留在心底的声音作文

时间：2025-10-25 10:26:24 声音

【热】留在心底的声音作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的留在心底的声音作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【热】留在心底的声音作文

留在心底的声音作文1

　　我坐在书桌前，站起身去拉开窗帘，一缕阳光洋洋洒洒地跑上书桌，落在一个笔记本上，我的目光也停留在了那个笔记本上，看着入了神，而那留在心底的声音好像又回来了，一遍遍重复在耳旁。随着整点钟声的响起，我的思绪也随之愈飘愈远……

　　那是阳光明媚的一天，在那之前刚刚进行了七年级上学期的期中考试。班会课上，老师为成绩优异的同学准备了笔记本，每个笔记本翻开的第一页都写有老师对我们的祝福和期望，而我也通过自己的不断努力成为了这其中的一员。那个笔记本的封面是一个个蓝绿色的格子，第一页上写着：“恭喜你在本次考试中取得了优异的成绩，你的努力终会有回报。希望你能不忘初心、砥砺前行，请你一定要相信：将来的你一定会感谢现在努力奋斗的'自己！”

　　看着那寥寥数行的话语，一字一句都透露着老师的鼓励，我暗暗将这句话记在心里，留在心底。那天回家的路上，阳光格外的耀眼，照在我的脸颊上，还照亮了我的内心。

　　这学期期中考试，我并没有发挥好，每一科都考的不尽人意。那几天也是阳光明媚，但却让我觉得十分刺眼，甚至不愿多抬头望向天空看一眼。我有些沮丧，此时，那句留在我心底的声音回响在耳旁，一直激励着我，这也让我很快调整好了状态，从失落的情绪中走出来，汲取失败的教训。

　　在前不久结束的期末考试中，我再次凭借着自己的努力以及经验考取了优异的成绩。放学后，老师找到我，为我这次的成绩感到高兴，而且也为我可以不怕挫折，再失败后及时调整好了心态的能力而感到开心。此时，那留在心底的声音再次响起，萦绕在我心头，久久不能散去。办公室里，阳光透过窗户跑进室内，是那么的活泼，那么的温暖。

　　留在心底的声音，在我一次次的经历中陪伴着我。失败时，鼓励我及时调整好心态，吸取教训，为下次的考验做好充分准备；成功时，警醒我要时刻保持，脚踏实地，让优秀成为一种习惯。每个人都有留在自己心底的声音，若人们都能如此，让优秀成为一种习惯，那我们将会用自己的努力奋斗让世界变得更加美好！

留在心底的声音作文2

　　我上初中时，父亲想让我跟着他上学，说可以很好地照顾我。因为他在一个乡镇里工作，我可以在机关里吃住，条件好些，我很愉快地去了。

　　可是，刚刚安顿下来，父亲突然因为眼疾住院了，母亲到处奔波着为父亲治病，留下了我一个人在机关大院里生活。这个乡镇离家有25公里，陌生的环境，陌生的人，让我一下子陷入了孤独之中，本来就内向的性格，变得更加内向，我盼着父亲的眼病快点好起来。

　　父亲的眼病，越来越严重，接近失明的边缘，父母就更顾不上我。我那时也不会骑自行车，每逢星期天，就呆在父亲的宿舍里，找点书读。一个月，我才能回到家里一次。我的家在深山，不通车，我需要步行翻越好几座山，用时将近三个小时，才能走到家。

　　初二时，我遇到一位黑黑瘦瘦的班主任，姓孙，非常严肃，教数学。如果你完不成作业，他会追着你要，直到你完成了为止，我们很怕他，再加上我数学不好，更不敢接近他。

　　不知怎么的，他知道我的情况，找我谈了一次话。

　　“听说，你父亲一直在住院？”

　　我点了点头，他接着说：“你父亲会好起来的，你是男子汉，一定要坚强起来，有什么困难，你就找我。”

　　我还是点了点头，不敢看他，只是低着头看着脚尖。

　　他突然抚着我的肩膀，说：“抬起头来，自信一点，我看好你。你的数学不太好，我抽空给你补补。”

　　他真的抽时间给我补数学，在课余，让我到他的办公室里去，把我不会的数学题一一讲解给我，并且看着我将这些题做出来。我的数学成绩突飞猛进，很快到了班里的中上游，人也变得自信起来。

　　那时，我心里十分感谢孙老师的关爱，他鼓励我的话语，就像春风拂过大地的声音，温暖而有力量。我将他的.鼓励语，悄悄写入日记，我心灵的录音机将他温情的鼓励一遍遍播放，这是留在我心底最美的声音，这声音，如送来了春消息的春雷的隆隆声，如滋润万物的春雨的滴答声。

