爱的声音小学六年级作文（通用42篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的爱的声音小学六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱的声音小学六年级作文 1
一天，我在小区玩耍，突然传来一个弱小的声音：汪汪汪汪……，走近一看，原来是一只小狗仔。
我很喜欢小动物，看见它简直像捡了块宝贝一样。我想都没想，冲到小狗身旁，摸了摸它的小耳朵。突然，像被一阵风吹来似的，我眼前冒出一只大狗。那只大狗和小狗仔特别像，他应该是小狗仔的妈妈吧！不过，那只大狗可能以为我要伤害小狗仔，就冲我大吼了两声，他仿佛在警告我：不要伤害我的'孩子!我被它的叫声吓了一跳，后退了几步。一会儿，那只大狗冷静了许多，我再次试探，想再摸摸那只小狗，因为他实在太可爱了。我小心翼翼地又靠近那只可爱的小狗，这次大狗彻底发怒了，他大吼一声，那声音简直把地都震动了，看那架势像是非给我点颜色看看不可。我惊慌失措，一时不知如何是好。我愣在了那儿，他见我还不走，就透露出了一种凶狠的眼神，再次冲我大吼两声，好像在说：“你敢伤害我的孩子，我就跟你拼命。”我读懂了她的眼神，也似乎听懂了她的语言，我回过神来，赶忙三十六计，走为上策。我站在稍远处，默默注视着那条小狗，那条可爱又幸福的小家伙。
我之所以会离开，不仅仅是怕大狗会咬我，更多的，是她母爱的力量，那义无返顾的保护孩子的精神震慑了我。
那几声吼，吼出了母爱的那种最甜美的声音，透着威严，透着坚定；那几声吼，雄壮而神圣！
我又何尝不是幸福的呢？
爱的声音小学六年级作文 2
人生一部收音机，记录生活中的点点滴滴。今天咱们就把他打开心，听一听爱的声音。
暑假，那是个阳光明媚的一天，我躺在床上做着美梦。迷迷糊糊一直睡到两点。一个熟悉而又温和的声音叫醒了我。是妈妈，她那温柔的声音，那亲切的神情，像天使一般。她把声音放低，生怕震破我的耳膜，她轻轻的掀开我的被子，温和的说：“快走吧，再不走就要迟到了。”我听到“迟到”二字，二话不说立马穿上衣服去上学。
这件事刚没过多久，又有一次我和妈妈一起去步行街。看到了一家卖日本商品的店。看了一眼就让人眼花缭乱。于是灵机一动，想着跟妈妈玩捉迷藏。谁知道，妈妈找不到我了，焦急的喊着我。在店里一路小跑东瞧瞧，西瞅瞅，终于找到我了，心里的大石头也落下来了。回家的时候，妈妈不停的说：“你不能再这样了，如果你被坏人骗走了怎么办？”
妈妈在路上不停的重复。还不停的把以前的事也搬了出来。并意味深长的说：“以后捉迷藏，不可以玩捉迷藏了，不然会让人担心的。”
从妈妈的话中，我不断感受到妈妈的'爱。
星期天，我脑子里全部忘记了妈妈对我的叮嘱。把野性全部释放出来。玩的热火朝天时，那个熟悉的声音又一次在我耳边响起。柔和的声音亲切的眼神，小声的说：“明天再玩吧，今天太晚了，万一找不到路就麻烦了。”
妈妈为了不让我迟到，不让我被拐走，不让我因为天太黑，不方便走路。发出许多爱的声音，这只会让我更加幸福快乐。谢谢你，妈妈。
爱的声音小学六年级作文 3
故事是一个叫做青铜和一个叫做葵花的一位女孩在大麦地的苦难生活。
青铜小时候是因为一场怪病而成了哑巴，葵花的爸爸在干校跌进了河里。葵花被收养在青铜家。葵花很快融入了这个家，青铜也把她当作亲妹妹。最后葵花被带回了城市。
为了给平困的`家庭省钱，自己放弃拍照；为了能多编芦花鞋，葵花放学后去采芦花；为了给奶奶治病，葵花瞒着家人去江南捡银杏；为了省钱给奶奶治病，葵花故意把考试考砸；葵花为了能让哥哥让被别人看的起，葵花去教哥哥识字……
奶奶为了给孩子添衣，自己病倒了，牛也去了，家里急需要钱，这时，我们一直认为是坏孩子的嘎鱼却送来了鸭子，给奶奶补补身子……令人动容。懂事的葵花故意考砸了，家里人很气愤，他们终于懂得了葵花的用心良苦，一家人泣不成声。葵花一去不返，葵花回来了，奶奶却永远走了……最终，葵花也要走了，嘎鱼藏着她，天天给她送饭。纸包不住火，城里人把她带走了，人们哭了，葵花虽然走了，但抹不去人们对她的映象。葵花走了，只留下一个美丽的谜……青铜那一声“葵花”惊天动地，让人泪如雨下。
青铜和葵花虽然过着一贫如洗的日子，可他们并没有对自己的生活不满。他们有着善良、纯洁的心灵。用大爱感动了身边的人！
爱的声音小学六年级作文 4
有这样一种声音，当你遇到困难时，给你以信心；有这样一种声音，当你遭遇迷茫时，给你以指点；有这样一种声音，当你好高骛远时，给你警示；有这样一种声音，当你取得成绩时，给你鼓励。
“哎，这题怎么这么难呀，是谁出的？”大家听到我的倾诉了吗？不错，我正在写很难的一册习题，“要不是因为我期中考试没考好，我才不会这样“折磨”自己呢！”
“叮咚”急促的门铃声响了“是谁呢？”我自言自语的说。开门后，我才发现原来是爸爸出差回来了，我急忙抱住爸爸对他说“爸爸，你可算回来了，快教我做题目。”可是爸爸却说“宝贝，你已经长大了，要相信自己，可以自己独立思考问题并解决。”爸爸的话像一杯热咖啡，温暖了我冰冻已久的'心。果不其然，我打败了“题魔”
因为打败“题魔”，所以在期末考试时，我一路过关斩将，终于考了全年级第一的好成绩。爸爸和妈妈为了奖励我，带我回了一次故乡。
临行前，爸爸对我说：“这次你考了好成绩，我们应该祝贺你，但是在鼓励你的同时，我也要为你敲响警钟。记得你上次也遇到同样的情况，因为考了一次好成绩就好高骛远，导致了下一次成绩不太理想，我不再希望你走回老路。”我默默的把爸爸的话记下了。
如今我才知道，无论是哪一种声音，他们有一个共同的出发点——那就是爱。它们使我们不会误入歧途。
爱的声音小学六年级作文 5
在我们的生活中，一些人总是默默无闻地为我们奉献着。我们的母亲也是如此。
母爱是悄无声息的，它任劳任怨，它近在眼前，就从生活中的一件小事来讲吧。
午时，太阳已经在头顶上了。妈妈端着一碗碗喷香的饭菜走过来，还一边喊我出来吃饭，我在位置上坐了下来，只见眼前是一片片的大鱼大肉，红红火火，可妈妈的位置前，全是些昨天吃过的剩菜，饭也端出来了，我接过饭碗，望着那些晶莹的米饭，又香又鲜，我用筷子夹起一团饭，放进嘴里，嗯，甜甜的，就像糖一样哎，我眯着眼睛，大口吃饭的我，眼镜上早有了一层雾气，模模糊糊的，只能看见眼前一片红火。
我把碗放下，眼镜上的雾气好不容易散了，我无意间朝妈妈的碗里瞟了一眼，呀！竟是一块块的冷饭，我看着妈妈皱着眉头，她将那一块块的冷饭吞咽了下去。
“乒乒乓乓”一串清脆的陶瓷碰撞声在我耳边响起，咦？一眨眼，我的碗里就多了几块肉，我眨巴眨巴眼睛，望着妈妈，妈妈却像平常一样，平平淡淡地吃着饭。妈妈呀，我什么都知道了。虽然那串声音，只有那么短短的几秒，可是，时光却仿佛停了，那短短的几秒永远地暂停在了我的'心中。
母爱是一片羽毛，它悄无声息地落在了你的身上，又悄无声息地被风卷走。母爱又是一杯香甜的奶茶，在你困难时，给你送来温暖的问候，这，就是爱的声音。
爱的声音小学六年级作文 6
幸福如花瓣散落。爱使人间温暖，爱使我们落泪，爱创造了奇迹，爱却又是那么默默无闻。细细的去听，爱就在身边，放眼望去，爱突然惊天动地。潸然泪下，突然又是一个爱的声音。
汶川地震时，救援军队听到地底下传来一阵微弱的声音：“救我！救救我！”救援叔叔赶紧挖起来，他们奋力拼搏着，过了好久，这个小女孩就出来了。小女孩却又用微弱的声音对着救援叔叔们说：“快去救我爸爸妈妈！”救援叔叔们
挖呀挖呀，终于找到了这她的爸爸妈妈，可是这一幕，让在场的人都惊呆了！爸爸眼睛睁得大大的.，双手撑住了一块砖坂，妈妈也是同样的动作，就在这两块砖坂之间，这个小女孩生存下来了怎么？这对伟大的父母为什么不闭上眼睛？难道不放心小女孩么？我们敬爱这对父母，同时，我们再也不想看到如此惊天动地的爱了！因为他们付出的太多太多了，这个代价太大了！
