时间的作文通用[4篇]
在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的时间的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
![时间的作文通用[4篇]](/uploads/00/cab1bce44_2.jpg)
时间的作文 篇1
人和某种植物相遇了,还因此朝夕相处,便也是不深不浅的缘分。
我家养了一棵绿萝,如今快爬满了整个电视墙,满眼葱茏,生气盎然,着实的惹人喜欢。
它来我家已经有5年了,当时也不知道它的名字,那是我在路边的小摊上发现,阿婆急着回家,就很廉价地卖给我,只花了1元钱。
起初并不看好,几片巴掌形的叶子依附在瘦弱的茎上,好久都不开花,也就渐渐忽略了,不按时洒水,不按时施花肥,不会注意它什么时候又出新叶片了,长高了多少……时间流逝,它不语却告诉人很多。
来时约摸一尺来长,如今却已经触摸到棚顶;
它不介意不按时洒水,十几天甚至半个月它也不会蔫头耷脑,生命力甚是顽强;它似乎一直有个目标和梦想,就是要开出花朵,哪怕只一朵也好。是啊,有梦想谁都了不起,何况绿萝呢?
它不嫉妒新成员的'加入,无论高雅的君子兰,娇艳的杜鹃,亦或头顶舞起几片红纱巾的的一品红,深得主人喜欢的一帆风顺,它依然不惊不扰地生长。
这是怎样的花,不,这是怎样的草啊!没有虫来侵害,不怕没有水源,很少渴求阳光,而人呢?
我有理由相信它会和我们同在,应该是一同老去。
喜欢张晓风的这句话:“树在,山在,大地在。岁月在,我在,你还要怎样的世界?”
岁月在,我在。
我不会要怎样的世界,就这样一株绿萝,足够多了!
时间的作文 篇2
在小学一年级的时候,每天早上走过那条满是榕树的路,它高大魁梧、材大体粗。每当到夏天时,它那粗壮的枝杆上长满了绿油油的叶子,遮住了好像能把人烤熟了的太阳。
在这条满是榕树的路上,秋天,是最美丽的时候。风,轻轻抚过树叶,“哗哗”伴随着树叶互相拥抱的声音,它们飘了下来,落在了汽车上,花坛上、房屋上,甚至还有些落在了蚂蚁上。秋风吹落树叶,吹过我们的心头。
每当与母亲走在这条路上的时候,看到地上那用金黄的叶子铺成的路,心里就会很激动,迫不及待地跑过那条路,脚下就像在弹奏钢琴一样发出一串好听的乐曲。这时,秋天才是真正的到了!
每次我在叶子上玩的开心的时候,就会发现妈妈宠溺的看着我,像是怎样也看不够似的';有时,妈妈也会用满足的眼神看着我,好像我就是她的盘中餐似的。以前那般的天真。活泼跟如今的我形成了一个鲜明的对比。如今的我已经失去了童年的活泼,虽然还残留着一些零零碎碎的,可,早已不是以前的了,我想我可能再也找不回小时候那种无忧无虑的感觉了!
就在我六年级生涯的第一天,我依旧背着粉色而又不幼稚的书包,反而多了一份成熟,扎着成熟的马尾辫,手里在不知不觉中从从前的洋娃娃变成了现在的课外书。我就自己一人走在那条每天上学都要经过的小路上。树,还是像以前那样的枝繁叶茂。走在那条路上,总是会在不经意间想起小时候跟妈妈在这条路上的往事。
时间总是不等人,那些快乐的时光还没等我来得及细细回味就在不知不觉中随着时间远去,我多想就这样停在那里,静静地,静静地回味着这一切啊!
时间的作文 篇3
懂得,所以相信;相信,所以坚持;坚持,所以自主。成功不在于复制,也没有绝对的范本,只有认清自己,自主“我的时间”,才能成就你独一无二的孤本。
记得周末的校门口,总是停满了大小不同的车辆。总有眼神疲惫的学生,一出校门便被急切等待的家长搂进怀里,护着他(她)穿过拥挤的人群,小心翼翼地送进车里。可我从不。我总爱自己独自拎着书包,慢慢地踱回不算太近的家中。一路上,风声,人潮声,喧语声,浸满久离世俗热闹的我。我总庆幸:这一段真正属于我的时间如此可贵!那些平凡而真实的人世风光,一点点扎进我柔软的内心,平和、安定的心性,也在此间慢慢地养成。我始终相信“我的时间”能给予我更多的力量,于是,我选择自主前进。
龙应台曾说:“在人生的跑道上,有人在5000米赛跑,有人在百米冲刺,而你却在清晨漫步,你会害怕自己被淘汰吗?不,不会的。”因为你知道自己将在哪里成功,知道自己在做什么,所以无需复制他人的成功之路,掌握好自己的时间,在我的时间里做自己该做的事。
高三的自主招生,比起往届来范围大大扩展,自主招生风更流行一时。身边无数的人想通过先于高考的自主招生获得大学的敲门砖,但我却安之若素,一心当起了“叉宅又独”的乖学生,置身事外。能够平静地看待风潮而不心生羡慕,我想是源于对自己的充分认识与对时间的合理把握。我深知自己不擅长竞赛类的难题、偏题,盲目参加只会适得其反,不如安心专注高考,用那些“我的时间”弄清每一道做过的试题,从容地为将来做好准备,岂不更为划算?