　　初三时，我没有再见到孙老师，后来，才听说，他调到城里去了

　　听到他调走了的消息，我心里涌出无数的话语，在心里翻滚着。我恨我自己，当时，我能感觉到孙老师对我的好，无偿地付出了那么多，关爱那么多，我为什么不会向孙老师表达一声：“老师，您对我的关爱，我心里十分感激，谢谢您。”虽然这句话，在我的心里如潮水般涌来涌去，却没有表达出来，是我内向，是我自卑，是我不善言词吗？更多的是我不懂事，是我不会表达爱和感恩。

　　孙老师，再见您时，我一定给您深深鞠上一躬，向您表达留在心底的声音：“老师，谢谢您，您鼓励我的话语是留在我心底最美的声音，让我走出困境，走出最失意的时刻。”

　　心灵的录音机里，珍藏了许多最美的声音，同时，爱和感恩，也需要用语言表达出来，要不真的会留下很多遗憾的！

留在心底的声音作文3

　　“相信自己，你很优秀。”如此简单的八个字，在我听来，却充满力量，它们深深地留在我的心底，激励着我迈过坎坷。

　　其实我一直是一个很害羞的女孩，最羡慕的就是那些上课回答问题轻松自如的同学，老师曾经找我交流过很多次，可似乎并不奏效，我始终迈不过内心的那道坎，每次总是在内心的挣扎之中错失了机会，为此我常常很苦恼。

　　又是一节普普通通的语文课，在老师的带动下，课堂显得很活跃，同学们一个个都高举手臂，希望得到老师的注意，从而在同学们面前好好表现一下。此时的我只能默默低下头，搓着手指，暗自责怪自己，或者偷偷抬起头，仰望那些自信的脸庞。

　　渐渐的课程已进入尾声，课堂的气氛却越发热烈，我居然也在不知不觉中被带动了起来。可是那只手却好似有千斤重担压着，丝毫没有抬起的迹象，正当我已经为自己的胆小懦弱而感到无可奈何时，我终于等来了一个比较确定的问题，老师也许看出了我面部细微的变化，故意停留了些时间，给我机会。我注意到了老师投来的期待的目光，瞬间感到脸部在发烫，加快了眨眼的速度，害羞地急忙低下了头，心想：这是最好的机会了，我不能辜负老师的期望，可是……

　　正当我纠结得额头直冒汗时，耳畔传来了那熟悉的、无比温柔的声音，“相信自己，你很优秀。”第一遍听到就感觉犹如冬日里的一缕缕阳光，轻柔地洒在我的`心田，驱走了我内心的忧虑，让我的嘴角不自觉地上扬。而在脑海中再次回响时，我听到的是铿锵有力的八个字，它们让我的心灵受到震撼，让我感到了前所未有的自信。我昂起头，双眼注视着老师，神情坚定，毫不犹豫地举起了那只沉睡了多年的手。听到老师的点名后，我自信地起身，同学们惊异的目光反而让我的回答更加自如。我完成了对内心那道坎的跨越，“相信自己，你很优秀”这八个字也成为我留在心底的声音。

　　每当我在学习上遇到困难，开始怀疑自己时，脑海中就开始回响“相信自己，你很优秀”这句话，于是我又重拾信心，坚定地迎接未来的挑战。

　　老师的这句鼓励将永远成为我留在心底的声音。

留在心底的声音作文4

　　我五岁前住在商丘睢县的一个小村子里，这里盛满了我儿时美好而动人的声音，我想，我将会用一辈子回想这些短暂却漫长的声音。

　　小时候的我喜欢往河边跑，还喜欢坐在河边那一块干干硬硬的土地上听河水流动的声音，有时候，一听就是一个下午。河水潺潺流动，霍拉霍拉的响，声音不大，却格外令人着迷。那自然的声响像一个漩涡，带着魔力，能够轻而易举地抚平人心头的烦闷和躁动，又像是潘多拉的魔盒，自带魅惑音效，勾得人深深地沉浸其中。这样清澈干净的声音陪着我度过千万个午后，它不停地流动，流进我的心头，留在我的心底。

　　农村的夜晚总是聒噪的，虫儿叫，孩子闹，大人笑，这个村子总是回荡着这些纷杂的`声音。躺在床上，耳边仍萦绕着这些嘈杂的声音，吵闹，却不令人烦躁，甚至还有些奇妙。这些声音像是乡村交响曲，真实自然，热闹欢快，它不像西洋乐那样庄重，也不像摇滚乐那样疯狂，这是我儿时生活中最有烟火气，最有人情味儿的声音，我将它埋在心底，不让旁人发觉，只是每每想起，便会有一股暖流涌上心头，让我生出无限向往。