不要认为身边没有爱，当母亲为你准备香喷喷，热腾腾的饭菜时，你是否感觉到爱？当父亲为了养家出外赚钱养家，你是否感觉到爱？当老师一遍又一遍的纠正你的错误时，你是否感觉到爱？当朋友在你伤心的时候安慰你，你是否感觉到爱？当你的姐姐，哥哥，弟弟妹妹，帮你分担负担，你是否感觉到爱？国家为我们建造了一个特区，你是否感觉到爱？
爱无处不在，只要你细细聆听，就会发现人间真爱！聆听爱的声音，幸福如花瓣散落。
爱的声音小学六年级作文 7
生活中有许多美妙的声音，有的像燕子呢喃的声音，有的像喜鹊在枝头歌唱的声音，还有的像泉水叮咚的声音。
爱的声音是“铃铃铃”，早上妈妈牌闹钟叫我起床，在我耳朵轻轻的唤醒我“宝贝该起床啦！”那声音是多么像燕子呢喃，她自己把我穿的衣服准备好，把昨晚我收拾完的`书包拿到客厅去。
爱的声音是“当当当”，那声音是妈妈在厨房做早餐的声音，那时我还睡得甜甜的。妈妈却早早的起床为我做美味的早餐，饭桌上，妈妈一边吃一边叮嘱：“吃饱点才有力气上课。”妈妈的声音那么温柔，就像微风吹拂着我，我幸福地品味着这美味的早餐。
爱的声音是“哗啦啦”那是爸爸踏着雨水来接我的声音。有一天早上特别闷热，中午更是压得人透不过气来。到了下午，天空变得像墨一样黑，紧接着下起了倾盆大雨。我心想：我自己没带伞怎么办？我走出了教室门看到远处有一个身影隐隐约约向我走来，我发现那是爸爸。我对爸爸说：“爸爸你怎么知道我没带伞？”爸爸笑着说：“是你妈妈说你没带伞，让我接你回去。”我问：“那你不是还在上班吗？”爸爸说：“我怕你淋到，所以我请假了。”听到这，我心里暖暖的，爸爸的声音就想钢琴家演奏的乐曲，让我沉浸在幸福之中。
爱的声音无处不在，爱的声音是温柔的，爱的声音是响亮的，爱的声音是无私的，我们一定要发现生活中爱的声音。
爱的声音小学六年级作文 8
母爱犹如一支优美的钢琴曲，总在我的耳畔轻轻响起。
仔细聆听，你会发现我们的周围有许多美妙的声音，有的是大自然的天籁之音，有的是心灵世界的肺腑之音，但我最喜欢聆听的还是母爱的声音。
前奏
考试在即，每天晚上我都要学习到深夜，那天晚上我像往常一样作习题，突然听到门开的声音，虽然那声音很轻。声音越来越近，最后突然消失了。母亲端着一杯我最喜欢的茉莉花茶站在了桌旁，轻轻的将杯子放在了桌上，然后又悄悄的走了。那声音依然很轻，但我仍清楚的听见它由近及远，最后随着那一声关门声消失了。
高潮
考试的.日子很快就到了，那天我非常紧张，害怕的快窒息了，心情久久不能平静。这时，我好像听见了母亲的歌声。那声音像一根红丝带，飞过高山峻岭，飘过江河湖泊，穿越春夏秋冬。好似一缕阳光，给人以温暖的舒心丸。我的心情终于平静了下来，答起卷纸也非常顺利。
结尾
去学校报道的那天，我更紧张了毕竟一学期的努力成果就在这一刻揭晓。我怀着忐忑不安的心情来到老师办公室，屏住呼吸看到老师拿出成绩单，我偷偷的看了一眼，第四名，不会吧我不敢相信我的眼睛，我确实没想到。回到家里，我将这个好消息告诉了母亲，母亲却对我说，要虚心，否则你会后退的。然后一个人偷偷的高兴，我看到却故意不揭穿她。
母爱的声音在失败时，给我慰藉在成功时，给我忠告，仔细聆听我会收获很多，听，那是母爱的声音。
爱的声音小学六年级作文 9
在母亲怀里，我们感到温暖；在父亲的背上，我们感到安全。其实，父亲本身是一本书，一本永远也读不完的书……
如果你去读《爱的声音》，就会知道一位父亲是如何用生命去诠释父爱的意义，又会在耳边回响着父亲那最后的呐喊……
《爱的声音》讲述了儿子要去参加比赛，可就在比赛的前几天，父亲突然患了脑溢血，生命垂危。儿子连续2天趴在父亲的床前痛哭，也无心想去比赛。就在比赛的早晨，父亲的精神好了许多，便劝着儿子去比赛。在比赛的过程中，父亲连续3天鼓励儿子加油。儿子取得了冠军，而父亲已经闭上了双眼。曲着胳膊，将喇叭放在嘴边，那个姿态，成为儿子心中的永恒。
比赛场上，角逐异常的激烈。“就在这时，父亲的声音再次响起，而不是间歇的喊着，给儿子灌足了无穷的力量。”可见父爱的力量有多大，父亲的`声音使儿子精神大振，飞快地攀着。终于超过了其他的选手，第一个跃上了峰顶。可见，父爱的是多么伟大！
我们伤心的时候，父亲会为我们拭去眼角的泪水；我们寒冷的时候，父亲会为我们披上大衣；我们孤独的时候，父亲唱起了歌……父爱和母爱一样，伟大而平凡，平凡的父爱，需要去体会；父爱和母爱一样，眷恋而执着，执着的父爱，需要去品味……如果说母爱如水，那么父爱如山。
父亲为我们做了那么多，甚至有些父亲为了自己的孩子献出了宝贵的生命，现在我们正在成长，就让我们在成长中学会感恩。
爱的声音小学六年级作文 10
最近刮起了一阵感冒风，我嘛，自然而然地又被卷入其中
这天中午，爸爸买回一个大西瓜解馋，当然更主要是为我补水解毒。
“妈妈，请给我一小半西瓜我用勺子挖着吃，好吗？”“好”这声音干脆利落。
在吃任何东西前，我都会让长辈先尝尝，于是我把中间一块没有籽的`西用勺子一转送到妈妈跟前，妈妈连忙摆手“我不要，你吃吧，我现在不想吃。”我又转到爸爸跟前“不吃不吃，忙着呢，等会俺吃那一大半”，见爸妈都不吃，我“只好”独享果实喽。
我吃完了一小半西瓜后，妈妈却把那一大半西瓜用保鲜膜封起来了。
晚上做完作业后，妈妈提议把西瓜吃掉，爸爸双手赞同。可是我明显有些疲惫，随口说道：“你们吃吧，我要洗漱睡觉啦，晚安！”听我这么一说，妈妈马上也变卦了“我本来也不想吃的，晚上吃了好起夜呢”爸爸也随声附合：“我也不想吃啦，我正喝着茶呢”
第二天中午吃完饭，妈妈说：“把西瓜吃了吧，再不吃就放坏了！”爸爸说我来切，可是我这个人吃完饭后不太喜欢再进食任何东西，况且中午时间短，我说：“你们还没吃啊，我可不吃了，马上到上学的时间了，拜拜”
晚上放学回家后，发现西瓜还安然无羔地放在餐桌上，经过全家一致同意，这半块西瓜终于被打开了……
爱的声音小学六年级作文 11
没有母亲，既不会有诗人，也不会有英雄。
——高尔基
那是个燥热的仲夏夜，连蝉也不怎么叫了，时钟疲惫地指向十一点，我再一次把写了一半的毛笔字撕了，那墨点似乎也在嘲笑着我，为什么“竖弯钩”总是写不好？我埋怨着，无奈着……妈妈推门走了进来，没有责怪，没有批评，只是将地上的纸片拾起，拍了拍我的头说：“傻孩子，字可不是撕出来的。”我不耐烦地问：“那怎么办？我一直写不好！”“要不你也学学王羲之吃墨水……””哈哈！”我忍不住笑了，刚刚的不快也随着话语飞走。
这就是我的妈妈，她总是用幽默的'话，安抚我的心。
冬日的清晨，阳光偷偷从门外溜进来，我还在呼呼大睡，就听到妈妈的声音：”快起床！已经六点半了！”我没回话，打算再睡几分钟，妈妈又接着说：“记得吃感冒药！”“今天学校要穿冲锋衣。”“早饭在桌上，记得喝豆浆！”
这就是我的妈妈，她总是用大嗓门装饰我的生活。
几年前一个秋高气爽的午后，小小的我不顾窗外秋色，大口吃着土豆牛肉，等回过神来已经所剩无几。我停下动作问妈妈：“妈妈，你不吃吗？”妈妈笑了，像冬日的阳光，“我不吃，我早吃饱了。”说着还把一块牛肉夹进我碗里，温柔地说：“你长个呢，多吃点。”妈妈说谎了，可那个谎言却像蜂蜜，甜进了我的心里。
这就是我的妈妈，她总是用善意谎言呵护着我。
月亮爬上了半空，虫子发出几声鸣叫“睡觉吧，明天还要早起上学呢！”听！那悦耳的声音又一次响起。
爱的声音小学六年级作文 12
门口传来急促的敲门声，正在奋笔疾书的我以为是“呼呼”的北风在作怪，没有太理会，这时又传来一阵敲门声，愈来愈强烈，我才缓缓起身，打开了门，竟然是母亲。她手中端着刚刚做好的夜宵，笑着对我说：“这么晚了，先休息一下吧，吃碗夜宵再写吧。”在忙碌的晚上能休息一下，吃碗夜宵的`确是一件享受的事情啊！母亲随手翻了翻我的作业本，看到了一个个小红勾，很欣慰的笑了，对我说：“不要太迟了啊。”便回去了。口中咀嚼着母亲的爱心夜宵，耳中听着充满母爱的敲门声和母亲的提醒，哦，很是满足和幸福。
