声音的作文

时间:2026-02-27 17:28:23 声音

声音的作文(汇编15篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的声音的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

声音的作文(汇编15篇)

声音的作文1

  假如有人问你什么是声音,那当然很好回答,但是若问你声音的三要素,若你没学过物理,那就很难回答了,那么我就来为你介绍一下吧。

  所谓声音的三要素,就是响度,音调和音色。

  响度用来形容声音的大小。“震耳欲聋就是说声音的响度大,小声就是声音响度小。那么,你也许会问, 声音的响度是由什么决定的呢?它是由声音源振动的幅度的大小决定的,幅度越大响度越大,幅度越小响度就越小,这就好比是一根橡皮筋,你越是用力拉它,使得拉开的幅度越大,弹出去时也就越是有力。

  音调是用来形容声音的高低。在女高音与男低音一起唱歌时,他们唱的响度基本相同的,但是给你的感受不一样,这就取决于音调,女高音音调高,显得尖细,男低音音调低,显得深沉。一般女性比男性音调高,童声与成人声音的区别也在于音调的高低。音调是由发生物体振动的快慢决定的,振动越快,音调越高,振动越慢音调越低。大多数乐器如鼓、二胡、琵琶、古筝以至外国的钢琴、小号等都是根据音调的这一原理而制成的。也许你会问:为什么用同样大小的力分别敲打两个相同而分别一个装水另一个不装水的杯子,敲打不装水的杯子时发出声音的音调较高?原来是由于装水的杯子中的水减慢了杯子的振动从而使得音调降低,同样,敲打装水少的杯子发出的声音的音调也比敲打装水多的.杯子高。人们用hz,赫兹表示振动频率,10hz就是每秒振动10下,10hz就是每秒振动100下,人耳能听见的声音,振动频率一般在20hz到200hz之间,若是低于20hz则是次声波,若高于200hz则是超声波。

  也许你在课堂上偷偷讲话,而老师没有看见你就知道是你在讲话,这判别的依据就是音色,一般人的音色是不相同的。有时人们说a和b的声音很像,大多是说声音的音调相似。音色就是由发声物体振动的形式而决定的。如果它是有规律的,则是乐音,而它是杂乱无章的则称着是噪声。

声音的作文2

  时光飞逝,三年的初中生活即将过去。我的语文老师!是您改变了我。您远去的声音我永远不会忘记!

  升入初一,我误打误撞的进了双特班。我感觉非常兴奋,因为我更有“资本”每天放学后沉浸在网络游戏厮杀的刺激中了。第一次考试结束了,我从年段前十名一下子跌到不见踪影,我无话可说了!

  您找到我说:“成绩你看见了吧?为什么落差会这么大?”“我不知道,也许是我最近心态不好吧。”我对您撒了谎。“你抬起头,看着老师的眼睛说。”我缓慢的抬了起头。“好吧,老师我对你说。”我将两个月来的所作所为全部告诉了您。您听后笑了笑说:“我猜你一定是玩电脑玩上瘾才会这样的。”“老师,我现在该怎么办?我觉得我已经无药可救了!”

  您拍了拍我的肩膀,语重心长的说:“我知道你玩电脑游戏非常厉害,你对电脑知识懂得也很多。可是现在你必须先学好文化基础课。不玩它行不?”

  “呵呵,老师,我觉得不可能了。”我又叹了口气。

  “一切皆有可能!我相信你一定能战胜电脑游戏。你相信我么?我会帮助你的。”我抬起头,看着您坚定的目光,顿时给了我一种鼓励,心中充满了力量。

  “把电脑游戏扔掉,把全部精力投入到学习中去。看看你的意志力到底怎样!我相信你是一个真正的男子汉!”于是,每当我写作业的时候,我就尽力地克制自己不去看电脑屏幕,打开作业本,眼睛一动不动地盯着作业本上的练习题,深入的思考,投入的`运算。曾经好多次我想放下笔去玩电子游戏。可是一想到自己的将来,一想到您说的话,我又继续写作业了。

  以后的日子里,您经常把我叫到办公室,询问我的学习情况,鼓励我。每一次,我都能看到您鼓励的目光,听到您热情的支持。

  现在,我已经完全摆脱了电脑游戏的困扰,又回到优等生的队伍之中。

  语文老师,是您改变了我!虽然我们即将分别,可您那远去的声音将是我一生前行的动力!