　　陪我住在村子里的是姥爷姥姥。记得一次，村子停电了，凌晨三点，万籁俱静，我害怕得睡不着觉，姥姥便拍着我，轻柔地安慰我，一阵暖风袭来，衬得姥姥的声音更加柔和，像是春天的柳絮，秋天的棉花。在这温柔的哄睡声中，我渐渐来了睡意。在今后的日子里，每当我翻来覆去睡不着时，便会回想那难忘的声音，这是我藏在心底的哄睡剂，也是姥姥给予我独一份的宠爱。

　　河水流动，欢声笑语，姥姥关心，这是村子的声音，这是动人的声音，也是留在我心底的声音。

留在心底的声音作文5

　　留住一个个美好的瞬间。——题记

　　无数个声音伴随着我成长，从耳畔飘过。那夏日的鸟啼、蝉鸣、蛙声，成了我心中的永远不会消逝的好声音，一直留在我心底。

　　鸟啼声声

　　家周围是密密的杨树林，数不清的麻雀、啄木鸟栖息在树上。清晨，太阳还未升起，天已经亮了。耳边听见窗外“喳，喳喳喳……”此起彼伏的灰喜鹊已经叫起。走出门，尽管是夏天，但在浓密的树荫下也不是那么的闷热了。听，“啾啾啾，啾啾”这是什么声音？原来是麻雀已经开始起床活动了。微风袭来树叶互相跳舞发出沙沙沙的声音。各种声音交织在一起，自然的演奏出一首动听的协奏曲。

　　蝉鸣阵阵

　　正午十分，太阳升到了头顶，火辣辣的照射着大地。我走进树林，太阳似乎也热了，把他身体里的热量都散发出来，于是蝉也热了，不停的叫着“知了知了。”在大树的庇护下我快乐的玩耍着。偌大的`树林，鸟儿热得不敢出来，蝈蝈热的无法出声，只剩下了蝉鸣叫的歌唱声，小伙伴们的欢笑声。这两种声音混合在一起，形成这下午十分的独特声。

　　蛙声片片

　　昨晚一夜大雨，灌满了整个河塘，青蛙蹦跳着又回到了它们的家乡，在那里，它们尽情地大声歌唱。这声音似乎是真的从心底发出来的呢，这声音是那么雄浑高亢。“呱、呱”依然是此起彼伏的大合唱。这声音却不像鸟啼那么清脆，这声音厚重，响彻天空。青蛙们在“说丰年”为我的家乡演奏了一首完美的交响曲。

　　夜深了，四周又恢复了平静。然而这声音一直留在了我的心底。我想，如火如荼的乡村振兴建设会让我的家乡变得更美好！

留在心底的声音作文6

　　一天中，有许多声音萦绕耳畔，是那清晨响脆的鸟鸣，是那人潮人海中的喧哗声，抑或是窗外雨点打在地面上行的声音，但是有种声音，它静静躺在我心底的深处，永不腐朽，永不蜕变。

　　时针匆匆转着，现在已经是11点了。晴朗的冬夜显得十分寂静，只有一盏昏暗的路灯挺直地立在路旁，随着沙沙的风吹落叶声，又是那样的孤独。我静静地躺在床上，无奈地感受着来自身体内部那如同刀割一般的绞痛。我的母亲坐在我身边，感受着我因病痛而不均的呼吸，轻轻抚摸着我的肌肤，传达着来自母爱的温暖。看着我的样子，母亲脸显得露出了焦急与无奈，母亲轻轻地对我说：“儿子，坚持一下，你一定会战胜病魔的！”母亲的话语传入我心中，母亲的安抚感染着我，我逐渐闭上了双眼，安心睡去了。子啊梦里，母亲的声音萦绕着，给予我温暖，是留藏在我心底的声音。

　　在温和的灯光照耀下，一支笔在纸上来回晃动，有一个人，驼着背，伏下头，正在奋力学习。那便是我，繁重的'学习任务使我难以拥有休息时间。时光嘀嗒嘀嗒在流走，我的心情也越来越沉重与烦闷，我好想放纵自己。我看着窗外的点点星空，一颗颗闪着微小光芒的星星，我真想与他们诉说我的苦累。看着窗外片片透着月光的青叶，我真告诉他们我的伤心。这时，我母亲端着一杯绿茶走了进来，看着我心不在焉的样子，她慢慢走到我身边，语重心长地对我说：“儿子，我知道你辛苦，坚持一下，你一定会取得成功过的！”我点点头，明白了母亲的话，低下头苦干起来。母亲的话语激励着我，萦绕在我心，给予我力量，是留藏在我心底的声音。