你听，你听，在回忆之中有这么多的充满爱的敲门声。
天气转凉，由于乱吃东西，没加衣服的原因，肚子痛，发烧的毛病就商量着一起来了，折磨得人很难受。暑假补课，不能轻易请假，挨了一天的痛，在晚上依旧没有消停。打针、吃药，一样工作也没有落下。好不容易有了睡意，却被母亲给叫醒了，喝下一杯开水，只见母亲对我笑了笑，又夺过杯子，伴随着又急又慌的脚步声下楼，我呆坐在那里，耳边只听见上下来回的脚步声，也不知是什么事这么着急。妈妈一次一次的上上下下，进进出出，让我感受到了浓郁的爱的味道，比蜜糖还要香甜可口，陶醉人心，很是满足和幸福。
你听，你听，在回忆之中有这么多充满爱的脚步声。
爱可以用眼来看可以用心来感受，更可以用耳来听。你听，你听，这个人间处处充满了爱的声音。一点一滴的声音都是爱的积累，你听见了吗？
爱的声音小学六年级作文 13
“你今天晚上为什么不回家吃饭？”
“我有事，不行吗？”爸爸妈妈你一句，我一句地吵了起来。
经过一场暴风雨般的袭击，无声的硝烟在我家弥漫开来。僵持到了将近9点，妈妈让我去睡觉，我却翻来覆去，侧耳倾听——外面什么声音都没有。突然，房间里的空调“嘟”的一声，关了，冰凉的心上又加了一层霜。只听妈妈的声音从楼上传来“怎么没有电了，停电了吗？”全家一片漆黑，就像我们的心情一样。爸爸当机立断，一边拿工具箱，一边说：“不是停电，你看对门，不亮着吗？肯定是保险丝烧断了，别怕，我去修。”妈妈不放心，以飞快的速度冲下楼梯，喊着：“小心点，我来帮你拿手电。”这久违的对话，化作了一股暖流，穿过我忐忑不安的心房，融化了我心上的冰霜，激起我心中幸福的波浪。我也出了房门和爸妈一起对抗黑暗。“嘀”——有电了，家里又恢复了明亮，这突如其来的停电事件无声地化解了家里的矛盾，我回到被窝里感受着空调的温暖。
和睦似木船上的船桨，没有了它，这条船将迷失方向；和睦似房屋上的`那根脊梁柱，没有了它，房屋就会倒塌；和睦似项链上的珍珠，没有了它，这条链子就会失去光彩。细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。和睦就是妈妈的一句“小心”，也是爸爸的一声“别怕”，是一种幸福的感觉。
爱的声音小学六年级作文 14
那是个普通是早晨，我随着熙熙攘攘的人群挤上公交车。
车里人满为患，大家你挤我扛很是难受。我的身边，一位魁梧的中年男子张开双臂，一手抓住扶手，一手扶着货架。扶着货架的手上还吊着一袋早餐，胳膊上居然还挂着一个小书包。他努力支撑着身体，在身前挡出一片小小的空间。这里面，一个呆头呆脑的小男孩紧紧偎依在他身边。
车里人声嘈杂，隐隐约约听到一个很特殊的声音，像是一个孩子在喊“爸爸！”却又不那么像，声音沙哑，含糊不清。循着声音，我看到了那个小男孩抱着他爸爸的腿，昂着头，紧盯着他爸爸的嘴，很努力的张着嘴。那位爸爸也低头看着儿子，很夸张地张大嘴巴说“爸爸！”却没有发出声音。小男孩很专注地看着爸爸的'嘴，慢慢地跟着学习，发出沙哑而又模糊的声音。我猜想这是一个聋哑孩子，正跟着爸爸学习说话。他说的一点儿也不好听，可爸爸却依然一直用鼓励的眼神看着他，不时赞许地点点头。
“爸爸！”小男孩突然提高了声音，兴奋地用手指着窗外。那是一辆并行的大货车。父亲看一眼窗外，回头盯着孩子的眼睛，很夸张地长大嘴巴：“大——货——车。”小男孩盯着父亲的嘴，慢慢重复“啊——佛——色”。父亲依然很高兴，赞许地从儿子点点头，再次夸张地长大嘴巴：“大——货——车。”……
站在旁边的我突然被感动。是的，上天有时候是不公平的，这个小男孩是不幸的，但同时他又是最幸福的，他拥有这世界是最宝贵的父爱！
爱的声音小学六年级作文 15
荡世才华
特有的视角
我没有
只是
温暖的怀里
揣有一颗真诚无瑕的心
追求真挚浪漫的红尘
似剔透的雨滴
又似山泉的静流
生命盎然的小草
嫦娥蹬踏的明月
如，我写出
被世人誉为诗的言词
那是因为我在想你
在玩偶的角色里
在英雄的角色里
在温柔、浪漫的角色里
在另一个“界”里
追寻你开心的理由
感觉敲击键盘的时候
总是喜欢播放一曲
曾经，那是我们喜欢的音乐
赋予灵性的音符
在十指间欢快的跳跃
静守的字符盘翔于耳畔
碎雨滴哒的日子
音乐
与你我相伴
喜欢这样静静的与你相望
昔日的期盼
如今，何日能再现你微笑的容颜
黄昏紧逼
夕阳边上的云彩里
残留着斑斑点点的霞光
播撒在那座山的.斜坡上
散漫在相思河的水面上
微风
夹杂河对岸的清香缓缓飘来
却凉丝丝的
撩拨着我心里的疼痛
却又轻抚我的伤口
难思的惬意回荡在我的心头
相思河畔
绿柳枝条在风里飘荡
拾起一个石头片
竟忆起儿时的游戏“打水漂”
激起的水花里
撒落着欢快呢喃的音符
仿佛在歌唱恒古的爱情歌谣
天色暗晚
薄云深外
几筝斜雁
鸣于长空
杨柳昂头处
又出现了久违的明月
月亮皎洁的光辉
占据了大地的空旷
我心中的黑暗
爱的声音小学六年级作文 16
听，那声音，唱响于天地之间，不分时空，不分彼此，随着人类的存在、繁衍而不断响起，那是亘古不变的爱之音。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，爱的琴弦悄然拨动着，带着它的音符来到我们身边。“临行密密缝，意恐迟迟归”，血浓于水的是亲情。“父母在，不远游”，远行的人们，请停下急促的脚步，转身听听那轻柔的呼唤声吧。理想再崇高，也请你偶尔驻足，回首聆听那魂牵梦萦的`温情呼唤。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，当我们远离亲友时，那种“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的感慨之音就会在我们耳畔响起。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，谁说人生是一个人的人生？有了志同道合、志趣相投的好友，那样的人生才叫完美。所以，请高声唱起“朋友一生一起走，那些日子不再有，一生情一杯酒，一句话……”的欢快之音吧。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，爱情的殿堂里，永远唱响着让人甜蜜，让人心醉的歌声。“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”抚慰了多少相思的灵魂，“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”吟咏了多少绵长的期待……爱情的真谛又有多少人能读懂读透？
朋友，你听到这声音了吗？这种以爱为旋律，以亲情、友情、爱情为音符的人世间最美好的声音，你听见了吗？
爱的声音小学六年级作文 17
在小学五年里，我们的每一点成长和进步都饱含着老师的心血。在我心目中，我最敬佩的那位老师，如一缕阳光，照亮了我们前进的道路；又如一轮明月，指引着我在知识的海洋里遨游。她就是我最敬爱的王老师。
王老师是我一年级的语文老师。她个头不高，留着可爱的蘑菇头，还有一双炯炯有神的大眼睛。她讲课时，不但生动有趣，而且讲起课文内容时，总是让我犹如身临其境一般。
还记得在一个秋高气爽的下午，我们全班学生正在写作业，有一道题特别难，所有人都没有答案，好几个同学同时向王老师提问。王老师就给大家讲解这道题。一遍之后，大部分同学没听懂，两遍、三遍，王老师不厌其烦地在讲台上一遍又一遍地讲着同一道题。
