故事：朋友去远方，将他家的庭院留给我看管。我偶然发现：一种貌不惊人的小草竟然开出了花儿，经过研究植物的专家鉴定，那竟然是兰花中的稀有品种——腊兰。可是，我那朋友，总是在腊兰开花之前匆匆地将它们当成野草解决掉，对于开花的景象，他根本没有机会欣赏到。难怪他感慨：我几乎毁掉了一种奇花啊。如果我能耐心等待……
是呀，生活中同样如此。我们每个人，不也就像大自然的万千植物：有国色天香的牡丹，有娇艳欲滴的玫瑰，有苍劲挺拔的松柏，但更多的，是那姿态各异但同样平凡的小草。其实，不管怎样普通，总会有自己的特色。更何况，很有可能就是那珍贵的“腊兰”呢！所以，千万不要盲目地拔掉那些还没有来得及开花的小草，请给它们证明自己的'时间和展示的机会，哪怕是一株最最普通的“小草”。
作为教师，如果如这隐士一样，忽略甚至不识学生生命中最重要东西的成长，将其视为野草，恐怕学生就不会有腊兰这样幸运。生命中一些东西一旦错过了它的发展期，就如同腊兰的根被拔除一样，难以再在个体身上长成。我们总希望我们的教育能产生最大的效率，却往往没有足够的耐心去等待，所以就总是在不知不觉中错过了那些还没来得及开花的小草，没有给予他们开花结果证明自己价值的时间。我们总是盲目地拔掉那些还没有来得及开花的野草，没有给它们开花结果证明它们自己价值的时间，使许多原本珍奇的”腊兰”同我们失之交臂了。给每一棵草以开花的时间，给每一个人以证明自己价值的机会，不要盲目地去拔掉一颗草，不要草率地去否定一个人，那么我们将会得到更多人生的“腊兰”。每个学生的接受能力和处理能力肯定不相同，这就导致班级中必定会出现所谓的后进生，这也是困扰我们的难题。但读了上面的故事，或许我们该梳理一下我们的急躁情绪，对后进生必须予以关怀，安慰，寻找适当时机给予鼓励。给他一个平等、温暖、进步的机会。因为此刻如果学生压力过大，从而一蹶不振，会丧失学习兴趣或生活信心，更有甚者，会产生严重的心理疾病。学生在校，不但是要学习文化知识，更要学会做人。
有一位乡村女教师.她叫李灵,一切都从数数开始,从零开始,从山村开始.她既是老师,又是一个推着自行车收废纸,卖废纸补贴学校运转的女校长.她坚信每朵鲜花都有盛开的理由,即便是留守儿童,也应正常上学,长大成人.就这样,在她本可以开花的年纪里,她却成了孩子们的泥土,帮助一颗颗种子发芽,成长……孩子们的茁壮成长回报了李灵的汗水.她的生命之花开在了几米见方的破旧课堂上,开在了渴望学习的留守儿童的人生起点上.她可以骄傲地说:每朵鲜花都有盛开的理由,尽管培育它的不是肥沃的土地.看到这些，我相信只要给每个孩子成长的机会，野草总有开花的时间。我希望我的学生，不要再为自己的成绩落后而自卑，因为我看到他们可以在运动赛场上奋勇拼搏；我希望我的学生，不再为自己不如别人而烦恼，因为我看到他们每个人身上的闪光点……我把我的学生都比作小草，我希望给我的学生更多的关注和鼓励，给这些小草足够的时间，让他们发芽，打苞，最后开出一朵朵馨香四溢的花。
有首歌这样唱：没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。从不寂寞，从不烦恼……瞧，小草也很快乐。每一棵“小草”，只要不断努力，不断进步，就会在满怀期待中“开”出最特别的花朵，绽放出生命的芬芳！就像故事《给每一棵草开花的时间》中的腊兰，新鲜而美丽……
时间的作文 篇2
水流过时，有涓涓流淌的声音;风吹过时，又被卷起的狂沙和随之而来的呼啸声;雨落下时，能看见滴滴雨珠像断了线的珠子一般下落，发出淅淅沥沥的雨声;即使是花开过，也留下那馥郁的香气和滋养下一代的残枝败叶。可是时间的.流逝，却了无声息，它轻轻悄悄地走过，让人无法察觉。《论语》上说：子在川上曰：逝者如斯夫!不舍昼夜。时间如水，奔腾不息，在我凝望每一个日升月沉的时候便早已转了流向，消失在远方。
美人迟暮