　　母亲的声音是那样给力，是那样振奋人心，它在我困难时给予我力量，在我疼痛时给予我安抚，它只是静静躺在我内心深处，散发着无限光芒，是留在我心底的声音。

留在心底的声音作文7

　　有一些声音，就似遗落在人间的精灵，偶入耳中，便入心底，濯洗着那些慢慢尘埃，让心温润如初，仿佛流年沧桑，还不曾浸染。

　　周末早晨，瓦蓝瓦蓝的天空澄澈如戏，云朵一片片白净又轻盈，羽毛一般漂浮在头顶上，丝缕阳光柔和地照在街道的大理石上，也照在我的心里，一切都恰到好处地成为我心情的添加剂。此时的我已沉浸在快乐的太平洋中。倏地，一个小红点吸引了我的注意，好奇心驱使着我一探究竟，随着步子的'加快，随即我便听到一声清脆的哨音划过天空。与此同时，一位红衣老人也映入我的眼帘。

　　这是一位怎样的老人！两鬓微霜，却精神抖擞，那梯田似的皱纹，似乎承载了许多无以言表的快乐，她穿着志愿者红衣，竟在这里指挥帮助大家安全过马路。再近一些，我看见他的根根白发，像是都挑着一颗颗小水珠，随着他忙前忙后的动作起起伏伏，我心震撼！

　　这时，我又听到那清脆的哨音。回眸，竟发现马路旁边是甚至是远方还有数不胜数的红衣天使们正竭力吹哨子，指挥人们过马路。

　　那是一种怎样的声音！那轻俏的哨音，时而一点一点，时而一串一串，流利晶莹，在树梢的谱表上，点着音符。这哨音，清亮响脆，那么活泼俏丽的在空中跳过来，滑过去，不久便织成了一片蕴藏着生机的宁静。

　　这声音持续着，像是蜿蜒向所有它可以到达的地方，让整个小城有条不紊。空气里绷着平缓而舒畅的节奏，像是永远停在了这一点，以至于完全不用考虑它的将来会演变出怎样的走向。这哨音似乎成为了人们安全的保障，老人们收获的，是数以千计的感激。

　　“嘘--”直到走了很远，我依旧听得到那，隐隐约约的哨声，便想起政治课常说的“热心公益，服务社会”。是啊，这哨声一定会带领更多的人与你们同行。

　　这清脆的哨声已留在我的心底，我想，若像这样把这份声音永远驻于心间，便会时刻提醒我要多多益善，那样，奔赴茫茫前程，也不会再害怕。

留在心底的声音作文8

　　“开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使………”补习班的老师，为我带来了这首动听的歌，留在我心底，刻骨铭心。

　　心灵的相遇

　　那年秋天，秋风萧瑟，落叶飘零。我与你的第一次相遇，是在那黄杏肆意飘落的秋天，秋高气爽的秋风，让你的衣摆随风摆动。高挑的身材，乌黑的长发，慈祥的面貌，温柔地对我们说：“大家好啊！我姓李，你们可以叫我李老师，接下来，在我们的班里，就请多多指教啦！”与你的第一次相遇，让我并不感到陌生，甚至让我倍感安心。就连那时苦恼着我的英语，也让我有所期待。你就仿佛宛如被秋风吹落的银杏，如纷飞翩翩起舞的蝴蝶，飘下，又落进了我的心里和脑海里。

　　傻呼呼的声音

　　你对我们很好，有时会在下课期间为我们放电影。会不会我们提供网络。也会时常带些吃的.给我们。

　　有次，班上有两个学生因为游戏的问题而争吵，在逐渐转换成了打架。当我们急匆匆叫来你时，你是冷静应对，但没有想出多好的办法。把我们都赶出教室，说：“你们先出去，待会别误伤你们。”随即用声音，用自己的身体去阻碍这两位学生打架，让他们停止殴打。事情过后，你的手也被刮伤，但你只是简简单单包扎一下，并询问他们俩的情况，还单独带他们去别的教室询问原因。全程没有丝毫打骂，你永远都是以温柔的话去处理一些麻烦的事情，化繁为简，以柔克刚。这便是你在我这储存的第二个声音——温柔。