身边的朋友有笑我傻的,但我只是付之一笑。正如徐悲鸿先生所讲:“别人看我是荒谬,我看自己是绝伦。”的确,有很多人在自主招生里一举成功,但我知道那不是我的“菜”,盲目跟风,不如相信自己,在自己认为合适的时间里发愤苦读,走出一条不一样的平坦大道!
在人生的`路途里,很多东西是无法参照和复制的,不要迷信别人的传说,认清自己的心性,不为外物琐事所扰,自主地过好“我的时间”,即使头破血流,也能练就铮铮铁骨!有很多东西难以出彩,便是因少了自己的东西。作为“90后”的领路人,我们更要认真地把握自己的时间,这样才不负一个独立而完整的灵魂!
时间的作文 篇4
时间,它就像一个公平的法官,它不会徇私,不会因为人们的怨言而改变;时间,它就像一个公正的老师,不会偏心,它会认真对待每一个学生。时间,它永远都是公正的。
星期六下午,我一如既往地来到作文班,等待着上课铃的敲响。过了一会儿,一声”叮铃铃——“的上课铃响了起来。老师也随着铃声的步伐走进了教室。老师将手中的袋子放到讲台上,说:“今天,我们来玩个游戏,这个游戏的名字叫做两分钟有多久。”说着,便在黑板上写下了这几个大字“1、两分钟的习作”同学们见了,便你一言我一语地讨论起来。“大家可以自拟题目,或者写……”老师话没说完,我便迅速从袋子里拿出一个本子和一支笔,做好准备写的样子。“好,现在开始——写!”老师一声令下,我便开始奋笔疾书,教室里的空气像被凝固了似的,只听见“刷刷”的写字声,笔不停地在我手中转动,一个个字也渐渐出现在我的本子上。“好,停!”老师一声洪亮的声音,我们手中的笔都纷纷停了下来。我看看本子上的字,不由得感叹道,时间过得真快啊,两句话都没写完,周围的同学也发出同样的感慨。可是,两分钟时间可以增加吗?
“接下来,第二回游戏也要开始了。老师一边说着,一边在黑板上写下几个大字“2、两分钟动作定格”“这一轮请两个模特上来表演一个动作,在两分钟之内定格不动。”老师又“发”下游戏规则,同学们听了,都不敢举手了,老师随便选了两个同学上去。一个是175班的,一个是176班的。
176班的那个同学一上去,便演了一个竖叉的姿势,同学们见了,都纷纷较好。“现在,计时开始。”175班的那个同学竟蹲起了马步,令同学们哭笑不得。176班那个同学则立着竖叉,面带笑容带对着我们,而时间却不怜惜,它慢慢都走着,176班的那位同学头上冒出一珠有一珠的汗,而175的那位同学脸上也露出难受的表情。时间一分一秒地过去,在我们看似短暂的两分钟,今天,却变得漫长无比,真是度秒如年啊!我又看看那两位同学,176班的同学脸上已不是上来是那样轻松了,他的脸上已露出万分疲倦的样子,手、脚也都在微微颤抖,而175班的同学的`脚也快撑不住了,手也在不停地动着。不知过了多久,同学们的脸上露出不耐烦的表情,就在这时,同学们开始数起倒计时,“十、九……三、二、一。”“好,停。”两位同学听了,如释重负地走下了讲台。他们坐在自己的位子上,筋疲力尽的样子,可是,两分钟的时间能减少吗?
在同学们的谈话时中,黑板上不知何时又出现了几个字,“3、两分钟的自由活动”“耶!”看到这几个字,同学们开心地叫了起来。“现在,计时开始。”老师话音未落,同学们便三五成群地围在一起,有的在打卡,有的在聊天,有的还在打牌。时间悄悄地溜走。“时间到!”老师一句话将同学们“吹”回了各自的位子上。“两分钟太短了!还不够我打一场牌呢!”一个同学发出埋怨。是啊,两分钟太短了,可是两分钟可以增加吗?
时间,它是公正的,它不会增加也不会减少,它只能靠人自己去把握。每个人的每一分每一秒的时间都是一样的,可他(她)们能做的事却是不一样的。让我们一起好好珍惜、把握,在自己有限的时间中做更多有益于社会的事!
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