我发现王老师的声音渐渐变得沙哑起来，但她仍然和蔼可亲地为个别没有理解的同学讲解。终于，当她对着全班同学问道：“还有哪位同学不理解的请举手！”所有同学都没有举手，王老师欣慰地笑了。
后来，每当听到有人用沙哑的声音说话时，我的脑海中都会浮现出王老师讲课的画面，又仿佛听到了王老师讲课时的声音。那声音如天籁一般，虽然沙哑，却有着王老师对我们浓浓的`爱。
俗话说：“十年树木，百年树人。”这句话的含义以前我不懂。作为五年级的学生，现在我懂了：每一名学生的点滴进步和成长的背后，都离不开老师的辛勤付出。
爱的声音小学六年级作文 18
冬天的风吹不去幸福的列车，每每想起那个寒风呼啸的夜晚，我的心中就会漾起一阵又一阵爱的波澜。
窗外寒风瑟瑟，我步入楼梯，脚步声打破了沉寂，尽管做足了心理准备，但心里总是泛起丝丝寒意，挥之不去。在一阵无法抉择的持久战斗下，恐惧终于被打败。我颤抖地开了口：“妈，签名。”妈妈立刻放下了手中的活，擦干手走了过来。一切都在我的预料之中，在我的试卷面前，天气突变，乌云滚滚：“怎么搞的，数学才90分！”“我……我只是一时粗心大意。”我强忍着在我眼眶内打转的泪花。“粗心大意，这是粗心大意吗：再这样下去，以后怎么办啊！”最讨厌这种唠叨了：“够了，不就是一次考试嘛，干嘛气成这样！“我嘟哝着，没想到听了这话后，简直像是火上浇油一般，“砰”的一声，门痛苦地呻吟着，我强忍着泪水。
满怀愁绪的第二天到了，我从床上起来后看见考卷上已经写上了三个亭亭玉立的大字，我背着书包，怀着几分愧疚上学去了。
放学了，又是一个寒风呼啸的夜晚，我再次走向母亲，看见灯光照耀下的母亲黑发间已经闪动着几丝白发，我不禁潸然泪下，冲过去一把抱住母亲。母亲先是惊讶，继而是欣慰，满怀深情地抚摸着我的头。
啊，爱，你是朱自清父亲的背影，你是孟郊慈母手中的.针线，是冰心笔下的红莲。让我们用心静听爱的声音，擦亮眼睛感受身边的爱。
爱的声音小学六年级作文 19
一天又一天，日月如期地更迭，鲜花在秋日中逝去，化为无形的气息，散漫在风里……正如爱，温暖了人间千百年，却从来无声无息，只是宁静地躲在风里，荡在心底。
你看见了吗？那一个个单薄的身躯在寒风中颤抖，人生之风无情地将他们拥在怀里，可他们从未抗拒，只是默默地承受了一切。因为爱的霞光已经照亮了他们的漫漫前途。 有一则简单的小故事，阅读了无数次，却仍然值得细细品味。如一把散漫风中的麦穗，伴随着悠长的目光…… 故事说的是一位无儿无女的.孤独老人，他体弱多病，决定搬到养老院。老人宣布将他的漂亮住宅出售，购买者蜂拥而至。住宅低价八万英镑，却被人炒到了十万英镑，价格还在不断飙升。老人却满目忧愁，若不是身体情况不允许，他绝对不会卖掉这栋陪他度过大半生的住宅。后来一个衣着朴素的青年来到老人眼前弯下腰低声说：“先生，我也好想买这栋住宅，可我只有一英镑。不过，如果你将住宅卖给我，我会保证让你依旧生活在这里。和我一起喝茶、读报、散步，天天都快快乐乐的。相信我，我会用整颗心来照顾你！最后老人一亿英镑的价格将住宅卖给了他。
“全是爱，全世界以爱去逃避痛楚。”
小时候常常疑惑，为什么故事中的老人愿意将住宅以低价售出。随着年纪的增长，我开始明白：老人已得到了世上的最高报酬。这种报酬的名字就叫“爱”。它就是一种以无声形式穿透心灵的天籁，它就是在寒风中颤抖的温暖。
爱的声音小学六年级作文 20
文字有着魔法，声音也有着魔法。但丁曾经说过：“世界上最美的声音是妈妈的呼唤。”母亲的声音既温柔又亲切，我就是听着这种声音长大的。
当我还在妈妈肚子里的时候，妈妈总是轻声细语地对我说悄悄话。虽然我不会说话，但是可以感受到妈妈的爱。有时候妈妈会放几首轻音乐来给我听，当时我的心里就特别高兴。
1岁时，我该学说话了。我每天“咿咿呀呀”地说个不停，却一个字也不能说清楚，但妈妈却耐着性子反复地重复着每一个字眼，我听着她那美丽的声音，感到特别温柔。
3岁时，我该上幼儿园了。当我走到校门口时，总会说道：“我不要上学，要回家。”妈妈就会用关切的眼神看着我，温柔地对我说：“宝贝，你去上学了，在那里你会认识许多小朋友，还可以和他们一起做游戏。”我虽然有点不情愿，但还是在妈妈温柔的叮嘱中走进了幼儿园，进了教室。
6岁时，我该上小学了。妈妈每天早上都会像闹钟一样准点叫我起床，还会在校门口叮嘱我：你要好好学习，上课要认真听讲。
10岁了，妈妈给我举办了生日会，还在我的'生日会上演奏了一首生日歌，我泪眼模糊地看着妈妈为我准备的一切，静静地听着妈妈的歌声，那略带沙哑的声音是世上最动听的声音。
古诗有云：“谁言寸草心，报得三春晖。”我要好好回报母亲，回报那爱的声音。
爱的声音小学六年级作文 21
爱使人间温暖，爱使我们落泪，爱创造了奇迹，爱却又是那么默默无闻。细细的去听，爱就在身边，放眼望去，爱突然惊天动地。
潸然泪下，突然又是一个爱的声音……汶川地震时，救援军队听到地底下传来一阵微弱的声音：“救我！救救我！”救援叔叔赶紧挖起来，他们奋力拼搏着，过了好久，这个小女孩就出来了。小女孩却又用微弱的声音对着救援叔叔们说：“快去就我爸爸…妈妈！”救援叔叔们挖呀挖呀，终于找到了这她的'爸爸妈妈，可是这一幕，让在场的人都惊呆了！爸爸眼睛睁得大大的，双手撑住了一块砖坂，妈妈也是同样的动作，就在这两块砖坂之间，这个小女孩生存下来了……怎么？这对伟大的父母为什么不闭上眼睛？难道不放心小女孩么？
我们敬爱这对父母，同时，我们再也不想看到如此惊天动地的爱了！应为他们付出的太多太多了，这个代价太大了！不要认为身边没有爱，当母亲为你准啊香喷喷，热腾腾的饭菜时，你是否感觉到爱？当父亲为了养家出外赚钱养家，你是否感觉到爱？当老师一遍又一遍的纠正你的错误时，你是否感觉到爱？当朋友在你伤心的时候安慰你，你是否感觉到爱？当你的姐姐，哥哥，弟弟妹妹，帮你分担负担，你是否感觉到爱？国家为我们建造了一个特区，你是否感觉到爱？爱无处不在，只要你细细聆听，就会发现人间真爱！聆听爱的声音，幸福如花瓣散落……
爱的声音小学六年级作文 22
爱的声音是什么？爱的声音是母亲那温和的声音；是父亲那严厉的声音；是亲人那鼓励的'声音；是老师那赞扬的声音；是朋友那团结的声音。这其中，令我最难忘的却是那母爱温柔的声音。
记得一次，我去补课班补课，去的时候，天空还晴空万里，可等我补完课后，天空竟然乌云密布、电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。因为我没有带雨伞，便走到了大门口，四处张望着。这时，班里的同学越来越少，几乎都被他们的爸爸妈妈接走了，只有我还在焦急的等待着。我心想：“妈妈该不会是忘记来接我了吧！”，这时，一个熟悉的身影出现在大门口，啊！是妈妈！同时，妈妈也看见了我，快步地跑了过来，替我背起了书包，帮我打着伞，顶着风雨一起向家走。妈妈的伞比较小，不够两个人合用，这时，妈妈把伞向我这边移动，并告诉我：“不要被雨淋湿了，那样会感冒的。”“妈妈，我没淋着，你已经被雨淋湿了，你也会感冒的，你还是把伞往你那边移移吧！”“没事，我们是大人，生病了，一‘挺’就好了，而你们是孩子，抵抗力弱，生病了，就不能上学，还要打针，吃药，还耽误了课程。”听了妈妈的话，我心中暖暖的，比抱着太阳还要温暖。
这就是爱的声音，它时时刻刻地伴随着我，它用温和的，细腻的声音陪伴着我，让我茁壮成长。
爱的声音小学六年级作文 23