声音的作文3

  回忆过往,千万种声音在我的脑海里飞快逝去,徘徊在我心中的,却始终是那个深秋的钢琴声。

  秋冬季之间,万物在成熟和沉睡间作选择。空中薄薄的云,仿佛随时会化作一片片雪花,降临在这个静谧的世界,给大地盖上入眠的被子。

  我享受这样的时刻,一切还是秋天的模样,初冬却已经来临;街道上的小摊还没有撤走,客人却不见一个;鸟儿的啼叫声还是那样婉转,在这时却格外刺耳。

  似乎,太过于安静了,我突然又想起夏天那一群光着胳膊膀子的孩子们在街上“游走”的情景。

  我沿着路上的樟树漫无目地走着。天色已晚,商店里外的灯都陆续亮起。拐弯走进一条小路,一股清流般的声音流入心间,是钢琴声。它在路的前方朝我挥手,牵引着我来到它的身边。那声音不同这初冬的漫长,它的音符像是蹦跳的小孩;不同这晚秋的成熟,它的节奏像是潺潺的小溪;不同这傍晚的深沉,它的音调像是山峰间的草木。似乎与景毫不映衬,却又意外的融合在一起。忽的`,小孩放慢了脚步,小溪流入了湖泊,草木不再随风摆动,就这样静在那儿。这像是小时候童话里的美人鱼变成人,每一步都像踩在刀尖上,小心翼翼。慢慢的,一个个音阶都混在一起,一个还没停,另一个又接起,好似藤蔓与枝条的缠绵,又是这路没有尽头的尽头。让人在这寒冷孤寂的时候放下心境,忘了自己。

  琴声戛然而止。一曲终。

  一盏灯灭了,我走过去看,一架钢琴的盖子还未盖上。世界又回来了,神思也回来了。

  后来,天越来越凉了,该下雪了。我坐在窗台上,看着冬天的第一场雪缓缓落下;感受到来自窗上流经指尖的一丝冰凉;听着心中反复播放的那夜的琴曲,只是略有不同的是他永远没有尽头,就像那条路。

  或许它没有激励我,也没有对我产生多大的影响。但回想起,在那时,竟是格外的美好。

  回忆过往,听过千万种声音。而这一曲,常在我心间。

声音的作文4

  远离大都市去听听那大自然的声音。

  ——题记

  城市是那般的喧闹,四周是用混泥土加钢筋的建筑,街上是这来车来车往的,有马达的轰鸣声,汽笛的响亮声音。唯不见那大自然的声音,那么就让我们离开喧闹的大城市,去听听那大自然的声音!

  听听那大自然的声音,听听那花开的声音;听听那丛林鸟叫的声音;听听那麦子被风吹得四处摇摆,发出的摩擦声音;听听收割稻谷的声音的;听听那下雪的声音;听听那大都市中听不到的声音;这优雅声音是繁华大都市中听不到的声音,请你跟随着我一起去听那大自然的声音!