樱桃樊素口，杨柳小蛮腰。美人，总是有“垆边人似月，皓腕凝霜雪。”的明眸皓齿;总是有凉风里摇曳的点点娇羞;总是有“回眸一笑百媚生”的倾国美色。可是美人最怕的，是时间。红颜易老。当浅浅回眸里暗藏几丝眼角的鱼尾纹;当满头青丝中夹杂着几缕白发;当细腻的皮肤不再如凝脂般润滑，便可见时间的流逝了。
英雄末路
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。英雄，总是有“力拔山兮气盖世”的盖世神力;总是有鲜衣怒马衣袂飘飘的风流倜傥桀骜不驯;总是有“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”的潇洒气概。可是白驹过隙，时间蹉跎了他们的模样，磨去了他们身上的棱角和豪气。当盖世神力随时间消逝;当风流倜傥随白发生而不再;当指点江山的潇洒变成拱手相让与年轻人的天下，便可见时间的流逝了。
时间的作文 篇3
时间，是什么？时间是摸不清，看不见的，你更不知道他有多么的快，时间就像一把从你手中流失的沙粒一样，我们无法把时间抓住，让他停下来。
还有时候，你会感觉时间就在你的身边飞快地走过，又有的时候你会感觉到时间是多么缓慢，慢慢地就像年迈地老人一样地缓慢。即使时间再慢，我们也不能把时间抓住，他有多慢，我们也不能让时间停留下来。
夜晚，我在窗口望着小溪，小溪是那么的细，那么的长，我看着那条慢慢流淌的小溪，我心里想着，时间是什么？难道这就是时间吗？到了香飘四野的秋天，我坐在公园地长椅上，我看着那一片又一片枯黄的树叶慢慢地落到了地上。我心里又想到，难道这就是时间吗？有时，我还会坐在小溪地边上，看着小溪里那一条条生机勃勃地小鱼。快乐的游着，一边想时间，到底是什么样的？时间到底有多快？有时候，我会把时间看成一位年迈的老人，可是有时候，我又会把时间比做一位年轻的少年，可是每当你沉浸在一种快乐之中，你总会发现时间就像一位年轻的少年，飞快地奔跑着，可是，每当你沉浸在一种无法让别人理解痛苦之中时，时间就好似一位年迈的'老人。
想了这么多。我突然发现，时间已经不知不觉地从我身边走过去了。
在我的心里，时间就是一位年迈的老人，但是，有的时候，我会感觉时间又是一位年轻的少年。
下雪天，我静静看着那一朵朵白雪白雪花从天空中落了下来。这个时候，我的心灵总会带我到一个我从来都没有来到过的心灵世界。
在我心中，这就是时间，时间对于我来说，就是一个看不见的抓不住的，而且也听不见的“隐身人”。它有的时候很快，就像一匹飞奔地马儿，又有时候地和地上的蜗牛一样，在我的心中。这就是时间。
时间的作文 篇4
鲁迅先生曾经说过：“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”我也一直在想，我的“海绵”里，也真的'有那么多水能让我挤吗？直到今天数学课，我才知道，时间，真的很多呢！
“丁零零”，上课铃响了。此时，我正在做着语文复习本。“就差最后一点了！”我心里着急地想。于时，我心生一计：不如，把本子藏在桌肚里，偷偷地做，只要老师不发现，不就可以了吗？嘻嘻，我这可是在节约时间！于是，我便开始了偷做作业。
数学课已经上了一半。之前的时间里，我一直在心惊胆战地做着作业，转眼间，复习本已经完成了。此地此刻，环顾四周，已经有许多同学加入了“偷写作业大军”。有数学课代表刘同学，也有许多其他同学，少说也有5、6个。只见他们无一例外，个个都一边做着，时而贼眉鼠眼地抬起头，向着老师的方向瞄一眼。看着这场面，我心里放心了许多，心安理得地做起了其他作业。
突然，数学王老师走到了张同学的身旁，一把收走了他正在做的作业。我心里一惊，额头不禁冒出了一层冷汗，做得更小心了，每做一道题，都要抬起头，望望王老师。
做着，做着，突然再次抬头时，我惊诧地发现，王老师马上走到我身边了！我的心跳顿时加速，“怦怦，怦怦”我紧张得手足无措，用布满冷汗的手，从桌肚中抽出一张数学练习，假装做了起来。还好，王老师从我身边走过时，只微微瞟了一眼，便走了。