一天，我在小区玩耍，突然传来一个弱小的声音：汪汪汪汪……，走近一看，原来是一只小狗仔。我很喜欢小动物，看见它简直像捡了块宝贝一样。我想都没想，冲到小狗身旁，摸了摸它的小耳朵。突然，像被一阵风吹来似的，我眼前冒出一只大狗。那只大狗和小狗仔特别像，他应该是小狗仔的妈妈吧！不过，那只大狗可能以为我要伤害小狗仔，就冲我大吼了两声，他仿佛在警告我：不要伤害我的孩子!我被它的叫声吓了一跳，后退了几步。一会儿，那只大狗冷静了许多，我再次试探，想再摸摸那只小狗，因为他实在太可爱了。我小心翼翼地又靠近那只可爱的小狗，这次大狗彻底发怒了，他大吼一声，那声音简直把地都震动了，看那架势像是非给我点颜色看看不可。我惊慌失措，一时不知如何是好。我愣在了那儿，他见我还不走，就透露出了一种凶狠的'眼神，再次冲我大吼两声，好像在说：“你敢伤害我的孩子，我就跟你拼命。”我读懂了她的眼神，也似乎听懂了她的语言，我回过神来，赶忙三十六计，走为上策。我站在稍远处，默默注视着那条小狗，那条可爱又幸福的小家伙。
我之所以会离开，不仅仅是怕大狗会咬我，更多的，是她母爱的力量，那义无返顾的保护孩子的精神震慑了我。
那几声吼，吼出了母爱的那种最甜美的声音，透着威严，透着坚定；那几声吼，雄壮而神圣！
我又何尝不是幸福的呢？
爱的声音小学六年级作文 24
妈妈的声音是世界上最动听的声音。梦里，我似乎又听到了她那充满爱的声音。
那一刻，我梦见自己回到刚出生的时候。脸色苍白的妈妈躺在医院的'病床上，抱着我温柔地说：“宝宝，你知不知道，妈妈生你时可辛苦了。”当时的我听不懂妈妈在说些什么？因为我只会大哭，只会啃手指，只会让妈妈操心。
我似乎又回到三岁的时候。那时的我刚刚会走路、会说话、会数数，都是妈妈在百忙之中，抽空出来教我的。有时，妈妈还会教我几个英语单词呢。在妈妈的声音里，我听到了爱的呼唤。
我似乎又回到五岁的时候。妈妈在一个早晨唤醒熟睡的我，亲切地说：“孩子，今天你要去上幼儿园了，你将在那里学习更多的知识。加油吧！”我听了妈妈的话，步入知识的殿堂。记得那天我放学回家，是奶奶接的。“奶奶，妈妈呢？”“你妈妈出去打工了，晚上五点半才回家。”我的妈妈多么辛苦！
猛然，我从梦中醒来了。是妈妈在我的耳边喊我说：“孩子，起床了！”我被妈妈充满爱的声音叫醒了。妈妈又要出去打工了，我躲在房间里的一个角落里哭了起来。但我没发出声音，因为我怕被奶奶发现告诉妈妈。我把眼泪擦干，发现妈妈的包没带，赶紧拿着包跑到楼下，送到妈妈工作的地方。妈妈亲切地对我说：“谢谢你女儿。”我笑了。
此时，我想起但丁曾说过的一句话：世界上最动听的声音，便是母亲的呼唤。妈妈的爱，倍伴我成长。
爱的声音小学六年级作文 25
是世匆匆几十载，春花秋月，怎能等闲过？在这个快节奏的社会生活中，人们耳边充满着各种各样的声音，但或许，那个声音——脚步声将不被人记起。
奶奶的脚步声柔和，轻盈似钢琴键上优美的华音，如琵琶四弦一声如裂帛的清脆，鞋底与地面的每一次接触都体现了一种艺术感，曾经我竟没有发现那脚步声是这样美丽。
“快睡吧！”奶奶走进我的房间，轻轻地为我盖上被子。
一阵轻快的脚步声离我而去，看着那铺好的被子，闻着那被子上释放的香味，不禁觉得那脚步声是那样的芬芳，那是关怀的脚步声。
那脚步声如同潺潺流水流过我心田，滋润了我。
夜里我被噩梦惊醒朦胧中听到，一串串轻轻的细细的带着无限关怀的脚步声，我微微睁开我那丝线般的眼睛，朝门那儿瞅了瞅，哦，是奶奶啊！这我一点也不感到奇怪，惊讶，因为，奶奶每天晚上不管自己有没有睡觉都会来我的房间，不是为我盖被子，就是为我关灯，因此每晚都会有脚步声，那是悄然无声的脚步声。
奶奶每天都会送我上下学，而我每次放学后，最期待的便是能够听到教室拥挤的走廊上传来熟悉的`旋律——奶奶那令人愉悦的脚步声，她会给我紧张的心以放松。
那个冬日我坐在走廊上蜷缩着，外面下着雪，洁白纯净的雪浮，现在我眼前心中莫名地紧张了，奶奶怎么还没来？难道把我忘了心中正想。
“孩子，我来啦！”远处一个雪白的雪人向我匆忙跑来，是奶奶！顿时我揪着的心放松了下来，奶奶为我披上雨衣，用她那热乎的手握着我冰凉的手踏上回家的路，又是一阵幸福的脚步声。
“嗒嗒嗒嗒—"奶奶的脚步声是那样容易辨别，那是爱的声音。
爱的声音小学六年级作文 26
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
-----题记
邻居的奶奶，是一个年过八旬的老人，可她身体依然健康，上山砍柴，下地插秧，样样能行。
落日照射着大地，金黄的余晖铺洒在万物身上，为世界添彩。农民家上飘出了一缕缕的炊烟，厨房里飘来了一阵阵的饭香与菜香。晚饭时间到了。
“奶奶，快来吃饭。”
“唉，我还没好，你们先吃吧！”邻居奶奶说。
咦，奶奶在和谁说话呢？我满头雾水，一脸茫然，我只得前去问如此。
“哦，那是我孙子，”邻居奶奶说。
“奶奶，你们一家人真和睦啊！您最开心的时候是什么时候呢?”
“这说来话长。”奶奶详细地回答了我。
那是天气晴朗的一天，早上，奶奶刚起床的时候就感觉家人有点反常，怪怪的，但奶奶来不及多问，就赶忙去地里干活了。中午回家，一个人也没有，可能是去睡觉了吧！奶奶刚吃完饭，就去地里了。清澈的`流水和婉转的鸟鸣并没有使奶奶舒心，她在思考。
奶奶想了半天，也没想出个所以然来。她边干活边思考，一直干到傍晚，月亮露出了小半边脸来。等到回家后，已是晚上了，如水般皎洁的月光通过窗户射进了屋里。
咦，怎么那么暗呢？是不是进小偷了？奶奶越想越恐怖，小心翼翼地走进家中，突然响起了一道声音-----祝你生日快乐！祝你生日快乐！奶奶的子女拿出点着蜡烛的蛋糕走来。这时，奶奶才想起今天是自己的生日。她不禁感动得热泪盈眶。
此时，一句句的祝福是一句句的爱的诠释。爱本无声，却源此有声。
邻居奶奶跟我说，这是她一辈子都难以忘怀的日子，她要记住这幸福的时刻。
爱的声音小学六年级作文 27
有一种声音很难听到，只有认真、细心的人才会听得到，不是因为声音太小，也不是因为感受不到，只是因为听者没有用心而已。
长大之后，你会觉得爸爸妈妈不够爱你，朋友不够在乎你，老师不够理解你，认为自己什么事都做得不够好，变得不够认真、不够自信了。
长大好吗?长大一点也不好，长大就要学会懂事，学会听话;长大就要学会尊老爱幼;长大就要学会一丝不苟，就要学会……太多的事情需要我们慢慢适应、慢慢学会。
14岁，一个本应该溢满欢声笑语的年龄，却是在一片纷纷扬扬的细雨中蓦然回首，用心思索已流逝的岁月，试着从模糊的回忆里寻找几点浅浅的足迹……
伴随着走过的成长足迹，我收获了成功的喜悦，领悟了人生的真谛，战胜了成长路上的'绊脚石，珍藏着成长历程上独一无二的记忆，这时的我开始成熟，渐渐不再彷徨，不再感到孤单寂寞，也不再觉得迷茫。我有了属于自己的理想，不再向往童话国度的美好，我开始一心一意的编织着自己的那份理想。
刹那间我明白了，不是爸爸妈妈不够爱我，而是我没有认真去倾听，没有去感受他们那份炽热却为了我们受尽伤痛的爱。不是朋友不够在乎我，而是自己的步伐渐渐远离了当初的轨道，没有发现身后，他们的脚步一直紧紧跟随。也不是老师不够理解自己，而是因为自己放松自己，咎由自取。更不是我做的不够好、不够认真，只是自己不愿相信自己，没有充足的自信来面对、去尝试每一件事情。
生活从来都没有放弃过我，只是自己放弃了生活罢了。我学会了珍惜，知道了生活中的点滴都是要用心、用爱认真细心的去倾听、感受别人的心。
生活的一切事物都是美好的，关键的，是看待者的心、态度。
爱的声音小学六年级作文 28
夜晚，深邃的寂静中传来一种奇怪的声音，那是什么？那便是母爱。
她是我的邻居，姓万，我们都叫她万姨。她是一个漂亮能干的女人，但总是不爱跟别人讲话，哪怕别人很热情地与她打招呼，她也只是点点头，便快步离开了。我想也许是她的身上有什么故事吧。
从万姨搬过来的那一天开始，每到夜晚，万姨家就会传出阵阵歌声。刚开始，听起来还很舒心。但随着作业的增多，这种声音便逐渐地成为了一种噪音，我总是感到心烦意乱，而歌声却从未间断。