  听听那花开的声音,是那样的轻悄悄地,好似悄无声息般,但确实有过。不信,就请仔细的听,你会听到那笑声。因为那花就像孩子的一个忍俊不禁的笑容,在那不经意间绽放,绽放着,绽放在属于它的季节——春。你会听到像乐曲般的声音,这是那小溪,那春风正在给那花开的声音在配音呢!听着那小溪叮咚发出的流水声,还有那春风吹动树叶发出沙沙的声音,一切显得那么自然,安切。渐渐的,渐渐的只听“啪”的一声响。花开了,像乐曲进入到高潮部分,声音变得更加欢快,花也随之舞动发出了“春”到来的声音。

  白云悠悠,太阳高照。几只莺,几只燕子自由的飞翔着,翅膀上下晃动,随着春风上下舞动。发出了欢快,响亮的叫声。白云也动了,在那天上闲游。有的像威风凛凛的.雄狮,仿佛在高声猛喉;有的像挺立的大树,被春风温柔的吹得沙沙作响;有的像小鸟,愉悦的声音响彻云霄。发出了“春”已经到来的声音。

  金色的麦浪,翻滚着,像海浪打着海滩的声音。声声入耳,一种澎湃的生命力,用上心头。在收割稻谷时,那饱食稻香的镰刀发出快乐的声音,更是无法言喻。还有下雪发出的丁点响声,更是为城市中的人们所没听到。

  走进大自然吧,听听那四季的声音。那种惬意,那种宁静,是都市中享受不到的!

声音的作文5

  放学铃声刚刚响起,正当同学们准备离开教室的时候,班主任老师匆匆地走了进来,说:”下个月全市有一个科技竞赛,有兴趣的同学到我这儿报名。“说完就快步离开。

  同桌拍拍我,问我有没有兴趣。”你这么喜欢科学,为什么不试一试?“的确,我一直就非常喜欢科学知识,了解也很多。但是我成绩一般,不怎么自信。

  第二天,在我反复思考后,由于同桌的鼓励我决定去试一试。我去老师那里报了名,临走时,老师拍了拍我的肩膀:”你可以的!“正当我信心十足时,周围的几个同学就立马给我浇了盆冷水。”你去报名了?你确定你能通过选拔赛吗?还是先背背英语单词吧……“那几个人的脸同时写满了不屑,有几个科技组的认为我的落选是毫无疑问的。”凭什么我不行?“心中一个声音发出了疑问。记得父母以前也曾说过:”越是有人质疑你,越要用你自己的行动证明自己。“

  因为最初的梦想,面对同学的质疑,但最重要的是老师和父母的鼓励,他们的话就是我留在心底的声音。这一份声音代表了希望和鼓励,激励我振作起来。

  于是,我就利用课余时间学习一些课外的科学知识,但其实最主要的,还是我从小到大丰富的积累。

  直到真正选拔的那一天,参赛的同学坐满了整个教室,而我却留在了最后的角落。当我想起一开始时,同桌对我的信任,老师的.鼓励,那一份留在心底的声音使我更加自信地坐在赛场上。

  最终,我就真的获得了代表学校参赛的资格。当之前那些怀疑我的同学也过来祝贺我时,我才真正相信了我确实有实力。

  老师欣慰的目光投向我,说道:”我的鼓励是希望你能尽力而为,相信自己,而你也确实证明自己能行。“

  放学路上,我无意中看见草丛中的一朵小野花。我心里想到,就算你面临的是鼓励也好,质疑也好,都要相信自己,相信梦想,相信最初那份留在心底的声音,开出属于自己最绚丽的花朵。

声音的作文6

  我听见秋天咯咯地笑了。

  秋天笑看来到了田野里。听,到处都是丰收的乐曲呢!玉米晃着胖嘟嘟的肚子,晃得胡须都掉下来了,自己还不知道。大豆一看它的样子,忍不住笑了,笑得忘记所以然了,“啪”的一声全身爆炸了。唉,棉花一看,一听,哎呀,吓了一跳,“啪”一直抿着的嘴咧开了,雪白的棉絮露出来了,在明媚的阳光下是那么的耀眼。高粱听见了这些悦耳的“音乐”,便说道:“大家在聊什么呢,也上我们大家助助兴,捧捧乐啊!”一阵微风拂过“刷啦啦,刷啦啦”它们一起唱起丰收之曲……