“丁零零”终于，下课了。我心里的大石头终于落了地，我心中如释重负。回想起这次偷做经历，可真是心惊胆战呀！以后我还是不要这样抓紧时间了吧！
时间的作文 篇5
时间都去哪儿了，都变得苍老，那些陪我一起走过的人们，他门去哪儿了，我是否还能与他们遇见？街道为什么如此的寂静，什么时候那些粗壮的法国梧桐变得苍老，那些陪我一起歌唱的鸟儿呢，他们都去哪儿了？就在我不经意间，它们都走了吗。
音韵的旋律，是什么时候带了淡淡的忧伤？是什么时候，那些欢乐的笑声，变得悲凉？时间都去哪儿了，我为什么不知道？那些我亲爱的亲人们，他们都去哪儿了，他们还回来吗，我还没向他们道别呢，我还不想让他们走呢。如果我可以永远停留在现在，那是否可以让时间把我的亲人也留住？
时间，到底都去哪儿了？那青涩的黑发，什么时候变得斑白，那年轻的父母，什么时候有了皱纹？时间都在我的每个动作间溜走了，都走了……只留下我一个孤独的人，徘徊在自己的世界里。
在努力寻找从前美好的回忆，为什么，什么也记不起来了？踏上从前走过的路，那些野蔷薇，怎么也都不见了，那总在枝头唱歌的小鸟儿，怎么也只成了我对从前的回忆？
时间去哪里了呀，为什么朋友之间的笑容，是那么无奈？我的脸上，又挂上了离别的泪痕……长大了，我已经长大了，那些亲人们，用自己的青春年华，换来了我慢慢的长大。
我们一直在使劲的往前走，是为了实现自己的梦想。到达了终点，在路旁跟随你的美好，不知什么时候消失了。用理想换走了亲人，什么都没有了，只剩下，自己和那重要的名利。
如果我们在路上能停下来，享受那路边的.风景，亲情，友情，会陪你走过一生，这时你会发现，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身边的人。
阳光照耀大地，四周的花儿照常开放，天空依然湛蓝，停下来，享受你身边的美好。
时间的作文 篇6
孔老先生的一句话：“逝者如斯夫！”于是，我明白，时光在流逝，我们在改变。
小时候，我经常缠着妈妈吵着要糖吃，要去公园玩，若是不达到目的，就会有一把的鼻涕一把的泪。
小时候，我很顽皮，经常在家里捣乱，因此，爸爸天天都得为我操心。我渴了，爸爸为我倒水；我饿了，爸爸为我烧饭；我无聊了，就闹着要爸爸背我，我喜欢待在爸爸那宽大的背上的感觉，常把爸爸弄得气喘吁吁，我还得意地在他的背上手舞足蹈。
小时候，经常和同学们玩捉迷藏，跳皮筋，丢手绢的游戏，嘻嘻哈哈，活蹦乱跳……
时光如流，在不知不觉中我已经长大了，变得懂事了，已经不再像儿时那么贪玩、淘气了，也不会让爸爸那么为我操心了。我也能为爸爸做事了。父亲节那天，放学后，我早早的回到了家，一进家门，看到了一张饱经风霜的脸上挂满了笑容，因为操劳，他的头上有多了几丝白发，原来结实的腰板也弯下了些许，我放下书包，径直向爸爸走去，让他坐到凳子上，沏了一杯热茶，端给了爸爸。爸爸小抿了一口，又长长地呼了一口气，点了点头，笑着看了看茶杯：“今天这杯茶，真甜。”然后，放下茶杯。这时，我走到爸爸的身后，伸出了自己那双有责任，有担当的手，握成了拳头，轻轻地为爸爸捶着背，我望了望前方的镜子，看到了爸爸把眼睛微微闭了起来，笑得那样慈祥、欣慰……才捶了一会儿，我就感觉手和脖子有点酸。我扭了扭脖子，无意间看到了墙上的那张我小时候的照片。照片上，我骑在爸爸的脖子上笑着，却把爸爸的腰给压弯了，而爸爸驮着我依然笑着，跑着……我的心头不禁一颤：爸爸为了我付出了那么多，背着我跑，带着我玩，都不叫苦叫累，而我只是捶个背而已，手就酸了。一想到这，我就感觉不在累了，继续为爸爸捶背，只听得爸爸用一丝颤音，欣慰的说：“我家儿子长大了，懂事了，知道孝顺我了，今天我真是太开心了，哈哈哈……”爸爸的话让我一阵感动：曾经，付出的是爸爸，享受的.是我；如今，只会享受的我也要开始付出，而我的这点付出却让爸爸那么开心，我这才发现，原来爸爸只是需要一点儿微不足道的关心，而我……