　　永不疲累的身影

　　我英语以前并不好，甚至差到在班上倒数。我自己也比较胆小，不敢向你问问题，不敢做任何动作。而你知道我的处境，便总是热心鼓励我回答问题，上去做游戏。“加油，你可以的。”这句话总是从你口中说出，时常漂浮在我脑海之中，给予我莫大的鼓励。下课之后，你也会为我们一一解答错题，仿佛永远都不会疲劳。

　　这便是第三个声音——负责与热心。

　　无悔离别的歌

　　三年的相处，犹如白驹过隙，眨眼间，我们只剩下最后几堂课。而你并没有给我们上什么课，而是买了一大堆东西给我们吃，教我们唱歌。你说：“没想到，你们这么快就要跟我说离别了，很抱歉，不能再与你们一起学习，一起相处。希望你们能在最后一节课上唱出这首歌，好好的与你们说个再见。”听着你的话，我的心中五味杂全，久久不能平静。

　　终于，最后一节课到来。我们伴随着音乐缓缓唱了起来，我们不舍，难过。音乐渐渐地平静了下来，歌声也慢慢消失。你站在我们的身旁，陪我们唱出了一起的欢笑，唱出了一起面对的困难，唱出了我们三年的青春与不舍。歌曲结束，我们也如同歌曲中最后一句话纷纷飞去。

　　我希望，我们能够再次重逢，再次一起唱响着那些岁月那些歌，回忆那永远留在心底的声音。

留在心底的声音作文9

　　成长的道路上总会明白一些事，也会听见各种声音，鼓励的，苛责的，内涵深意的，但总会有一个声音藏于心底，在某个适合它的情景之下出现。

　　那是我的新开始，是新的学校，新的同学，一切都是如此的.新。以前，我对于学习并不算用功，对于前方的道路而感到迷茫，心中对于努力之词更是深感疑惑，怎么才算是努力呢？每当下课之时，我便喜欢看窗外之景，窗外的风吹过校园，树叶哗啦啦的作响，且随风摇摆，有时还能看见几只小鸟在自由飞翔，无比自在。看见日落，一日之中的落幕，一天的烦恼便都涌现出来，聚成一堆，自己便琢磨着那众多的烦恼。有一天下课，我望着窗外，心中顿时想到一句话“少年不惧岁月长，彼方尚有荣光在”

　　在初一的日子开始不久，我意外知道“少年不惧岁月长，彼方尚有荣光在”这句话，这句话出自一部小说，意思是“少年们不要害怕和在意时光与岁月的长短，无论眼前的生活有多苟且，别忘了努力行进的前方，必定会有美好生活的曙光在等着我们”

　　我的疑惑如迷雾般消散了，心想“努力为的是过上理想般的生活吧，为的是获得美好生活的曙光吧，为的是让自己变得更好吧”努力不为他人，只为自己，努力的获益并不是给他人的，而是给自己的，对于自己的理解，我想，我要好好努力学习，只为自己，而不是他人，我要自觉学习，而不是要他人监管，我应该作出改变，而不是一味的烦恼。自那以后，每当我看到日落，心中便不是无尽的烦恼，而是对明日日出的期待。

　　努力，是对于满意结果的过程的最好形容词，我们都应该为自己着想。让成长的道路上越走越远，走向诗与远方，永不停歇。

留在心底的声音作文10

　　枝桠疯长，盛夏正盛。

　　高调的烈阳耀着满操场绿稍荡漾。我望着风扇卷起微风，仿佛穿透时光，望见一个个蝉鸣声声的盛夏。

　　留在心底的声音，是蝉鸣。

　　今年的夏天，我的家乡极度高温，蝉鸣都比往年来得晚。我时常望窗外，夏意盎然，耳畔却只有风扇与埋怨。但中考没有缺席，在晕眩的高温里，诵声充当了心头蝉鸣的位置。

　　小中考前一日体育课。迈在操场上，耀目的阳光刺得睁不开眼，朦胧中听见梧桐生长的。老师许也是念着太热很快让我们自由活动，隔壁班拿来复习资料坐在树荫下，读书声朗朗。

　　我靠在一棵树边，担忧将至的考试，在隐约的诵声里念着知识点，忽然间，我仿佛听见了蝉声。

　　在树枝此起彼伏，悠扬明亮，熟悉地与记忆里的重合。似盛夏突然赠下一份礼物，我在漫漫蝉鸣为里寻到一股力量，清澈地如一泉清流涌进心间。蝉群在自己声生命结尾为夏阳诵歌，这份对生命的赤诚一直在我的心底。