  秋天笑着来到了果园里,听,到处都是收获的歌曲呢!红的,黄的,半红半黄的,绿的苹果,在树上,你挤挤我,我挤挤你开着大型音乐会,正争着向秋天唱美妙的歌,一不小心,有个大个儿“咚”地一下被挤下去了,正好落在小姑娘的手里,葡萄兄妹也渐渐地由青变成紫色,手拉着手一起摇啊摇,还一边唱着“摇啊摇,摇到外婆桥……”。带着满脸的笑容一起唱着收获的.歌曲……

  秋天笑着来到了村子里,听,到处都是幸福的音乐呢!不管是大人还是小孩,他们总是一到秋天,脸上的笑容总是比以前更浓一些。走到哪里,手里都会拿着一把水果,一边走一边吃,眼睛笑得眯成一条缝,嘴里都塞不下了还在往里面塞。孩子们放学后,放下书包,迎着风奔跑起来,唱起了一阵阵令人赞叹的幸福乐章。

  听,秋天正在歌唱;看,秋天正在嬉戏。秋天是多么的耀眼,多么的闪亮啊!秋天的声音丰富多彩、五颜六色,与众不同,而为秋天歌唱,是一件多么有意思的事情啊。秋天的声音是充实的,是和谐的,是美丽的,耀眼的!

声音的作文7

  在不知不觉中,冬天已经悄悄地溜走了,春姑娘迈着轻松的脚步来到自己们身边,身边的世界焕然一新:满眼的枯黄色变成了绿色;冬天稀疏的世界变成了叶子的世界,随着春姑娘的脚步,小草从土里钻出来了,嫩嫩的,绿绿的,在公园里,到处可以看见这些生命力顽强的小草,它们用好奇的眼睛注视着这美丽的'世界;在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。有一些不知名的小虫从洞里钻了出来,在草丛里跑来跑去,似乎在寻找着什么。

  春风是春天里最精彩的节目,她像一只温暖的手,轻轻地抚摸着你,垂柳的枝条被春风吹的飘起来,像一位美丽的少女在梳着自己的头发,让自己想起了一首诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁来出,二月春风似剪刀。自己们在河边,用柳枝做成的柳笛在“嘀嘀”的吹着,吹出了心里的幸福和快乐,不知什么时候,冰封的河面上泛起了阵阵涟漪,原来是活泼可爱的小鱼游到河面上来了,呼吸着新鲜空气。

  春雨是柔和的,在树叶上蹦跳着,像花针、像细丝,密密地斜织着,好像一会儿功夫就会编织出一块比天还大的雨幕,俗话说:春雨贵如油,在春天下一场大大的雨,种子们喝饱了水,争先恐后的探出头来,探寻这陌生的世界。

  操场上成了风筝的世界,天上布满了密密麻麻的风筝,有猪八戒的,有神舟七号的等等,操场上,孩子们拉着风筝奔跑着,蹦跳的,并发出了阵阵银铃般的笑声;人们都脱下了冬天沉重的衣服换上了漂亮的薄衣,在操场上舒展着冬天麻木的身体,霎时间,操场上变成了欢乐的海洋。

  自己爱这美丽的春天,自己也爱这春天里欢乐的声音!

声音的作文8

  早晨,白茫茫的轻雾,宛如一张巨大的纱布,笼罩着世间万物。那么地迷茫,那么地虚幻,那么地朦胧。然而,这雾却笼罩不了我失落的心情。

  海滩上渺无人烟,海风习习,海面波光粼粼。我独自在海滩上走着,走着,耳畔轻轻地回响老是的那句话:“不要放弃,也许这个机会别人更需要去聆听一个声音,一个能让你有所感悟的声音……”可早晨的海滩是那么地寂静,没有雨,没有波涛,除了我轻轻的脚步声和叹息声以外,没有其他一点儿的声音。我就这样毫无目的的乱走,寻觅老是口中的那个声音。