某天夜晚，在我攻克这难题的时候，歌声又一如既往地想起，使我无法安心学习。我穿上衣服走到万姨家门前，刚想敲门，那声音突然停住了，随即而来的是抽泣声和万姨断断续续的声音：“呜呜……儿子。你已经这样躺了五年了……五年前，你被那车撞飞的瞬间，我的时间全黑了。当医生告诉我你是植物人了的时候……呜呜……我……我……觉得我的世界已经不完整了。我天天晚上给你唱歌，不知扰烦了多少人，办了多少次家，我变得沉默寡言，我变得独来独往……呜呜呜……儿子啊……你睁眼看看我啊……儿子……”万姨的声音越来越小，直至我再也听不到。我愣愣的站在原地，开始回忆之前的每一首歌。每一首歌都是那样的'动人，声音又都是那样的美妙，那样的有穿透力。而那生硬不是普通的歌声，那是浓浓的情，深深的母爱。
第二天，万亿的门上多了一张纸条：邻居们，对不起，这些事件给你们添麻烦了，我走了，但愿你们能睡个好觉！我看着那张纸条，心里很不是滋味。我轻轻地推开万姨的家门，看到里面已是残破不堪，而那瓶瓶罐罐的昂贵药品却很多，我再次被那母爱所折服。
那美妙的歌声，那浓浓的母爱。万姨，你还好吗？我还想再听听那母爱的声音。
爱的声音小学六年级作文 29
这个五彩缤纷的世界，因为有爱而美丽，因为有爱而精彩，因为有爱而充满幸福与感动，因为有爱而美好又温馨。
我的身边处处充满爱，每时每刻都发生着爱的故事。
晚上，劳累了一天的我揉揉疲劳的眼睛，关好门，机械地爬上床，铺好被子。抬头一望，灯上的.月亮姐姐在对我笑，周围闪烁的星星眯着眼睛在睡觉，好温馨的画面！关上灯，我躺在床上，“嗯，我要睡觉啦，希望做个好梦！”我对自己说。抱着“大白熊”，惬意极了。不知过了多长时间，我听到门外有拖鞋碰地的“啪啪”声，还掺和着很有节奏的“咚咚”声。哈哈，是爸爸在拖地！我静静地听着，那声音渐渐远了，一会儿便消失了。屋子里真静啊，这就是夜的宁静吧。忽而我听到拖鞋碰地声由远及近，越来越大，近了，更近了。“是爸爸来了？”我暗想，心里一阵兴奋。没想到那声音来到门前，戛然而止，停了片刻，又渐渐远去，直到我听不见了。呵呵，原来是爸爸从我门口经过啊，好了，已经很晚了，睡觉吧，明天还要上学呢！我又闭上了眼睛，一会儿便进入了梦乡。
第二天早上，我惊奇得发现，厨房的椅子上挂着几件爸爸的衣裳。咦？为什么爸爸的衣服没有挂在阳台上啊？我跑去问爸爸，爸爸笑着说：“因为晾衣服要经过你的房间，昨晚我看你已经睡了，怕吵醒你，就把衣服挂在椅子上了。”原来如此，我恍然大悟。刹那间我一阵心颤，体会到了爸爸对我深沉的爱，那默默的不易察觉的爱。
爸爸只是淡淡一笑，但这已经足够了。我忽然感觉到这个世界无限美好，我用我的心听得到，深夜里爸爸的脚步声，就是爱的声音。
爱的声音小学六年级作文 30
有这样一种声音，是出门时唠唠叨叨的叮嘱声;是犯错时严厉的批评声;更是思念时牵肠挂肚的叹息声……这样的声音有很多，它，就是爱的声音。
也许大家都听过这样一个故事：有一头老母牛和她的主人在沙漠中苦苦前行着，饥渴至极。终于，她们遇到了一辆运水车。母牛再也走不动了，她在车前深深地低哞着，似乎在恳求着什么。她的'主人用鞭子抽打着她，打得母牛皮开肉绽，可是母牛纹丝不动。运水车驾驶员不忍心了，给了母牛一小瓶水，可就在这时，一头小牛出乎意料地跑了出来，在母牛慈爱的目光下，喝光了瓶里所有的水。
你听听，这母牛深深地低哞声，不正是爱的声音吗?再想想自己，出门上学前，家人刚说完一句：“过马路小心点呀!”你就开始不耐烦了，左一句：“知道了，知道了!”右一句：“真是烦死了!”你可曾想过，这不正是爱的声音吗!不知道大家有没有听过犹太人的一句谚语：父亲给儿子东西的时候，儿子笑了;儿子给父亲东西的时候，父亲哭了。其实，仔细想想，父母与子女之间的感情是不能用言语说得清楚的，唯有这笑容和泪花足以说明一切。儿子开心的笑声、父亲欣慰的泪花，又何尝不是爱的声音呢!爱的声音，就是一个个平凡人的故事，轻轻地触动着我们内心最深处最柔软的那个声音;爱的声音，就是让那些走上歧途的人们明白了生命的可贵、生活的希望，促使他们迷途知返的声音;爱的声音，就是开心时，与自己的亲人、老师、同学乃至周遭的第一个人分享的声音……爱的声音到底是什么?它，就是你最最真诚的心跳声。
爱的声音小学六年级作文 31
李老师头发似瀑布，又长又黑又柔顺，走路时，那长长的马尾辫摇摆不定，像一个喝醉酒的醉汉似的有趣极了……。她不仅人美，声音更美，她的声音：甜美、威严、温馨。
李老师声音甜美，听她朗诵课文，令人心旷神怡，简直就是一种享受。
记得有一次，李老师朗读杨国民作家《黄果树听瀑》，我们都听得入了迷，仿佛身临其境。就连班上平时调皮掏蛋的钟诚同学，也被陶醉了。那声音，一会儿像珠子在玉盘中滚动，一会儿又像“啾啾”小鸟的鸣叫，一会儿又似松涛阵阵，一会儿又似潮水翻涌……我们仿佛已置身于黄果树瀑布前，在与杨国民作家一起欣赏那气势雄伟的黄果树瀑布。
李老师读完以后，我们依然沉醉其中，似乎不愿回到现实中来。那抑扬顿挫、甘甜美妙的声音，真可谓余音绕梁，三日不绝啊!我可以自豪地说：你若能有幸听到这种朗诵，也一定会被那美妙的声音所陶醉!
当然，李老师的声音不总是那么温柔甜美，有时也显得有点严厉。我清楚地记得，那天李老师正给我们上课，大家都听得津津有味，天色渐渐阴暗下来，突然一道闪电，紧接着就是一个炸雷——惊天动地。霎时，教室里胆小的尖叫起来，胆大的`也吓得叭在位子上……就在这“危急”关头，一个声音在我们身边响起：“怕什么!天塌下来，有老师撑着!”带着威严，带着关爱。顿时，教室里便鸦雀无声了。这朴素的语言，威严的声音，让我感到了安全，感到了温暖。
李老师的声音不仅甜美、威严，更多的时候是温馨。平时，她总是像妈妈老师一样，无微不至地关爱着我们：与我们谈心，指导我们学习，帮助我们解决生活中的困难……她的声音是那样的温柔甜美、温馨美妙，似春雨滋润着我们的心田，似甘露融进我们的心灵，似阳光沐浴着我们成长。
爱的声音小学六年级作文 32
又到放学的时候了，窗外又淅淅沥沥下起了雨。街上，几乎所有的人都匆匆忙忙地赶着回家。我站在窗边，静静地听着雨点滴滴答答地拍打着玻璃窗的声音，感觉又回到了从前，仿佛又看到了那个小男孩。
那也是一个下雨的下午，也是在放学的时候。我撑着书包里早上准备好的雨伞，大步流星的走在回家的路上。突然，一个不明物体从我眼前跃过，跳进路边茂密的'草丛里。我定神一看，原来是一只遍身黑毛的猫。猫的全身都湿漉漉的，在寒风中瑟瑟发抖。真是一直可伶的猫呀，但我又能为他做什么呢？
我向前走了几步，忍不住回头张望。一个男孩印入我的眼帘。他的眼睛像黑珍珠一样，纯洁得没一丝邪恶。他也注意到了这只黑猫，已经停下了步子，蹲下来，用伞遮住黑猫弱小的身体，说：“黑猫，你没有伞吗？”黑猫似乎听懂了，摇了摇它那长长地黑尾巴。男孩把书包放下来，似乎在翻找着什么东西，边翻边说：“我借你一把伞。”但他没找到第二把伞。他有些急了：“我好像没带多余的伞哦。我再找找看。”最后，他终于放弃了，垂头丧气地说：“我真的没带第二把伞。我把这把伞借给你吧。我家离这儿不远。”男孩将那把深蓝色的伞在黑猫身旁立好。黑猫用它那双大大的黄眼睛感激的望了望男孩，躲在这个“小屋檐”下，男孩举起书包，把它顶在头上，向远方跑去。边跑还边叫道：“记得要在明天把我的伞还给我哦！否则你就不是好孩子。”
那把伞挺立在那里，没有人看管。但我相信，一定不会有人把伞拿走，小男孩一定可以在明天在那里拿到伞。因为那天下午，许多路人和我一样，在雨水淅淅沥沥地洗刷着那把深蓝色的伞时，聆听到了世上最美的的爱的声音。
爱的声音小学六年级作文 33
每当听到那絮絮不止的语言，你也许会感到烦心，可你依然了解，那是来自母亲心底最亲切、最温暖的声音。
“骑车不要太快，出去玩耍要结伴而行，回家要多干些家务活，不要光想着玩，要好好学习，要干活就利索点，别像个蜗牛似的……”每当我们听到这些声音，你都会感到很烦，我也同样，因为我们同是90后的非主流。