　　那是儿时的一个夏夜，乡间小道上幽静神秘。我循着手电的光亮打量树稍，那夜的任务是捉知了。

　　我知道一处茴香盛开的水滩，长满着樱草和盈盈的.紫罗兰，馥郁的金银花，芗泽的野蔷薇，漫天张起了一幅芬芳的锦帷。

　　忆起莎土比亚的仲夏夜之梦，那晚的林间，半分不逊诗人笔下的童话。

　　耳畔皆是蝉声，但却总找不到蝉的身影。眼看着我生气要离开，爸爸突然拉住我的手，指指身边树干。

　　“你看！”

　　我望过去，一只小蝉刚蜕下壳，摇晃着欲飞向树稍同蝉群一起歌唱。我忙让爸爸抱我起来去捉它，但我却拿了小蝉身旁的另一只，我听见头顶上方蝉群没有停息的鸣声，恋恋不舍。人们说，蝉蜕去外壳便将迎来生命的最后，它们用最后的明亮留给世间，献给盛阳，也留在我心底。

　　蝉鸣在我心里一直是夏最赤诚的代名词，它歌颂生命，总在每年最热的时节递给我生生不息的力量，在心底闪耀。

　　校园蝉鸣终于顶过烈日又一次盛放。它不仅传着生命之音，更无时无刻不给我努力向前的希望的动力。对未知的中考，无形间已溢满希冀。

　　考场上闻不见蝉鸣，但它已然留在我的心底，悠长地回响在我心里那片稀碎的银川。

留在心底的声音作文11

　　云朵漂浮在蓝蓝的天空，细碎的阳光透过枝杈投下斑驳的剪影，有些渐行渐远的记忆回声，留下了祖父与我品茶时的交谈之声。

　　沏一壶茶，在瓷碗轻碰中呼吸清雅的茗茶。泯一唇茶，在丝缕甘甜里品味悠悠的茶韵。

　　祖父说，我改变了茶韵的色彩。

　　月色掩着一盏烛火，清风拂过慵懒的面颊，送来一抹茶韵。祖父搬来竹藤椅，橡木桌，自然还有整套茶具。水汽在升腾，我也搬了张椅子，与茶者促膝。祖父的.脊背徜徉在脉络分明的藤椅上肆意摇着老蒲扇。盘起二郎腿，摆好了架势。我与祖父相视一笑，品茶。

　　“品茶，不能光唇齿留香，只进肚，不进心，品茶，要品出人生百味，将冗杂和纷繁皆品于悠悠茶韵之中。”祖父的眉宇舒展开来，笑褶一如一棵老茶树。音落，祖父拿起茶杯，喉结上下一动，摇头晃脑，如饮佳酿。祖父轻声问我，“你喜欢什么茶？”

　　“信阳毛尖，”我挠了挠后脑勺，一脸笑意，“茶之千万种，唯有信阳毛尖有它坚毅的气节，无论沸水有多滚烫，它总保有原来的挺拔的英姿，精神抖擞。”我并未手持文稿，只是自然流露出浅显的见解。

　　祖父竟哈哈一笑，拍手称道，为我倒上一杯茶。祖父生长于江南，有他持才放旷的儒雅，也有饱读诗书的满腹经纶，但骨子里的祖父，活的直爽凌然，活的一身正气。在祖父平日品茶之时，他的这些品格已让我深深折服，祖父与信阳毛尖，毫无差别。

　　“茶是我一生的信仰，我是茶虔诚的信徒。”不觉中，夜色已半。我与祖父讲茶，讲到晚风变的和煦，讲到月色变得柔和，讲到蝉鸣变得悦耳，讲到茶壶中已不再有热气升腾。

　　祖父拍了拍我的肩，转身回了卧室。只留下了一个挺拔的身影和一句话“你改变了茶韵的色彩。”我在原地，默念着祖父的话。祖父，您知道吗？是您改变了我悠悠茶韵的色彩。

　　如今，祖父的茶凉了。

　　茶香不溢，三月的柳絮不飞；

　　茶韵不至，三月的春帷不揭。茶者已逝，茶韵尚在。每当春风拂过，祖父的那句话便绕在我耳畔，印在我心底。

留在心底的声音作文12

　　在我心底，有一种声音，它美妙，动听。如同清脆的小鸟的歌声，叽叽喳喳的唱着；又如春后的雨点，噼里啪啦地在我心里落下的脚印，那声音来自于蝉。

　　那是一个初夏的下午，我去岞峪大坪，爸爸上班的地方做作业。因为年少无知，所以对作业一直很懒惰，做了一会儿作业，就觉得十分枯燥无味，突然，一声嘶哑的叫声划破了午后的沉寂，我知道是蝉的叫声，在这一声的牵引下，又有几只蝉随即应和，好似在呼朋引伴。