  慢慢的,我的视野出现了一团黑糊糊的东西,在大海寂静又平静的蓝色的衬托下,显得格外突兀。它就像一个诱饵,诱得我前进,我走到它身边,定睛一看,哦,原来是一块岩石,一块普普通通的石头!它的表面凹凸不平,黑色中夹杂着一丝丝土黄,普通而平凡。我伸手摸了摸它,那是多么地质朴无华!此时,那块石头好像在憨厚地朝着我笑。

  这时,有一种意识催促我去聆听这块平凡的石头。刚开始,是静悄悄的,没有一丝声音,大地好像都凝固起来。过了一会儿,一丝丝轻微的声音传入耳朵。这声音忽大忽小,“啪嗒,哗啦,哗啦……”继续聆听,突然,这声音变大了。不再连绵起伏,更加坚定有力,“哗啦,哗啦……”我朝大海望去,原本寂静是海面变得波涌无比,海浪疯狂地击打着这块岩石,我惊呆了,没错!我听到了海浪击打岩石的声音。

  我望着这个场景,刹那间领悟了老师的`用意:海浪几千年来击打着岩石,把石头原本坚硬的棱角打平了,但却没有消磨掉岩石的意志,海浪如同困难,而我们就像岩石,遇到困难,我们不应该退缩,要勇敢地面对他们!

  让我们一起去聆听大自然的声音,去聆听一个让你有所感悟的声音吧。

声音的作文9

  不知从何时起,那悲凉的情歌便成了晚餐间的背景音乐,一直到深夜才停止。真不知道小区里何时来了个音乐发烧友,但似乎又不是。

  一天晚上,我突然来了兴致,下楼去一探究竟。刚刚到了楼下,就远远地看见小区门口有一群人围着,走近一看,原来困扰我多天的歌声就是一个青年在街头唱歌,他面前放着一摊照片和几页字。哦,原来是音乐老师得了癌症来这里筹款的。

  人群中议论纷纷,显然,大家都不怎么相信。我身旁有一位老人说:”这种骗子我见得多了。“后面还有几个小青年说:”这种事来这里唱歌干嘛。“

  毕竟好心人总是不多的。大多数人都是路过,瞥了一眼,又匆匆走了。难得遇到个好心人,看了几眼,扔了个硬币。再难得点,碰到个慷慨的,仔细看了会儿,放下了张纸币。

  虽然看的人多,但最终得到的捐款,却始终没有过百。

  其实,我也不怎么相信。一天下来只有数十块钱,而癌症需要的是数十万,这点钱只是杯水车薪,除非遇到个出手阔绰的,但那也只是在小说中才会出现的,现实中又会有几个?

  然而,我发现,我错了。

  此后几天,我每天都会去听他唱歌,或许是出于对他和他的老师的同情,也或许是想要看看究竟会不会有好心人出现。直到有一天,他拿出了一封信,是他音乐老师的,只有短短三个字,”我想活。“那天恰好是雨天,地上溅起的'雨水无情地打在他身上,而他却毫不在乎,依然坚持唱歌。不知不觉,我的眼睛湿润了。

  从那天起,我再也没有见过那位小伙子,晚饭又归于平静。

  一天天的,这个小伙子感动了我,尽管嗓子都快哑了,他仍一天唱几个小时,为老师的梦想”我要活“而奋斗着,感动了我,震撼了我。他的声音将永远留在我心底,成为留在我心底的声音。

声音的作文10

  当清晨第一抹曙光划破天际,万物开始苏醒,一副被夜晚勾勒的水墨画上,跳跃着金色的光芒;当水墨画被渲染成水彩画:听,有花开的声音。

  洗墨池畔,微风荡漾,柳树摇曳着它婀娜多姿的身段。湖面泛起一小阵涟漪,似圆而非圆。后乐亭下石椅上仿佛还能依稀看见那先人映着月光诵读的身影。石桥上传来爽朗的笑声,传入耳中,在心灵深处奏响青春的乐章,洗去了清晨的寒气。青春的花开在这里,开得欢快。