小时候，现在！幼稚的我，成熟的我；爱哭的我，懂事的我。哦，我明白了，现在，我已经长大，这一切的一切都是时间改变了我，时间造就了我。
时间如江水一样东流，而我，便在这匆匆流逝的时间中慢慢长大，慢慢成熟。
时间的作文 篇7
时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。当时间老去，我们是否还有年幼的记忆？看春的花蕊，闻夏的酷热，听秋的落叶，摸冬的寒意，时间一直在推动着每一个的生命的诞生与消逝。我们生活中的一切都是用时间在消费。从生命诞生的那一刻，生命已开始倒计时。时间每前进一步，我们的生命就缩短一段。工作、学习、休息、娱乐……皆是如此。
太阳从地平线上缓缓升起时，就是我一天的开始。我从妈妈的便利店里冲出来，跨上自行车，马上就走。清晨的阳光照耀着通往学校的路，而我的眼睛却盯着正前方的太阳。这时候的太阳是最美的，发出的光并不想灼伤你的眼睛，相反，她这时以独有的温柔抚摸着你的眼，也只有在这时，你才能看清她那婀娜多姿的样子。鸟儿在树枝上发出清脆的响声，长久不绝。树枝摇晃着，随清风发出“沙沙”的声音。这些“原生态”的声音互相应和着，谱出了一部轻快自由的交响曲。
太阳直直地立在头顶上方时，我们正在宽敞明亮的教室里读书。虽然有一点睡意，但是从内心发散出来的快乐和兴奋，正如那阳光驱散了黑暗一样，把睡意抛到了九霄云外去了。朗朗的读书声始终充满着整个教室，久久不离去。当老师用那洪亮的嗓门、用手指着黑板讲课时，我们所有人都聚起精神，眼睛直直地盯着黑板。那一刻，即使是天塌了，地陷了，也不能分散讲课的声音。粉笔在黑板上发出“嚓嚓”的声音，中性笔在洁白无瑕的纸上划出“跐跐”的响声，一时齐发，长久不灭。渴望知识的意念从未离开过我们的大脑，我想，那就是督促我们前进的动力吧。
太阳趴在西方时，那就是傍晚了。路边的灯洒出的`光烘托出一片安静而和平的夜。在我妈的小便利店中，我守在柜台后，默默地守护着。当有一个顾客进来时，我妈便一个箭步上前去介绍商品。她嘴里的每一句话，手上比划的每一个手势都在起舞。顾客的脸色逐渐从疑惑变成满意，然后再把钱掏出来递给我。而我在柜台后面站起来，伸长脖子，侧着眼睛看着整个全过程，微笑，认为太妙了。我不知道世上最伟大的推销员是谁，但在我心里的，只有一个答案。
晚上，我躺在床上，久久不能入睡，脑子里回忆着白天的那些片段，时而开心，时而低落，时而感动，这些片段是我一生中最重要的财富。时间正在不断地前进，生命正在不断地消逝。时间每前进一步，便回到了我心里，成了永不磨灭的印象，成了在时间的流里留下的唯一足迹。
时间的作文 篇8
懂得，所以相信；相信，所以坚持；坚持，所以自主。成功不在于复制，也没有绝对的范本，只有认清自己，自主“我的时间”，才能成就你独一无二的孤本。
总记得周末的校门口，总是停满了大小不同的车辆。总有眼神疲惫的学生，一出校门便被急切等待的家长[微博]搂进怀中，护着他在拥挤的人群，小心翼翼地送进车里。可我从不，我总爱自己独自拎着书包，慢慢踱回不算太近的家中。一路上，风声、人潮声、喧语声浸满久离世俗热闹的我。我总是庆幸：这一段真正属于我的时间如此可贵！那些平凡而真实的人世风光，一点点扎进我柔软的.内心，平和、安定的心性也在此间慢慢养成。我始终相信“我的时间”能给予我更多的力量，于是，我选择自主前进。
龙应台曾说：“在人生的跑道上，有人在5000米赛跑，有人在百米冲刺，而你却在清晨漫步，你会害怕自己会被淘汰了吗？不，不会的。”因你知道自己将在哪里成功，知道自己在做什么，所以无需复制他人的成功之路，掌握好自己的时间，在我的时间里做我自己该做的事。