　　我问爸爸：“蝉长什么样？”

　　啊？”爸爸只是含笑不语，我只好倾听蝉声，对作业已经毫无兴趣，爸爸说：“我出去吸根烟，你继续做作业，不要偷懒！”过了半个小时左右吧，爸爸才回来，手里拿着一个塑料盒子，里面隐隐约约发出一丝丝嘶嘶声，未曾想，打开盒子里面竟是一只蝉，我仔细对这只蝉打量了许久说：“原来这就是蝉啊！”里面断断续续的发出响声，像孩童的哭啼声，我仔细倾听，声音却又戛然而止。

　　也不知过了多长时间，那个塑料盒子依然没有发出任何响声，生气的我把塑料盒放到了窗台上，再也没有心思理它。

　　我接着开始“对付”作业，等我想起那个盒子里的蝉时，打开一看，里面的蝉居然不见了，而这时，外面却多了一种声音，不，不是是一种普通的声音，是一种天籁之音，是向往自由的天籁之音。原来，我捉住了蝉，却没有捉住这蝉声！

　　我气急败坏的.对爸爸说：“你真的是烦人！就是被你，被你捉住的那只蝉。”爸爸一听眼睛一瞪，继而闪过一丝慌乱的神情，然后语重心长的对我说：“你知道吗？蝉一般会在地下经过三四年的黑暗，才能破土而出，若有朝一日能破土而出，就要忍受蝉蜕之痛！”我说：“难道我不是像蝉一样吗？被你们禁锢整天像木偶一样！”爸爸已经对我无语。

　　我顿时想到，原来爸爸想借蝉来激励我的学习，何尝不是，在初中以来的学习生活，几乎是一直呈下降趋势，两百名，三百名，四百名或是往后，父母何时不为我的学习无怨无悔的付出，而我却不能与一直弱小的蝉相比，实在是自愧不如，我现在的努力，何尝不是为了以后的美好生活打地基呢？我身为学生，本该学习，身为家里的唯一男孩，就更该为了以后的生活而认真学习，想到现在的我，与父母的付出，不禁催然泪下。

　　感谢那个初夏的下午，让我聆听到这美妙的蝉声！

留在心底的声音作文13

　　林间莺歌燕舞，室内笑语欢声，声音无时无刻充盈着我们的生活，而我的心里常常很温暖，因为那留在心底的声音，让我难忘。

　　那天我坐在窗前，望着窗外的银装素裹，又吸吸鼻涕，看着盖在身上的被子和床头感冒药，失落的躺了下来，我听着门嘎吱一响，就知道是妈妈进来了，身体往被子里缩了缩，本以为会像别人家的孩子一样被骂一句:“整天就知道跑出去玩，这下好了，让你嘚瑟，感冒了吧！”却不想妈妈拿着保温杯走来，轻轻地拍了拍我的头，开口到:“天冷了，出去玩的时候要注意保暖，多喝点热水。”那一刻的声音留在我心底，似一股暖流熨暖全身。

　　天气转暖，暖阳催促着柳树抽芽，渐渐的柳絮也开始飘起来，我穿着合时的衬衫走在路上，迎来周围仍穿着卫衣的朋友们羡慕的`眼神，我不禁轻笑起来，妈妈的话又在耳边响起:“知道你啊，禁不起热，天也不冷啦，换上衬衫吧”那一刻的声音留在我心底，似初春的清风拂过身躯。

　　空气中已经弥漫着丰收的气息，大地到处金灿灿的，每次看着家里柿树上结满的黄澄澄的柿子，我总要咽咽口水，那天妈妈不在家，我一个人对柿子树进行了“扫荡”，好比孙悟空进了蟠桃园。事后才反应过来自己犯下的大错，本来想接受妈妈“爱的教育”抬眼却只看见妈妈生气无奈的摇摇头，然后又朝我轻声说:“唉，吃就吃吧，没事，还有很多呢，但下次少吃点，别吃坏了！”那一刻的声音留在我心底，如暗夜中的一束光照进我的心里。