有一次，在我读小学六年级的时候，不知是哪根筋活跃了一下，我就去剪了短发，回到家后，我妈对我发了史无前例的“大脾气”，我当时不懂大人的良苦用心。我的头发是卷发，当时剪的是“燕尾”，头发就像鸡窝似的，(自以为很好看，因为那时流行爆炸头型)。我妈当即给了我一脚，说我不懂事，原来扎着马尾多利索，现在成这样了，说着又给了一巴掌……
反正是越打越凶，到后来我哭了，以前不管怎样挨打我都不会哭的。我哭着跑回了奶奶家，发誓今后再也不叫她妈妈了。就这样过了一晚上，第二天一起床我就看我的新发型，发现确实不好看，唉！还能咋样？只能等着挨唾沫吧！结果我妈没有再说我，我也明白了她是为我好，我真不应该和她拌嘴。
现在我已经长大了，也懂事了，不再和以前一样了，不再是那个不懂事的'小女孩，妈妈说的话我觉得也越来越有道理了。(其实不是越来越有道理，而是以前不懂而已。)
最后告诫同学们，一定听妈妈的话，就像快乐男生唱得那样：母爱是伟大的，我们要为有一个母亲而感到骄傲！有些单亲的孩子，就连这种最烦的声音，也是听不到的，也是他们所向往的，珍惜吧！作文
爱的声音小学六年级作文 34
一天又一天，日月不断地更迭，鲜花在秋日中逐渐逝去，却把芬芳散漫风里……正如爱，充盈在空中，温暖着世界，你，听到了吗？
小时候，你扑进母亲的怀里，母亲用那温柔的声音叫着你，这，是爱的声音；当你长大一点，在外面和小伙伴们玩的一身泥土，脏兮兮地跑回家，母亲严厉的训斥你，而后又关心地问你，有没有摔着，这，是爱的声音；时间在不停地跑步，你也在不停地长大，当你去异乡工作，电话中，母亲用那带着思念和温暖的声音叫着你，这，是爱的声音……
课堂上，老师那谆谆善诱的声音在教室里久久回荡，这，是爱的声音；当你进步时，老师幸福地抚摸着你的头，用亲切的话来鼓励你，这，是爱的声音；当你犯错误时，老师焦急万分，用严厉的话语批评你，这，是爱的声音……
孤儿院里，志愿者怀抱着孩子们，用甜美的歌声滋润这群小天使的内心，这，是爱的声音；血雨腥风的战场上，一位战士在倒地时大呼：“祖国胜利！”这，是爱的声音；地震后的废墟里，站立着一个熟悉的身影——温总理。他紧紧地握着灾区人民的双手，说：“你们的痛苦就是我们的痛苦，你们的亲人就是我们的亲人……哪怕有百分之一的希望，也要尽百分之一百的努力。”这，是爱的声音……
爱的声音，无时无刻不在人们心中响起。每一个生命从降临人世那刻起，就在为这种声音伫立倾听，同时也在另一个生命的.心间细语。爱，无处不在，人生的每一刻都因爱而充盈。即使人生的严寒将你包围，也不要慌乱，因为爱的声音永远在你胸中弥漫。
秋日的原野残留芬芳，花香源于何方？——源于埋藏着春日鲜花的那片大地。
寒冷的月夜徒留暖意，声音来自哪里？——来自时刻充盈在身边的那份爱意。
愿爱的声音永伴你我！
爱的声音小学六年级作文 35
只要肯打开心灵的窗，把爱撒播出去，又何必在乎谁是爱的对象！
爱的声音在哪里？在花前月下的低声细语中，在婆婆妈妈的唠叨声里，在牵肠挂肚的叹息声中，在度日如年的相思里。......我们，在成长路上不要匆匆而过，可以适时驻足，去聆听一下爱的声音吧！
读过《爱的利息》，我自已对人间的爱意有了更深的理解！读后我突然想起以前看到的一则故事——
一位女人把一个弃婴抱回家，他们的日子过的很凄凉，但对孩子并不薄，一点点把孩子拉扯大，长大后和一帮孩子胡混渐渐在城市又勾搭了不三不四的`人。在他做了坏事后，他的养母在监狱看他时，他对养母说母亲爱错了人，但母亲的那句说让我记忆深刻“妈妈并没有爱错，是的，在这之前，妈也曾伤心过，对你几乎已经不抱什么希望了，但是，看到你这样，让妈知道，我并没爱错你！故事结局可想而知，他明白了这世界，爱谁都值得！一个和他并无血缘关系的一位女人，给了她天下最伟大无私的母爱。他有什么理由不去爱这世界，爱周围的人呢？
只因为有爱，跛足女孩找到那父爱，朱师傅找到了去世女儿的“影子”，只因为有爱，男孩子才成为了成功人士，“我”得到投资生涯中最成功的案例，只因为有爱，这一切都变得美满！
一句“谢谢您，师傅！”让朱师傅有多爱女孩，多感激女孩，现金仅有90元支撑起了男孩的一生，成功的人生！
这都是源于爱，爱是天使般呵护的父母之爱，是教诲的师生之爱，是菁菁路上与我们并肩而行的同窗之爱，是茫茫人海中偶遇的感动......
这就是爱，一座座心灵停泊的港湾。让我们去回味人间温情满溢的至情至爱！让我们去寻找更深更远的爱，敲击出属于爱的声音吧！
爱的声音小学六年级作文 36
那阵脚步声，渐近渐响，有一种亲切感，却也有一种明显的沧桑感。
我知道，是外婆。我放下笔，转身去开门，打开门，外婆脸上有略微惊讶。但过了一小会儿，又用关切的目光望着我，和蔼的对着我说：“孩子，已经10点半了，可以睡了，要不吃点零食？”“不用了，外婆，您先睡，我再做会儿，就来睡觉。”外婆转过身，又看了我一眼，眼睛里有一丝担心，更是一点欣慰。
我再次来到课桌前，奋笔疾书。当我写完最后一个字，上下眼皮已经开始打架了，但我又看了会书，书中那些生动的故事让我看了一篇又一片。到了深夜十二点钟，我才恋恋不舍地放下书，熄了灯，悄悄地走出了房间，生怕吵醒了外婆，我走入我的'小房间。我刚走进房间就有一股香味扑鼻而来，哦，原来桌子上有一堆好吃的甜点：微烫的牛奶、松软的面包，一杯可口的小蛋糕，我立刻吃了起来，虽说分量不多却吃出了一种亲情。
我躺在床上，知道那些甜点一定是外婆准备的。
谁知道，我在写作业时，外婆来过几次我房间？
谁知道，我在写作业时，外婆温过几次牛奶？
突然，一阵脚步声在我耳中了掠过，那脚步声，很轻很轻，生怕吵醒了谁，渐渐地，让我在也摸索不到。外婆悄悄地走进来，怕电风扇的噪音吵醒我，便拔掉插头用一把扇子为我扇风，身上的汗消失了，心中的烦恼扇走了。
心，被牵动，只为那阵阵脚步声，在我的人生道路上，我跌倒，又爬起来，不会哭泣，因为你们在我身后，我呼出的气都是甜蜜的，枕着亲情，进入了梦乡。
爱的声音小学六年级作文 37
三月，春暖花开，孕育生命和感恩；三月，草长莺飞，播撒梦想的种子；三月，育英学子，聆听爱的声音。
3月26日，一场大型的“听——爱的声音”主题教育活动在学校大操场隆重举行。本次活动我们邀请到了 著名台胞何纪豪伯伯来到现场，和我们一起聆听爱的声音。为了迎接这位特殊的客人，我们忙碌了很久，就是为了在那天能够从容地端出一道道美味的家乡菜，盛情款待这位千里迢迢、远道而来的贵客。
热情四射的'“欢迎舞”将期待已久的活动拉开序幕，台上舞蹈队的小朋友们在如此盛大的场面毫不畏惧，瞧她们童真自豪、从容的样子，顿时妙趣横生。也给这次活动添了几分色彩，就像一道美丽的风景线。
家乡，是每个人温馨的港湾。何伯伯，您还记得家乡的一草一木吗？您还记得家乡的味道吗？二（1）班的小朋友领这回乡的“游子”在温州的角角落落寻找家乡的味道，表演熟悉的歌曲《叮叮当》。清明桥、江心屿等字眼映入眼帘，不免引起许多人的深深回忆。鹤发童颜、平易近人的何伯伯也从表演中找到自己小时候的影子。
能歌善舞的五（3）班女生组用美妙动听的声音，用婀娜多姿的舞蹈诠释了《游子呤》这首脍炙人口的古诗；男生小组如泣如诉地朗诵《乡愁》和《故乡的云》，“归来吧！归来呦……”似乎每一句都深深刺着何伯伯的心，瞧！当全场都安静下来，台上正富有激情、淋漓尽致在演绎的时候。何伯伯再也忍不住了，默默地转过身去，摘下眼镜，轻轻拭去眼角溢出的眼泪。这次活动带给他的不是欣慰，更多的是感动。“何伯伯，常回家看看，家乡的千山万水都在喊着，常回家看看！”听——爱的声音正在回荡……
爱的声音小学六年级作文 38
千百年来，爱就一直被人们延续、升华。聆听爱的声音，能让人回味无穷！