高三的自主招生，比起往届范围大大扩展，自主招生风更流行～时。身边无数的人想通过先于高考[微博]的自主招生获得大学的敲门砖，但我却安之若素，一心当起了“又宅又独”的乖学生，置身事外。能够平静地看待风潮而不心生羡慕，我想是源于对自己的充分认识与对时间的把握。我深知自己不擅竞赛类的难题、偏题，盲目参加只会适得其反，不如安心专注高考，用那些“我的时间”弄清每一道做过的试题，为将来从容准备，岂不更为划算？
身边的朋友也有笑我傻的，但我只是报之一笑。正如徐悲鸿先生所讲：“别人看来我是荒谬，我看自己是绝伦。”的确，有很多人在自主招生里一举成功，但我知道那不是我的“菜”，盲目跟风，不如相信自己，在自己认为合适的时间里发愤苦读，走出一条不一样的平坦大道！
在人生的路途里，很多东西是无法参照和复制的，不要迷信别人的传说，认清自己的心性，不为外物琐事所扰，自主过好“我的时间”，即使头破血流，也能练就铮铮铁骨！有很多东西难以出彩，便是少了自己的东西。作为90后的领路人，我们更要认真把握自己的时间，才不负一个独立而完整的灵魂！
时间的作文 篇9
时间慢慢挪移，我觉得很伤心。
没有什么比时间更具有说服力了，因为时间无需通知我们就可以改变一切。
自从升了六年级之后，我发现同学们越来越针对我了，我也觉得好痛苦。
上次和心机女闹了矛盾和好之后，说真的，我并没有真心去对待她，我觉得或许表面和好了，内心却不一定是真的。果然不出我所料，她只要看到我成绩比她好，她就很不服气；她成绩比我好，就在我面前炫耀，还有点奚落我的感觉。我看了她那副丑恶的嘴脸很不舒服，就觉得她怎么能这样？这次我肩上有一条被割了的印子，是不小心划到的，然后她就说是班上男同学怎么怎么的，我气不过，而且我也不想继续忍气吞声下去，我就气愤的回答了她一句：“你可不可以不要乱说？”没想到她还在自顾自的说，我就拉着我的好朋友走了，这简直欺人太甚，太过分了！
从四月份我就借给暴力女几本课本，才开始约定的是五月一日还我，她说她没看完，五月二十五日再还我，好吧再给她一次机会，结果又忘记带了，隔了一个星期才还给我，而且只有两本，我就问她：“我另外几本呢？”“我给了你的！”“你绝对没给我。”真的，她确实没给过我，每次我去找她还的时候都说没带，怎么可能给了我？我做什么也没有想到会是这样的'结局：借了东西不还，还抵赖。那我当初就不该借你，那是因为相信你才借的，结果呢？
我觉得我和班长很多时候都合不来，以前可以一张嘴对话就吵起来，没有什么间隙，各说各的。你别看她是个班长，有的时候交下来的任务，都抛给我这个副班长做，在我们面前趾高气扬，在其他强大的人的面前却又渺小的可怕。对于她，我是觉得她有一种伪装的成分在里面，有的时候都不想跟她讲话。
经过了这么多的坎坷，我自己悟出了一个道理|：珍惜真正的友谊，坚守内心的纯洁善良！
时间的作文 篇10
深秋的黄昏我独自坐在窗前。小小的白帜灯在太阳落山后是多么的迷人呀。我起身冲了一杯茶放在灯下，回忆着一天发生的所以事。
突然，茶杯中上升的水汽闯入了我的'眼帘，那白色的水汽在白帜灯搭建的舞台上升着。
在这个小小的舞台上她是那么柔美，那么神奇。我想，她一定具有比水更柔，更亮，更奇幻的形态吧。
那一缕缕上升的水汽不断旋转着透明的身体并牵动着一条又薄又细的小尾巴打着圈。像一个艳美的舞者舞动着一缕淡淡的轻云，旋转，跳跃，升腾。
我了解那水汽是无数小小的水滴组成的，但这么多的小水滴要舞出这样优美的舞姿该要有多大的凝聚力呀。它穿着一身洁白的外衣，一个推着一个，一个挤着一个，向上跳着，拥着，毫不停息。 我突然感到了莫名的紧张，莫名的急切：它为什么这么忙？没有丝毫的留恋，没有的丝毫不肯停息。于是，缓缓的伸出了手放在上面，想挡住它。于是，若大的手掌放在上面，此时心中稍稍感到了一丝的安慰。回头一看，它仍从手缝逃出。突然发现，那哪是水汽呀，那分明是奔跑的时间呀。
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