　　我很幸运有这样的母亲，是她的关怀，理解化作那些留在心底的声音，充斥着我的一年四季，那些声音让我难忘，它们属于我的每一天并随之丰盈我的生命。

留在心底的声音作文14

　　荏苒的光阴，如梭而逝，初中三年，转眼已到终点。也许，多年之后，您的身影逐渐模糊，但你的声音早已留在心底，镌刻为永恒。

　　我是班里最没有存在感的学生：成绩不高不低，排名不前不后，即便是作业也永远是良。可我对此颇为满意，躺平则已，何必自寻苦恼？“天下第一”让别人去争吧，我只要不做倒数就好，毕竟，平平凡凡才是真。可是，我以为的平凡，真的是平凡吗？体育课上，您从操场经过，班里正在练习跳远，许多同学一遍一遍地练习着，而我却在体育老师不经意时，一遍一遍地溜到排队的队尾，却不想这一切被您看见了。“你为什么不跳？”身为班主任，您厉声质问。我低着头呢喃着：“我的成绩已经及格了。”“及格便好了吗？”你又是一个问句，我不敢反驳。但从心里早已不屑“及格就行了，难道还要拿满分儿？那得练到什么时候？有那时间还不如做些其他作业呢。”您似乎看穿了我的心，便放下课本，将我带到一个无人的位置：“跳！”不容置疑的语气，您命令着我，无法，我只能双腿随意一弯，向前跳去。“动作不标准，继续跳！”你的声音已有厉声变成了几近吼叫，这可把我吓坏了，我是班里的小透明，您何苦如此为难我呢？接下来我又不敢怠慢，只好按照标准动作跳了起来。当我终于听到你说“歇一会儿吧”的时候，早已遍体是汗，头发宛如水洗。您站在旁边，递给我一张湿巾，但心中的委屈阻止了我的手。你叹了口气，忽然问我：“你说一个考上清华却没有上，选择回家种地的人，和一个没有考上大学，回家种地的人有什么区别？”“有什么区别呢？不都是种地吗？”我心中想想着，然后摇摇头表示了我的答案。这时您盯着我，说了一一句让我终身难忘的话：“他们有区别，因为一个是平凡，一个是平庸。有得第一的能力，才能有躺平的气魄。在瀑布前，没有有用的能力，选择躺平，等待你的只能是万丈深渊，唯有拼命逆流而上，方能有一线生天，可以在阳光明媚的草地躺平。”这些话宛如一记重锤，将我的心深深地砸中。原来我总以为的平凡，实则只是用来逃避努力的.借口，因为平凡不是平庸，更不是得良即可的躺平。我望着你，许久以来，心中的误区被您一瞬间消散，一条清晰的路出现在我的眼前......

　　如今我早已不是喜欢躺平的少年，每每遇到挑战，我总能想起您留在我心底的声音“平凡不是平庸。”三年的陪伴，如今抵达了终点，师恩难忘，但那些留在心底的声音更加难忘。

留在心底的声音作文15

　　人生在世，总有一些声音或一句话时刻影响着你，时不时在耳边响起，也带着无声无息、潜移默化的作用。

　　在我的心底里，有一句话格外重要，那便是“加油，你一定行！”

　　小时的鼓励

　　小时，在老家的大院中，我扶着墙，小心翼翼地迈出一步，小小的眼睛中充满了大大的恐惧，甚至有些茫然不知所措，只听“扑通”一声，我与地面来了一个“亲密接触”。爷爷见此情景，向我走来，一把将我拉起，亲切地蹲下来，拍了拍我身上的泥土，鼓励我向前走，但我却有些怯懦，终不肯迈出一步，爷爷见了反而笑笑，扶住我的.肩膀，轻言轻语地说道；“加油，你一定行。”虽然那时我不明白这句话，但是，心中却莫名其妙地来了几分勇气，努力地迈出去，就这样，我在这声音的鼓励下，摇摇晃晃，似一叶小舟，荡过了童年。

　　少年的激励

　　“少年不识愁滋味”，少年的我被许许多多的烦恼所困扰，但在朋友的激励下，我都迎刃而解。

　　记得有一次，金秋十月，在一次考试中，我不幸失利，坐在幽暗的楼梯口，默默无语，只是用手抱着头，留下一摊背影，眼已模糊，看不清四周，这时，好朋友小刘向我走来，坐在我的旁侧，将他那宽厚的大手拍在我的膝上，弄得我生疼，说道：“别伤心了！”我哽咽地回答道：“我还能考好吗？”听罢，他却一脸轻松，但拙于言辞的他只说道：“加油，你一定行！”我重重地点点头，心向阳光，内心充满了活力，这个声音成为了我少年的激励，伴我前行。

　　青春的勉励

　　在考试后，略有进步的我沾沾自喜，老班把我叫了出去，语重心长地说道：“难道你都不想再进一步吗？”我说：“想，但……”老班打断了我的话，鼓励道：“加油，你一定行，”在青春的年华中，这句话时时刻刻督促着我，警醒着我，也与我的生活且歌且行。

　　小时的鼓励，少年的激励，青春的勉励，都少不了心底的那句话——“加油，你一定行！”

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