  教学楼前,旭日升起,薄雾下的.它被镀上了金色的镶边。古树在聆听着青春的梦想;雕塑在导航着青春的船只,一切都是那么美好而宁静。慢慢的,伴随着晨雾的散去,校园拥抱着那群满载希望而来的孩子。书声汇成的青春的骄傲,带着我们赴向更美好的明天。青春的花开在这里,开得热烈。

  冗长的校道,寂静而又幽清,它不甘被遗忘,用它的深沉抚平学子紧皱的眉头,用它的幽静打开学子求知的心。多少年来,它见证了无数憧憬未来的孩子如何在来来回回间变成心怀大志的青年。樟树挺立,诗墙铭刻着文化的精华。清晨的朝气与深夜的沉稳混合着,合成了未来的蓝图。青春的花,开在这里,开得深沉。

  径赛场上,排球网下,多少人将梦想的汗水浇灌于此。期待着那颗被埋深的种子破土而出,期待着它能成为参天大树,耸立于丛林之中。他们在呐喊着,呐喊着他们的希望、他们的梦想。青春的花,开在这里,开的艰辛。

  校园中的我,校园中的你,希望于此,成功于此。我爱着校园,虽不如痴如醉,却如一朵花开的声音,细碎而悠长。作文

声音的作文11

  有一种这样的声音,在你寂寞时响起;有一种这样的声音,在你伤心时响起;有一种这样的声音,在你无助时响起;有一种这样的声音,永远回荡在你的脑海里。

  记得小时候,这种特殊的声音就在我的耳边回响:“来,宝宝乖,来吃饭来!”那时这种特殊的声音就让我感到了一股安全感,一种暖暖的感受。

  在三年级时,我第一次自己坐公交车回家,是这种声音在鼓励我:“加油,你能行的,你最棒!”听着这种声音,回忆着记好的路线,我顺利地回到了家,令我非常惊喜。

  这种声音在我的记忆中从来没有中断过,即使您因为喉咙动了手术也忍着剧痛,鼓励着我。

  国庆外出去北京,您天天晚上和我通电话,这种声音是那么温暖;当我期未考试取得了不错的成绩,您是笑的那么灿烂,这种声音是多么开心;在我向您请教问题时,这时,您的眼睛炯炯有神,这种声音是多么的刚劲有力。

  在开家长会时,您因为我而上台演讲,您涛涛不绝的说着,这种声音是那么的激动,无时无刻地在向大家传递的您的高兴。

  记得当我终于在期未考试带着您的期望满载而归时,您躺在床上,发高烧的您,虽然只说了两句,可那声音之中无不透露出您心中的那一份欣慰。

  从小到大,13个年头,您经历风雨,变老的,只是那些外表,可那一种声音依然不变,它在为我的'生命指引方向,在为我的人生导航,妈妈!您的声音我永生难忘,它刻在了我的心头上,印在了我的灵魂上!

  有一种这样的声音,它已经成为了我心中不变的旋律!

声音的作文12

  岁月流逝,日月如梭,转眼间,六年的小学生活即将结束了。我留着些什么痕迹呢?

  我何曾留着像游丝样的痕迹?“叮冬、叮冬”,什么声音打断了我的思绪,多么悦耳的声音,多么美妙的旋律,一定是哪一位音乐家在弹钢琴吧,原来是美丽的喷水池在歌唱。我问:“喷水池、喷水池你在歌唱什么呀?”喷水池答道:“我在歌唱六年来同学们相互之间的深情厚谊。”说完,喷水池就蹦出来了,亮晶晶的,在阳光的照耀下,水珠个个五光十色,在微风中摇曳着,尽情地用自己婀娜多姿的身体翩翩起舞。飞呀!飞呀!飞,飞到那圣洁、美丽的天堂。