初冬时节的一天，疾风夹着密集的雨点，让人难以抬头，我一面走，一面诅咒着这该死的天气。为了躲雨，我走进了一家西餐厅，要了一杯果汁，静静的等待雨停。在西餐厅里，所有人都在享受一份美味。唯有他们与众不同。
只见她静静地坐在那里，一件旧的夹克，头上裹着一条红头巾，那件朴素的衬衫和周围的那些打扮真有些格格不入。在墙上炫目迷人的彩灯照映下，微微让人觉得有些寒酸。邻座的人撇（错字，改为：瞥）去一丝不经意的眼光，却骤然有一个令人感动的发现。
她一心一意的看着对面的儿子。脸上浮现了一个浅浅的微笑。这是怎样的笑啊！在她眼里，缓缓的都转着一弯爱的清泉，轻轻的向外流淌，在嘴角聚成了满足而喜悦的一笑。宽阔的餐桌上有一份冰淇淋和饮料。在别人看来，或许是少了点，可小儿子却仍然高高兴兴。他一会猛吸几口饮料，一会儿轻轻挖下一块冰淇淋送入口中。他兴奋而小心的品尝着，还不忘隔一会儿抬起头来，向母亲送去甜甜的笑，举起饮料问她喝不喝。母亲只是轻轻的摇了摇头。可是她眼里的`光更亮，嘴边的笑更深。儿子吃的更香了。他们都在享受，母亲享受儿子的欣喜，儿子享受母亲的爱抚，他们一起体会着彼此的爱，不需要言语……
终于，她们含笑走出了大门。看窗外，不知何时变成了大颗粒的冰雹，母亲忙把她自己的外套脱下来给儿子穿上，而儿子也忙把自己的外衣脱下来给母亲披上……
此刻我明白了：爱不一定需要言语来表达，我们只需要静静的聆听和感受爱的声音！
爱的声音小学六年级作文 39
春暖花开，冰雪消融，万物复苏……在我看来，这一切都是自然的声音。你也许会问：“什么是自然的声音？”如果你想知道这个问题的答案，那就和我一起探索吧！
春季是一个绚丽的季节，在这个时节，小草从土里露出了脑袋，花儿张开了惺忪的睡眼，树儿抽出了嫩绿的枝条，向全世界展示它的生机与活力。鸟儿唱着动听的歌曲，高兴地飞来飞去，好像在向人们展示它优美的歌喉。在我看来，这就是自然的声音。
夏天跟随着春姑娘的脚步悄悄地来到了我们的身旁。蝉儿在树上尽情歌唱，仿佛是在赞扬夏天的美丽景象。荷花姑娘羞答答地露出了笑脸，端庄地坐在莲叶上，观看孩子们欢笑嬉闹。在我看来，这也是自然的声音。
秋姑娘披着金色的大衣，迈着轻盈的脚步来到了人间，用神奇的画笔点染出一幅优美的画卷。看吧，听吧，到处洋溢着收获的`喜悦声音。一个个大枣乐呵呵地坐在枝头，高兴地等待着农民伯伯将它们摘走。金黄的稻子成熟了，田野间飘荡着它们欢快的歌声，它们仿佛在唱道：“今年能有个好收成，一定让农民乐开怀。”在我看来，这也是自然的声音。？
冬季是一个美丽的季节，到处都是一片洁白。厚厚的雪层覆盖在屋顶上、树上、小河边……把一切都染白了。外面的世界静悄悄的，除了北风的呼啸，听不见其他任何声音。在我看来，这就是自然的声音。
自然，是一个技艺高超的音乐家，用她那灵巧的双手演奏出世间的绝唱；
自然，是一个优秀的画家，用鲜艳的色彩传达出心灵的律动；
自然，是一个神奇的魔法师，用神奇的魔法，变出美丽的画卷。
我爱自然的声音，爱它的优美动听，爱它的风韵十足，爱他的柔和婉转。
爱的声音小学六年级作文 40
幸福如花瓣散落。爱使人间温暖，爱使我们落泪，爱创造了奇迹，爱却又是那么默默无闻。细细的去听，爱就在身边，放眼望去，爱突然惊天动地。潸然泪下，突然又是一个爱的声音。
汶川地震时，救援军队听到地底下传来一阵微弱的声音：“救我！救救我！”救援叔叔赶紧挖起来，他们奋力拼搏着，过了好久，这个小女孩就出来了。小女孩却又用微弱的声音对着救援叔叔们说：“快去救我爸爸妈妈！”救援叔叔们
挖呀挖呀，终于找到了这她的爸爸妈妈，可是这一幕，让在场的人都惊呆了！爸爸眼睛睁得大大的，双手撑住了一块砖坂，妈妈也是同样的动作，就在这两块砖坂之间，这个小女孩生存下来了怎么？
这对伟大的父母为什么不闭上眼睛？难道不放心小女孩么？我们敬爱这对父母，同时，我们再也不想看到如此惊天动地的`爱了！因为他们付出的太多太多了，这个代价太大了！
不要认为身边没有爱，当母亲为你准备香喷喷，热腾腾的饭菜时，你是否感觉到爱？当父亲为了养家出外赚钱养家，你是否感觉到爱？当老师一遍又一遍的纠正你的错误时，你是否感觉到爱？当朋友在你伤心的时候安慰你，你是否感觉到爱？当你的姐姐，哥哥，弟弟妹妹，帮你分担负担，你是否感觉到爱？国家为我们建造了一个特区，你是否感觉到爱？
爱无处不在，只要你细细聆听，就会发现人间真爱！聆听爱的声音，幸福如花瓣散落
这篇文章开篇新颖，具有先声夺人之效，结尾巧妙点出主题，首尾呼应。小作者用发生在汶川地震的一件事，向人们叙述了什么是真正的爱。文章感情表达真挚，叙述生动具体。
爱的声音小学六年级作文 41
那是个普通的清晨，我和许多人一样在车站等车。薄薄的晨雾让我不禁一丝压抑，人们都睡眼惺忪，沉沉地回味着夜晚的好梦。车终于来了，如料想的那样，人挤得像罐头里的沙丁鱼。
我跟在一个中年男子的身后，挤上了车。这个中年男子很是魁梧，他左手提着油饼，右手拎着个学生书包，用身体护着前面一个戴着小黄帽的男孩子。他的动作好像游戏“老鹰捉小鸡”中的鸡妈妈，撑开双臂，努力保护着身前的孩子。
刚一上车，就有人给他和他的孩子让了座。我顺势站到了他的身边。“爸爸！”只听见一种很沙哑的。很难听的声音，好像在地下压抑了很多年。“爸爸！”那个孩子一声接一声地大喊着。我忍不住侧过头，看着孩子吃力的样子，我确定他是个试着发声的哑巴。他正用尽全力，使劲地震动声带，发出既不准确也不动听的“爸爸！”声。大人微笑着看着孩子，手里握着条手绢，不时在孩子的下巴上抹一把。
站在旁边的我心里很不是滋味，或许是为命运的不公而感到忿忿不平，或许是被天下父母的爱心与耐心感动。胸腔里不知怎么了，一下子柔软起来。一路上孩子不停地发出那种奇怪的声音，几乎所有的字都吐不清楚，唯有“爸爸”的叫声是那么充满自信和力量。
灿烂的阳光洒在路上，并透过窗溢进来，笼在那对哇啦哇啦大声交谈的`父子身上，那般温馨。美丽，成了那个早晨最炫目的风景。
下了车，阳光暖得让人心醉。回味着那干哑的声音，温暖的笑意不觉溢满了嘴角-在这个普通的清晨，在人们都不经意的擦肩而过的匆忙中，我确信自已听到了爱的声音。
爱的声音小学六年级作文 42
今年的春天真奇怪，忽冷忽热，她和冬哥哥像一对恋人一样难舍难分。我把手插进口袋里，时不时看手表，跺跺脚，心想：公交车怎么还不来呢？
“呼吱……”“公交车来了！”不知谁喊了一声，在公交站等候的人都一窝蜂似的朝公交车涌去，我被挤在人群中，挤得透不过气。“呼呼……”我喘着粗气，投了硬币，找了个座位坐了下来。车上的人，有的看手机，有的玩游戏，有的聊天……各种各样的声音钻进了我的耳朵。
公交车上走走停停，人们也陆陆续续地上了车，太阳用它的阳光照耀着我，鸟儿也在空中自由自在地翱翔，花和草仰首挺胸，树上的叶子沙沙地响，在为新一天的到来而欢呼着。
“吱……”司机把车停在了路边，他看了看后视镜，打开门走了出去。我心想：“咦！真奇怪还没到站点，司机怎么把车停在路边呢？是换班？是家人来送东西？遇到亲朋好友？”我满腹疑惑。突然，车上也逐渐响起了抱怨声。
“怎么还不开车啊！”这声抱怨带动了车上所有人。
“司机去哪啦？搞什么！待会还要开会呢？”
“上班快迟到了！”
“上学快来不及了，又要挨批了。”
车上的人眉毛快拧成了麻花，司机扶着一位白发苍苍的老人，从车后慢悠悠地走来，司机一手帮老人提着东西，一手扶着老人，嘴里还边说：“慢点慢点，小心！”他帮老人找了座位，并扶她坐下。司机听了这抱怨声，用他沙哑的声音，说：“善待老人，就是善待明天的.自己，将来你们老了，难道你们不也希望别人这么对待你吗？”这一番话，把我们说得惭愧地低下了头。
是啊！善待老人就是善待明天的自己。这一番多么令人深刻的话语，这声音真有爱啊，像一束阳关直射我的心，融化了我的心。
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