  “哗哗哗”,这是什么声音啊?时而缓,时而急,旋律优扬,声音轻快,原来是潺潺流水在作响,池水永不停息地流着。我问:“池水你在歌唱什么呢?”池水仍就继续的流着,孰不知这水已经流进了我们的心坎里。

  “采蘑菇的'小姑娘背着一个大竹筐,清早光着小脚丫,走遍树木和山岗……这是谁在歌唱?原来是大伞一般的蘑菇亭在唱歌。这奇特的蘑菇亭在我们烦恼时,给我们带来了无限的欢乐。一下课,蘑菇亭里就传来一阵悦耳的笑声,一张张的可爱的笑脸让人难以忘怀。曾几何时,我们也曾这样,也曾这般玩耍、嬉戏,但……我知道这是幻想,但我多么想重新回到过去,过着天真无邪、无忧无虑的生活。我再深思一下,这蘑菇不就是我们吗?老师辛勤地教书育人,呕心沥血、诲人不倦的工作,把我们从一个爱哭爱闹的孩子,培养成一个有知识的少年,花费了老师多少的精力啊!老师为我们一点点进步,竟会忘记了睡眠。老师以严谨的作风,渊博的学知,一次又一次地打开了我们的心扉,一次又一次地让我们感觉到知识的重要。

  美好的时光永远是短暂的,让我们彼此都保留着那份友谊,用来回忆那过去的“过去”吧!再见,我的母校!祝您永远成为“兴国安邦”教学的领军人物,祝您永远繁荣昌盛、经久不衰!

声音的作文13

  “呼,呼——”风的声音在自己耳边响起,伸出双手,还是离终点很远,可体力正在慢慢流失,“呼呼”自己大口大口的呼吸着空气,恨不得让地球的空气都进入自己的肺中,跑完了,妈妈报出了成绩,40秒,还离目标有段差距,“跑慢点,不要伤着气管。”妈妈苦口婆心的告诉自己,说着还给了自己一杯水,自己喝足了水,递给妈妈水瓶,又准备去迎接风儿的洗礼……

  事情的起因发生于一个星期之前,学校放出了要开运动会的消息,这个消息可乐坏了同学们,大家都兴奋地谈论有关运动会的事情,连一向都十分悠闲的自己都破天荒的报了一个跑步项目,在妈妈的劝告下,自己又破天荒的每天放学后在操场跑步,反正自己没什么意见,在家嘛,闲着也是闲着,不如出来运动一下也没什么不好。跑步的自己喜欢一开始就用全力,唯一的理由是个不成理由的理由:爱听风的声音,是的,自己喜欢那种空气与风互相切磨的声音,也许在别人听来,那和金属与金属互相划划没什么两样——都是噪音,烦人的噪音,可在自己听来,它是热情的'观众,用它热情的掌声给自己力量,它是优美的琴声,用它宛转的音韵拂平自己的疲劳;它是清脆的小令,如流水般滋润着自己。又是一圈,跑完了,“42秒”妈妈又报出了无情的成绩,“要先慢点跑,然后再加速。”

  “可是自己喜欢听风的声音。”自己说,“而且自己也希望有个好名次,”“重在参与。”妈妈不甘示弱地反驳道。“你知道吗?风,它属于自己,就算你多么喜爱它,它始终不是你。”

  注视着自己长久后,妈妈叹了口气,风吹过旁边的树叶,发出了沙沙的响声。是啊,风,是自由的,自己追逐着风,母亲追逐着自己,曾几何时,有多久没投入母亲的怀抱?有多久没和母亲互相交流?有多久没关心过母亲?妈妈慢步走出了校园,自己在后面追着,赶着,风沙沙的吹,不知是去安拂母亲的心,还是吹进自己的心房……

声音的作文14

  一天,百合花小姐有了疑问,她想:世界上最好听的声音是什么呢?她想了想就去问菊花奶奶了。菊花奶奶说:好像是敲门声。不对,是擦地板的声音,也不对,菊花奶奶也答不上来了。

  百合花小姐失望地走了。菊花奶奶为了帮助百合花小姐解开迷题。她就展开了一次快乐的旅行。她一边走一边看,突然她看见有一个鸟巢,就上去问鸟妈妈,世界上最好听的声音是什么,鸟妈妈说:我知道,你把耳朵贴在鸟蛋上。听了好一会儿也听到一种细小的”篤篤篤篤的声音。对鸟妈妈来说,小鸟出世的声音是世界上最好听的声音。

  菊花奶奶又向前走,又看见一只长毛狗,就上前问:“请问世界上最好听的声音是什么?”

  长毛狗说:“不用找了,我儿子唱歌的声音是没人可比的。”

  “你的儿子是歌唱家?”菊花奶奶问。

  “比歌唱家棒一百倍。”长毛狗说。

  就在这时一只小长毛狗出现了,它一见到菊花奶奶就唱起来了,“汪汪汪汪汪汪”。

  嘿,全跑调了,菊花奶奶不禁地皱起了眉头。可那位长毛狗爸爸却听得如趣如醒。看到这样,菊花奶奶悄悄地离开了。世界上最好听的声音是什么呢?菊花奶奶一边想一边自言自语。

  告诉你吧,世界上最好听的'声音是猫打呼噜声,当每只猫都睡着,这是我们老鼠的天堂了。

  又蹦来一只青蛙呱呱地叫着说:“世界上最好听的声音是蚊子嗡嗡地声音。当蚊子飞过的时候,即可以填饱肚子,又可以为民除害,真是一举两得呀。”

  菊花奶奶高兴地说:“我知道怎样回答百合花小姐的问题了。这个世界上又许多声音,不过不同的耳朵会听到不同的声音,最好听的声音各不相同。

  这真是一次愉快的旅行呀。

声音的作文15

  快听哪,大自然中的声音仿佛一曲交响乐。风、雷、雨像一个个在天空中舞蹈的小天使,他们可调皮啦,忽上忽下,奏出了一首首优美的曲子。

  风儿弟弟带着他的粉丝们来到了音乐演唱会的现场。他可是这场音乐演唱会的“红牌歌星”呢!他的歌声悠长柔美,听,“呼——呼——呼”,他的歌声为这场音乐演唱会拉开了序幕,也让人们感到阵阵凉意。风儿弟弟吹走了那闷热的天气,清幽空灵的`歌声备受人们的欢迎。

  雷哥哥和他的好搭档黑云姑娘,跟随着风儿弟弟的脚步来到了人间。他们的歌声是高昂、响亮的!“轰隆隆,轰隆隆”,我仿佛听见旷野里有木搥敲打巨鼓的声音。他们的歌声是自然又随意的,你永远都不会知道他们下一步将要唱哪一个音。这声音似乎杂乱无章,但是只要你用心聆听,便会发觉这是最和谐自然的节奏了。

  雨妹妹,虽姗姗来迟,但是她用她那最美妙动听的歌喉弥补了过失。“啪,啪,啪”这就是调皮的雨妹妹敲打窗户的声音;“沙啦啦,沙啦啦”这是雨妹妹和树木哥哥默契的二重唱;“哗哗哗,哗哗哗”这是调皮的雨妹妹和小溪妹妹一起捉迷藏的声音。

  仔细听听,便感受到大自然其实正在演奏一首雄厚浩荡的曲子,那清脆明朗的旋律,不逊色于任何在维也纳金色大厅里,面向世界演奏的乐队!

  雨愈下愈大,溅起朵朵晶莹剔透的水花,融入我的心里。它仿佛在我心里产生了一道光亮,一直照进我的心田。这时我才发现大地到处一片新绿,到处一派勃勃生机。

  这来自春日里音响世界的余韵,在我心间久久回旋……

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